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康熙字典周氏女宝取名指南:典雅寓意与五行搭配全解析

徐固作者:徐固2026-02-04 16:26:47

为周姓女宝宝取名,既是家族文化的传承,也是父母对子女未来的美好期许。《康熙字典》作为汉字研究的权威典籍,收录了四万七千余字,每个字的形、音、义均有详尽考据,成为现代家长为子女取名时追溯字源、规避俗字的重要参考。尤其对于周姓这一历史悠久、文化底蕴深厚的姓氏而言,结合《康熙字典》取名,更能彰显名字的典雅与深意。 从字义角度,周姓本义为“周密”“周全”,引申为圆满、和谐之意。为女宝宝取名时,可选取与“周”字内在气质相呼应的字,如“婉”“惠”“安”“宁”等,这些字在《康熙字典》中均有美好释义:“婉”喻温顺柔美,“惠”表仁爱聪慧,“安”寓平和顺遂,“宁”象征宁静安康。同时,可借鉴古典诗词中与“周”字搭配的意象,如《诗经》“周虽旧邦,其命维新”中的“维新”,或“周公吐哺”典故中的礼贤内涵,衍生出“周文雅”“周礼涵”等兼具文雅与德行的名字。 五行平衡是传统取名学的核心之一。若宝宝八字需补“木”,可从《康熙字典》中挑选木属性字如“芷”“芊”“琳”“桐”;需“水”则用“涵”“沐”“汐”“澜”。需注意字义与五行的统一,例如“沐”字既属水,又含润泽之意,与周姓的“周全”相辅相成。音韵上,周姓为阴平声,名字搭配宜选用仄声字以形成起伏,如“周静瑶”“周晓玥”,读来朗朗上口。 此外,《康熙字典》中许多现代较少用的古雅字,如“婳”(娴静美好)、“晞”(晨光)、“纾”(舒缓)等,若巧妙运用,既能避免重名,又赋予名字独特的书香气息。例如“周婳祎”“周晞云”,既古典又清新。取名时还需兼顾书写美观与日常实用性,避免使用生僻或笔画过于繁复的字,以免造成使用不便。 总之,以《康熙字典》为周姓女宝取名,是一场融合历史、语言与祝福的创作。父母在择字时,不妨细查字典原释,结合家族传统、时代审美与个人愿景,为女儿选定一个意蕴绵长、音形俱佳的名字,伴随她从容走向未来。

康熙字典周氏女宝取名

周序嵊

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
序,来源于员兴宗的《宋诗》《和王丞绝胜亭》,原文:时序一转毂,干坤双旅亭

周遒胧

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
遒,来源于汪莘的《宋诗》《黄山高》,原文:悬崖绝磴可望不可到兮,古木倒挂险更遒

周珑倩

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
珑,来源于姚勉的《宋诗》《雪中雪坡十忆 其三》,原文:磥砢擎云十丈松,冰髯不剪照珑松

周卫旒

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
卫旒,来源于孔武仲的《宋诗》《景灵宫奉安神考御容》,原文:羽卫生幢盖,都人识冕旒

周戚淮

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
戚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》,原文:君有合族之道,族人不得以其戚戚君,位也

周术羿

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
术羿,来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》,原文:君也经术三十年,此发必中后羿箭

周沉琛

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
沉,来源于释子淳的《宋诗》《和正可知藏适轩》,原文:蒲团禅版静沉沉,松韵竹风常龚龚

周遥夷

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
遥夷,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公自天平移镇太原以诗申贺》,原文:夷落遥知真汉相,争来屈膝看仪刑

周玉蒲

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
玉蒲,来源于王铚的《宋诗》《元日雪》,原文:飘入椒觞气更苏,积满玉蒲水已怯

周莜璇

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

周萱尉

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《胡捣练》,原文:伤风化,乱纲常,萱亲逼嫁富家郎

周茸芊

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
茸芊,来源于彭汝砺的《宋诗》《次仪父春日草韵一首》,原文:历乱禽相语,芊茸草渐包

周隽胥

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
隽,来源于牟巘的《宋诗》《挽师叔理 其一》,原文:谁收身后稿,隽逸更清新

周砚枫

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
砚枫,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

周苑韦

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
苑韦,来源于佚名的《唐诗》《钟陵郡民为节度使纥干臮歌(题拟)》,原文:(见《文苑英华》卷八一○韦悫《重修滕王阁记》引)(按:记云大中执徐岁「故我雁门公按节廉问」

周桠严

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

周茸常

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
茸,来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》,原文:著尽茸袍

周欢韪

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:享嘉会,万宇欢康

周含硝

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
含,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:折来含露晓妆新

