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女孩生辰八字起名子指南：如何根据八字五行取吉祥好名

蔡萧园作者：蔡萧园2026-02-27 14:43:39

女孩生辰八字起名子是中国传统文化中一项重要且深具意义的习俗，它不仅仅是为孩子赋予一个标识，更是通过命理学的智慧，为孩子的未来人生注入吉祥与平衡的能量。生辰八字，即根据出生年、月、日、时的天干地支组合，揭示一个人的先天命格和五行属性（金、木、水、火、土）。起名子时，需结合八字的强弱、喜忌，以及五行相生相克的原理，来选择适合的字词，以达到补益命局、增强运势的目的。对于女孩来说，一个符合八字的名字不仅能提升个人气质，还能在健康、学业、婚姻等方面带来积极影响。 首先，分析女孩的生辰八字是关键步骤。通过排盘计算，确定八字中五行的分布情况，例如如果八字中木元素过弱，可能导致性格优柔寡断或健康问题，那么在起名时就可以优先选择属木的字，如“琳”、“梅”等，以强化木行，带来生机与活力。反之，如果火元素过旺，容易造成急躁脾气，则可用属水的字如“涵”、“汐”来制衡，促进五行和谐。这种调整不是简单的迷信，而是基于古代哲学中的平衡观念，旨在帮助孩子更好地适应环境，发挥潜能。 其次，起名子还需考虑音韵、字形和寓意。一个好名字应该读起来悦耳、写起来美观，并且蕴含美好的祝愿，例如“慧”代表智慧、“雅”象征高雅。结合八字起名，更能让名字与命理相融，形成独特的护身符。现代家长在追求时尚名字的同时，不应忽视这一传统智慧，因为它能为女孩的成长提供一份无形的支持。总之，女孩生辰八字起名子是一门融合了易学、文化和父母爱心的艺术，通过专业的方法，可以为孩子打造一个既个性又吉祥的人生起点。

女孩生辰八字起名子

芃沛

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
芃，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：芃芃丛生者，朴樕良已卑

霏菀

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
霏，来源于陆游的《宋诗》《晦日西窗怀故山》，原文：赖有小山聊慰眼，幽篁丛桂雨霏霏

恽南

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
恽南，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：落日江南采苹去，长歌柳恽洞庭诗

乘甄

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
乘，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：快乘霹雳化龙门

献桐

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
献桐，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：维西控桐柏，巖壑争献奇

秋汝

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
秋汝，来源于罗椅的《宋诗》《孙氏女哀词三章 其一》，原文：昨秋此日兮犹冀汝生，洒墨我别兮人间父子之情

宜幂

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
宜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀五享三首 太尉奠瓒用《嘉安》。》，原文：是享是宜，永绥多福

益苓

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
益，来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 读书》，原文：彼智自明哲，惟狂益昏逾

苑礴

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
苑，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 二》，原文：霜霁长杨苑，冰开太液池

韬州

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
韬，来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》，原文：韬晦无因观大用，感通犹得见全提

阑未

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
阑未，来源于崔颢的《唐诗》《行路难》，原文：汉家宫女春未阑，爱此芳香朝暮看

莆盂

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
莆，来源于孔平仲的《宋诗》《和朱君况卜居》，原文：且为莆田朱处士，比邻先种七株松

俪纯

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
俪，来源于宋无的《宋诗》《观沈氏盆开双头莲花戏作》，原文：金波影俪婵娟巧，玉露心分沆瀣清

姣娥

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
姣，来源于李廌的《宋诗》《相逢行》，原文：想像彷彿若神遇，果见姣姬拾翠羽

佶墨

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

斓熙

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
斓熙，来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》，原文：斑斓五彩服，前路春物熙

澈陵

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
澈，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八○》，原文：天宇豁空云卷雨，溪容澄澈水怀秋

姝尤

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
姝尤，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：其间一种尤姝丽

杏芾

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
杏，来源于王千秋的《宋词》《生查子》，原文：是处绿连云，又摘斑斑杏

纮炯

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
纮，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：高标天柱八纮张，雄镇坤维百灵赴

棠旆

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
棠旆，来源于王禹偁的《宋诗》《送田舍人出牧淮阳》，原文：蒨旆出过应曜墓，棠阴潜上伏牺坛

婵彤

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
婵，来源于刘辰翁的《宋词》《莺啼序》，原文：甚天误、婵娟余误

虢晤

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
虢，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 宫之奇》，原文：虞虢相依自保安，谋臣吞度不为难

央陵

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
央陵，来源于杜甫的《唐诗》《赠韦七赞善》，原文：乡里衣冠不乏贤，杜陵韦曲未央前

