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鲍姓令字辈女孩起名指南:传统与创新的完美结合

冯麒闲作者:冯麒闲2026-02-28 19:32:04

为鲍姓令字辈的女孩起名,是一项融合家族传统与文化寓意的美好任务。'令'字在中文中常代表美好、命令或尊贵,如'令人钦佩',这为名字赋予了积极的内涵。起名时,家长需考虑音韵和谐、寓意吉祥以及与现代社会的契合度。首先,从传统角度,'令'字可搭配优雅的字眼,如'令仪'(寓意仪态端庄)、'令慧'(象征智慧美好)或'令婉'(表示温婉动人),这些名字不仅保留了辈分标志,还突出了女孩的柔美特质。其次,现代起名趋势强调个性与独特性,例如结合自然元素,如'令月'(取自明月,象征纯洁)或'令萱'(萱草代表忘忧),这能赋予名字更多诗意和生命力。此外,起名时应避免生僻字或音韵不协调的组合,以确保名字易读易记,并利于孩子的社交发展。文化因素也不容忽视:鲍姓作为传统姓氏,起名可参考历史典故或诗词,如从《诗经》中汲取灵感,'令淑'(源自'淑女'一词)体现古典韵味。同时,家长还需考虑名字的五行平衡,如果孩子八字缺木,可选择'令琳'(琳字含木属性)来补充。总之,为鲍姓令字辈女孩起名是一个深思熟虑的过程,平衡传统与现代,既能传承家族荣誉,又能祝福孩子未来幸福安康。通过谨慎选择,一个美好的名字将成为孩子一生的珍贵礼物。

鲍姓令字辈女孩起名

鲍令晶

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
令晶,来源于李新的《宋诗》《晓雾行》,原文:胡为柔濡甘隐翳,坐令万里无晶光

鲍令萌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
令萌,来源于王绩的《唐诗》《堦前石行》,原文:昔我未生时,谁者令我萌

鲍遒令

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
遒令,来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》,原文:元方惠化传遒铎,令伯欢心献寿巵

鲍由令

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
由令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:令尹子瑕言蹶由于楚子曰:「彼何罪

鲍令尔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
令尔,来源于明皇帝的《唐诗》《送忠州太守康昭远等》,原文:伫尔颂中和,吾将令卿士

鲍鹭令

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鹭令,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张待制赴饮》,原文:傥令入朝班,惊倒鸳鹭行

鲍令玺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
令,来源于吕本中的《宋诗》《赠孙首之》,原文:遂令甑生尘,不止衿见肘

鲍婷令

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
婷令,来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》,原文:雪芳亭金错落樽前酒令,玉娉婷乐府新声,夜深花睡嫩寒生

鲍简令

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
简令,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋叹》,原文:顾惟尔青简,能令人白头

鲍令楦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
令楦,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:谁令躯七尺,浪作青紫楦

鲍令漾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
令漾,来源于杨时的《宋诗》《江上》,原文:更祝江波休荡漾,莫令清影碎浮金

鲍夕令

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
夕令,来源于关景仁的《宋诗》《凫鹥亭》,原文:自惟县令暇,朝夕亲编氓

鲍令僖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
令僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」令无入僖负羁之宫而免其族,报施也

鲍令茵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
令茵,来源于程俱的《宋诗》《有美一人 其一》,原文:何当还之承华茵,令君宴寝凝清芬

鲍皙令

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
皙,来源于方回的《宋诗》《美许孝子》,原文:曾参养曾皙,剩阅舞雩春

鲍篌令

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
篌,来源于范成大的《宋诗》《嘲里人新婚》,原文:箜篌细写归舟字,彷彿游仙梦里来

鲍令荔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
令荔,来源于邹浩的《宋诗》《简何秀才求龙眼栽》,原文:顷年曾食荔枝奴,补益令人智有余

鲍沁令

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沁,来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:黛浅眉痕沁

鲍令纾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
令纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

鲍纯令

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纯令,来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》,原文:四业既交修,坐令风化纯

鲍令洛

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
令洛,来源于陈著的《宋诗》《次韵徐何慊咏雪》,原文:行仙休羨王恭兴,僵叟应关洛令肠

鲍令孜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
令孜,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

鲍谧令

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
谧,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:閟宫静谧,合乐周张

鲍荟令

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
荟令,来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》,原文:遂令翳荟间,琐碎玉作姿

鲍凝令

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
凝令,来源于蒋捷的《宋词》《探芳信》,原文:料应陶令吟魂在,凝此秋香妙

鲍意令

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
意令,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》,原文:白敏中到来,不审夫人何意,却令小姐以兄妹之礼相见

鲍亚令

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
亚令,来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》,原文:亚夫军细柳,令严夜沉沉

