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2022男宝宝取名刘思源怎样

何栎研作者:何栎研2025-07-05 22:30:40

在中国文化中,取名是一个非常重要的仪式,尤其是为宝宝取名更加受到重视。在准备给2022年出生的男宝宝取名时,你是否考虑过名字的含义和象征意义呢?刘思源可以是一个不错的选择。刘是一个常见的姓氏,在中国有着悠久的历史和深厚的文化内涵。而思源表示思考和探索的意思,寓意着宝宝将来会善于思考,积极探索,不断追求自己的梦想。刘思源这个名字给人一种稳重、聪明和有追求的感觉。取名的过程中,还需考虑名字的音韵美和五行的搭配,以保证名字的吉利和和谐。希望这篇文章对你有所启发,祝福你的宝宝健康快乐的成长!

给2022男宝宝取名刘思源怎样

刘湛漳

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
湛,来源于吕陶的《宋诗》《南山有嘉木一首赠友人》,原文:天质由庆禀,湛然宝纯明

刘葆谒

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
葆,来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:南阙万人瞻羽葆

刘琲鸢

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
琲,来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》,原文:泉流下珠琲,乳湔交缦缨

刘缈琥

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缈琥,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》,原文:琥车缥缈际烟浔,釦砌迢遥望云阙

刘焱芾

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

刘决尧

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
决尧,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:帝见尧心忧,勃然发怒决洪流

刘越琢

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
越琢,来源于陆九韶的《宋诗》《鸣玉泉》,原文:清越声盈耳,群工琢良玉

刘奘支

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

刘未尔

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
未尔,来源于王迈的《宋诗》《送洪承信儒发西上》,原文:奋身刀剑亦借径,未能免俗聊尔耳

刘明其

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
明其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:明之未融,故曰『垂其翼』

刘未枫

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
未枫,来源于戎昱的《唐诗》《晚次荆江》,原文:徒称竹箭美,未得枫林趣

刘韧峥

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

刘望翼

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
望翼,来源于李绅的《唐诗》《重到惠山》,原文:望中白鹤怜归翼,行处青苔恨昔游

刘奥柃

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
奥,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:席于庙奥,东面,右几

刘垣昃

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
垣,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵全真所感》,原文:怀哉古之人,闭门或踰垣

刘珞芈

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》,原文:云髻冰雪衣,宝冠璎珞饰

刘胤冬

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
胤,来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》,原文:土田封后胤,冕服饰虚仪

刘桓鸯

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
桓,来源于苏轼的《宋诗》《嘲子由》,原文:妙哉斲轮手,堂下笑桓公

刘原椎

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
原椎,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 张释之谏文帝》,原文:扰扰椎埋遍九原,因山独有霍陵存

刘浦嘉

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
浦嘉,来源于李复的《宋诗》《次韵吕元钧给事嘉川驿来诗》,原文:锦鲤往来出江浦,应传秀句满嘉川

刘桢至

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
桢至,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

刘馠煜

拼音五行释意
hān芳香。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:亲宾盛辉赫,妓乐纷晔煜

刘炫振

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
炫振,来源于刘一止的《宋诗》《谢会稽守翟内相临学行乡饮酒之礼》,原文:清晓传呼振戟衣,泮林云日炫旌旗

刘桠靖

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

刘砚棣

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
砚,来源于裘万顷的《宋诗》《别敬叔》,原文:笔砚君无间,冰霜岁又除

刘烨稽

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
烨,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

刘冬灿

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
冬灿,来源于丘崈的《宋诗》《和张孝伯雪窗诗韵》,原文:晴窗妙墨灿银钩,要比粉闱冬夏白

刘松昼

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
松昼,来源于姚嗣宗的《宋诗》《书驿壁 其二》,原文:崆峒山叟笑不语,静听松风春昼眠

刘墨泯

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
墨泯,来源于程俱的《宋诗》《天宁潜老以山中春莫三诗投鸿庆尚书末章见及次韵答之 其三》,原文:苦吟思岛可,达观泯儒墨

刘旬晟

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
旬,来源于张栻的《宋诗》《默姪之官襄阳两诗以送之 其二》,原文:潦雨弥旬月,予方念鞠穷

