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姓何的男宝宝取名-为你的宝贝起一个与众不同的名字

彭淄恣作者：彭淄恣2025-06-25 03:51:42

伴随着宝宝的出生，为他取一个与众不同而有意义的名字成为了许多父母的心愿。如果您的姓氏是何，那么为宝宝起名就更加独特有趣了。姓何的男宝宝取名有许多优秀的选择，既可以选择传统名字，也可以选择现代时尚的名字，总有一个适合您的宝贝。在中国文化中，起名是一件非常重要的事情，名字有时候能影响一个人的命运和个性。因此，在为宝宝选择名字时，需要慎重考虑。接下来，我们将为您提供一些独特而有意义的姓何的男宝宝取名选项，希望能给您一些灵感，帮助您为宝贝起一个与众不同的名字。

姓何的男宝宝取名

何继波

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
继波，来源于夏竦的《宋诗》《元真殿烧香观太宗真宗御书仁宗飞白书并瑞谷应制》，原文：继志颁宸翰，飞毫动偃波

何虞晤

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
虞，来源于黄颇的《唐诗》《风不鸣条》，原文：太平无一事，天外奏虞韶

何珞凛

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

何骥策

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
骥策，来源于朱长文的《宋诗》《次韵徐中散丙寅二月见访之什》，原文：白雪佳章难复继，策驽追骥自嫌疲

何萧季

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
萧季，来源于张嵲的《宋诗》《戯书寄夏致宏》，原文：萧何转漕关中日，绮季逍遥商岭时

何煦良

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
煦，来源于赵汝譡的《宋诗》《寄题王宗卿答春堂》，原文：天德不可名，煦濡在三春

何轶纮

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
轶，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》，原文：幸无孔颜悔，妙外论越轶

何乘凡

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
乘凡，来源于无名氏的《元曲》《梁州・演步虚轻敲檀板，炼华池净洗胭脂。入山林远闺阁和街市。不跨鹤》，原文：超凡小小，不乘鸾得道师师

何栗白

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
栗白，来源于张镃的《宋诗》《再游 其二》，原文：待得霜林收柿栗，却来重扣白云关

何寅励

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
寅励，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：万灵潜卫极寅威，九序相趋皆励翼

何悟志

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
悟志，来源于卢纶的《唐诗》《詶孙侍御春日见寄》，原文：始悟达人志，患名非患贫

何苓缎

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
苓，来源于王绩的《唐诗》《采药》，原文：龟蛇采二苓，赤白寻双术

何支瑺

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
支，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其六》，原文：战士支衣众，宫嫔剪彩忙

何卓城

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
卓城，来源于文同的《宋诗》《孙知微画》，原文：卓哉青城笔，妙绝冠天下

何忻葆

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
忻，来源于释绍嵩的《宋诗》《书事》，原文：栖毫思确论，击竹自忻然

何浚皙

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
浚，来源于释居简的《宋诗》《赠悟上人》，原文：廪完未既使浚井，仅脱死地仍床琴

何裕娄

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
裕，来源于章公权的《宋诗》《长江问对篇》，原文：句践临齐晋，刘裕入长安，项王北渡黄河西破关

何飔煜

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
飔，来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》，原文：氛氲升远树，凌乱起寒飔

何易欢

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
易欢，来源于赵善括的《宋词》《满江红》，原文：愁易感，欢难续

何沐权

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
沐权，来源于孔武仲的《宋诗》《休日与李端叔出城西》，原文：休日不暇沐，权门亚冠衣

何忻籍

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
忻籍，来源于虞俦的《宋诗》《述情》，原文：间阔忻逢诸葛丰，不应阮籍哭途穷

何盂储

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
盂，来源于释德洪的《宋诗》《摩陀歌赠干上人》，原文：钟鱼鸣时摊钵盂，精粗随分吃些个

何纴烟

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

何典湲

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
典，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 观德亭》，原文：典章可披寻，君试行一乡

何俞昭

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
俞昭，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：庙堂佥允都俞议，方许昭垂粲日星

何炽缪

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
炽，来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》，原文：拟撷柔柯燃炽炭，裛取缃巾永传翫

何渌澄

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
渌澄，来源于韩淲的《宋诗》《二十五日舒村》，原文：秋水澄溪渌，秋山远岸青

