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2月10号取名大全男

彭骓作者：彭骓2025-07-07 07:37:42

2月10号取名大全男的文章是为了帮助家长们在这个特殊日子给自己的宝宝取一个寓意美好的名字。每个孩子的出生都是一个重要的时刻，给他们起一个好听、大气的名字无疑是每个家长的心愿。而在2月10号这一天出生的男孩更是需要特殊的命名方式，以寓意吉祥、健康、幸福为主题，让他们的人生道路一帆风顺。在这篇文章中，我们为您整理了2月10号男孩取名的大全，包括姓名来源、取名意义等信息，希望能给您提供一些灵感和参考。如果您正为宝宝取名感到困惑，不妨来看看这个专题，也许会找到适合您家宝贝的名字。

2月10号取名大全男

致元

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
致元，来源于陆游的《宋诗》《灯下阅吏牍有感》，原文：致君尧舜元无术，黄卷何辞饱蠧鱼

曦竣

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
曦，来源于项安世的《宋诗》《竹小口候风》，原文：河边高柳种成帷，隔尽朝阳与夕曦

熙泓

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
熙，来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》，原文：今岁又丰登，千里人熙熙

羡犹

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
羡犹，来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》，原文：犹羡瓜期近，课春九重，优陟公卿选

珞延

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
珞，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

岭梁

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
岭梁，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：地宽连五岭，权重讋三梁

勉篁

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
勉，来源于刘敞的《宋诗》《寄深甫君章》，原文：明发成寤歌，勉勉趣遥程

珉逸

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：汩汩尘泥间，曷辨玉与珉

桓京

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
桓，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》，原文：祇桓多灵物，竹园满休征

择晨

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
择，来源于王洋的《宋诗》《因与伯氏同一僧话武夷事作诗追寄之》，原文：山川势力有如此，择地信可栖仙灵

蓁苡

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蓁，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：得无希夷子，傲世逃深蓁

绡淄

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
绡，来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》，原文：鲛绡十丈思公谱，锦茵万态元舆赋

珲钟

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟，来源于刘攽的《宋诗》《宿岘山寺二首 其二》，原文：苍山若无路，落日听鸣钟

烽秋

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
烽秋，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：月淡秋亭烽影，日静春斋铃索，未听杜鹃啼

唯盛

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
唯盛，来源于梅尧臣的《宋诗》《度支苏才翁挽词三首 其二》，原文：盛世虽多士，唯公与众殊

酝皋

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
酝，来源于无名氏的《唐诗》《阴长生口诀》，原文：白酒杯添九酝香，晶辉甘甜号龙液

序援

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
序，来源于姜特立的《宋词》《浣溪沙》，原文：节序回环已献裘

乘珺

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
乘，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：奏万乘、祥曦门外

烯曙

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙，来源于贾岛的《唐诗》《赠弘泉上人》，原文：西殿宵灯磬，东林曙雨风

郁帧

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
郁，来源于无名氏的《宋词》《水仙子》，原文：酿成佳气郁葱葱，当此际

禺盂

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
禺，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》，原文：忆我幼时事，南归自番禺

澎屿

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
澎，来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》，原文：涛头打澎湃，退缩不敢干

舸夕

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
舸夕，来源于沈辽的《宋诗》《南漪堂》，原文：萦带夕阳移画舸，留连眀月卧前洲

铭瑥

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
铭，来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》，原文：铭心有所待，视足无所愧

昀磐

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于董渊的《宋诗》《太常山》，原文：圣代君臣忻际会，安知磐石镇无疆

冬园

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
冬园，来源于苏轼的《宋诗》《司竹监烧苇园因召都巡检柴贻勖左藏以其徒会猎园下》，原文：官园刈苇留枯槎，深冬放火如红霞

隆恺

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
隆，来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》，原文：常闻汉道隆，上下相和谐

致易

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
致易，来源于韦骧的《宋诗》《石鏊》，原文：泥沙亦易发，应手可立致

