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颐字起名女孩:寓意深远、温婉大气的名字精选与解析

高斐作者:高斐2026-02-16 01:33:00

在中国传统文化中,名字不仅是一个人的符号标识,更承载着家族的期望、文化的底蕴与人生的祝福。近年来,随着国学热的复兴,许多家长在给女孩起名时,倾向于选择那些富有古典韵味、寓意深远的汉字,“颐”字便是其中之一。这个看似古朴的汉字,实则蕴含着丰富的文化内涵与美学价值,尤其适合用于女孩的名字中,能赋予名字一种温婉、从容、智慧的气质。 “颐”字的本义指面颊、下巴,如《易经》中“颐卦”象征“养正”,即修养身心、涵养德性之意。由此引申,“颐”字常与修养、安宁、康泰相联系,如“颐养天年”“颐神养性”等成语,都传递出一种平和、滋养、从容的生活态度。将“颐”字用于女孩名字,首先便寄托了父母希望孩子一生安宁顺遂、身心康泰的愿望。同时,“颐”字结构端庄,音韵柔和(读音为yí),与许多女性化的字搭配时,能形成悦耳动听、朗朗上口的名字,如“颐萱”“颐宁”“颐柔”等,既有古典雅致之感,又不失现代清新之风。 从哲学层面看,“颐”字关联着《易经》中的颐卦,强调“自求口实”,即人应通过自身努力获取滋养,培养独立而丰盈的精神世界。这对于现代女孩的成长具有深刻的启示意义——名字中带“颐”,暗含了父母期望女儿未来能成为一个懂得自我滋养、内心强大、从容面对生活的女性。此外,“颐”字在历史上也多见于文人雅士的著述中,带有浓厚的书卷气息,适合希望培养孩子文艺气质、沉稳性格的家庭。 在实际取名时,“颐”字可灵活搭配其他寓意美好的字眼。例如,搭配自然意象字如“颐莲”“颐竹”,寓意高洁坚韧;搭配美德字如“颐慧”“颐雅”,突出才情与涵养;搭配珍宝字如“颐琳”“颐璇”,彰显珍贵与美好。需要注意的是,取名时应兼顾音律和谐与书写美观,避免使用生僻或谐音不佳的字组合。总之,“颐”字为女孩起名提供了一个既传统又新颖的选择,它如同一位温婉的古典美人,静静散发着智慧与安宁的光芒,陪伴孩子走过漫长而丰盈的人生旅程。

颐字起名女孩

晖薇

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
晖,来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》,原文:清晖登溪山,余润满林圃

潇謇

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
潇,来源于陈与义的《宋词》《忆秦娥》,原文:湘君欲下潇湘浦

泉奘

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
泉,来源于王义山的《宋词》《千年调》,原文:因思旧事,庄敞平泉宅

悦裕

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
悦,来源于阳枋的《宋诗》《癸亥守岁聪儿桃源黄溪村居 其一》,原文:一杯春酒红衰脸,四世斑衣悦老身

燃律

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
燃,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其九》,原文:横槊真名将,燃萁亦忍人

迪汉

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
迪,来源于曾干曜的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:赤怕那、迪功郎儿

晳藻

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》,原文:昔号玉人曾美晳,今成铁汉已顽麻

弈萄

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:懒爱举杯成美睡,静嫌对弈动机心

纴潆

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

寓茜

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
寓,来源于吕陶的《宋诗》《长江道中》,原文:簿书聊寓目,回辔已斜阳

莹缤

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
莹,来源于周申的《宋词》《沁园春》,原文:羡堂堂玉莹,汪汪陂量,一襟风月,满腹经纶

翡瑗

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
翡,来源于洪咨夔的《宋诗》《抹利》,原文:翡翠帘帷雪透肌,纤风不动閙香吹

琉至

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琉,来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》,原文:或露码碯红而润,或错琉璃青且腻

沅品

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃近有鄙句简诸公而广文先生专以见贶盛意自不可不答》,原文:章贡昔连地,沅湘今一乡

宁莜

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
宁,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:向用康宁,以燕遐福

析冰

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
析冰,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡为弓,冬析干而春液角,夏治筋,秋合三材,寒奠体,冰析灂

仪渌

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
仪,来源于范祖禹的《宋诗》《又三首 其一》,原文:九载扶皇业,三朝赖母仪

如皤

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
如皤,来源于李颀的《唐诗》《赠别高三十五》,原文:皤皤邑中叟,相候鬓如丝

曜至

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
曜至,来源于孟郊的《唐诗》《感怀 六》,原文:光曜侵白日,贤愚迷至精

律祺

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
律,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:伶伦管尚在,此律谁能吹

淞冶

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淞,来源于郭巖的《宋诗》《顾况读书堆》,原文:地连踰李山河壮,江遶吴淞日夜鸣

