logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

荼取名女:探寻古典诗意与现代气质的完美融合

王馥醇作者:王馥醇2026-01-29 02:01:01

在中华姓名文化的长河中,每一个汉字都承载着独特的能量与寓意,而“荼”字,宛如一枚被时光轻覆的玉珏,静待有缘人拾起,为女孩之名注入一缕古典而清冽的诗意。近年来,“荼取名女”逐渐成为许多父母探寻的方向,这并非偶然的潮流,而是对传统文化深度回溯与审美觉醒的体现。“荼”字本义指古书中的一种苦菜,亦指茅草的白花,如《诗经·邶风·谷风》中“谁谓荼苦,其甘如荠”,以荼之苦反衬心之甘,赋予了它坚韧而内敛的哲学意味。同时,“荼”亦是“茶”的古字之一,关联着陆羽《茶经》的雅致与东方生活美学的静谧,使其在苦涩的表象下,更蕴藏着回甘的深邃与品格的清高。 为女孩取名用“荼”,首先打破了传统女名集中于“柔、雅、馨、妍”的范式,提供了一种疏离于俗艳、脱颖于繁花的独特气质。它不追求第一眼的娇媚,而是讲究韵味与耐品,如同品鉴一盏清茶,初觉微涩,而后甘润绵长,余韵悠远。这种名字气质,往往预示着父母希望女儿拥有独立的思想、坚韧的内心与不随波逐流的人生姿态。在音韵上,“荼”(tú)发音平和悠扬,与许多姓氏搭配都能形成悦耳的节奏,如“苏荼”、“林荼”、“谢荼”,清雅顿生;若搭配恰当的字眼组成双名,更能丰富其意境,例如“荼蘼”(取“开到荼蘼花事了”之诗境,喻指灿烂与宁静的终结之美)、“静荼”(寓意沉静慧心)、“云荼”(勾勒云淡风轻、自在超脱的意象)、“芷荼”(融合白芷的芬芳与荼的清冽,雅致非常)。 从命理与文化心理角度观之,“荼”字带有草木属性,契合五行喜木或需中和火金的孩童,其蕴含的“苦尽甘来”之喻,亦是一种美好的人生祝愿。当然,选择此字也需考量与姓氏的连贯性及日常使用的便利。值得注意的是,“荼”字因其古典与相对小众的特性,能有效降低重名率,让名字成为个人独特的文化标识。在当今时代,一个名为“荼”的女孩,她的名字本身就是一个故事的开端——关于古典文学的浸润,关于东方美学的传承,关于父母那一份不落俗套的深切期望。这或许正是“荼取名女”现象背后,最动人的人文内核。

荼取名女

霆献

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
霆,来源于郭印的《宋诗》《眉州太守刘公忽于池中获东坡所作远景楼碑乡人费洪雅有诗美之因率同赋次其韵》,原文:雷霆破蛰里耳惊,龙蜧蟠泥神物守

籍璇

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
籍璇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:璇玑谐序,籍敛荐嘉

晤晏

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晤晏,来源于张舜民的《宋诗》《十二月二十五日行次渭原走寄熙帅范巽之》,原文:冻云积雪黯洮泯,晏岁轺车晤过秦

箐津

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》,原文:竹郎有庙临江际,木客无家住箐中

丁自

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
丁自,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 傅巖》,原文:自是武丁安寝夜,一宵宫里梦贤人

语韬

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
语韬,来源于韦骧的《宋诗》《下山复题二首 其二》,原文:山花鸟语皆真趣,谁是韬光傲世翁

繁卫

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
繁卫,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵赠刘晞扬》,原文:空怜意频繁,宗契敦鲁卫

寒郝

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
寒郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

秋挚

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
秋,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○四》,原文:秋山骨瘦,秋水神清

团州

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
团州,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 五》,原文:王下四皂天高星,节下团圆九州城

玖殷

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
玖,来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》,原文:报之乏琼玖,宝玩徒区区

齐颀

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
齐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:齐人执单伯,齐人执子叔姬

榭梁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
榭梁,来源于孔武仲的《宋诗》《同赋京尘》,原文:舞榭凝添恨,歌梁堕趁声

朔识

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
朔识,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其六》,原文:凤鸟固识时,朝菌不知朔

贞冽

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
贞冽,来源于赵方的《宋诗》《石泉》,原文:石上泉流泉上石,泉之寒冽石坚贞

茜媖

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yīng女子的美称。
国学点评
茜,来源于白居易的《唐诗》《待漏入阁书事奉赠元九学士阁老》,原文:笑我青袍故,饶君茜绶殷

昕未

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昕未,来源于方一夔的《宋诗》《田家四事 耘》,原文:是时人苦热,出门天未昕

明潮

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
明潮,来源于华岳的《宋诗》《郊饮》,原文:归舟不用撑明月,只倩西风借晚潮

凇湘

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

嵊逻

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

诺瑧

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhēn玉名。
国学点评
诺,来源于岳珂的《宋诗》《约吴季谦山行书来问期戏答》,原文:已拼一醉从金诺,共听层渊喷玉声