昙潞

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
昙，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一一》，原文：咄哉瞿昙氏，唯富那夜奢

缮慕

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
缮，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》，原文：从此缮藩篱，下令禁渔采

林芾

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
林，来源于王安石的《宋词》《诉衷情》，原文：茫然不肯住林间

隽榭

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
隽，来源于苏颂的《宋诗》《宣徽南院使太子太保赠司空冯公挽辞三首 其一》，原文：特起来湖海，详延入隽科

淳琼

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
淳，来源于刘克庄的《宋诗》《立春七首 其一》，原文：天公作意相裨补，又见咸淳第二春

桑奘

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
桑，来源于汪藻的《宋诗》《避地函亭野步》，原文：汲路转篱落，人家在桑阴

敏钗

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
敏，来源于朱松的《宋诗》《陈仲仁止止堂》，原文：攫金奋敏手，倚市夸妍姿

馟韧

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

旎辽

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：发天光旖旎

祁严

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
祁，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》，原文：祁山屡出，竟沮凋丧

函漳

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
函，来源于洪朋的《宋诗》《和答驹父见寄二首 其一》，原文：匡说诗今见，开函一解颜

槿琦

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
槿，来源于司马光的《宋诗》《夏日过陈秀才园林》，原文：槿花篱落围丛竹，风日萧疏满园绿

畚辽

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
畚，来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》，原文：绛囊璀璨思盈斗，竹畚香甘要百围

碧镌

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
碧镌，来源于林诚仲的《宋诗》《游瑞巖》，原文：烧药炉寒烟草碧，镌诗石古雨苔斑

闳肖

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
闳，来源于曾巩的《宋诗》《孙少述示近诗兼仰高致》，原文：大句闳篇久擅场，一函初得胜琳琅

杉欢

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
杉，来源于陈舜俞的《宋诗》《过下方祇园入上方看经院遇八十老僧》，原文：偃盖杉松路，包金橘柚层

袅黛

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
袅黛，来源于晏几道的《宋词》《生查子》，原文：远山眉黛长，细柳腰肢袅

理琬

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
理，来源于龙辅的《宋诗》《睡起》，原文：起来慵刺绣，窗下理菖蒲

单灵

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
单灵，来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 一》，原文：积感致灵降，形单道亦分

诺晴

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
诺，来源于林亦之的《宋诗》《光泽朱君挽词四首 其三》，原文：为官长者得声名，唯诺公堂如父兄

寓惟

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
寓惟，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：圣志惟先定，鸿名寓有为

诣馚

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
诣，来源于韩元吉的《宋诗》《戊辰三月清明后三日见叶丈于石林承命赋诗作古风一首》，原文：千载发词源，一点诣真理

爀彦

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

杏崔

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
杏，来源于薛梦桂的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：春浅春深，都向杏梢觉

筠壬

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
筠，来源于陈淳的《宋诗》《和梅韵》，原文：不妨雪压与霜糊，友结松筠鄙橘奴

韶域

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
韶域，来源于潜说友的《宋诗》《再和 其二》，原文：众贤戛击宗韶頀，外域流传洗靺任

芈娣

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

竹桑

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
竹桑，来源于朱熹的《宋诗》《隆冈书院四景诗 其三》，原文：水绕荒村竹绕墙，俨然风景似柴桑

潆郁

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

秋椿

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
秋椿，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》，原文：何异楚灵椿，春秋安可算

妍梦

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
妍梦，来源于张籍的《唐诗》《宛转行》，原文：妍姿结宵态，寝臂幽梦长

律染

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
律染，来源于郭印的《宋诗》《和庞次甫秋日海棠二首 其一》，原文：谁将暖律入寒荄，红染枯枝特地开

桠嫣

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

澧勤

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
澧，来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》，原文：旧梦池生草，新吟澧有兰

涔筝

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
涔，来源于司马光的《宋诗》《登平陆北山回瞰陜城奉寄李八丈学士使君二十二韵》，原文：耿耿清标阔，涔涔宿酒昏

武砚

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
武砚，来源于陈著的《宋诗》《次前韵谢月窗兄见和》，原文：籁鸣机动聊相友，捧砚犹强武士贤

瓷央

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瓷，来源于刘才邵的《宋诗》《谢王君宝惠菊花》，原文：念谁分秋香，泛此花瓷白

璋朴

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
璋，来源于皎然的《唐诗》《荅郑方回》，原文：萎蕤鸾凤彩，特达珪璋性

