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博毅：一个好听的男宝宝取名

罗彰恽作者：罗彰恽2025-07-04 16:34:51

在给男宝宝取名时，很多父母都希望能选择一个既好听又富有意义的名字。如果你也正为此困扰不已，那么博毅可能会是一个很好的选择。博毅，寓意为才智过人、勇敢坚毅。这个名字不仅声音悦耳动听，而且寓意着男孩在将来能够有出众的才华和坚韧不拔的品质。给孩子取名是一件非常重要的事情，它将伴随孩子一生。因此，选择一个好听且有意义的名字对孩子的成长和未来都至关重要。博毅这个名字不仅展现了孩子的天赋和优秀品质，同时也让人联想到孩子将来勇往直前、追求卓越的精神。如果你正在为男宝宝取名而烦恼，不妨考虑一下博毅，相信它会是一个令人满意的选择。

我家男宝宝取名叫博毅好听吗

绚旌

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
绚旌，来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》，原文：旌羽绚虹蜺，环珮锵葱珩

犹武

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
犹武，来源于邵雍的《宋诗》《观三王吟》，原文：夏商正朔犹能布，汤武干戈未便驱

般决

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
般决，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・滴滴金》，原文：据他这般轩昂，决然生的清奇

澧勃

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其二》，原文：高丘之人兮为君妬，聊澧浦兮消遥

与滇

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
与，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《铧锹儿》，原文：猿啼与虎啸

执逵

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
执逵，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：谓公富经术，执卷将问逵

稷镌

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
稷，来源于郭祥正的《宋诗》《剑》，原文：谁为将相扶明主，此物能令社稷安

搦彰

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
搦，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：操觚搦翰换钟鼎，往往冰炭交中肠

序懿

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
序，来源于孔武仲的《宋诗》《孔周翰挽词三首 其三》，原文：家风当冠豸，官序正腰金

隋缥

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
隋，来源于王十朋的《宋诗》《用陈大监韵谢王国录季羔见赠》，原文：吾宗神秀时名儒，赠我三百隋侯珠

皙松

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
皙，来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》，原文：人间好少年，不必须白皙

觉齐

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
觉齐，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻闻瘦以诗见寄次韵》，原文：海夷旋觉似齐鲁，山蕨仍堪尝菽粟

隆玮

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
隆，来源于张方平的《宋诗》《门有车马客行》，原文：君不见隆中草庐客，阳里蓆门居

茗亚

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
茗亚，来源于曾几的《宋诗》《玉井》，原文：茗饮贵石泉，江流亦其亚

德楹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
德楹，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：开樽又饮太守德，和气坐觉生簷楹

经濡

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
经濡，来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》，原文：共评古今正经史，不知口角清涎濡

馠桠

拼音五行释意
馠hān木芳香。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

狄韧

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公七年》，原文：狄侵我西鄙

阔挚

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
阔，来源于张耒的《宋诗》《李赞皇画像》，原文：管乐久寥阔，兴王一士多

仓峰

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
仓峰，来源于张方平的《宋诗》《赠青城山威仪观李炼师》，原文：天仓三十六峰下，犹有轩辕辙迹存

憧淄

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
憧，来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》，原文：谁知别有醍醐味，行路憧憧半未醒

冬炯

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月朔，日有食之

峨燏

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
燏yù木火光貌。
国学点评
峨，来源于齐己的《唐诗》《寄上荆渚因梦庐岳乃图壁赋诗》，原文：梦绕嵯峨里，神疎骨亦寒

崧时

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
崧时，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：闷来访箕山许由，闲时寻崧顶丹丘

羿祯

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
羿，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》，原文：譬之逢羿射，所发无不准

晣乾

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

昙珵

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
昙，来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》，原文：瞿昙住西域，说法度羣生

勃文

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
勃文，来源于王之道的《宋诗》《送彦立兄游太学以恩袍草色动为韵 其三》，原文：文章我家勃，人唤腹为藁