鲍堇令

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》,原文:堇涂非所宜,淑郁如兰椒

鲍翎令

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
翎令,来源于释德洪的《宋诗》《送不伐赴天府仪曹》,原文:三年令小邑,野鹤剪翎羽

鲍勤令

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
勤令,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》,原文:目见田庐无此比,劝耕知自令君勤

鲍钰令

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于丁宝臣的《宋诗》《和永叔新晴独过东山》,原文:健令多情甚,寻春最占先

鲍令荑

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
令,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七一》,原文:律管吹灰,勾芒布令

鲍绪令

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
绪令,来源于陆游的《宋诗》《送辛幼安殿撰造朝》,原文:但令小试出绪余,青史英豪可雄跨

鲍俏令

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
俏令,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・快活三》,原文:武陵溪畔俏书生,安乐否临川令

鲍薇令

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
薇令,来源于张耒的《宋诗》《食菝葜苗》,原文:免令食蔬人,区区美薇蕨

鲍武令

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
武令,来源于马珦的《唐诗》《石门歌》,原文:唐武昌令马珦与元结游,石刻尚存

鲍令未

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
令未,来源于仇远的《宋诗》《寄周吉卿 其三》,原文:日日言归未得归,翻令儿女笑寒饥

鲍令炀

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
令,来源于李端的《唐诗》《赠赵神童》,原文:圣朝殊汉令,才子少登科

鲍令椰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
令,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 陈》,原文:承恩属令姿,被选皆华族

鲍濡令

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
濡令,来源于李新的《宋诗》《晓雾行》,原文:胡为柔濡甘隐翳,坐令万里无晶光

鲍令珞

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
令,来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其二》,原文:孰令卷舌自张翕,孰令天鸡自飞舞

鲍臻令

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
臻令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅、中书令、侍中奉太上皇帝册宝升殿用《圣安》。》,原文:协举令仪,遹臻厥成

鲍令影

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
令影,来源于王质的《宋诗》《银山寺和宗禅师四季诗 夏》,原文:竹影能令心洒落,溪声自与意清凉

鲍粹令

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
粹令,来源于魏泰的《宋诗》《挽王平甫二首 其二》,原文:何人令枉状,路粹岂能为

鲍令辽

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
令辽,来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》,原文:君不见辽东仙子丁令威,向神清而上刷羽仪

鲍砺令

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
砺,来源于杨亿的《宋诗》《偶兴》,原文:饥鹰砺吻啄,猰貐磨牙食

鲍淇令

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:有狐绥绥,在彼淇梁

鲍令源

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
令源,来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》,原文:令如源泉下斯行,长原太山秀可掬

鲍令奎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
令奎,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答邓宰兼简华容孟宰》,原文:巴丘健令工制锦,况有奎壁星罗胸

鲍翡令

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
翡,来源于宋祁的《宋诗》《看雪》,原文:斜透绮帘欺翡翠,旋迷楼瓦失鸳鸯

鲍逻令

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
逻令,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三六》,原文:拍拍元来浑是令,哩鸣囉了逻鸣棱

鲍令润

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
令润,来源于楼钥的《宋诗》《谢僧道全惠诗并菖蒲》,原文:一泓功借幽根润,六月能令凉意生

鲍令恣

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
令恣,来源于许坚的《唐诗》《题茅山观》,原文:常恨清风千载郁,洞天令得恣游遨

鲍闰令

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
闰令,来源于李纲的《宋词》《水龙吟》,原文:汉家炎运中微,坐令闰位馀分据

鲍璁令

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璁,来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》,原文:松烟竹蔼细蹊通,清津白石寒珑璁

鲍鸯令

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鸯令,来源于黄庭坚的《宋词》《鹊桥仙》,原文:鸳鸯机综,能令侬巧,也待乘槎仙去

鲍纮令

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

鲍令袤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
令,来源于范成大的《宋诗》《灵山口》,原文:方知兴尽处,顷步令人瘿

鲍曜令

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
曜令,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 七》,原文:丹景曜目精,令我心踟蹰

鲍令童

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
令童,来源于陈与义的《宋诗》《游慧林寺以三峡炎蒸定有无为韵得定字是日欲逃暑阁下而守阁童子持不可》,原文:宝阁阴肃肃,童子色不令

鲍令燿

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:掌兆中庙中之禁令

鲍令燃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
令燃,来源于洪咨夔的《宋诗》《方氏棣华桂丛亭各一首 其一》,原文:几家燃豆泣,知愧脊令无

鲍般令

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
般令,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・太平令》,原文:令史呵赛张鼎千般智量,哎,你个萧行首八步周行

鲍令瑜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
令瑜,来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》,原文:采斵资良匠,无令瑕掩瑜