何潮炽

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
潮炽，来源于释月磵的《宋诗》《石林塔》，原文：老舌炽然无慈在，钱塘潮撼宋王城

何昊篁

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
昊，来源于苏辙的《宋诗》《复次前韵答潜师》，原文：浮云时起鸟四飞，毕竟安能乱清昊

何岿昃

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
岿，来源于欧阳修的《宋诗》《赴集禧宫祈雪追忆从先皇驾幸泫然有感》，原文：一朝人事凄凉改，惟有灵光独岿然

何泽粹

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
泽粹，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：大鼎葛所铭，小鼎泽而粹

何植柏

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
植柏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由所居六咏 其五》，原文：东斋手植柏，今复几尺长

何崔豫

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
崔，来源于姜夔的《宋诗》《和王祕书游水乐洞》，原文：解衣吟寂寞，携酒上崔嵬

何佰昉

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

何骓凡

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
骓，来源于晁说之的《宋诗》《再题王许支图》，原文：可怜毕竟不闻道，妙翰神骓却得留

何暌秋

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
暌秋，来源于刘挚的《宋诗》《同孙推官廸李郎中钧督役河上叙怀三首 其三》，原文：暌离心恨三秋月，积累功成九仭山

何黎戍

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
黎戍，来源于项安世的《宋诗》《张黎州挽诗》，原文：万里沈黎徼，民夷杂戍屯

何纾尚

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纾尚，来源于刘一止的《宋诗》《南山有蹲鸱一首示里中诸豪》，原文：民食尚可纾，军食星火移

何浚淖

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
浚，来源于许浑的《唐诗》《西山草堂》，原文：浚岭有朝雨，北窗生夜凉

何史和

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
史和，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：所歌咏酬答的都是道山道观，当时道教的天师、尊师、炼师、总真以及供奉和道教史上的著名人物事迹等

何缃怀

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缃怀，来源于王洋的《宋诗》《和方签判诗乞芭蕉于教官》，原文：缃帙文书展，青衿怀抱空

何泊琮

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泊，来源于杨杰的《宋诗》《凌云行》，原文：胜游最后时，萍梗念飘泊

何巡耘

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
巡，来源于杜甫的《唐诗》《拨闷》，原文：乘舟取醉非难事，下峡消愁定几巡

何薏奕

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
薏，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：绛宫新发牡丹花，灵台初生薏苡草

何煜礴

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
煜，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：）（〖1〗宋翟耆年《籀史》：「徐铉鼎臣从李煜归朝，为银青光禄大夫、右散骑常侍

何芉楦

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

何荏勋

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
荏，来源于曾渊子的《宋诗》《九日登翰苑台》，原文：翰苑台边拂旧题，岁华荏苒壮心违

何仁旆

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
仁旆，来源于韩维的《宋诗》《司徒杜正献公挽辞二首 其二》，原文：谠议开帷幄，仁风逐旆旟

何谧择

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
谧，来源于徐积的《宋诗》《山中乐》，原文：贾谧之党遍天下，望尘拜者尤为妖

何津傅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
津傅，来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其一》，原文：贾傅少驰誉，平津晚遘时

何轩休

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
轩休，来源于晁说之的《宋诗》《二十六弟寄和江子我竹夫人诗一首爱其巧思戏作二首 其一》，原文：绿粉敢争红粉丽，鱼轩休比鹤轩疏

何敦笙

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
敦，来源于柳拱辰的《宋诗》《暮春游火星巖同尹瞻联句》，原文：朋游敦雅契，吏隠共知音

何硝纴

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

何璂斌

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

何奘珲

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

何庚壹

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
庚，来源于邹浩的《宋诗》《闻吴圣取还朝》，原文：庚子频年忧患同，君依坟土我飘蓬

何京玺

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
京，来源于岳珂的《宋诗》《银堰》，原文：道旁谁筑室，吾欲诵坻京

何耘澎

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
耘，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：寸田须锄耘，老屋亟营缮

何伦奥

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
伦奥，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二》，原文：法门千万偈，奥妙演无伦

何泓般

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
泓，来源于范成大的《宋诗》《虎丘六绝句 剑池》，原文：石罅泓渟剑气潜，谁将楼阁苦庄严

何渌瞻

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
渌，来源于贯休的《唐诗》《春晚书山家屋壁二首 二》，原文：蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴

何域凝

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
域，来源于赵鼎臣的《宋诗》《晋阳道中》，原文：百年开寿域，兴国太平功