周瞳含

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
瞳含,来源于释德洪的《宋诗》《长沙邸舍中承敏觉二上人作记年刻舟之诮以诗赠》,原文:道人天姿心匠妙,漆瞳含秋看飞鸟

周伽固

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
伽固,来源于释惠臻的《宋诗》《句》,原文:祸来患至不由人,土地伽蓝固弗灵

周蒂晠

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
蒂,来源于释如玨的《宋诗》《答僧问》,原文:根蒂虽然无窖子,一年一度一开花

周纮林

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纮林,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》,原文:王淮林栗胡纮辈,仲尼日月曾何伤

周桢勖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》,原文:栖遑穷蔡泽,孱弱病刘桢

周仪葵

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
仪葵,来源于李吕的《宋诗》《承德功仙尉出示直翁感兴之作辄次其韵》,原文:由径反诮澹台子,拔葵仍笑公仪休

周亭昃

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
亭,来源于罗隐的《唐诗》《早春巴陵道中》,原文:远雪亭亭望未销,岳阳春浅似相饶

周和匠

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
和匠,来源于周紫芝的《宋诗》《剪松毛小栅以诗落成》,原文:羲和挥戈不可却,郢匠剪毛归作棚

周涔本

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
涔本,来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》,原文:君看有本源,发端自涔涔

周采篁

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
采篁,来源于李郢的《唐诗》《春日题园林》,原文:记取因逢卖樵客,嘱教春暮采松篁

周语莆

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
语莆,来源于汤汉的《宋诗》《寄刘后村》,原文:寄语莆田紫薇老,文章盖世例如斯

周盂州

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
盂州,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七○》,原文:遂府钵盂,邛州磁碗

周旖萦

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
旖,来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑,禾惜惜都城,苏小小钱塘。三人声价,四海名扬。》,原文:红妆,忒旖旎忒风流忒四行,堪写在宣和图上

周隋燿

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
隋,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 桃花曲》,原文:魏帝宫人舞凤楼,隋家天子泛龙舟

周竺禾

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
竺,来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》,原文:汲水龙井泓,辇土天竺原

周乔莞

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
乔,来源于李流谦的《宋诗》《出郊》,原文:丰年田父语,乔木野人庐

周楚蒲

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
楚蒲,来源于牟融的《唐诗》《题朱庆余闲居四首 一》,原文:楚楚临轩竹,青青映水蒲

周莜棹

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

周缃昃

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
缃,来源于李石的《宋诗》《秋晓》,原文:一室清浄缘,竹阴覆缣缃

周丁由

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
丁由,来源于王之望的《宋诗》《登第后投魏侍郎》,原文:机会倘一失,千载何由丁

周缔骥

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缔,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:缔皇居及帝室兮,将涓休乎落吾成

周艾栾

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
艾,来源于赵汝腾的《宋诗》《次徐径坂衡阳使君韵示林敬则》,原文:近锄萧艾知天意,会见朝阳露欲晞

周婷霏

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
婷,来源于洪咨夔的《宋词》《南乡子》,原文:霜月冷婷婷

周闳宛

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
闳,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:闳籍惟供永巷埽,窦梁总向高阁束

周莘天

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
莘天,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:帝梦方思说,天民竚起莘

周瑛良

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
瑛,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:缥缈玉瑛台,如在指顾中

周夕攸

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
夕攸,来源于石介的《宋诗》《南山赠孙明复先生》,原文:听政朝夕有攸处,阖门左右咸以时

周渝薏

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
渝,来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》,原文:疲足道虽顿,流波心未渝

周爕昉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

周皙京

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:以告平子,曰:「有君子白皙,鬒须眉,甚口

周汝戍

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
汝戍,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:我如汝年时,昉问便江戍

周憧璩

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
憧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》,原文:朝霞夕霏自今古,飙车羽轮何憧憧

周召璂

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
召,来源于释居简的《宋诗》《送宽堂赴南外判宗》,原文:教欲明南国,无如小召公

周馥莆

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
馥,来源于王安中的《宋词》《御街行》,原文:天香馥郁,君恩岁岁,一醉春生面

周棹珂

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
棹,来源于释慧空的《宋诗》《偈十三首 其一○》,原文:风信不来,无人举棹

周研俏

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
研,来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》,原文:新诗与妙画,更使穷钻研

周蔚品

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蔚品,来源于洪适的《宋诗》《陈体仁以心清闻妙香作诗惠末利花香次韵为谢 其四》,原文:吾非范蔚宗,品题能了了

周娆箬

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
娆,来源于晏几道的《宋词》《南乡子》,原文:桥上女儿双笑靥,妖娆