柯蕖

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
柯，来源于牟巘的《宋诗》《贾节庵冒夏暑越修涂过我苕霅情谊甚厚令闻古式无思大节不可复见而骨肉消息访问难真相对殆感慨不能为怀青灯夜语诵少陵夜阑更秉烛相对如梦寐之句意甚惘然其归也儿曹以此为韵赋诗道别余亦作焉衰老拙恶姑写我怀且以卜后期云尔 其三》，原文：事故不可料，柯烂棋局更

俏愿

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
俏愿，来源于无名氏的《元曲》《水仙子・非干是我自专，真觅得鸾胶续断弦。记枕上盟言，念神前心愿，》，原文：我心坚石也穿，暗暗的祷告青天，若咱家少他前世冤，俏冤家不称今生愿，俺、俺、俺、俺，那世里再团圆

严璐

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
严，来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》，原文：书成置箧中，山鬼严夜逻

晗灏

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

绘追

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
绘追，来源于刘克庄的《宋诗》《余平生不至庐山六月廿八日夜梦同孙季蕃游焉林木参天瀑声如雷山中物色良是一刹甚幽邃傍人告曰此中有不出院僧余与季蕃欣然访之语未终而觉将晓矣窗外簷溜淋浪纪以二诗 其一》，原文：惜今粉绘无名笔，尚可追摹入拙诗

昙钥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
昙，来源于魏宗的《宋诗》《石桥》，原文：闻说招提景，昙花结翠云

钊搦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

颜琮

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
颜，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵答翟公巽见戏》，原文：前驱七萃士，铁衣照朱颜

翩僖

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
翩，来源于韩淲的《宋诗》《寄叶解元》，原文：抱琴挟书过飘泉，想君风度尤翩翩

玫芗

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
玫，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其五》，原文：玫瑰红被径，薜荔绿走墙

袤泱

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》，原文：东偏辟小窗，广袤不盈寻

般晠

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
般，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 七》，原文：可笑众生蠢蠢，各执一般异见

莹尔

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
莹尔，来源于杨万里的《宋诗》《炙蒸餠》，原文：圆莹僧何矮，清松絮尔轻

琉鹤

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琉，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：香囊盛烟绣结络，翠羽拂案青琉璃

颀仪

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
颀仪，来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》，原文：□王仪凛凛，十哲貌颀颀

晠纮

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于龚颐正的《宋诗》《泰伯庙迎享送神辞三章 其一》，原文：君视八纮兮昔何殊于弃屣，今复何有兮一席之壝

燝娴

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

惟楣

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
惟，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》，原文：惟学策要，必敬必恭

娣郝

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
娣，来源于王十朋的《宋诗》《南津淑济庙》，原文：武陵今有贤儿女，弟似灵均娣女须

纮恽

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
纮，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》，原文：王淮林栗胡纮辈，仲尼日月曾何伤

蒂琀

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
蒂，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其六○》，原文：咄，甜瓜彻蒂甜，苦瓠连根苦

崇粤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
崇粤，来源于饶奭的《宋诗》《送向综通判桂州》，原文：百粤封疆桂岭崇，□□□□□□□

瑷兹

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

素泯

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
素泯，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：嗣音几泯灭，素业遂迍邅

骥与

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
骥与，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：愿言众龙驹，相与策骥服

箬蔚

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
箬，来源于赵蕃的《宋诗》《寄居邠》，原文：筠焙久空青箬里，纸囊盍寄白云中

贞含

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
贞含，来源于李中的《唐诗》《赠上都紫极宫刘日新先生》，原文：道德吾君重，含贞本去华

峨鸥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
峨鸥，来源于綦崇礼的《宋诗》《故李察院挽歌辞二首 其二》，原文：宪府初峨豸，沧溟遽狎鸥

纶粹

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
纶，来源于魏了翁的《宋诗》《赵广安挽诗 其三》，原文：珪组曾分寄，经纶未究才

纶献

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
纶献，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：嘉谟凭献纳，大事费经纶

渝玖

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
渝，来源于张嵲的《宋诗》《再次前韵六首 其一》，原文：梅花落去香渝烈，去去还应首重廻

纤袅

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
纤袅，来源于曾觌的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：袅馀妍，时趁舞腰纤弱

缨佶

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
缨，来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》，原文：怀君尚留寓，京尘染裾缨

颀渝

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
颀，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：爷娘念娇子，深心爱其颀

献葵

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
献葵，来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》，原文：葵倾久未降，芹献幸匪陋

凇琼

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

鹤秭

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
鹤，来源于张南史的《唐诗》《同韩侍郎秋朝使院》，原文：露井桐柯湿，风庭鹤翅闲

樨芈

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

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