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22年农历四月十七男宝宝取名

许缥珑作者：许缥珑2025-07-05 19:23:58

在22年农历四月十七，有很多家长面临一个重要的任务，那就是为他们的宝贝男孩取一个合适的名字。给宝宝取名是一件非常重要的事情，因为一个好名字可以给宝宝带来好运和福气。在农历四月十七出生的男宝宝，可以选择一些与这个日期相关的名字，例如“天福”、“和平”、“安康”等。此外，还可以根据五行来选择天干地支，如“辛亥”、“壬申”等。不论是选择与日期相关的名字还是根据五行选取合适的名字，都应当考虑到名字的音律美和寓意。希望本文的建议可以帮助到你为宝宝取得一个美好的名字。

22年农历四月十七男宝宝取名

栎湛

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
栎，来源于孙巖的《宋诗》《绕行遇猎》，原文：儿郎汹汹山精匿，杀气随风撼松栎

君晃

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
君，来源于苏过的《宋诗》《和吕居仁宿盘溪》，原文：君诗如芝兰，君操如松竹

堰嵘

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
堰，来源于李石的《宋诗》《春水》，原文：雨声夜向九峰泻，江势朝来三堰分

峨蕖

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
峨，来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 一》，原文：峨峨象魏门，悬法彝伦正

梁绚

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
梁绚，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过慈恩寺应制》，原文：月宫清晚桂，虹梁绚早梅

泱滦

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
泱，来源于吕本中的《宋诗》《中秋 其二》，原文：泱泱秋水荻芦轻，徙倚楼头待月明

普纴

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
普，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：普陀大士神通妙

硝榆

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

粹析

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
粹，来源于徐大方的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：稽山寻胜穷幽窈，禹穴采书极粹精

奂锋

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
奂，来源于叶簵的《宋诗》《题光华亭》，原文：轮奂不妨农事日，风光好近麦秋天

薏炫

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》，原文：尽翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粤装轻

珞琤

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

泯彦

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
泯，来源于陈著的《宋诗》《题黄长孺松江图古笺》，原文：泯默一梦昔，欲语将同谁

晣圣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

朝唯

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
朝唯，来源于陈宫妃嫔的《唐诗》《与颜濬冥会诗 三》，原文：南朝唯有长江水，依旧门前作逝波

勋沉

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
勋沉，来源于曹彦约的《宋诗》《得雨》，原文：古来勋业盛，根本讳沉绵

笠屿

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
笠，来源于吕巖的《唐诗》《绍兴道会》，原文：我在目前人不识，为留一笠莫沉埋

毓栗

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
毓，来源于彭汝砺的《宋诗》《勉友人张生一首》，原文：林泉遯华耀，诗酒毓精神

淅凇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
淅，来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 渔村落照》，原文：碧苇萧萧风淅沥，村巷沙光泼残日

政岿

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
政，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：君子平其政，行辟 人可也

沦正

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沦正，来源于白居易的《唐诗》《闻李尚书拜相因以长句寄贺微之》，原文：那知沦落天涯日，正是陶钧海内年

瞳滨

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
瞳，来源于郭祥正的《宋诗》《九疑山图》，原文：或云重瞳一来不复返，二妃血泪斑竹枝

潭琛

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
潭，来源于释自彰的《宋诗》《游洞霄得乡友道士邓君德清话因成古语》，原文：蘂宫潭潭列万础，碧楼朱户参云端

蓁书

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》，原文：塔随蓁棘老，德与苾蒭全

曜茗

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
曜，来源于史浩的《宋诗》《上绍兴守俞阁学生日 其二》，原文：的皪方瞳曜迟日，扶踈绿鬓受春风

爕慷

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

栾隽

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
栾，来源于危稹的《宋诗》《上隆兴赵帅》，原文：弟昆团栾虽足乐，老屋萧条不堪著

泊璁

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泊，来源于杜牧的《唐诗》《初上船留寄》，原文：况为珠履客，即泊锦帆堤

茯采

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
茯采，来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》，原文：无朝无暮云烟起，时有人来采茯苓