周梓旒

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
梓,来源于谢翱的《宋诗》《拟古寄何大卿六首 其一》,原文:空山产桐梓,拟作膝上琴

周朴瑷

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
朴,来源于释绍嵩的《宋诗》《题印上人关外山水图》,原文:一源淳朴鄮山川,一簇人家起暮烟

周奂辽

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
奂,来源于姜特立的《宋诗》《和虞守钓台四首 其三》,原文:祠庭千古增轮奂,不见云台续画工

周莘资

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
莘,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:寄傲邱名麦,遗荣野号莘

周璋谒

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
璋,来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》,原文:庙器圭璋骨,儒林虎豹章

周佶桑

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

周朦宁

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
朦,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・那咤令》,原文:又不是采莲女拨棹声,又不是捕鱼叟鸣榔动,惊的那夜眠人睡眼朦胧

周媪碧

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
媪碧,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:邻媪饷,新篘碧

周梧锦

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
梧锦,来源于萧灼的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:西游苍梧北太华,笔端传入古锦囊

周如澜

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
如澜,来源于刘禹锡的《唐诗》《竹枝词九首 七》,原文:长恨人心不如水,等闲平地起波澜

周玺原

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
玺原,来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》,原文:玺书褒锡恩原厚,节钺招绥德愈隆

周博迪

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
博,来源于王炎2的《宋词》《木兰花慢》,原文:博山香雾冷,新雨过、怯单衣

周琬芮

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琬,来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》,原文:琬琰富佳什,池台想旧游

周璨朔

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璨,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 四》,原文:灵风扇香华,璨烂开繁衿

周崇源

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
崇源,来源于许月卿的《宋诗》《遇黄先生》,原文:渊源自昔崇师友,吴下应怜旧阿蒙

周璨珐

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
璨,来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》,原文:惟思近醇醲,未敢窥璨瑳

周棂和

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
棂,来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

周覃齐

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
覃齐,来源于周必大的《宋诗》《与馆中同僚会邦衡侍郎于南山真珠园后两日翰苑作开讲会予不赴邦衡有诗见怀次韵》,原文:讲席人期相郑覃,石渠我忝继齐堪

周郇粹

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:郇瑕仅忧贫,虽贫犹未斁

周未琀

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
未,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:酒巡未止

周暌林

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
暌林,来源于韩淲的《宋诗》《赵运干秩满经由寄怀任舍人直院九日》,原文:野僧谈众妙,林叟祇孤暌

周纾簌

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
纾,来源于周行己的《宋诗》《忆欧段》,原文:念我江海人,纾节慕古昔

周惜蔓

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
惜蔓,来源于法振的《唐诗》《送韩侍御自使幕巡海北》,原文:离亭不惜花源醉,古道犹看蔓草生

周麒馥

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
麒,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其一六》,原文:棒头敲出玉麒麟,江西湖南便与么

周渲桑

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

周瑺染

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

周荟维

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
荟,来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》,原文:不定离披际,难凝蘙荟中

周琝槿

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其二》,原文:木槿亚红淡,牵牛蔓青滋

周篌吟

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
篌,来源于宋无的《宋诗》《长门怨》,原文:箜篌不语心自语,愁长如天恨天短

周鸢璎

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
鸢,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 玉鹭迎晖》,原文:鸢鱼活泼天空阔,信足长飞万里程

周琉书

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琉书,来源于张碧的《唐诗》《答张郎中分寄翰林贡余笔歌》,原文:谁能邀得怀素来,晴明书破琉璃海

周恽挚

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
恽,来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》,原文:突过韦郎森戟句,高如柳恽采苹诗

周淞梧

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》,原文:老身泛吴淞,但觉灵岩高

周璩瞻

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

周磐椒

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
磐,来源于释文珦的《宋诗》《游兴 其一》,原文:解衣坐磐石,濯足临长流

周霜郦

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
霜,来源于陈淳的《宋诗》《依方宗丞和林签判赏梅进璧水之韵》,原文:冰玉精神清且凝,不嫌霜霜惨于刑

周瑧幂

拼音五行释意
zhēn玉名。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:渚拂蒹葭塞,峤穿萝茑幂

周召笈

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
召,来源于晁公溯的《宋诗》《视通济堰二首 其二》,原文:名同召伯埭,人立许杨祠

周里琯

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
里琯,来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》,原文:夹钟琯里听春声,天上箜篌次第鸣

周渲薇

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

周婴俪

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
婴俪,来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其六》,原文:钧有婴儿伉俪情,山川其奈险难平

周璎壬

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
璎,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

周晶楦

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
晶,来源于白玉蟾的《宋诗》《白莲诗》,原文:波底水晶空,化出玉姮娥

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