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刘奕取名女:寓意解析、搭配技巧与诗意名字推荐

唐珺冰作者:唐珺冰2026-01-24 11:39:42

为女孩取名是家庭中的一件大事,尤其当姓氏为“刘”,且希望以“奕”字为核心时,如何巧妙搭配出一个既悦耳动听又富含美好寓意的名字,成为许多家长关注的焦点。“刘奕取名女”这一关键词,正体现了家长们在传统文化与现代审美之间寻找平衡的用心。 首先,我们来解析“奕”字的深层内涵。在汉语中,“奕”字常与“神采奕奕”相连,形容人精神饱满、容光焕发的姿态。其本义有光明、盛大、美好之意,引申为才华出众、气度不凡。对于女孩而言,“奕”字既能赋予名字以明亮、积极的气质,又暗含对女孩未来人生充满活力与智慧的期许。搭配姓氏“刘”,音韵上平仄相协,“刘”为阳平,“奕”为去声,读来流畅有力,具有古典的韵律美。 在取名实践中,“刘奕”二字的组合需注重中间字或末尾字的搭配,以形成和谐的整体。常见的思路有三种:一是强调诗意与意境,如“刘奕涵”“刘奕萱”,融入自然意象,增添柔美气息;二是突出品德与智慧,如“刘奕慧”“刘奕雅”,寄托对女孩涵养与才情的期望;三是追求独特与新颖,如“刘奕璇”“刘奕霏”,选用较少见的字眼,彰显个性。无论哪种方向,都需兼顾音、形、义的统一。音律上避免拗口或不良谐音;字形上考虑书写美观;字义上则需避免歧义或负面联想。 此外,现代取名还需注意名字的时代感与社会适应性。过于古典的名字可能略显厚重,而过于流行的用字又易重复。“刘奕”本身已具文雅之气,搭配时可选清新活泼的字来平衡,例如“刘奕彤”“刘奕欣”,既保留典雅,又不失灵动。同时,家长也可参考诗词典故,如《诗经》中的“奕奕寝庙,君子作之”,或唐宋诗词中的光明意象,从中汲取灵感,赋予名字更深的文化底蕴。 总之,“刘奕取名女”不仅是一个简单的组合问题,更是一场融合家族期望、文化传承与个性表达的艺术创作。通过精心选择搭配字,一个美好的名字将成为女孩成长中的第一份礼物,伴随她自信地走向未来。

刘奕取名女

枝至

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
枝至,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:至老枝头犹健在,笑纷纷、红紫尘沙汨

如骃

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
如,来源于卢崇道的《唐诗》《新都南亭别郭大元振》,原文:长怀赏心爱,如玉复如珪

斯菀

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
斯菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

晶霜

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晶霜,来源于张九龄的《唐诗》《秋晚登楼望南江入始兴郡路》,原文:潦收沙衍出,霜降天宇晶

昶岭

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

冽禾

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
冽,来源于毕仲游的《宋诗》《古寺》,原文:行归聊可悲,再出尤凛冽

瓷皤

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
瓷,来源于白居易的《唐诗》《睡后茶兴忆杨同州》,原文:白瓷瓯甚洁,红炉炭方炽

岚滢

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
岚,来源于白居易的《唐诗》《春游二林寺》,原文:熙熙风土暖,蔼蔼云岚积

汉潮

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
汉潮,来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》,原文:使星将渡汉,仙掌乍乘潮

远涟

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
远涟,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:(合)泪涟涟,双亲远别,重得遇椿萱

仪资

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
仪资,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其一》,原文:至哉坤仪,万汇资生

斐融

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
斐,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:闻诗闻礼,斐兮璨璨

槿橙

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
槿,来源于朱千乘的《唐诗》《早春霁后山庄即事》,原文:插槿未成篱,啼莺早已知

影缮

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
影,来源于方千里的《宋词》《玲珑四犯》,原文:顾鬓影、翠云零乱

苓梦

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
苓梦,来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》,原文:何处鹤声惊梦醒,一双飞起茯苓仙

崎琀

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
崎,来源于葛绍体的《宋诗》《谢蒙斋王子文寄文卷》,原文:楼崎归去来,相忘如此酒

泷献

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
泷,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》,原文:韩愈莫吟泷吏问,梁鸿休赋五噫歌

燝昃

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

蔻仪

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蔻,来源于仲并的《宋词》《大圣乐令・玉团儿》,原文:豆蔻梢头春正早

霖阑

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
霖阑,来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其三》,原文:我公寰海甘霖望,今日门阑瑞气多

澄梧

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
澄梧,来源于喻良能的《宋诗》《饮饯王共父分韵得转字》,原文:惯吟疎雨滴梧桐,解道澄江净如练

