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2024年新生女宝宝起名指南：寓意美好、时尚优雅的女孩名字推荐

黄硝彰作者：黄硝彰2026-02-08 07:25:15

随着2024年的到来，许多家庭迎来了可爱的女宝宝，给孩子起一个好听、寓意美好的名字成为父母的首要任务之一。名字不仅是一个人的标识，更承载着家庭的期望、文化的传承和个性的展现。为今年出生的女孩起名，需要综合考虑传统寓意、现代审美、音韵和谐以及书写美观等多个维度。 首先，从传统文化角度，许多家长希望名字蕴含美好的品德与祝愿。例如，“婉”、“淑”、“慧”、“雅”等字，常用来寄托对女孩温柔贤淑、聪慧优雅的期待；而“欣”、“悦”、“晴”、“暖”等字，则寓意快乐开朗、生活明媚。近年来，结合自然元素的名字也备受青睐，如“沐”、“汐”、“桐”、“苒”，既有诗意，又体现与自然和谐共生的现代理念。 其次，现代起名趋势更注重名字的独特性和音律感。双名组合时，需注意声调平仄搭配，使名字读起来流畅悦耳。例如，“苏予安”、“林知夏”等名字，既清新又富有画面感。同时，避免使用生僻字或谐音歧义字，以免给孩子日后生活带来不便。 此外，家长也可参考诗词典籍、历史典故来汲取灵感。如《诗经》中的“蓁蓁”、“燕婉”，唐诗宋词中的“清韵”、“云舒”，皆文化底蕴深厚。值得注意的是，名字应与姓氏协调，整体简洁大气。 最后，起名时可结合家庭价值观或纪念意义，让名字更具个人色彩。无论选择经典还是创新，核心是赋予名字真诚的祝福——愿每个2024年出生的女孩，在属于自己的名字中，感受到爱与力量，茁壮成长。

今年出生女孩起名

简文

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
简文，来源于孔平仲的《宋诗》《和常父》，原文：温寻简策评三豕，点缀文章学受辛

耘琀

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
耘，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：耘夏水泱泱，获秋禾翼翼

寒莜

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
寒，来源于周邦彦的《宋词》《夜游宫》，原文：古屋寒窗底

莞韵

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》，原文：欲雪不雪关得侬，得归未归一莞中

骃翙

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

桔漳

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
桔，来源于诸葛赓的《宋诗》《归休亭 其二》，原文：凭栏对客浮樽斝，隔水听人正桔槔

远璐

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
远，来源于潘炜的《唐诗》《吴兴诗》，原文：桑柘远连云

由闰

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
由，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》，原文：感人在近不在远，太平由实非由声

童茹

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
童，来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 赤松子》，原文：名列太玄童，玉女如婴儿

芗团

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
芗团，来源于岳珂的《宋诗》《病中未能访邓德载督参大监戏赠二首 其一》，原文：老眼眵昏正无绪，炉芗烬冷对蒲团

正烽

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
正烽，来源于李宣远的《唐诗》《幷州路》，原文：征人正垂泪，烽火起云间

煦宛

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
煦，来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜十六韵答子履见寄》，原文：各闵伤弓翼，聊同煦沫鳞

嶛鸯

拼音五行释意
嶛liáo木高。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

汉知

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
汉知，来源于张元干的《宋诗》《咏二疏》，原文：两傅常存好老心，汉廷元自少知音

淄姬

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
淄，来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》，原文：大抵功名无早晚，平津今见起淄川

札瑺

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
札，来源于释智圆的《宋诗》《怀中姪》，原文：书札凭谁寄，波涛况渺然

芦茗

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芦茗，来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏（幷序） 天泉池》，原文：」次录其序之大略，幷云二十首的诗题是：《望京山》、《观海亭》、《双桧岭》、《登山路》、《天泉池》、《翫琴台》、《筯竹巖》、《枇杷川》、《荻芦岗》、《桃花坞》、《芳茗原》、《山阴亭》、《含清洞》、《红蕉坪》、《越壑桥》、《独秀峰》、《筼筜坳》、《八角亭》、《椒盘石》、《白土谷》

漳畚

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
漳，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：谬此绁官组，试邑漳水滨

浅绍

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
浅，来源于方岳的《宋诗》《次韵县圃即事》，原文：凫鸭能闲暇，相依睡浅波

珈翩

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

晷樨

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
晷，来源于李鹏的《唐诗》《五言同韦子斿神泉诗》，原文：虚忝神僊台，何由弄风晷

园玮

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
园，来源于戴复古的《宋诗》《姪孙亦龙作亭于小山之上□余以野亭名之得诗五首 其三》，原文：诗礼家声重，田园活计饶

