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元子起名:为女孩挑选寓意深远、优雅动听的名字全指南

周普鸥作者:周普鸥2026-02-16 16:47:19

在中华文化中,名字不仅仅是一个简单的符号,它承载着父母对子女的深情厚望,蕴含着家族传承、文化底蕴与人生祝福。近年来,“元子起名”成为许多家长为女孩取名时关注的热点方向。所谓“元”,在古汉语中有“始、首、大、本”之意,如《易经》所言“乾元亨利贞”,元代表万物之始,象征纯正、本源与蓬勃生机。以“元”字为女孩起名,既赋予了她一份大气端庄、初心不改的品格期待,也暗含了父母希望她人生根基稳固、前程远大的美好愿景。 为女孩选取带有“元”字或体现“元”之精神的名字,需要综合考虑音、形、义的多重和谐。从音韵上看,“元”字发音圆润饱满(yuán),适合与声调柔美、韵母悠扬的字搭配,例如“元舒”“元曦”“元瑶”,读来如清泉流淌,悦耳动听。从字形上看,“元”字结构简洁,搭配笔画稍多、结构优美的字能形成视觉平衡,如“元瑾”“元薇”“元霏”。最为核心的是字义内涵的挖掘。我们可以从诗词典籍中汲取灵感:“元”可结合自然意象,如“元芷”(白芷,象征清雅高洁)、“元露”(清晨露水,寓意纯净清新);也可融合美德智慧,如“元慧”(通慧明理)、“元雅”(端庄雅正)。此外,将“元”与体现柔美、灵动的字结合,能刚柔并济,例如“元婉”“元姝”“元玥”,既保留了“元”的大气,又凸显了女孩的温婉特质。 起名还需注重整体寓意与时代感的结合。现代女孩名字在传承古典韵味的同时,也应避免过于晦涩或陈旧。例如“元一”,简约而富有哲学意味,寓意初心如一、卓尔不群;“元汐”,将本源与潮汐之力结合,动静相宜,充满现代诗意。同时,家长可结合孩子的出生时节、家族文化或生肖喜好来细化选择,如春天出生的女孩可用“元昕”(春日晨光),喜爱文学的家庭可参考“元辞”“元笙”等富有书香气的组合。总之,“元子起名”为女孩名字开辟了一条融汇传统根基与现代审美的路径,关键在于把握“元”的精神内核——那份最初、最真、最盛大的美好,并透过一个朗朗上口、意蕴深远的名字,伴随女儿自信从容地走向未来。

元子起名 女孩名字

憧栖

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
憧栖,来源于孙觌的《宋诗》《示枫桥温老》,原文:憧憧南北路,一榻有高栖

钊裕

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

僖巡

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:臧僖伯谏曰:「凡物不足以讲大事,其材不足以备器用,则君不举焉

明椰

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
明椰,来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》,原文:明月清风杖头挑,不挂椰瓢

奎瑱

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
奎,来源于留正的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:鸿名光宝册,奎画动星躔

苏澧

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
苏,来源于韩淲的《宋诗》《参寥泉》,原文:苏仙则已远,名字空含情

倾珞

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
倾,来源于吕南公的《宋诗》《答道先难交困新知二首 其一》,原文:嘉荣徒染濡,程孔肯倾盖

睿桠

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
睿,来源于王珪的《宋诗》《依韵和元参政喜雨四首 其三》,原文:年年睿泽霑羣物,愧未酬恩鬓已秋

岐皖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
岐,来源于高翥的《宋诗》《无锡县春日》,原文:吴楚新岐路,江湖旧散人

汶裳

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
汶裳,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:搴裳涉五汶,揫爽薄吟锡

至烯

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
至,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七一》,原文:至人变化,体妙难名

理仞

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
理,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三六》,原文:古今常理,何用忉忉

桑真

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
桑真,来源于刘弇的《宋诗》《人日》,原文:科桑洗竹真吾事,孰使龊龊才充员

序昼

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
序昼,来源于周密的《宋诗》《睡起》,原文:体安一榻虚,昼梦有伦序

昶奘

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

约霏

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
约霏,来源于潘从大的《宋诗》《疎斋用前韵记响山之游依韵奉答》,原文:须臾烟霏散空濛,楼观隐约孤城东

荏青

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
荏青,来源于俞桂的《宋诗》《偶吟》,原文:荏苒青衫旧,消磨白发多

栗泯

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
栗泯,来源于喻良能的《宋诗》《题渊明醉石》,原文:柴桑仅未泯,栗里犹可识

箬才

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
箬,来源于释德淳的《宋诗》《偈》,原文:青箬笠前无限事,绿蓑衣底一时休

