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郑前取名男虎年-男孩起名技巧大揭秘

周芃芗作者:周芃芗2025-07-08 05:00:49

在传统中国文化中,起名字一直被视为非常重要的事情,尤其是男孩的名字更是备受重视。对于郑前取名男虎年这样的关键词,父母们都希望能给自己的孩子取一个吉祥、独特而又有意义的名字。那么,如何做出一个合适的选择呢?下面将为您揭秘男孩起名的技巧,帮助您给宝贝起个好名字。 首先,要明确起名字的目的。起名字的目的通常是希望孩子长大后能拥有健康、幸福的人生,也希望名字能与孩子的个性特点相契合。在郑前取名男虎年这个背景下,可以考虑以虎作为名字的意象,选取一些形象、独特的字眼,以展现男孩的阳刚之气。同时,也可以结合郑前这个角色来命名,给孩子带来独特的寓意。在考虑起名字的过程中,还要了解各个字的意义和音韵特点,确保名字的整体和谐。另外,建议父母们可以考虑姓氏与名字的搭配,保持整体的协调性。 除了以上的起名技巧,还要根据宝贝的生辰八字来选择五行缺乏的字,并且多与周围的人进行交流,听取意见和建议,从而做出一个最适合宝贝的取名决策。希望本文的介绍能帮助到您,给宝贝起个好名字,祝福宝贝健康成长,前程似锦!

郑前取名男虎年

铭渌

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
铭,来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》,原文:铭辞志尤宏,云翼待风展

执洌

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
执,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:百执公卿

滨望

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
滨望,来源于刘摰的《宋诗》《送僧怀善》,原文:漳滨多病客,空此望巖扉

圭淙

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
圭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:上介赗:执圭将命,曰:「寡君使某赗

燮荏

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
燮,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》,原文:丙吉,宰执,燮理阴阳气

荑葭

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
荑,来源于赵闻礼的《宋词》《风入松》,原文:蔷薇误罥寻春袖,倩柔荑、为补香痕

玮越

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

旒晤

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
旒,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十七日四鼓梦与孺人在宫庭谢恩至尊令小黄门宣谕曰今日社与卿喜此佳辰便可作诗进来枕上口占》,原文:冕旒亲日月,蹈舞荷干坤

季曙

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
季,来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》,原文:奄忽季夏半,长往游厚坤

植佶

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
植,来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 三》,原文:谓为洞庭橘,美人自移植

原珺

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
原,来源于敖陶孙的《宋诗》《四月二十三日始设酒禁试东坡羹一杯其味甚真觉曲糵中殊无寸功也食已得三诗 其三》,原文:祗今原田上,立苖未妨寒

沅祯

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《在伯用巴字韵垂示次韵以报》,原文:沅湘自昔皆因适,蛮左于今况杂华

峨沛

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《忆蜀》,原文:忆昔西游日,岷峨胜事繁

墨栗

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
墨,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:吾闻夷子墨者

庭杉

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
庭杉,来源于贯休的《唐诗》《上顾大夫》,原文:闭门十余载,庭杉共枯槁

晤鸥

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晤,来源于晁补之的《宋诗》《答陈履常秀才谑赠》,原文:陈君诗卷可洗心,持作终朝晤言伴

奈羿

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
奈羿,来源于李贺的《唐诗》《日出行》,原文:奈尔铄石,胡为销人,羿弯弓属矢那不中

曦缃

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
曦,来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》,原文:朱曦渐永烦暑添,薰风当昼飘前檐

诺岿

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
诺,来源于许及之的《宋诗》《旧藏英石沈俭夫族人处谢俭夫转为取还》,原文:故人诺重金难比,族里言温璧径回

经冶

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
经冶,来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》,原文:我有经纶天下之大志,陶冶万物之雄心

胥渭

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
胥渭,来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》,原文:辇路岐山曲,储胥渭水湄

霈情

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
霈情,来源于邹浩的《宋诗》《怀长卿 其二》,原文:深情知在霈恩边,肯为闲花醉后颠

渌毓

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
渌,来源于李复的《宋诗》《杜城陈文惠公园》,原文:杜曲西游访物华,门前潏水渌涵沙

霆析

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
霆,来源于楼钥的《宋诗》《送刘德脩少卿潼川漕》,原文:独立当雷霆,三进气弥厉

奎般

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
奎,来源于叶参的《宋诗》《入天章道中》,原文:宸章飞动凌奎彩,瀑溜清凉涨井华