霁幻

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
霁幻，来源于楼钥的《宋诗》《题郭恕先雪霁江行图》，原文：妙绝丹青郭恕先，幻成雪霁大江船

瑄潞

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

严蔻

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
严，来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》，原文：悬缨未敢濯，严濑碧淙淙

骃斐

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

烽烊

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烽，来源于薛季宣的《宋诗》《和元直》，原文：大愧入关歌一箭，终期出塞传三烽

堇勰

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
堇，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：崇山梅岭豁望眼，高门堇阜联襟裾

潜绡

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
潜绡，来源于崔敦礼的《宋诗》《狼山 其三》，原文：饮罢招船歌一曲，冯夷亦合泣潜绡

鹭零

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鹭零，来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其一》，原文：芦花零落点汀洲，白鹭飞边泊小舟

荟悦

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
荟，来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》，原文：氛醨稍疎映，雺乱还拥荟

蕴遒

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
蕴，来源于王令的《宋诗》《答束徽之索诗》，原文：为学尚淹蕴，富櫜不肯暴

元珐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
元，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：惟汝元寮，佥举明哲

柳瑾

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
柳瑾，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：歌罢公瑾当年，天长地久，柳与梅都发

砚缈

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
砚缈，来源于陆游的《宋诗》《夏日感旧四首 其四》，原文：护砚小屏山缥缈，摇风团扇月婵娟

瞻婉

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瞻婉，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：风采传闻瞻瑞节，婉谋曾是回钧轴

璞宜

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
璞宜，来源于释居简的《宋诗》《闻沈宏父讣》，原文：璞美宜穹售，楼成或下招

蕊纮

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
蕊，来源于苏舜钦的《宋诗》《答梅圣俞见赠》，原文：衣之青霞裾，饮以紫蕊露

菀簌

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》，原文：经岁断知闻，使我心菀结

檬蕙

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

弈舸

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
弈，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：今夫弈 之为数，小数也

茗析

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
茗析，来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》，原文：搴茗庶蠲热，漱泉聊析酲

萝蓬

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
萝蓬，来源于孟郊的《唐诗》《戏赠无本 二》，原文：再期嵩少游，一访蓬萝村

汝晠

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
汝，来源于黄干的《宋诗》《再和实之喜雨呈正之》，原文：有名汝不趋，有利汝不奔

允蕙

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
允，来源于苏颂的《宋诗》《正月一日皇帝御大庆殿受文武百僚朝贺行上寿之仪乐章曲名 皇帝举第三盏酒奏甘露之曲》，原文：天不爱道，圣功允格

胧莱

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
胧，来源于康与之的《宋词》《满江红》，原文：蝴蝶枕前颠倒梦，杏花枝上朦胧月

睨玉

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
睨玉，来源于周麟之的《宋诗》《终风行》，原文：梦骑天马腾长飚，睥睨玉台阊阖高

璁新

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
璁新，来源于陆游的《宋诗》《起晚》，原文：傍簷百舌语璁珑，已觉新春在眼中

峤椒

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
峤，来源于沈辽的《宋诗》《谢蔚宗木棉》，原文：峤南地熟气如烟，木华蒙茸散为绵

页楚

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
页，来源于可朋的《唐诗》《赠孙真人》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四○七页

滟奈

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
滟奈，来源于晁说之的《宋诗》《蓬莱仙》，原文：人间春色将奈何，潋潋滟滟浓如波

炜齐

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》，原文：紫盖轮囷，金跗炜煌

葆瑗

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
葆，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：荷长亭亭翠盖，竹长森森翠葆，景致闹装成

子识

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
子识，来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》，原文：彩舟驻阊门，初与子相识

望迪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
望，来源于张元干的《宋词》《渔家傲》，原文：苇村四望知何处

晓渲

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晓渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

依纤

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
依纤，来源于陈俞的《宋诗》《赠画鱼贾兄》，原文：巨鱼奋迅凌江湖，纤鳞错杂依菰蒲

桠萃

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

徵琤

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》，原文：徐步寒玉琤，长谣灵籁奏

悠汶

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
悠汶，来源于朱松的《宋诗》《送深师住妙香寺元住云溪》，原文：山前路悠悠，山后水汶汶

籍甄

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
籍甄，来源于王安中的《宋诗》《定武赠晁以道》，原文：堂堂甄孟成，版籍见诸孙

其淙

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
其淙，来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 罗浮山》，原文：其下多长溪，潺湲淙乱石

箩慈

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
箩，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

琳玮

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
琳，来源于周紫芝的《宋诗》《抄宛邱先生集见和许贵州诗因以悼之》，原文：梦断世间青琐闼，醉倾天上碧琳腴

