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给刚出生的男宝宝取名字好听

邓豫茵作者：邓豫茵2025-06-26 03:26:12

给刚出生的男宝宝取名字好听

影罡

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
影，来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》，原文：影满荷池静袅风

泽銮

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
泽銮，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：共指金銮当直，不应彭泽尚回旋

泱尉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
泱，来源于徐霖的《宋诗》《西城亭饯赵架阁》，原文：风烟泱漭年华老，云树凄迷别思深

焱辑

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》，原文：天损吾能违，放歌有焱氏

梧肖

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
梧肖，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：山川降灵气，禀肖时魁梧

巍勃

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
巍勃，来源于李纲的《宋诗》《留题天宁明极堂》，原文：鬰勃炎蒸极，巍峨栋宇雄

武滨

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
武滨，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 二》，原文：越岭南滨海，武都西隐戎

珧匡

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

陟禺

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
陟，来源于李衡的《宋诗》《与仲弥性同次唐人二诗韵 其一》，原文：尽日困登陟，跏趺聊对牀

岿臻

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
岿，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》，原文：睇禹陵兮岿然，邃珍馆兮蟺蜎

澧玮

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
澧，来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》，原文：旧梦池生草，新吟澧有兰

诀泊

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
诀，来源于刘挚的《宋诗》《次韵观棋》，原文：旁观有诀君须信，大抵骄贪悔吝生

嵊蕴

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

萧蔳

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
萧，来源于沈瀛的《宋词》《行香子》，原文：一室萧然

彬狄

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
彬，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：优为君子儒，彬彬见文质

情亦

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
情亦，来源于廖刚的《宋诗》《忆陈氏旧寓》，原文：数间茅屋冷如冰，久住与人亦有情

昼佰

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
昼，来源于顾逢的《宋诗》《慧山》，原文：空山尘不到，白昼定僧禅

帧晃

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

馚缔

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于张嵲的《宋诗》《过大包阁寄夏漕致宏》，原文：大包谁缔结，架壑一何耸

涌詹

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
涌，来源于鲜于侁的《宋诗》《题灵巖》，原文：鹤鸣飞止黄金地，锡杖涌起清凉泉

韪弛

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
韪，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：论毗国是惟公韪，令顺民心不曰卑

白扬

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
白扬，来源于何梦桂的《宋诗》《和岳文二公西湖韵》，原文：昆明灰出海扬尘，老去英雄白发新

久运

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
久运，来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其二》，原文：看把璇玑扶大运，久于箕翼厚于嵩

楹之

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
楹之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：予畴昔之夜，梦坐奠于两楹之间

璆枫

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
璆，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：劝君往和薰风絃，明光珮玉声璆然

旷郁

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
旷郁，来源于白居易的《唐诗》《登乐游园望》，原文：耳目暂清旷，怀抱郁不伸

征纬

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
征纬，来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》，原文：备谨彻桑征戍事，忧形恤纬老臣心

芃彰

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芃，来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》，原文：槁苗浡然兴，连畴遂芃芃

岿汶

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
岿，来源于李曾伯的《宋诗》《八窗叔用前韵相寄时留村舍和以谢之 其二》，原文：洛川已矣不复见，斯地岿然犹独存

朴诏

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
朴诏，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：吾皇又诏还淳朴，组绣文章皆弃遗

潆陵

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

爀闻

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

柏峻

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
柏峻，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・寄生草》，原文：只见那青松桧柏侵霄汉，怪石峻岭难模范

岭庄

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
岭庄，来源于薛昂夫的《元曲》《倘秀才・闲时节疏林外磁瓯瓦钵，盛摘下些生桃硬果，晚趁斜阳景物多。》，原文：听水声流浪远，观山色岭嵯峨，与俺那庄农每会合

零由

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
零由，来源于姜夔的《宋词》《忆王孙》，原文：零落江南不自由

炽衍

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《除夕》，原文：炽炭炉中百药香，屠苏煎酒代椒觞

勋励

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
勋，来源于马戴的《唐诗》《答光州王使君》，原文：欲识平生分，他时别纪勋