刘湲莱

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
湲,来源于韩琦的《宋诗》《放泉》,原文:缓带凭轩喜放泉,映花穿柳逗潺湲

刘煦合

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
煦合,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:天地欣合,阴阳相得,煦妪覆育万物,然后草木茂,区萌达,羽翼奋,角觡生,蛰虫昭苏,羽者妪伏,毛者孕鬻,胎生者不㱩,而卵生者不殈,则乐之道归焉耳

刘珧支

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

刘滔理

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
滔理,来源于李白的《唐诗》《公无渡河》,原文:波滔天,尧咨嗟,大禹理百川,儿啼不窥家

刘暌彻

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
暌,来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》,原文:始欢新遇重,还惜旧游暌

刘晟晔

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:大晟奏功,六乐初调清征

刘暄继

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
暄,来源于马存的《宋诗》《村老》,原文:肉死皮干垂鬓丝,寻暄扶杖向东篱

刘烽庆

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
烽庆,来源于陈天麟的《宋诗》《送太守李公》,原文:烽柝开边月,犂锄庆麦秋

刘渌苍

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
渌苍,来源于王安石的《宋诗》《筹思亭》,原文:数株碧柳苍苔地,一丈红蕖渌水池

刘景婳

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
景,来源于陆的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:千金买光景

刘洛理

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
洛理,来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其二》,原文:理明洛学知翁少,表慕泷冈有子贤

刘霁哲

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
霁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四四》,原文:雨霁云收,山寒水秋

刘慕洛

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
慕洛,来源于高适的《唐诗》《赠别褚山人》,原文:洛阳无二价,犹是慕风声

刘昱渌

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昱,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:郎星聚头金地麓,十月夜堂春昱昱

刘晰子

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晰,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:昭晰动天文,殷勤在人瘼

刘晖兆

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晖兆,来源于韦骧的《宋诗》《和晚晴书事》,原文:坐喜民田见丰兆,幅巾谈笑对残晖

刘竣汉

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
竣,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》,原文:已事而竣,不诫用劝

刘璐序

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:群玉装成宝璐垂,月扶疏影上余杯

刘久涧

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
久涧,来源于韩元吉的《宋诗》《送谅弟丞邵阳》,原文:春水生南涧,吾衰久索居

刘暖纮

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
暖,来源于仲殊的《宋词》《玉楼春》,原文:飞香漠漠帘帷暖

刘锐朗

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
锐,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三四》,原文:志锐所期,道尊是辅

刘垣霈

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
垣,来源于李纲的《宋诗》《季夏之初自安国迁南台天宁寺依南山而面北暑气尤盛暇日望山顶松林郁然意必有异因穴垣凿磴以造其上形势坦平风日清美四顾山峦环合江潮往来景物不可模状月出林表清光更多夜久閴寂殆非尘世作古诗二十韵以纪其事奉呈巽达元仲》,原文:开垣追微凉,山顶罗千松

刘诏楹

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
诏楹,来源于洪适的《宋诗》《小隐芝草》,原文:急办轩楹尊瑞物,泥封诏墨有来期

刘韦浠

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
韦,来源于刘敞的《宋诗》《和陈度支杜城园池长韵诗》,原文:韦氏训经门益大,酂侯治第世相传

刘朔荑

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
朔,来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其五》,原文:愁烟锁平甸,朔吹绕寒枝

刘郅峥

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

刘桦漪

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

刘辕沦

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
辕,来源于吴芾的《宋诗》《游仙都观五首 其三》,原文:轩辕去后空车辙,疑此山川即旧都

刘艾峻

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
艾,来源于王迈的《宋诗》《用韵简黄元辅二首 其一》,原文:天骏出闲驽饱秣,国兰却佩艾敷荣

刘援晏

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
援晏,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》,原文:援条露已干,受叶日将晏

刘岿捷

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
岿,来源于袁甫的《宋诗》《和韩履善韵》,原文:苍然虽改,岿然则存

刘朔犹

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
朔犹,来源于方一夔的《宋诗》《重九前一日与何会卿诸友分韵得日字禁体用字》,原文:飞鸿背朔云,老去犹旅食

刘渲纴

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

刘霁矗

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
霁矗,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:霁峦静矗矗,远水清鳞鳞

刘晃硝

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晃,来源于张耒的《宋诗》《将至寿州初见淮山二首 其二》,原文:山兼野色苍茫去,月向淮心晃荡来