玮宸

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

尧椰

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《争让吟》，原文：羲轩让以道，尧舜让以德

霄晖

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
霄晖，来源于曹勋的《宋诗》《梦仙谣》，原文：朱户翳霄晖，翠殿开晴廓

骓榷

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
骓，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：车万乘，骓□匹

崇武

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
崇武，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其日，以为崇武，故谨而日之，盖以观妇人也

翊滔

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
翊，来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽（一作「厉」）宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈（题拟）》，原文：末臣戴簪笔，翊圣从和鸾（一作「銮」）

屹璆

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
屹，来源于沈清臣的《宋诗》《严滩怀古》，原文：桐庐之山屹如址，桐江之水清见底

隅檀

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
隅，来源于释居简的《宋诗》《三角亭》，原文：要识其中趣，明明举一隅

秭普

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
秭，来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》，原文：屈原遗宅秭归山，南宾古者巴子国

爀柃

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

重朴

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
重朴，来源于杜范的《宋诗》《送子谨叔 其三》，原文：古来名节人，往往多朴重

陟蕋

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
陟，来源于郑刚中的《宋诗》《南陔五章二章章八句三章章四句 其二》，原文：陟彼南陔，其薰远兮

时域

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
时域，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：岂惟时有得，圣域可坐致

楚涔

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
楚涔，来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》，原文：悠悠次楚乡，楚口下涔阳

泱珲

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
泱，来源于叶梦得的《宋诗》《三次韵》，原文：山色自怜云泱莽，暮寒犹作雨霏微

熙炀

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
熙，来源于贺知章的《唐诗》《太和》，原文：缉熙肆靖，厥心匪离

炔滇

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

洲择

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
洲，来源于周邦彦的《宋词》《青房并蒂莲》，原文：草绿莲红，□映小汀洲

淅苍

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
淅苍，来源于王安石的《宋诗》《舒州七月十一日雨》，原文：淅沥未生罗豆水，苍茫空失皖公山

琬丁

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
琬，来源于宋祁的《宋诗》《游惠山》，原文：陆子旧文残琬琰，湛家余迹抚云烟

岭庄

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
岭庄，来源于朱翌的《宋诗》《吴道子华清宫图》，原文：重重绣岭光相通，庄严具足无遗功

勋楣

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
勋楣，来源于缪鉴的《宋诗》《得女》，原文：男儿未必勋鼎彝，女子未必光门楣

淮彰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淮，来源于顾逢的《宋诗》《西瓜》，原文：多自淮乡得，天然碧玉团

杉沅

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
杉沅，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：就中最好衡山（《五灯会元》、《沅湘》作「岳」）色，杉松利斧摧贞枝

奈柃

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
奈，来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》，原文：谁奈靓笙簧

践桦

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
践，来源于李纲的《宋诗》《投金濑有感》，原文：霸吴何止服句践，破楚遂以鞭荆平

昂纴

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
昂，来源于释妙伦的《宋诗》《精严昂老请赞》，原文：轩昂气宇，矍铄精神

榭里

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
榭里，来源于汪藻的《宋诗》《题至乐堂》，原文：倚空危榭压城楼，千里风烟摄寸眸

夷珉

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夷吾不能守，盟而行

旬羡

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旬，来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：弥旬容出沐，终日喜羣居

勉栗

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
勉，来源于胡铨的《宋诗》《送王嘉叟侍郎使虏仍用其韵》，原文：二子精忠君勉继，归来锦领万人看

沉曜

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沉曜，来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 二》，原文：愿君保玄曜，壮志无自沉

景荣

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
景荣，来源于许仲礼的《宋诗》《凤栖寺》，原文：竹荣秀实笼晴景，瀑泻寒泉潄应风

普奕

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
普，来源于丰干的《唐诗》《壁上诗二首 一》，原文：法界即无边，一法普徧该

明蕖

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
明蕖，来源于李弥逊的《宋诗》《仆和蹈元莲竹之什意在誉竹于莲有投鼠之嫌明复知县有作姑两可之他日蹈元邀客置酒花下予不得无愧复用前韵以谢花云》，原文：蓝田官舍碧山里，南北红蕖照明水