箪晤

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
箪，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄孙元忠》，原文：更贫尚有箪瓢在，已见谁能度数求

霈谐

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
霈，来源于欧阳修的《宋诗》《喜雨》，原文：大雨虽霶霈，隔辙分晴阴

唯匠

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
唯匠，来源于吕南公的《宋诗》《竹榻》，原文：唯难逃匠手，遂与岁月凋

晏亦

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晏亦，来源于乐备的《宋诗》《某属闻少伊广文归别墅将挂其冠然乎富贵恐不免耳欲谒未能因成古诗奉迓某无策可去断章不忘健羨也》，原文：归来日晏仆亦痡，豪芒饱暖归妻孥

滇秋

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

郁峪

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
郁，来源于元稹的《唐诗》《赛神》，原文：鼋鼍在龙穴，妖气常郁温

些鸿

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
些鸿，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：鹄酸臇凫，煎鸿鸧些

宸畅

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
宸畅，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其七一》，原文：五弦调畅宸衷乐，坐觉薰风万里来

晣寅

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

鸿诣

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鸿，来源于薛嵎的《宋诗》《佺上人游方》，原文：燕鸿来去尽，萧索此时心

情蓬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
情蓬，来源于李至的《宋诗》《至性灵迂僻学术空虚幸逢好古之君获在藏书之府惟无功而禄重招髦彦之讥而多病所萦实喜优闲之任居常事简得以狂吟因成恶诗十章以蓬阁多余暇冠其篇而为之目亦乐天何处难忘酒之类也尘黩英鉴幸赐一览下情不任兢灼之至 其二》，原文：蓬阁多余暇，情孤与世违

玄袁

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
玄袁，来源于不详的《唐诗》《袁夸郎遇仙诗 夸郎赠封平仲诗》，原文：（〖1〗《玄怪录》：陈朱崖太守袁洪儿，小名夸郎，年二十，罗得翠翠鸟，鸟化为一婢，又结识封郎平仲

郄憧

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郄，来源于岑参的《唐诗》《送蒲秀才擢第归蜀》，原文：新登郄诜第，更著老莱衣

缪竺

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缪，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

憬绰

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

琤川

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
琤，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：琮琤万古作寒鸣，冷浸一山浑是玉

久淳

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
久淳，来源于王铚的《宋诗》《蒙蔡藏用惠古风一轴叹仰不足辄赋病桐书为谢戚深而词哀耳》，原文：淳风散已久，世伪多洼淫

炫零

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
炫，来源于曹彦约的《宋诗》《故福建提刑钟编修挽章二首 其二》，原文：锦衣新炫昼，绣使近行春

瑗筹

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
瑗，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：心慕孟轲潜养浩，年过蘧瑗久知非

飔熹

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
飔，来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》，原文：孤月河汉，轻飔牖窗

桑慕

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
桑慕，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其一》，原文：徂年慕桑梓，归念寄鸿鹄

宗涛

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
宗涛，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 轵道》，原文：汉祖西来秉白旄，子婴宗庙委波涛

储勤

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
储勤，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰二首 其二》，原文：极知储后勤稽古，却是儒生嬾读书

决明

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
决明，来源于林若存的《宋诗》《送退斋先生归武夷 其三》，原文：先生明当别，吾将俦决疑

晨逵

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晨，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 十》，原文：春旦日初出，曈曈耀晨辉

玺臻

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
玺，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟参议儒荣阁》，原文：青简成编裨史事，紫泥封玺奖儒荣

缘曜

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缘曜，来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》，原文：天藻缘情两曜合，山巵献寿万年余

蕋瀚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

翌旌

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(云)柳翌，你烧了这冠衫背子，有个比喻，(旦儿云)师父

岐芨

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
岐，来源于陈文蔚的《宋诗》《自铅山归上饶途中感兴》，原文：嗟嗟世人泣岐路，东乡久哉吾计决

峥禺

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
峥，来源于吕本中的《宋诗》《戏呈东林云间二老》，原文：风尘黤惨病如昨，岁月峥嵘穷至今

谦淄

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
谦，来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿江邻几二学士王景彝舍人秋兴》，原文：一以磔为喜，一以嬾自谦