澧本

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《归渡洛水》,原文:澧浦饶芳草,沧浪有钓舟

祈夷

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
祈夷,来源于洪皓的《宋诗》《白马渡》,原文:一酎祈利涉,冯夷莫予违

惜奘

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
惜,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:枉教他、惜春人恨

馟柯

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》,原文:山流鳌背空,柯改蚁梦荒

袁萌

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
袁,来源于苏籀的《宋诗》《祝舜俞少卿示曩岁葺蒙园陪游风什一编不度枵疏上尘二首 其一》,原文:台评公雅铦锋锷,杖齿袁遗抱笔觚

约禾

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
约禾,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》,原文:仳违临晚蘀,声问约新禾

峪勰

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

凰缘

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
凰缘,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・随煞尾》,原文:成就夫妻是夙缘,匹配鸾凰趁心愿

潇韪

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
潇,来源于孟郊的《唐诗》《楚竹吟酬卢虔端公见和湘弦怨》,原文:昔为潇湘引,曾动潇湘云

睿蕊

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
睿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋昭德成功舞歌 武功舞歌二首 二》,原文:睿算超前古,神功格上圆

橙史

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
橙,来源于韩维的《宋诗》《谢微之送鸭脚》,原文:秾李惭同列,芳橙合并枝

祺漓

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
祺,来源于曹勋的《宋词》《安平乐・安平乐慢》,原文:阖殿花明,亿万载、咸歌寿祺

莲磊

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
莲磊,来源于赵文的《宋诗》《得莲子》,原文:何况青青盘,磊落堆莲蓬

蔳黛

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黛,来源于徐照的《宋诗》《自君之出矣 其三》,原文:自君之出矣,懒粧眉黛浓

朦轼

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
朦,来源于吴礼之的《宋词》《蝶恋花》,原文:枕朦胧,花底闻莺语

璋盂

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
璋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:是以圣王务行礼,不求耻人,朝聘有珪,享《兆见》有璋

棠郇

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
棠,来源于宋伯仁的《宋诗》《久雨》,原文:海棠花落尽,顦顇几流莺

芦娄

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芦娄,来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》,原文:火丹袖五百,火轮踏一双,火葫芦紧缚师旷,使离娄拖定金枪

瑶陵

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
瑶陵,来源于王铚的《宋诗》《妙庭观用东坡韵 其一》,原文:侍宴瑶池更不归,茂陵千古挂余悲

渝些

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
渝些,来源于李邴的《宋诗》《九日》,原文:牢愁错倚西风立,楚些巴渝不可听

缔嘉

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
缔嘉,来源于姚勉的《宋诗》《新婚致语》,原文:珠帘绣幕蔼祥烟,合卺嘉盟缔百年

琼箬

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
琼箬,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其四》,原文:双人翠艾垂朱户,三角琼糜护箬衣

绚朝

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
绚朝,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其三》,原文:一朝日出杲,绚烂赪紫羣

诏凰

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
诏凰,来源于石延年的《宋诗》《下第集句》,原文:凤凰诏下虽沾命,豺虎丛中也立身

曼桥

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
曼,来源于陈普的《宋诗》《和开元余兄儒术悮身 其一》,原文:曼相能使人相类,莫信诗人浪诉愁

戚晏

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
戚,来源于杜甫的《唐诗》《入奏行赠西山检察使窦侍御》,原文:政用疎通合典则,戚联豪贵耽文儒

园炯

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
园,来源于李商隐的《唐诗》《李花》,原文:减粉与园箨,分香沾渚莲

樱知

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
樱知,来源于史达祖的《宋词》《步月》,原文:泥私语、香樱乍破,怕夜寒、罗袜先知

舜馠

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
hān芳香。
国学点评
舜,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二六》,原文:夏雨落绵绵,民歌尧舜天

茗零

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
茗零,来源于陆游的《宋诗》《到家旬余意味甚适戯书》,原文:石鼎飕飗闲煮茗,玉徽零落自修琴

纪敏

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
纪,来源于张九宗的《唐诗》《荣禄(句)》,原文:(《舆地纪胜》一五五《遂宁府》)

嫣尤

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
嫣尤,来源于袁燮的《宋诗》《蜀海棠》,原文:嫣然尤物不移人,未害广平心似铁

潭苑

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
潭苑,来源于陈郁的《宋诗》《赠僧玘长老》,原文:为载月舡来茂苑,因披云衲出潭田

姝蕊

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
姝,来源于黄庭坚的《宋诗》《侯元功问讲学之意》,原文:土俗颇暖姝,西笑长安乐

冰胥

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
冰,来源于李光的《宋诗》《句 其五》,原文:铜盆湛冰雪,谁谓无寒泉

鸠孜

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
鸠,来源于叶茵的《宋诗》《次韵》,原文:簷牙丛篠碧,墙隙两鸠斑

才雯

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
才,来源于王阜民的《宋词》《临江仙》,原文:清才八斗继宗风