何奂境

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
奂，来源于赵鼎臣的《宋诗》《拟和元夕御诗》，原文：笙歌满地醉还醒，楼阁中天奂且轮

何矗旭

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
矗，来源于丁正持的《宋诗》《寿先生 其一》，原文：明善堂前香矗云，诸生再拜祝庄椿

何枫沧

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
枫沧，来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》，原文：独攀青枫树，泪洒沧江流

何麓晟

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
麓，来源于祖咏的《唐诗》《田家即事》，原文：攀条憩林麓，引水开泉源

何皋倾

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
皋倾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵雷飞卿送其女兄南归》，原文：兰皋飞佩一凄然，别酒深倾玉满船

何晳烯

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

何皖识

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
皖识，来源于沈辽的《宋诗》《奉寄持平兄弟》，原文：平昔相从三十年，白云唯识皖公山

何昂翀

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
昂，来源于章甫的《宋诗》《戏简乐长卿》，原文：尘埃绿绮谁拂拭，鸡羣野鹤空昂藏

何良兹

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
良兹，来源于朱湾的《唐诗》《韦使君席咏拗笼筹得兹字》，原文：幸得陪樽俎，良筹复在兹

何润胤

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
润，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其八》，原文：山润易生云，竹嫩未作斑

何鸥悟

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
鸥悟，来源于释居简的《宋诗》《颐斋》，原文：池宽纵鱼乐，机忘悟鸥疑

何永京

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
永京，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 寿鹿》，原文：年永曾闻葛稚川，玉京何处锦纹鲜

何炔桢

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

何逻懿

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
逻，来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》，原文：哩棱逻

何凝鹄

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
凝鹄，来源于韦骧的《宋诗》《望》，原文：凝然空引睇，鸿鹄不知过

何珧骅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

何策漳

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
策漳，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：挟策漳滨两韶稚，君后南随州计吏

何箪君

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
箪君，来源于仇远的《宋诗》《有怀龚子敬子中》，原文：箪瓢鲁儒生，衣冠楚君子

何逻骓

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《同二姪一甥游灵隠净慈寺》，原文：翠逻晚寒催暖酒，绿杨风软缓移舟

何炽同

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
炽，来源于李之仪的《宋诗》《夜投临颍陆周仲馆待甚悉》，原文：炽炭解噤颐，重帷护寒领

何零旬

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
零旬，来源于曹勋的《宋诗》《和绍兴次子所寄诗》，原文：连旬零雨暑犹强，未信人间八月凉

何博暖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
博暖，来源于张抡的《宋词》《望仙门》，原文：博山炉暖泛浓香

何鹄骥

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
鹄骥，来源于陈造的《宋诗》《次王尚书韵呈石湖》，原文：曹刘骥騄骋，沈鲍鸿鹄举

何零镌

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
零镌，来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》，原文：零落故瓦在，雕镌若陶坯

何普幻

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
普幻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一二》，原文：明妙吉之初心，入普贤之幻智

何松迪

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
松，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○五》，原文：涧月夜白，松雪寒明

何意銮

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
意銮，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子东奉命祠高禖斋宫望临平山》，原文：旧游有意重回首，恐上金銮未得还

何仟纲

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

何柃芾

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于赵通判的《宋词》《沁园春》，原文：课最严城，升班清禁，蔽芾棠阴人竞夸

何竺鸿

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
竺鸿，来源于宋祁的《宋诗》《陇西都尉禅会图》，原文：竺社同开叶，嵇姿宛送鸿

何洵泊

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
洵，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：蓝田种洵美，死鼠名须防

何炀术

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炀，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》，原文：赫炎炽景烘炀灶，怅望金飚玉露秋

何才淮

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
才淮，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答少章》，原文：秦郎淮海士，才大难为弟

何璎谆

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
璎，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

何魁衍

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
魁，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：魁梧奇伟值文房，家令数术应帝王

何绍毓

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
绍，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：乖崖施远略，忠献绍前良

何亘仞

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
亘仞，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实陪潞公子华景仁宴集各一首 其四》，原文：清名若嵩少，万仞亘长空

何驹与

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
驹与，来源于刘敞的《宋诗》《得萧山书言吏民颇相信又言湘湖之奇及生子名湘戏作此诗》，原文：吾家千里驹，气与齿俱壮

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