刘纲嵘

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
纲,来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》,原文:太极动兮两仪分,四序纲领秋与春

刘枫椰

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
枫,来源于赵蕃的《宋诗》《重阳前一日同成父二儿游新庵》,原文:并水枫初落,悬崖菊未斑

刘旌柏

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
旌柏,来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》,原文:有猿鸟清讴,松篁森卫,桧柏双旌

刘宗淅

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
宗,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:其从叔崔元综,相武后朝,则恂当是中宗、玄宗时人

刘萧榷

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
萧,来源于姚合的《唐诗》《酬田卿书斋即事见寄》,原文:深槐蝉唧唧,疎竹雨萧萧

刘屿资

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
屿,来源于贾岛的《唐诗》《忆吴处士》,原文:岛屿夏云起,汀洲芳草深

刘馠薏

拼音五行释意
hān芳香。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》,原文:侏儒饱笑东方朔,薏苡谗忧马伏波

刘泽炀

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
泽炀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄淮南郑宝书记》,原文:炀帝帆樯留泽国,淮王牋奏入班书

刘笈涌

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
笈,来源于陈师道的《宋诗》《再到钱塘呈会宗伯益》,原文:负笈重来感旧游,流年衰鬓两经秋

刘炳仲

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
炳仲,来源于释智圆的《宋诗》《赠诗僧保暹师》,原文:仲尼既云删,炳然列风雅

刘暌桓

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
暌,来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》,原文:十年难会合,一梦顿乖暌

刘中淙

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
中淙,来源于项安世的《宋诗》《涧上居人》,原文:全家寝食淙琤上,韶頀声中过百年

刘虔琤

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
虔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:朝谒帝心虔

刘瑗桠

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
瑗,来源于宋庠的《宋诗》《求志》,原文:拙似潘生难济用,老于蘧瑗转知非

刘淼曦

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淼,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:烟岛深千瘴,沧波淼四隅

刘淙韫

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
淙,来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

刘致泯

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
致泯,来源于陈岘的《宋诗》《楚南伟观楼》,原文:寄语后来无泯没,共保佳致传千秋

刘煊旨

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

刘鸿淖

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
鸿,来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》,原文:社燕宾鸿,来去何容易

刘闳天

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
闳天,来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其一》,原文:今古循环曾不涸,谈天闳辩岂能名

刘毓琀

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
毓,来源于史浩的《宋诗》《婿王肃之就成亲会致语口号》,原文:火毓鹊炉香蔼蔼,月穿梅影酒粼粼

刘峨琝

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
峨,来源于京镗的《宋词》《水调歌头》,原文:岷峨洗净凄怆,威与惠相并

刘薏恢

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
薏,来源于徐似道的《宋诗》《句 其一一》,原文:胡椒尚杀元丞相,薏苡犹疑马伏波

刘乔曙

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
乔曙,来源于刘得仁的《唐诗》《题从伯舍人道正里南园》,原文:曙堂增爽气,乔木动清阴

刘璋炽

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
璋,来源于晁公溯的《宋诗》《喜三十二弟来》,原文:宗族百余人,圭璋叠璵璠

刘沅皓

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《在伯用巴字韵垂示次韵以报》,原文:沅湘自昔皆因适,蛮左于今况杂华

刘彬煦

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
彬,来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》,原文:彬彬周室士升俊,济济禹庭言拜昌

刘缮榷

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
缮,来源于王之望的《宋诗》《坐中赠朱尉庆长》,原文:溪山许分老,为我缮菟裘

刘鸠淖

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
鸠,来源于彭汝砺的《宋诗》《欲雨》,原文:白蚁纷纷鬭,鸤鸠在在鸣

刘沥箬

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
沥,来源于刘复的《唐诗》《寺居清晨》,原文:露华朝未晞,滴沥含虚光

刘潆馠

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hān芳香。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

刘葆珵

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
葆,来源于李处全的《宋词》《临江仙》,原文:佩环金错落,羽葆翠璁珑

刘璐瑱

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
璐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》,原文:宝璐厥躬,有秩斯祜

刘昉韧

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始灭昉于此乎

刘存柃

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
存,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:至今百存无一二,存者真伪难分区

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