澜缥

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
澜缥，来源于彭汝砺的《宋诗》《景繁见和再用前韵驰寄》，原文：鱼飞鲸跃出波澜，独立蓬莱缥缈间

仟缨

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

葭黎

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
葭，来源于常建的《唐诗》《西山》，原文：沙边鴈鹭泊，宿处蒹葭蔽

蘅梧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蘅，来源于胡翼龙的《宋词》《八声甘州》，原文：肠断洞庭叶下，倚西风、谁可寄芳蘅

燮情

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
燮情，来源于邵雍的《宋诗》《书事吟》，原文：陶镕情性诗千首，燮理筋骸酒一杯

兹简

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
兹简，来源于梅尧臣的《宋诗》《芜湖口留别弟信臣》，原文：南迁畏简书，叨兹六百石

滢卿

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

棹谊

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
棹，来源于叶茵的《宋诗》《出城》，原文：清晓出江城，波平觉棹轻

语萝

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
语萝，来源于黄滔的《唐诗》《游东林寺》，原文：松形入汉藤萝短，僧语离经耳目清

陵恒

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
陵，来源于刘宰的《宋诗》《题虎丘剑池》，原文：萧萧陵下木，遗恨古犹今

颀栎

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
颀，来源于王炎的《宋诗》《杜工部有同谷七歌其辞高古难及而音节悲壮可拟也用其体作七歌观者不取其辞取其意可也 其六》，原文：有孙有孙未冠巾，颀颀状貌如成人

沫鹭

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
沫鹭，来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 二》，原文：盆池有鹭窥苹沫，石版无人扫桂花

晤柃

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
晤，来源于张镃的《宋诗》《自安福过真珠园梅坡》，原文：舒忧早踰关，延晤尽名侣

韪域

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
韪，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：无边妙处乃萃此，韪矣君家百尺楼

沁暄

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
沁，来源于林洪的《宋诗》《冷泉》，原文：一泓清可沁诗脾，冷暖年来只自知

奕初

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
奕，来源于苏轼的《宋诗》《和子由四首 送李供备席上和李诗》，原文：家声赫奕盖并凉，也解微吟锦瑟傍

懿槐

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
懿，来源于黄庭坚的《宋诗》《钱忠懿王画像赞》，原文：文武忠懿，堂堂如春

融箪

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
融，来源于赵友直的《宋诗》《长短句四时问四首 其二》，原文：试问夏祝融，何事苦凭陵

泷韦

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其一》，原文：对梅花每恨匆匆，竟日望断胡梅泷

文南

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
文南，来源于宋自逊的《宋词》《昼锦堂》，原文：文南一失澶渊劲，夔门三箭武关奇

钊笺

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

琮骊

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
琮，来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其一》，原文：乱石搜琮璧，修梧待凤凰

沅悟

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
沅，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：猿猱路绝巖厓（《沅湘》作「岸」）出，芝术（《沅湘》作「树」）失根茅草肥，年年斫罢仍再鉏（《沅湘》作「复锄」），千秋终是难复初

芹温

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芹，来源于毛滂的《宋诗》《送巨中教授解官》，原文：归鞭那有蓝关雪，别梦应通鲁水芹

种楹

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
种楹，来源于陈与义的《宋诗》《种竹》，原文：种竹不必高，摇绿当我楹

醇熙

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
醇熙，来源于尹瞻的《宋诗》《火星巖联句》，原文：千里熙醇政，灵巖嘉访寻

琝飐

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐，来源于周邦彦的《宋诗》《次韵周朝宗六月十日泛湖 其二》，原文：深行蛟龙国，飐荡光炯散

婉憬

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
婉，来源于储光羲的《唐诗》《奉和韦判官献侍郎叔除河东采访使》，原文：超超青云器，婉婉竹林会

陟琲

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
陟，来源于朱熹的《宋诗》《次沈侍郎游楞伽李氏山房韵 其一》，原文：喜陪后骑陟崔嵬，竹里泉鸣古寺开

俪湲

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
俪，来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》，原文：豁此伉俪愤，粲然大义明

奈尹

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
奈，来源于文同的《宋诗》《弄珠亭下柳》，原文：惟应汉水色，奈尔一年年

芈珩

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

亦蔳

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
亦，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔内翰》，原文：犹喜共量天下士，亦胜东野亦胜韩

昶玖

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

芮旎

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芮，来源于王十朋的《宋诗》《送蔡倅》，原文：方喜同僚吴芮国，不堪回首仲宣楼

娣桅

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
娣，来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词》，原文：虽云弟娣相从去，自有英灵凛若生

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