椎圭

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
椎圭，来源于杨万里的《宋诗》《谢木韫之舍人分送讲筵赐茶》，原文：锻圭椎璧调冰水，烹龙庖凤搜肝髓

与朴

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
与朴，来源于程公许的《宋诗》《华阳尉授代喜成二首 其一》，原文：上官容我拙，朴学与时疏

淙羡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淙，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：南入桂阳三百里，峻濑洪涛互淙射

秋泷

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
秋泷，来源于宋庠的《宋诗》《同年庞汝弼赴宰临贺见过叙别因成感咏》，原文：客棹秋泷水，官邮暮岭云

允熙

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
允熙，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：允厘百工，庶绩咸熙

霄葆

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
霄，来源于神颖的《唐诗》《和王季文题九华山》，原文：彩笔凝空远，崔嵬寄青霄

袤奈

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
袤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》，原文：袤广业履，式赞素王

豫巍

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
豫巍，来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》，原文：巍巍堂堂陈豫章，身长五尺名八方

追晠

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
追，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其五八》，原文：以此显追崇，决定当超越

序兴

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
序兴，来源于宋祁的《宋诗》《清明值雨》，原文：有渰兴芳序，余寒惜惨悽

华巍

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
华巍，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其一》，原文：践历髙华久，巍然誉望崇

芃溯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芃，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

久谐

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
久谐，来源于陈天麟的《宋诗》《纪颂》，原文：宅家图任久虚怀，镇抚三年辍弼谐

筠涧

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
筠涧，来源于赵士宇的《宋诗》《游虎丘》，原文：涧险松筠合，山深宫殿秋

旌赫

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
旌赫，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：异报旌殊猷，圣意益烜赫

韪昃

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

祁梁

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
祁梁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：羊舌肸之下，祁午、张趯、籍谈、女齐、梁丙、张骼、辅跞、苗贲皇，皆诸侯之选也

遥燃

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
遥，来源于释祖钦的《宋诗》《如山上人》，原文：万里高飞，遥空一鹗

天樨

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
天樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

勰瑧

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

觉林

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
觉林，来源于王安石的《宋诗》《读眉山集次韵雪诗五首 其三》，原文：慧可忍寒真觉晚，为谁将手少林叉

尉棣

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
尉，来源于太宗皇帝的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：都尉反龙堆，将军旋马邑

湫涧

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
湫涧，来源于汪炎昶的《宋诗》《程森甫见示同伯几游雪矼观海棠之作伯几尝与余有此约次韵寄之》，原文：岫云影压龙湫暝，涧瀑声吹鹤梦寒

辕休

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
辕休，来源于冯山的《宋诗》《和鲜于顷节推惠诗》，原文：休叹辕驹方跼蹐，不知籓鷃已逍遥

竺堰

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
竺，来源于王之道的《宋诗》《次韵同年蔡仲平察院游西湖》，原文：天竺了在望，上有祥云微

惟澧

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
惟，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 十》，原文：西平有子，惟我有臣

页殷

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
页，来源于可朋的《唐诗》《赠孙真人》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四○七页

同倾

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
同倾，来源于韩淲的《宋诗》《赠赵倅》，原文：敢谓融尊满，而同孔盖倾

冕滇

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
冕，来源于周邦彦的《宋诗》《怀隠堂》，原文：深颦畏轩冕，自谓山林宽

远绪

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
远绪，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：仙系苏门远，英流富绪长

品闰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
品，来源于贯休的《唐诗》《送姜道士归南岳》，原文：松品落落，雪格索索

珲禧

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉祀礼成宴》，原文：真场荐鬯方回跸，泰畤钦柴既受禧

恤逊

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《持国遗食》，原文：遗我我所恤，食我我所耻

伽槿

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《和忠子》，原文：竹间扫除闻击声，戏作伽陀歌独脚

欢爀

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
欢，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：旧欢休问几时重

遒瞻

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
遒，来源于刘安上的《宋诗》《小饮》，原文：时序将遒尽，翻惊壮士心