鲍蓬令

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蓬令,来源于丘葵的《宋诗》《闻复卿欲访诗以促之》,原文:苔石生尘亲手扫,蓬门久闭令儿开

鲍令筝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
令筝,来源于关汉卿的《元曲》《催拍子・爱共寝花间锦鸠,恨孤眠水上白鸥。月宵花昼,大筵排回雪韦娘,》,原文:举觞红袖,玉纤横管,银甲调筝,酒令诗筹

鲍令书

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
令书,来源于罗禧的《宋诗》《咏宗统》,原文:一阅此书一兴叹,令人千古仰余光

鲍颐令

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
颐令,来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其二》,原文:台阁风流今贰令,不妨时出解颐诗

鲍令援

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
令援,来源于项安世的《宋诗》《山农》,原文:鼓声为号令,竹援当畿封

鲍令域

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
令域,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:坐令仁寿,八荒开此寿域

鲍妍令

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
妍令,来源于曾巩的《宋诗》《明妃曲二首 其一》,原文:延寿尔能私好恶,令人不自保妍媸

鲍馥令

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
馥令,来源于苏籀的《宋诗》《和卷中韩子苍梅花三首 其三》,原文:湘娥愁暮倚,孙令馥终筵

鲍令尚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
令尚,来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》,原文:先生既清尚,令尹亦高蹈

鲍琉令

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琉令,来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其二》,原文:青萍紫芡令人恨,遮却琉璃万顷光

鲍令袅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
令袅,来源于刘摰的《宋诗》《路作茅斋成有诗次其韵》,原文:常令小博山,一种袅余碧

鲍秸令

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
秸,来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》,原文:寒枝啼秸鞠,炀室聚咿嚘

鲍缘令

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
缘令,来源于许棐的《宋诗》《题丘竹坡新第》,原文:不是时令舛,自缘心地宽

鲍栖令

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
栖令,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:年登所至粮栖亩,令信何难楮即缗

鲍箴令

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
箴令,来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》,原文:剪发为珪供客馔,却蚶令侃职官箴

鲍箩令

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
箩,来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》,原文:指点依稀饭箩水,不知何处问兴亡

鲍令贞

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
令贞,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:傥令安隐忍,何以赞贞明

鲍令滢

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
令,来源于张纲的《宋词》《惜分飞》,原文:妓衣何用令高卷

鲍令年

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
令年,来源于苏过的《宋诗》《湖口人李正臣蓄异石广袤尺余而九峰玲珑老人名之曰壶中九华且以诗纪之命过继作》,原文:令人却信刘郎语,当年霹雳化九龙

鲍帧令

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

鲍虔令

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
虔令,来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》,原文:郑虔粱肉非无分,薛令桑榆竟自奇

鲍令新

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
令新,来源于陈造的《宋诗》《次喜雨韵》,原文:有来喜雨清新句,一笑令人失病容

鲍芮令

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芮令,来源于于濆的《唐诗》《南越谣》,原文:若令交趾货,尽生虞芮田

鲍傅令

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
傅令,来源于元晦的《唐诗》《越亭二十韵》,原文:悬冠谢陶令,褫珮怀疏傅

鲍闳令

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
闳令,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:高闳富令息,犊子亦所怜

鲍棠令

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
棠令,来源于李之仪的《宋诗》《七言古风寄题薛公尉氏逍遥阁兼送伯成知县宣德解印当涂直书民言耳非所谓诗也》,原文:扶疏密荫被所至,遂令此阁如甘棠

鲍令嵇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
令嵇,来源于彭汝砺的《宋诗》《送池须文长官》,原文:能知令尹三无愠,正似嵇康七不堪

鲍令页

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
令,来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:素秋令节逢重九

鲍虢令

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
虢令,来源于李清照的《宋诗》《和张文潜浯溪中兴颂二首 其二》,原文:谁令妃子天上来,虢秦韩国皆天才

鲍蝶令

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蝶令,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其一》,原文:既遣杏桃空际发,又令蜂蝶近前飞

鲍令泷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
令泷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》,原文:谁令十载重渡泷,滩头旧寺晨钟撞

鲍霜令

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
霜令,来源于陆文圭的《宋诗》《腊月二十九日作》,原文:天寒岁暮霜雪零,嗟哉客子谁汝令

鲍令缮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
令缮,来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》,原文:从此缮藩篱,下令禁渔采

鲍瓷令

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瓷,来源于赵鼎臣的《宋诗》《昼眠》,原文:枕瓷歌娅姹,屏纸涨涟漪

鲍骊令

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
骊令,来源于方岳的《宋诗》《记客语 其二》,原文:吾曹致身苟如此,九渊骊颔令谁探

鲍燝令

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

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