芸恬

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芸,来源于萧立之的《宋诗》《和曾楚山忆苍山韵五首 其一》,原文:诗来读罢亦伤神,惆怅两翁苍与芸

旌薇

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
旌,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:旌旗蔽满寒空

乔崔

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
乔崔,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:寒飚从激冽,乔岳镇崔嵬

飖谊

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
飖,来源于刘攽的《宋诗》《五行王相诗》,原文:绝迹自此远,飘飖周九天

珉飖

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
珉,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:袖里虹霓气不降,珍储未辨珉与玒

文蔷

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
文蔷,来源于朱熹的《宋诗》《游会稽东山》,原文:尝聆文靖曾游后,欲问蔷薇几度开

悦洛

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
悦洛,来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》,原文:日高洛诵乌鸟悦,夜半吴吟风雨会

枝潮

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
枝潮,来源于王阮的《宋诗》《刘致政家东冈池莲甚盛昔尝饮焉赋此叙别二首 其一》,原文:一枝曾吸碧筩杯,万丈潮头忽见催

媛奂

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
媛,来源于任希古的《唐诗》《和长孙祕监七夕》,原文:二秋叶神媛,七夕望仙妃

娆和

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
娆和,来源于王元和的《元曲》《越调・小桃红》,原文:向这欢娱中深埋了祸根苗,我一从见了那个妖娆,他便和咱燕莺期,凤鸾交,鸳鸯侣,只引的蜂蝶儿闹也

涟璩

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
涟,来源于释道潜的《宋诗》《吴兴道中寄子瞻》,原文:逶迤屯秀崿,宛转滀清涟

隽桔

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:迺知贤隽心,浅俗未易量

炘潜

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于李白的《唐诗》《秋浦感主人归燕寄内》,原文:寥寥金天廓,婉婉绿红潜

纾维

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
纾,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:今已矣夫石窌封,仲父刻铭藏户中,以纾临穴㛐悲恫

寒淄

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
寒淄,来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其二》,原文:青松寒不改,白玉涅难淄

沛瑗

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沛,来源于丘葵的《宋诗》《三月三十日》,原文:沛为三日霖,枯苗有生意

芍裳

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
芍裳,来源于吴潜的《宋诗》《和刘右司见寄六绝一律 其四》,原文:酴醾万玉吐幽香,芍药千红护绿裳

羡幽

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
羡幽,来源于许景衡的《宋诗》《谢韩用可和记梦诗》,原文:羡君幽梦得所适,一饱便觉忘荤臊

磐凰

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
磐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一一》,原文:宝祚万年,磐石巩固

泊媛

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
泊,来源于徐似道的《宋诗》《缙云道中》,原文:夜泊红楼市,朝餐黑笠家

珺珈

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

恒禺

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
恒,来源于慧救的《唐诗》《送灵云和尚颂(题拟)》,原文:谛当恒然直古今,未彻见闻实甚深

中爕

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
中,来源于赵汝譡的《宋诗》《登定王台》,原文:湘中十七门,层层居中央

渝珧

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
渝,来源于游九言的《宋诗》《杨忠襄墓》,原文:系苞桑兮弗戒,渝旧好兮开边

蓓鸥

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉蓓锁檀心,带黄昏、轻烟细雨

嵊页

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

君椰

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
君椰,来源于吴泳的《宋诗》《送成都添倅李微之分韵得巫字》,原文:劝君莫动骚人曲,椰叶蓪花降女巫

裕栎

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:尽说湖海元龙,裕民堂上,几度吟梅雪

瑷暖

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

芷芉

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芷,来源于方岳的《宋诗》《次韵程汪二兄投赠 其二》,原文:芷汀兰渚离骚在,付与春江自在流

琦尔

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅寄曾无疑》,原文:有此瑰琦在巖壑,其他草树亦精神

飐桢

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
飐,来源于赵蕃的《宋诗》《渔父诗四首 其三》,原文:风色披披手欲龟,日光飐飐鬓成丝

尚含

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
尚含,来源于梅尧臣的《宋诗》《唐寺丞知南雄州》,原文:前林尚含冻,南国使君行

寓瑶

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
寓瑶,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:遍寓目,几处瑶席绣

竹郄

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
竹,来源于韩的《宋词》《一翦梅》,原文:清夜横斜竹影窗

肖珑

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
肖,来源于邵雍的《宋诗》《王公吟》,原文:譬如生子,当求克肖

颉萌

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
颉,来源于杜甫的《唐诗》《李潮八分小篆歌》,原文:苍颉鸟迹既茫昧,字体变化如浮云

永晗

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
永,来源于马廷鸾的《宋诗》《益国赵公生祠》,原文:坚珉深刻兮,来者永思

桠冽

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

皎羡

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
皎,来源于贺铸的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:皎镜平湖三十里

园珈

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
园,来源于李曾伯的《宋词》《虞美人》,原文:故园芳草应如旧