尹磊

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
尹，来源于傅察的《宋诗》《同工曹至临洛道中禾黍蔚然喜而作呈朱令》，原文：从来令尹忧民切，短句聊凭一解頥

旭翡

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
旭，来源于司马光的《宋诗》《夏日》，原文：鲜旭开山郭，凉烟澹戍楼

焘谆

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

卫文

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
卫文，来源于李曾伯的《宋诗》《代为其亲寿 其二》，原文：两星相比映文昌，戏彩蹁跹戟卫香

君巡

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
君巡，来源于崔橹的《唐诗》《三月晦日送客》，原文：野酌乱无巡，送君兼送春

瑥箫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：箫鼓又逢迎

恢勉

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
恢，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：干坤恢辟阖，日月洗明清

冶硝

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
冶，来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》，原文：人艳冶、递逢迎

嘉湫

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
嘉，来源于侯置的《宋词》《阮郎归》，原文：菖蒲酒更嘉

炽临

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
炽，来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其四》，原文：投荒弥远凶徒炽，出督清之狡计行

鸯朗

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
鸯，来源于欧阳修的《宋词》《南歌子》，原文：笑问双鸳鸯字、怎生书

琰虞

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
琰，来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》，原文：兰亭又见羣贤集，盛事宜将琬琰镌

远偕

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
远偕，来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其五》，原文：匆匆子行色，适与远讣偕

裴瑜

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
裴瑜，来源于魏野的《宋诗》《谢呈寇相公召宴》，原文：周瑜辩乐宁妨醉，裴度论兵不废吟

秋峤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
秋峤，来源于蔡肇的《宋诗》《登焦山二首 其一》，原文：帆余闽峤色，雁带玉关秋

堰滦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
堰，来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》，原文：坐闻南堰民，籍籍口语咙

辰史

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
辰史，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 迎神用《兴安》。 其三》，原文：乃练休辰，祝史告虔

奂备

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
奂，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

川戎

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
川戎，来源于薛季宣的《宋诗》《读近时乐府 其二》，原文：周东幸有其戎叹，却在伊川被发前

畚寓

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
畚，来源于周弼的《宋诗》《幽居漫成 其一》，原文：薄云翻药畚，斜日送柴车

重洵

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
重，来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》，原文：晴碧万重云

洵蕴

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
洵，来源于李兼的《宋诗》《芳洲》，原文：美人洵且都，为加一笑嫣

瑱存

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

辽渲

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
辽，来源于杨公远的《宋诗》《池塘生春草》，原文：可怜人化辽天鹤，池上年年草自生

礼元

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
礼元，来源于王十朋的《宋诗》《李怀安拥麾入蜀道出鄱江见赠二诗依韵奉酬 其二》，原文：元礼仙舟行色好，子猷雪棹去心轻

轩虢

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
轩，来源于郭印的《宋诗》《题费氏清余轩》，原文：闻说南轩下，澄然洗客心

翩筹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
翩筹，来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》，原文：幕府筹功居第一，联翩奏剡飞天庭

燮晟

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
燮，来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》，原文：沈吟巖野意不展，燮理一身居屡迁

澎骏

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》，原文：惊风摇澎湃，凫鸭语啾唧

颉缤

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
颉缤，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：岂无佩缤纷，奋起相颉颃

岐仓

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
岐，来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》，原文：彼岐有岨，我往独处

禹澄

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
禹，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：陈平安注意，邓禹退无猜

砺钏

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
砺，来源于陆游的《宋诗》《读书未终卷而睡有感》，原文：念昔少壮时，日夜痛磨砺

棕彦

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
棕，来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其一》，原文：桐帽棕鞋带染红，谁能仰箭著虚空

祈绰

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
祈，来源于程俱的《宋诗》《神霄宫知宫陈应常邀乡人集道堂余不果往毛彦时有诗诸公皆和见率同作次韵一首》，原文：登晨未辨七盟盖，祈年欲采三华芝

熙漪

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
熙漪，来源于杨万里的《宋诗》《姑苏馆夜雪》，原文：昨朝晴色动春熙，入夜星河弄碧漪

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