明滨

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
明滨,来源于叶茵的《宋诗》《梅》,原文:疎影几黄昏,明明野水滨

熙沐

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
熙,来源于邵度的《宋诗》《挽东莱先生 其四》,原文:鼻祖雍熙政,三传寿国医

普幻

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
普幻,来源于释昙华的《宋诗》《吉彬老二姪女绣普贤菩萨求赞》,原文:幻普贤妙身,应现四菩萨

淙新

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淙新,来源于陈造的《宋诗》《再次前韵二首 其二》,原文:好袖新瓢五峯路,碧淙清樾伴萧疎

岭捷

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
岭捷,来源于李曾伯的《宋诗》《和制干陈循道惠鹤韵》,原文:期君与共淮淝捷,舍我曷为缑岭归

阜滦

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
阜,来源于邵雍的《宋诗》《同府尹李给事游上清宫》,原文:闲陪大尹出都门,邙阜真宫共寻访

泯元

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
泯元,来源于牟巘的《宋诗》《送程晋辅长和靖》,原文:南渡金声元不泯,西庵草色可能荒

飔沦

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
飔,来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》,原文:凉飔忽吹衣,白露皓如洗

隋零

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
隋零,来源于释道潜的《宋诗》《维杨秋日西郊 其二》,原文:瓜花零落豆花繁,秋入隋家旧苑看

由凇

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
由,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:侨如之挈,由上致之也

芉琰

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

固珧

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
固,来源于陈宓的《宋诗》《偶题 其一》,原文:皆当建武圣,固守空山穷

峥臻

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
峥,来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》,原文:峥嵘凝翠阁,尚对七峰碧

单凌

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
单凌,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・五转》,原文:烧地户,燎天关,单则把凌烟阁留他世上看

术炔

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
术,来源于郭祥正的《宋诗》《杨次思博士挽词》,原文:长江倾学术,短炬速年龄

勋瑗

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
勋,来源于齐己的《唐诗》《赠浙西李推官》,原文:他皆恃勋贵,君独爱诗玄

觅泽

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
觅泽,来源于姜特立的《宋诗》《负暄》,原文:不是羲和德泽流,寒乡何处觅温柔

昂燮

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
昂,来源于程的《宋词》《沁园春》,原文:公有仙姿,苍松野鹤,落落昂昂

燝萧

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

勤桥

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
勤桥,来源于傅翕的《唐诗》《颂 六》,原文:欲过三涂海,勤修六度桥

源嶛

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
liáo高。
国学点评
源,来源于无名氏的《宋词》《定风波》,原文:笑指桃源泥样醉

瑜繁

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑜,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:瑜瑕未昭,事则镜之

岿卓

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
岿卓,来源于陈元光的《唐诗》《至人行》,原文:卓尔三才立,岿哉一道同

淙峪

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淙,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:南入桂阳三百里,峻濑洪涛互淙射

滦誉

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

樨泱

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

沉翡

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沉翡,来源于张祜的《唐诗》《题李山人园林》,原文:桑生垅上螟蛉挂,竹在沙头翡翠沉

珞煜

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

骃楦

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

壬圭

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:四、冬,十有一月壬辰,公薨

些未

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
些未,来源于陈亮的《宋词》《秋兰香》,原文:未老金茎,些子正气,东篱淡伫齐芳

憬琰

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

渊鸥

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
渊鸥,来源于李弥逊的《宋词》《永遇乐》,原文:苍苍晚色,临渊小立,引首暮鸥飞堕

冶憬

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
冶,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:星机织成付地锦,神冶铸出舂天矛

禧决

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
禧,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:开禧之事如昨日,清淮洒血连天红

榷晨

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
榷,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张考坞观茶花》,原文:榷利至此物,谁为疲氓嗟

昭君

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昭君,来源于赵善庆的《元曲》《双调・沉醉东风秋日湘阴道中》,原文:昭君出塞图毡帐冷柔情挽挽,黑河秋塞草斑斑

炘沧

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其一》,原文:澒洞沧波里,苍茫返照东

越润

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
越润,来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》,原文:岂惟苍翠实相似,温润清越璠璵姿

京晳

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
京,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:稽古典、方咏京坻

熹晣

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

萱沧

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
萱,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・商调/集贤宾》,原文:则俺那老萱亲在堂年迈高,小生我想恩养育痛悲号