央迪

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
央,来源于乔知之的《唐诗》《和苏员外寓直》,原文:晓漏离阊阖,鸣钟出未央

羡黛

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
羡,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:看渔憔、指点危楼,却羡舞筵歌席

馚胥

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于钱勰的《宋诗》《赴越书呈杭州熊侍郎》,原文:鉴湖清泚对胥山,两地相望一水间

晶耘

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晶,来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》,原文:一时矜绝出,众卉谢晶荧

倾润

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
倾润,来源于李处权的《宋诗》《再次士特韵》,原文:小人倾盖已蒙润,遗我珠玑不论斛

羿子

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
羿子,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:”孟子曰:“羿之教人射,必志于彀

栖婷

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
栖,来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》,原文:深或翳虫蛇,暮唯栖鸟雀

壹麟

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
壹麟,来源于王柏的《宋诗》《乌伤行》,原文:志壹动气气动志,凤仪麟出理亦均

缤钗

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
缤,来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》,原文:昼永乱英,缤纷解佩,映人轻盈面

芸单

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
芸,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:袖馥麋丸赐,芸繙蠹简重

晴泷

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晴泷,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三六》,原文:湖光晴潋滟,山色雨濛泷

淮矜

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
淮矜,来源于陈造的《宋诗》《钱弊》,原文:朝贤爱淮民,此困盍矜恤

同珐

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
同,来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・竹枝歌》,原文:(同下)

晠谧

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》,原文:我非皇甫谧,门人如挚虞

楚莹

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
楚莹,来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》,原文:刮磨玉莹冰雪凝,楚人谩费涂丹青

函时

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
函时,来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》,原文:昔侍西山讲习时,颇于函丈得精微

尹亭

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
尹亭,来源于林通的《宋诗》《白云亭 其一》,原文:白云亭构见浮图,贤尹标名意有余

松馥

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
松馥,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》,原文:堂前鸣松风,堂后馥花萼

珊芹

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
珊,来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》,原文:披海出珊瑚,贴天堆碧玉

中阔

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
中阔,来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其七》,原文:梦中清愁阔,云此是潇湘

姣团

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》,原文:绿叶素荣歌橘颂,采衣姣服浴兰汤

芹柯

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
芹柯,来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其一》,原文:去搴柯山秀,尽作泮水芹

謇常

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
謇常,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:尽规常謇謇,退食尚忉忉

燃弈

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
燃,来源于李新的《宋诗》《送范秉彝》,原文:灼灼小桃燃,萧萧疏雨暮

馠蓁

拼音五行释意
hān芳香。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

诗钗

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
诗钗,来源于徐照的《宋诗》《石屏歌为潘隠父作》,原文:大苏黄九来赋诗,百杯醉倒金钗阵

茯鹭

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《赵将军》,原文:将军散发去,短剑斸茯苓

皎洛

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
皎洛,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其六》,原文:封胡羯末皎琳琅,岁久浑无忆洛阳

蕊葭

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
蕊,来源于无名氏的《宋词》《落梅慢・落梅》,原文:疏枝冷蕊厌群芳,年年常占春色

晰斓

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
晰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》,原文:仙袂云会,灵旗电晰

慈灵

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
慈灵,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:尔祏前增谧,皇灵下告慈

皙堇

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
皙,来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》,原文:白皙歌童子,哀音绝又连

朦蕴

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
朦,来源于韩淲的《宋诗》《乘晓汲闻蛙鸣》,原文:起来片月尚朦胧,汲井开门露滴空

倾什

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
倾什,来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》,原文:忘怀倾盖间,什我羁旅恼

竹傅

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
竹傅,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共再赋》,原文:谁同白傅春,楼下雪中竹

琲虢

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
琲,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其四》,原文:世有倾国媒,一笑珠百琲

钏澧

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
钏,来源于周密的《宋词》《天香》,原文:麝月双心,凤云百和,宝钏佩环争巧

鑫柔

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 奠币用《嘉安》。》,原文:柔静化光,人頼其功

蒂鸥

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蒂,来源于姚西巖的《宋诗》《蜡梅》,原文:花簇柔枝疑蜜窍,蒂含新蘂似蜂房

襄雯

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
襄,来源于张说的《唐诗》《襄阳路逢寒食》,原文:去年寒食洞庭波,今年寒食襄阳路

阑郅

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
阑,来源于赵希明的《宋词》《霜天晓角》,原文:月淡阑干角

旆澧

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
旆,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人取别二首 其二》,原文:云旆吹晴踏翠巅,写成诗卷思翻然

誉与

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
誉与,来源于李昴英的《宋诗》《闻褫阁职免新任之报二首 其二》,原文:亲朋欲语浇教醉,休与时人定毁誉