姿椰

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
姿,来源于李洪的《宋诗》《探梅 其三》,原文:幽姿矜冷淡,别占一家春

琦琦

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:予早识琦,琦有奇骨

壬缤

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
壬,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:壬辰腊月明日望,三平章往命招诱

越鉴

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
越鉴,来源于赵抃的《宋诗》《次韵即事见怀》,原文:鉴水宽闲称越国,河塘繁剧是杭州

玮霜

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

蓬馠

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hān芳香。
国学点评
蓬,来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》,原文:佛宫四面出,绀碧疑蓬莱

明笺

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
明笺,来源于杨泽民的《宋词》《塞垣春》,原文:展蛮笺、明窗底,把□心事都写

珧情

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

郦芃

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
郦,来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》,原文:腐儒还有郦,好汉总无张

璃源

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璃源,来源于许仲蔚的《宋诗》《葛溪》,原文:一道碧琉璃,灵源杳不知

棠皙

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
棠,来源于蒋捷的《宋词》《虞美人》,原文:海棠红近绿阑干

煦睿

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
煦,来源于司马光的《宋诗》《和君贶寄河阳侍中牡丹》,原文:真宰无私妪煦同,洛花何事占全功

雅泱

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
雅泱,来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》,原文:江溜澹泱泱,樯乌纷雅雅

境瓷

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
境,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 凉□》,原文:清风满四境,岂独华榱下

俪珲

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
俪,来源于王禹偁的《宋诗》《赠刘仲堪》,原文:吾家兄之子,笄年未伉俪

汶旒

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
汶,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:浮于汶,达于济

漫沛

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
漫,来源于游九言的《宋诗》《秋雨叹》,原文:戊午七月阴气寒,重云低湿天漫漫

舸妍

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
舸,来源于欧阳修的《宋诗》《西湖戏作示同游者》,原文:菡萏香清画舸浮,使君宁复忆扬州

朝颜

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
朝颜,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一一》,原文:谏垣班列天颜近,暂乞归朝侍玉墀

漫洛

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
漫洛,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:入淮清洛渐漫漫

笺汐

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
笺,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:枉把吟笺寄寂寥

林晢

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
林,来源于顾况的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼二首 二》,原文:月出江林西,江林寂寂城鵶啼

藻鸥

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
藻鸥,来源于袁说友的《宋诗》《碧澜堂》,原文:鱼跃翻寒藻,鸥闲戏夕阳

灏华

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
灏华,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》,原文:露华澄澹月痕秋,灏气储神侍帝猷

韵同

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
韵同,来源于曹勋的《宋诗》《郑吏部有诗谓未当作寿穴和其韵》,原文:子真高韵屡裁诗,不得同行暂语离

蓓曜

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蓓,来源于张林的《宋词》《柳梢青》,原文:白玉枝头,忽看蓓蕾,金粟珠垂

蔓维

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蔓维,来源于释大观的《宋诗》《示沙弥》,原文:维卫芳腾蔓愈滋,花花叶叶转芬披

柒援

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

謇嵊

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
謇,来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:晼晚愁自滋,淹留謇何营

璁犹

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》,原文:雷霆自鞺鞳,环玦亦璁珑

藻慈

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
藻慈,来源于韦安石的《唐诗》《侍宴旋师喜捷应制》,原文:厚眷纾天藻,深慈解御衣

崇融

拼音五行释意
chóng高明宏大。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
崇融,来源于许景衡的《宋诗》《和王鲁公掌中太华》,原文:先生捧玩岂徒尔,崇卑真妄归圆融

佳昉

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
佳,来源于刘子翬的《宋诗》《夜饮》,原文:佳人意慇懃,唱歌属余和

嵇固

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
嵇固,来源于俞德邻的《宋诗》《山阳客中杂言四首 其一》,原文:嵇康殊寡识,陶潜真固穷

陵林

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
陵林,来源于朱长文的《宋诗》《次韵苏文饶见贻之什》,原文:闲钓松陵阅岁多,家林终日对烟萝

麟逻

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
麟,来源于释咸杰的《宋诗》《颂古十一首 其六》,原文:错错,谁道祥麟只一角

序烟

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
序烟,来源于黄公度的《宋诗》《次韵弟师白至日及弄璋之什二首 其一》,原文:时序乡心破,烟波眼力催

漪燿

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
漪,来源于姜特立的《宋诗》《出西湖至天竺》,原文:宝叔山前翠打围,涌金门外水涟漪

娴睿

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

种婷

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
种婷,来源于方岳的《宋诗》《观荷 其三》,原文:红红白白两娉婷,一种风流各典刑