澜陇

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
澜陇,来源于程洵的《宋诗》《三月九日祁阳舟中闻鹃忆去年此日到衡阳有感》,原文:急桨轻舟下碧澜,归心切切陇头鹃

亚茵

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
亚,来源于郑清之的《宋诗》《可斋陈大卿政成之暇蒐讨河渠为乡国长久虑开万世利非君侯其谁属因效一得以广盛心焉》,原文:尽复淮南陂,端可侪杜亚

伽挚

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
伽,来源于邹浩的《宋诗》《书楞伽经后》,原文:一一楞伽山,演说修多罗

琉峨

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
琉峨,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:东或峨眉或凤翼,□□万顷琉璃陂

原望

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
原望,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・仙吕/点绛唇》,原文:原是祖父的窠巢,谁承望子孙不肖,剔腾了

棋篌

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
棋,来源于宋祁的《宋诗》《比日》,原文:斧烂仙棋路,花飞佛雨天

德荟

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《禅安》。》,原文:德厚功崇,颂声载路

采君

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
采君,来源于苏良的《宋诗》《钓鼇台》,原文:休粮未遇赤松子,采蕨终惭孤竹君

醇致

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
醇致,来源于晁补之的《宋诗》《汤村逢陈安性》,原文:如今未可计得失,且作新诗致醇醑

鸠资

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
鸠,来源于曾几的《宋诗》《禽声四首 其三》,原文:政与鹁鸠同一律,朝来唤得阿姑归

润孜

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
润,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:掬润弄明月,长啸倚青松

誉壬

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
誉,来源于范成大的《宋诗》《再次韵呈宗伟温伯》,原文:生活从冷淡,幸免誉与咎

覃桠

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
覃,来源于贯休的《唐诗》《和毛学士舍人早春》,原文:大朝名益重,后进力皆覃

澎由

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
澎,来源于释文珦的《宋诗》《冯深居长余二十三岁赵东阁长余二十二岁周汶阳长余一十七岁皆折行辈与余交淳祐辛丑同访余于竺山有会宿诗距咸淳乙丑已二十五年矣痛先觉之凋零感吾生之既老因成十韵以寄死生之情》,原文:笔阵绝纵横,词源极澎湃

晓映

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晓映,来源于释德洪的《宋诗》《寄黄嗣深使君二首 其一》,原文:肃严郡邑霜分晓,照映簪缨玉粹温

珑影

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
珑影,来源于宋无的《宋诗》《无题》,原文:花影玲珑满绣牀,自调绿绮背红窗

重葆

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
重葆,来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其一○》,原文:花黄催重九,羽葆杂金规

箐正

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
箐,来源于薛能的《唐诗》《边城作》,原文:管排蛮户远,出箐鸟巢孤

泷磊

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
泷,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三六》,原文:湖光晴潋滟,山色雨濛泷

盛玺

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
盛,来源于张孝祥的《宋词》《西江月》,原文:盛事它年应记

荑辰

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
荑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首 蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮

杨朦

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
杨,来源于赵文的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:绿杨深似雨

銮謇

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
銮,来源于吕声之的《宋诗》《贺叶司业兼中书舍人》,原文:金銮何日商风雅,伴直能呼孟浩然

沛如

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
沛如,来源于孔平仲的《宋诗》《官松》,原文:骑者欲颠沛,负者面如丹

芃玢

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芃,来源于刘光的《宋诗》《问田夫》,原文:高下粗沾溉,芃然蔼菑畬

茜璆

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
茜,来源于白居易的《唐诗》《城东闲行因题尉迟司业水阁》,原文:病乘篮轝出,老著茜衫行

馟寒

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六四》,原文:双林寒时热杀,热时寒杀

峨惟

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
峨惟,来源于陆游的《宋诗》《行牌头奴寨之间皆建炎末避贼所经也》,原文:四十余年万事改,惟有青嶂高嵯峨

祁彦

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:【传】九年春,宋公使乐大心盟于晋,且逆乐祁之尸

瑷艾

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

泯玉

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
泯玉,来源于刘复的《唐诗》《出三城留别幕中三判官》,原文:愧无青玉案,缄佩永不泯

谊瑷

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
谊,来源于秦观的《宋诗》《陈承事挽词》,原文:八尺衣冠成绘事,百年风谊列幽镌

粹菀

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
粹,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》,原文:金枰自韫粹,玉帐岂能传

昉挚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
昉,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:屏风周昉画纤腰,岁久丹青色半销

湲珏

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
湲,来源于林景熙的《宋诗》《别所亲》,原文:愁深转无语,写入潺湲中

和蔓

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
和蔓,来源于无可的《唐诗》《题崔驸马林亭》,原文:宫花野药半相和,藤蔓参差惜不科

淅熹

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淅,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋琴咏》,原文:无云山雨飞,松风寒淅沥

苑淅

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
苑,来源于崔禹锡的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:关塞重门下,郊岐禁苑傍

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