奕裳

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
奕裳,来源于戴栩的《宋诗》《定海饯王郎中》,原文:曈曈明月佩,奕奕朝霞裳

昃蕊

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
昃,来源于李弥逊的《宋诗》《早行》,原文:迟明月方昃,平晓风更静

凝祁

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
凝,来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》,原文:园林幕翠,燕寝凝香

畅桅

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
畅,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:从此去,引风披露,畅条昌蕊

重誉

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
重誉,来源于陈纡的《宋诗》《句》,原文:舍法得才传黼扆,古人驰誉重贤关

椰燿

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》,原文:记书身大似椰子,忍事瘿生如瓠壶

皎恤

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
皎,来源于黄庭坚的《宋诗》《祕书省冬夜宿直寄怀李德素》,原文:曲肱惊梦寒,皎皎入牖下

晋箴

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋侯在外十九年矣,而果得晋国

勰胥

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

蔳术

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于周无所住的《宋诗》《沐浴颂》,原文:沐浴无他术,休寻卯酉中

灏诚

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
灏,来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》,原文:凉风称归棹,灏气浥征衣

杉蒂

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
杉,来源于苏辙的《宋诗》《予初到筠即于酒务庭中种竹四丛杉二本及今三年二物皆茂秋八月洗竹培杉偶赋短篇呈同官》,原文:种竹成丛杉出檐,三年慰我病厌厌

萦璃

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
萦璃,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:万丝萦玛瑙,五色碾琉璃

娇澄

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
娇,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:融融曳曳一团娇

蕋戍

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》,原文:如何洞天蕋,开向雪花前

婉庄

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
婉庄,来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》,原文:婉有余妍,庄不可狎

存尉

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
存尉,来源于孙□的《唐诗》《同前》,原文:同前)(按:此下尚有□阳隐士、前西城县尉二人之残诗,□阳隐士诗存:「□□□胜□□履〖下缺〗云□草□空不期□□□□得□□圣〖下缺〗」前西城县尉诗存:「□□地零落□□□□□□□□□殊香〖下缺〗醉□□□□仙□□□曲□□能〖下缺〗」皆已不可读,不另立目,姑附于此

惋荑

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
惋,来源于姜特立的《宋诗》《和潘德久舍人见惠》,原文:别去脩门莫嗟惋,时来如摘颔边髭

纯储

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
纯,来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》,原文:性以浄为体,慵乃德之纯

苑秋

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
苑秋,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一一》,原文:苑中排比宴秋宵,弦管挣摐各自调

袤尚

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
袤,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》,原文:延袤三乡外,东流与海通

华优

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
华优,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四三》,原文:有时毗卢藏内,优钵华开

葭琼

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
葭琼,来源于白居易的《唐诗》《和微之道保生三日》,原文:但恐持相竝,蒹葭琼树枝

壹椿

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:纥也闻之,在上位者,洒濯其心,壹以待人,轨度其信,可明征也,而后可以治人

皎町

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
皎,来源于苏籀的《宋诗》《次韵李次仲赴巨山张舍人招赠之什》,原文:妙诀付神水,悃诚如皎日

筝麟

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
筝,来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》,原文:薛琼琼弹筝图玉雪颜,翠云鬟,昭阳殿里醉了几番

原陇

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
原陇,来源于宇文虚中的《宋诗》《灯碑五首 其三》,原文:垒原清照白登山,弥陇连天麦浪寒

筠蝶

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
筠蝶,来源于释文珦的《宋诗》《山中 其一》,原文:蟇傍花阴窥蛱蝶,蜾归筠管祝螟蛉

栗伊

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
栗伊,来源于李弥逊的《宋诗》《季申枢密设醴具素以待诸客表之有诗次其韵》,原文:不如伊蒲杂棃栗,数翁共话千古心

搦畚

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十六》,原文:必(京本作「的」)有外(京本作「内」)奸通敌事(京本作「外敌」),忽然搦鸟更为(京本作「尤」)凶,遇战岂成(京本作「我无」)功

忻知

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
忻知,来源于陈去疾的《唐诗》《赋得骐骥长鸣》,原文:骐骥忻知己,嘶鸣忽异常

如洛

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
如洛,来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》,原文:天以图书效河洛,人如兰玉秀堦庭

如仪

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
如仪,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四五》,原文:形仪淡如,胸腹空虚

桦麟

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

专渲

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
专,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出阁升御坐用《坤安》。降同。》,原文:帝膺永福,功靡专有

什团

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
什团,来源于释德洪的《宋诗》《摩陀歌赠干上人》,原文:枿枿犹如蚁旋磨,团团并头争什么

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