南琤

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
南,来源于洪朋的《宋诗》《即事三首 其三》,原文:况是淮南夏将半,南邻考鼓北邻悲

齐昃

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公六年》,原文:冬,齐人来归卫宝

瑹葭

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于韩淲的《宋诗》《和元立使君起字》,原文:敢为蚍蜉憾,谩作蒹葭倚

朝茗

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
朝茗,来源于韩驹的《宋诗》《又谢送鳯团及建茶 其一》,原文:白髪前朝旧史官,风炉煮茗暮江寒

爀薏

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

闻曦

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
闻曦,来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其五》,原文:曾闻太古人,未见曦轮驻

爕崧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

境觉

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
境觉,来源于陆游的《宋诗》《初夏野兴三首 其一》,原文:元知梦境无真实,不待邯郸觉后空

晔朝

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晔朝,来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》,原文:一朝遇鉴赏,晔若五采宣

绍焱

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
绍,来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携(下缺)》,原文:(《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻)(按:据张文介绍,此石刻为楷书,凡五十四行,行约三十字,漫漶甚严重

翌涌

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:翌日宣白麻,称快颇盈溢

寓晋

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
寓晋,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:风月寓意耳,莫作晋人看

棂朔

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》,原文:窗棂无日影,庭树无风声

樗弈

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
樗,来源于苏轼的《宋诗》《宥老楮》,原文:树先樗栎大,叶等桑柘沃

涌馠

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
hān芳香。
国学点评
涌,来源于史浩的《宋词》《青玉案》,原文:涌金斜转青云路

朝久

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
朝久,来源于陆游的《宋诗》《泛舟至镜湖旁小市》,原文:久著朝衫负此湖,扁舟剩喜补东隅

谒霁

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
谒霁,来源于杨万里的《宋诗》《宿湖甫山》,原文:霁峰有剩谒,旭溪无停辉

翰城

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
翰城,来源于苏辙的《宋诗》《补子瞻赠姜唐佐秀才》,原文:适从琼管鱼龙窟,秀出羊城翰墨场

觉朗

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
觉朗,来源于孙季昌的《元曲》《尾声・谩把洞箫吹,再把词章唱。苏子正襟坐掀髯鼓掌,洗盏重新更举觞。》,原文:枕藉乎舟上,不觉的朗然红日出东方

棕和

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
棕,来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》,原文:棕子偶从遗物得,竹皮同使后人知

悟桥

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
悟桥,来源于吴泳的《宋诗》《和制垣金泉山》,原文:道根随境悟,屐齿过桥寒

绚玢

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绚,来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》,原文:浣花炫春澨,濯锦绚晴浦

慕珲

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
慕,来源于钟唐杰的《宋诗》《送僧还日本》,原文:学道慕中国,于焉一来游

冶裕

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
冶,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十四》,原文:贤士不贪婪,痴人好鑪冶

峤驰

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
峤驰,来源于赵汝譡的《宋诗》《寄题王宗卿答春堂》,原文:驰神越海峤,竦睇彻昏晨

柏烨

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
柏,来源于梅尧臣的《宋诗》《新开坟路》,原文:欲为兰若处,松柏属吾家

栾瑭

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
栾,来源于袁说友的《宋诗》《过马肝峡石形与色皆如马肝迸出峭壁之上予观之盖石芝耳大窠一本小者四五不知风雨几百载而质不败赋石芝行》,原文:轮囷累片叶,盘结分枝栾

兆旷

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
兆,来源于袁去华的《宋词》《水龙吟》,原文:非熊未兆,封留终在,同功异世

章霆

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
章霆,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・六么序》,原文:笔尖儿鼓角声悲壮,驱雷霆号令,焕星斗文章

朗汉

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
朗汉,来源于严维的《唐诗》《句》,原文:(见《日本古典文学大系》七三册藤原公任《和汉朗咏集》卷下《无常》)(〖1〗川口久雄校注《和汉朗咏集》云:「底本注作者为『罗维』,柿村氏以为『罗维当系严维之误』

儒望

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
儒望,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢张安抚以诗送梅实 其二》,原文:一堕冰盘永相望,故人怜我误为儒

裴熹

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
裴,来源于黄庭坚的《宋诗》《裴晋公书堂》,原文:裴公入相便论兵,跃马淮西一战平

嘉润

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
嘉润,来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》,原文:嘉宾邹润甫,百姓贺知章

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