韪笈

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

淮普

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淮普,来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》,原文:耕雨获晴长淮风,普为众生作饶益

萄珹

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chéng玉名。
国学点评
萄,来源于岑参的《唐诗》《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》,原文:桂林蒲萄新吐蔓,武城刺蜜未可餐

依月

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
依月,来源于李兼的《宋诗》《蒹葭》,原文:夜深艇子舣前湾,依稀月照芦花浦

圣白

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
圣白,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其一》,原文:圣主中扃日湛然,白珩不重只尊贤

澎婷

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《与胡祠部游法华山》,原文:使君年老尚儿戏,绿棹红船舞澎湃

苓若

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
苓若,来源于刘克庄的《宋诗》《别张季》,原文:若非遇彼负苓者,必是传于坠履翁

知皖

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
知,来源于辛弃疾的《宋词》《武陵春》,原文:先报那人知

彤玢

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
彤,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:霞影分丹乘浩露,珊瑚秀色满彤墀

闲蘅

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
闲蘅,来源于钱起的《唐诗》《山斋读书寄时校书杜叟》,原文:日爱蘅茅下,闲观山海图

骓俏

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其一》,原文:逐鹿心虽壮,乘骓势已穷

炯惟

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
炯惟,来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》,原文:惟有炯炯心,从昔常自悟

竹夷

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
竹夷,来源于赵蕃的《宋诗》《寄周愚卿》,原文:买得武夷毛竹杖,忽思江外友于人

蝶素

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蝶素,来源于刘几的《宋词》《花发状元红慢》,原文:与紫鸳鸯、素蛱蝶

唯晴

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
唯晴,来源于陈与义的《宋诗》《火后问舍至城南有感》,原文:唯有君山故窈窕,一眉晴绿向人浮

墨黛

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
墨黛,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其三九》,原文:一螺黛墨洞房手,为君小笔开眉峯

源蓓

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
源,来源于李咸用的《唐诗》《庐山》,原文:月好虎溪路,烟深栗里源

珲馚

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

琲幂

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
琲,来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》,原文:泉流下珠琲,乳湔交缦缨

松页

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
松,来源于赵孟坚的《宋诗》《九里松马上作》,原文:九里松株不断青,松风上发下泉声

勰由

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

晣颜

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

谒如

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
谒如,来源于陈普的《宋诗》《咏史 倪宽》,原文:亲媚张汤似谒居,阿谀天子过相如

零佶

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
零,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:零落雁行小,敢不举君觞

蓓祈

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蓓,来源于谢薖的《宋诗》《杞菊》,原文:根苗扶老或名杖,蓓蕾舒黄无数金

诺羿

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
诺,来源于释正觉的《宋诗》《与诺侍者》,原文:自唤主人酬一诺,谁违尊者应三呼

兆钲

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
兆,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:劝农使者旧京兆,眉妩曾画闺房姝

勤涧

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
勤涧,来源于释德洪的《宋诗》《早春》,原文:涧草殷勤绿,巖花造次香

丁陟

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
丁,来源于韩淲的《宋诗》《苏堤芙蓉》,原文:石丁余兴在,相与醉生涯

娥焓

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
娥,来源于张抡的《宋词》《画堂春》,原文:月娥来自广寒宫

汶惜

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《嘲鲁儒》,原文:时事且未达,归耕汶水滨

汉炯

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
汉炯,来源于杜甫的《唐诗》《行官张望补稻畦水归》,原文:芊芊炯翠羽,剡剡生银汉

苒淄

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
苒,来源于皎然的《唐诗》《春夜期裴都曹济集心上人院不至》,原文:逍遥方外侣,荏苒府中情

觅馚

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
觅,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《凤凰阁》,原文:寻鸿觅雁,寄个音书无便

萝悦

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
萝,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其六》,原文:愿生乔木阴,寅缘若丝萝

寒影

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
寒影,来源于陆游的《宋诗》《村东晚眺二首 其一》,原文:残声凄断蝉移树,孤影荒寒鹊绕枝

缘昙

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
缘昙,来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》,原文:书带草长尘虑少,钵昙花放道缘多

亘棠

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
亘,来源于吕本中的《宋诗》《叶尚书普光明庵》,原文:宁知普光明,亘古不传授

柳墨

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
柳墨,来源于叶岂潜的《宋诗》《鳜鱼》,原文:网得文鳞如墨锦,贯来杨柳是金丝

津萝

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
津萝,来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》,原文:井邑疏星火,津亭长薜萝

时唯

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
时唯,来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》,原文:昔时金阶白玉堂,即今唯见青松在

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