明诺

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
明诺，来源于李白的《唐诗》《九日登山》，原文：沧洲违宿诺，明日犹可待

治泉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
治泉，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其一》，原文：虽感上恩容卧治，何如便许老林泉

绰崧

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
绰，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・刮地风》，原文：绰见了容颜敢是他，莫不我泪眼昏花

尤薏

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
尤，来源于仇远的《宋诗》《畅师同玉上人游茅阜 其一》，原文：远游喜无雨，清兴尤宜冬

琀远

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》，原文：吴波浅淡山平远

术州

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
术州，来源于邹浩的《宋诗》《送罗正之为两浙提刑》，原文：田间经术入州县，所至父老均儿嬉

峥珞

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
峥，来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》，原文：闲庭潇洒移泉石，华表峥嵘冠里闾

胥新

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
胥新，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其八》，原文：彷彿华胥一梦奇，斩新楼阁旧城池

蕖葆

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蕖，来源于张嵲的《宋诗》《九日三首 其三》，原文：芙蕖久退红，衰蒲尚森戟

映溯

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
映溯，来源于无名氏的《宋诗》《题桃源 其一》，原文：舟行溯水沿溪进，花映清流夹岸开

嵊瞻

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

璐隽

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

壹梁

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：今王室乱，单旗、刘狄，剥乱天下，壹行不若

旖霆

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旖，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：春衫旖旎香难已，却羡东风太有情

溯蕴

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
溯蕴，来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》，原文：茂宰蕴渊道，厥源溯伊流

匡术

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
匡术，来源于罗隐的《唐诗》《题玄同先生草堂三首 一》，原文：太平匡济术，流落在人间

浩梧

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
浩梧，来源于范成大的《宋诗》《南楼望雪》，原文：醉魂方浩荡，风袖不支梧

瑭冽

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

涌珈

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
涌，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老同游栖云院瞻礼新藏》，原文：中有大宝藏，涌海蟠蛟螭

闻域

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
闻域，来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其一》，原文：汉家开绝域，日夕羽书闻

琢炔

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
琢，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》，原文：飘然游八极，追琢娥与羲

瑹垣

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣，来源于吕渭老的《宋词》《二郎神》，原文：知谁去、唤得秋阴，满眼败垣红叶

瑱霆

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

晋琬

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋人围郊

瑞帧

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
瑞，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送家兄归王屋山隐居二首 二》，原文：登台吸瑞景，飞步翼神飙

逊普

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
逊，来源于陈普的《宋诗》《咏史 关羽 其二》，原文：吕蒙陆逊诚奸贼，消为孙登作妇翁

辽峰

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
辽峰，来源于贺兰暹的《唐诗》《句》，原文：辽阳客路千峰引，蓟北乡心片月知

毓札

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
毓，来源于范成大的《宋诗》《温泉》，原文：砂牀毓灵源，石液漱和气

诣淳

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
诣，来源于武三思的《唐诗》《秋日于天中寺寻复礼上人》，原文：理诣归一处，心行不二中

阜屿

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
阜，来源于陈舜俞的《宋诗》《峰顶院》，原文：谁谓谪官真俗吏，还登庐阜最高峰

时尔

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
时尔，来源于韦骧的《宋诗》《和朱尉首夏偶书见寄》，原文：他时遂暌阻，徒尔念英游

漳遥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
漳遥，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：漳北遥开郡，泉南久罢屯

普渲

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
普，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・尧民歌》，原文：（光普云）作则要吃酒，则今日便索长行也

榆瑄

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
榆，来源于蔡襄的《宋诗》《会亭遇资政孙公赴阙公致仕已七年时召归将有西鄙之任》，原文：长堤榆柳深，夜凉襟带褫

峻缨

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
峻，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 三门桥望五星峰》，原文：烟霞庇草木，题号更峻崇

言栾

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
言栾，来源于陈造的《宋诗》《得姪消息二首 其二》，原文：团栾老丘壑，肯作食言肥

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