焱茯

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

沛苓

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
沛，来源于陆游的《宋诗》《夜酌》，原文：鸣簷社公雨，卷野沛歌风

汉淮

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
汉淮，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：功在淮梁砥柱，政蔼汉扶襦裤，仅借寇恂期

瑄苓

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

淳诚

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
淳诚，来源于邵雍的《宋诗》《长短吟》，原文：君子喜淳诚，小人喜欺罔

恺箬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
恺，来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其三》，原文：旧读恺歌追小雅，近看羽檄过西京

昃玺

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》，原文：玉辇下天泉，日昃不知倦

榆璐

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
榆，来源于韩维的《宋诗》《和朱少府》，原文：桑榆傥徘徊，此乐未渠央

奂浚

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
奂，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：旧贯仍追还，轮奂顿增烨

嶂彰

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
嶂，来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：雁过孤峰，猿归危嶂，风急波翻雪

潮楠

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
潮，来源于陈著的《宋词》《青玉案》，原文：钱塘江上潮来去

燮骥

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：右尹子革夕，王见之，去冠、被，舍鞭，与之语曰：「昔我先王熊绎，与吕级、王孙牟、燮父、禽父，并事康王，四国皆有分，我独无有

凡正

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
凡正，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡国之瞽蒙正焉

合润

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
合润，来源于郑魁的《宋诗》《端砚铭》，原文：润应通月窟，洗合就云溪

南良

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
南良，来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其一》，原文：殷勤江南客，折花良慰予

皖竺

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
皖，来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》，原文：皖山插天翠，淮水到海平

翌勤

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
翌，来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》，原文：命下得磁州，翌日径束装

献翼

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
献翼，来源于周必大的《宋词》《合宫歌》，原文：献胙慈极，寿同箕翼，事超唐虞

笃纪

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
笃纪，来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》，原文：虽有笃行者，谁为纪姓字

俞鸢

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
俞，来源于王之望的《宋诗》《再和》，原文：要当都俞庙堂上，岂久淹留井参度

箪炯

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
箪，来源于苏轼的《宋词》《满江红》，原文：何似伯鸾携德耀，箪瓢未足清欢足

笈支

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
笈，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》，原文：闻师有紫书，愿启黄笈传

谊瑞

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
谊瑞，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：上培德谊种，下开文字瑞

玮鸢

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

锐同

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
锐同，来源于赵抃的《宋诗》《次前人赠奉使高丽安焘密学》，原文：才谋锐若金曾砺，德操刚同玉更镵

繁瑗

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
繁，来源于吴感的《宋词》《折红梅》，原文：比繁杏夭桃，品格真别

慕昀

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《送可教僧归越》，原文：万事厌寻常，羨慕每不足

临尹

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
临尹，来源于杨炎正的《宋诗》《钱塘迎酒歌》，原文：临安大尹索酒尝，旧有故事须迎将

运严

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
运严，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：布严令，运奇算

逸择

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
逸择，来源于石介的《宋诗》《闻子规》，原文：服勤至死不敢倦，避劳择逸岂所闻

渊朗

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
渊朗，来源于何梦桂的《宋诗》《乐意》，原文：云收雨浄天无滓，月朗渊澄水不波

研烊

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
研，来源于释宝昙的《宋诗》《和汪仲嘉尚书寄楼攻媿尚书韵》，原文：早为汉庭归吁俊，未妨周易去研几

廷麒

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
廷，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 汉梁王太傅贾谊》，原文：贾生公辅器，弱冠游汉廷

觉羡

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
觉羡，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：浑馀事，羡仙都梦觉，金阙名存

寅驹

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
寅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：戊寅，叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

赓祁

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
赓祁，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：赓歌随羽籥，奕叶斅伊祁

悟央

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
悟，来源于黄力叙的《宋诗》《送陈随隠归江西》，原文：超诣自透脱，悟在观剑舞