岳屹

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
岳屹，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：鲁国抱其学，屹如中岳尊

之旆

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
之旆，来源于郑獬的《宋诗》《戏酬正夫》，原文：顷之截首挂大旆，两肩冢葬高峨危

理皖

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
理，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》，原文：离歌连理曲，送酒合欢杯

润斌

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
润，来源于欧阳修的《宋诗》《哭曼卿》，原文：遗踪处处在，余墨润不枯

勋峰

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
勋峰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六一》，原文：重赏元勋，凯歌声撼芝峰路

承武

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
承武，来源于廖刚的《宋诗》《高丽使副特排致语口号》，原文：恩承雨露来天上，武接鹓鸾指日边

奂亚

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

经荏

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
经荏，来源于刘沧的《唐诗》《题吴宫苑》，原文：经过此地千年恨，荏苒东风露色清

继勘

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
继勘，来源于方回的《宋诗》《午困》，原文：朱墨工未竟，点勘继以烛

弘境

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
弘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

蕖禄

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
蕖，来源于齐己的《唐诗》《荆渚病中因思匡庐遂成三百字寄梁先辈》，原文：簪嫌红玳瑁，社念金芙蕖

亘闳

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
亘，来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》，原文：亘古人间蒙润泽，数泓云底贮清泠

京执

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
京执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：执卫侯，归之于京师，置诸深室

漳翊

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
漳，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其一》，原文：日跂高风谢世纷，只思移疾卧漳濆

栾钏

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
栾，来源于李纲的《宋诗》《寒食五首 其四》，原文：开窗延霁景，脩竹正团栾

宗颐

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
宗颐，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：（见饶宗颐编《唐宋墓志·远东学院藏拓片图录》）（按：此方墓志无序，铭文通篇为七言韵文，与诗无异

誉纬

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
誉，来源于张镃的《宋诗》《冒雨往玉照堂观梅戏成长篇》，原文：掩臣梅誉最难堪，荐菊泉荒空庙祀

央惟

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
央惟，来源于吕从庆的《唐诗》《冬尽》，原文：一年惟腊在，忽忽又将央

磊桠

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
磊，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 食梨》，原文：乍惊磊落堆盘出，旋剖轻盈照骨明

豫宏

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
豫宏，来源于宋之问的《唐诗》《奉和荐福寺应制》，原文：梵筵光圣邸，游豫览宏规

航巍

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
航，来源于罗隐的《唐诗》《句 三》，原文：桃李无言应笑我，二年尘土满渔航

弘畚

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
弘，来源于范成大的《宋诗》《合江亭》，原文：威文亦弘规，尚取童子羞

虞溯

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
虞溯，来源于李公麟的《宋诗》《赠蔡天启》，原文：上溯虞姒亦易尔，下者始置周秦间

玺淙

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
玺，来源于刘敞的《宋诗》《句 其三》，原文：玺书几日来宣室

恺笙

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
恺，来源于卫宗武的《宋诗》《汉文帝》，原文：恺悌而爱人，恭俭以持己

逵支

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
逵支，来源于刘黻的《宋诗》《剡县呈何视履》，原文：未续戴逵赞，闲寻支遁书

绍昙

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 宝册升殿用《大安》。》，原文：图书昭锡，典礼绍成

榆砺

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
榆，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 四论报》，原文：尚当桑榆收，未可弁髦弃

俞箪

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
俞，来源于张祜的《唐诗》《秋日宿简寂观陆先生草堂》，原文：（见《吉石庵丛书》本陈舜俞《庐山记》卷四，题作《简寂观》，「空梁」作「空遗」，「竹廊」作「空遗」，「竹廊」作「竹房」，「銮过」作「影占」，「行路」作「徒积」

淳漳

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淳，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：季秋中澣日，淳熙隆四禩

博阜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
博阜，来源于张咸的《唐诗》《题黎少府宅红蕉花》，原文：今人张彦生《善本碑帖录》第三卷记曲阜博物馆藏《唐兖公颂碑》碑侧刻大和九年张咸题名，与此诗作者恐非一人

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