廷芉

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
廷,来源于王洋的《宋诗》《送周仲固运使之官湖北》,原文:往年奉法佐廷尉,纵遣狐兔诛封嵎

檬苑

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

濡玉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
濡玉,来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》,原文:讵须珠玉始脩容,濡唇顿尔忘谐谑

忻蕾

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
忻,来源于戴栩的《宋诗》《徐少卿挽词 其一》,原文:所忻逢舜禹,宁肯学于张

绘晶

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
绘,来源于曾极的《宋诗》《古龙屏风》,原文:乘云游雾过江东,绘事当年笑叶公

绘辰

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
绘辰,来源于王庭珪的《宋诗》《题昭昭阁》,原文:倚栏瞻日月,满壁绘星辰

纮析

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
纮,来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》,原文:八纮浄无尘,万象镜中翳

瑜蕙

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瑜,来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳谒赵香山得钱十缗米三石意若未满以诗见报为赋四绝 其二》,原文:鲁公乞米出于真,邂逅周瑜慷慨人

函献

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
函献,来源于刘宰的《宋诗》《运河行》,原文:红莲幕府谁献言,运河泄水由函管

诺漫

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
诺漫,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:欲驾飞鸿,翩然独往,汗漫期相诺

枫寒

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
枫寒,来源于陈允平的《宋诗》《暮秋游虎丘》,原文:寒钟敲断枫桥月,半夜禅僧入定回

沁燏

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
火光貌。
国学点评
沁,来源于晁端礼的《宋词》《脱银袍》,原文:纤条绿沁

酝襄

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
酝,来源于杨万里的《宋诗》《夜雨晓发横冈》,原文:酝造通宵雨,殷勤数日风

年匠

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
年匠,来源于李洪的《宋诗》《双桱》,原文:匠石它年选隆栋,万牛回首立明堂

献悦

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
献悦,来源于王之望的《宋诗》《次制帅所和前韵》,原文:当年献赋诵凌云,上国承颜悦披雾

映与

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
映与,来源于杨万里的《宋诗》《中元日晓登碧落堂望南北山二首 其二》,原文:映出青万层,还与云俱灭

嘉缃

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
嘉缃,来源于夏竦的《宋诗》《奉直园双头芍药》,原文:异瓜缃蒂合,嘉木翠枝骈

才玉

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
才玉,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:人道君才刚百炼,美玉都成泥切

曦冰

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
曦冰,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:冰威初敛,曦影上池台

篌楚

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
篌,来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》,原文:希音解入幽人听,世间俗耳徒箜篌

琰元

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琰元,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》,原文:小靳全胜沈道虔,纵取何殊范元琰

纴时

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

凝月

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
凝月,来源于仇远的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》,原文:月香传瘦影,露脸凝清泪

浅纪

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
浅纪,来源于许景衡的《宋诗》《王义夫召饭鼇山亭诗》,原文:官联慙蹇浅,恩纪独绸缪

桦忱

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
桦,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

雅筱

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
雅,来源于释德洪的《宋诗》《百丈大智禅师真赞》,原文:如以妙指,发和雅音

未术

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
未术,来源于郑谷的《唐诗》《奔问三峰寓止近墅》,原文:兵革未休无异术,不知何以受君恩

晗娴

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

圆岐

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
圆岐,来源于邹浩的《宋诗》《寄祁阳义明》,原文:好是心如大圆镜,光能照我路岐通

祁馥

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』其祁奚之谓矣

檬璞

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

影曦

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
影曦,来源于曹勋的《宋词》《隔帘花》,原文:正朝曦、桃杏暖,透影帘栊烘春霁

诗箪

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
诗箪,来源于陈著的《宋诗》《梅山弟家醉中 其二》,原文:诗酒未为知瘦杜,箪瓢元不误贤回

韵芉

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
韵,来源于刘禹锡的《唐诗》《湖州崔郎中曹长寄三癖诗自言癖在诗与琴酒其词逸而高吟咏不足昔柳吴兴亭臯陇首之句王融书之白团扇故为四韵以谢之》,原文:酒对青山月,琴韵白苹风

篌馚

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
篌,来源于陈允平的《宋诗》《春闺怨》,原文:自君话别湘江头,独上层楼弹箜篌

搦卓

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
搦,来源于华岳的《宋词》《霜天晓角》,原文:一搦柳腰两过,樽前粲粲玉

缥吟

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
缥吟,来源于白玉蟾的《宋诗》《霜夕吟月 其二》,原文:吟魂缥渺迈霜空,立影惸然翠阁东

淮茸

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
淮茸,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其三》,原文:五茸三泖区,南东淮海距

菀玫

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有菀者柳,不尚息焉

箐寓

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》,原文:驿亭新似眼波明,箐路开如掌样平

兹由

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
兹由,来源于赵蕃的《宋诗》《留别陈明叔兼属胡仲威五首 其一》,原文:未知兹日别,重见又何由

郁忆

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
郁,来源于元稹的《唐诗》《赛神》,原文:鼋鼍在龙穴,妖气常郁温

智能宝宝起名

起名网是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理和五行八卦,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家