箬泉

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
箬泉，来源于邵喆的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：龙跃清泉知客定，丹藏绀箬与谁期

央诀

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
央，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：坐啸庭多暇，行轩乐未央

汶合

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
汶合，来源于杨冠卿的《宋诗》《祀明堂》，原文：总章备物严秋飨，尊祖合祠规汶上

烁勉

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
烁，来源于李纲的《宋诗》《初见牡丹与诸季申伯小酌》，原文：郁然兰蕙芬，烂若云霞烁

蓬陟

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蓬陟，来源于李白的《唐诗》《流夜郎半道承恩放还兼欣克复之美书怀示息秀才》，原文：寄言息夫子，岁晚陟方蓬

溯燮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
溯，来源于贺铸的《宋诗》《送周寿元翁西上》，原文：摩腹溯南薰，苍生解烦暍

维勰

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
维，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：彩舫解维官柳

鸢仑

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
鸢，来源于沈辽的《宋诗》《奉送眀雅师》，原文：顶上终不巢乌鸢，亦不教观谈偏圆

峻阔

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
峻阔，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五六》，原文：山高多险峻，涧阔少玲珑

泉恽

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
泉，来源于赵善扛的《宋词》《感皇恩》，原文：林泉有约，风光无限

壹燃

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
壹，来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》，原文：荆蛮苦卑陋，气候常壹鬰

佰媵

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

齐明

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
齐明，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

峤政

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
峤政，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其一》，原文：知公不薄峤南使，政似昔人何以家

彦蓁

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
彦，来源于丘丹的《唐诗》《萧山祗园寺》，原文：东晋许徴君，西方彦上人

庄凌

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
庄凌，来源于韩王元嘉的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》，原文：逖矣凌周诵，遥哉掩汉庄

挚醇

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若尝为臣者，则礼辞其挚，曰：「某也辞，不得命，不敢固辞

仓庭

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
仓庭，来源于王洋的《宋诗》《得丁执中书和前韵依用韵一首》，原文：仓箱粟帛常亏课，庭户芝兰独献余

岱靖

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
岱，来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》，原文：岱宗峥嵘乃为岳，丈夫可不志特达

宗律

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
宗律，来源于黄庭坚的《宋诗》《慈母巖亮长老颂》，原文：敕书改律为禅，意在无力宗空

旒沧

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
旒沧，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：倚须接武拱帝旒，付我一竿钓沧洲

择朗

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
择，来源于林希逸的《宋诗》《送子晦宰南安 其二》，原文：琴以道鸣宁择地，篙如手妙岂愁滩

纶骞

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
纶，来源于华镇的《宋诗》《送湖南运判张朝散》，原文：星轺聊按指，元鼎伫经纶

君僖

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
君僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏四月丁巳，葬我君僖公

珧瑱

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

檀郦

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
檀，来源于王安石的《宋诗》《重游草堂 其一》，原文：垣屋荒葛藟，野殿冷檀沈

季棋

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
季，来源于周紫芝的《宋诗》《拟省题桂林一枝诗》，原文：惟应太邱令，功德季方知

般椰

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
般，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、夏四月，蔡世子般弑其君固

继庭

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
继庭，来源于汪大章的《宋诗》《哭大愚吕公》，原文：家庭学问诚难继，我公超道独能诣

严佐

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
严佐，来源于刘安上的《宋诗》《寄叔静》，原文：州郡虽严防守计，可将知略佐忠勤

仟琢

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

翎霈

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
翎，来源于姚镛的《宋诗》《午兴》，原文：独步小轩无一事，老槐阴里鹤梳翎

飖沛

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
飖，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十》，原文：华旛高飖飏，应感下飞仙

纶页

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纶，来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》，原文：丝纶欲下相萦绊

麟翩

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
麟翩，来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其二》，原文：不念乞灵者，翩然驾白麟

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