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2024年5月出生女孩取名指南：寓意美好、音韵优雅的名字推荐

苏颉恺作者：苏颉恺2026-01-18 05:14:18

随着2024年5月的脚步渐近，许多即将迎来新生女儿的家庭开始思考一个充满爱与期待的问题：如何为这个在春夏之交降临的小天使取一个美好而独特的名字？五月，恰逢农历四月，正是草木葱茏、万物繁盛的时节，既有春末的温柔余韵，又具夏初的蓬勃生机。这个月份出生的女孩，往往被赋予自然灵动的气质，因此在取名时不妨融合时节特色、文化寓意与音韵之美，让名字成为陪伴孩子一生的第一份礼物。 从传统文化视角看，2024年为甲辰龙年，五月则对应农历四月，地支属巳，五行中辰土生巳火，火势渐旺。因此，在名字中适当融入五行属水或属金的字，有助于平衡能量，象征智慧与坚韧。例如，“涵”“潇”“沁”等带水意象的字，寓意润泽通达；“钰”“铃”“锦”等含金元素的字，则暗喻珍贵光明。同时，五月有立夏与小满两个节气，可借鉴“夏”“满”“穗”“禾”等字，呼应时节丰收与成长的喜悦。 现代取名亦注重音韵的和谐与寓意的升华。女孩名字常以柔美婉转的音节为主，如选用叠字“苒苒”“悠悠”，或搭配轻声字“芷”“菡”“玥”，读来轻盈悦耳。寓意上可结合父母对女儿的期许：若望其聪慧，可用“慧”“思”“敏”；若愿其安然，可选“宁”“舒”“恬”；若期其高洁，可取“瑜”“瑾”“兰”。此外，五月盛开的植物如蔷薇、丁香、茉莉，亦可化为“蔷”“茉”“萱”等字，赋予名字自然芬芳。 值得注意的是，名字需避免生僻字或谐音歧义，并考虑与姓氏的搭配流畅度。例如，“苏雨棠”“林晚晴”“江月汐”等名字，既含五月风物，又具画面感，朗朗上口。总之，2024年5月出生的女孩取名，宜在传统智慧与现代审美间寻得平衡，让每一个名字都承载着季节的祝福与家庭的深情，成为孩子未来人生旅程中温暖而明亮的光。

2024年5月 女 取名

漫容

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
漫容，来源于虞俦的《宋诗》《夜坐书怀 其二》，原文：赤脚玉川容老婢，绿珠金谷漫佳人

治棋

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
治棋，来源于李正民的《宋诗》《挽刘刑部 其二》，原文：放怀乐棋酒，余力治田园

泯鹭

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
泯，来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》，原文：遗宫俱泯灭，轮奂乃僧户

经汉

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
经汉，来源于刘克庄的《宋诗》《送方至》，原文：汉家旃厦崇经术，莫事推敲枉费心

燃磐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
燃，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：御香春晚炷，宫蜡夜深燃

暄艾

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
暄，来源于许广渊的《宋诗》《春日游隠居寺》，原文：珍重肩吾能自适，尝招诗友避暄行

枝栗

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
枝栗，来源于刘弇的《宋诗》《辇下春怀十绝呈赵达夫 其五》，原文：杨柳丝间黄栗留，杏花枝底碧遮油

湫芦

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
湫，来源于释了惠的《宋诗》《送奎上人往中川》，原文：湫间云冷不成眠，听得樵歌一曲全

珑荟

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
珑，来源于白居易的《唐诗》《代琵琶弟子谢女师曹供奉寄新调弄谱》，原文：蕤宾掩抑娇多怨，散水玲珑峭更清

琪燿

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
琪，来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》，原文：宝阁香敛苒，琪树寒玲珑

杨茵

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
杨茵，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九○》，原文：供帐不须劳幕士，垂杨为盖草为茵

童柒

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
童，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其五》，原文：弗童而材，弗竭而渔

玖婕

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
玖，来源于刘攽的《宋诗》《分题李花得香字》，原文：念无琼玖报，聊复进雕觞

源嘉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
源嘉，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》，原文：地神嘉乃诚，水源如开辟

晃槿

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晃槿，来源于王禹偁的《宋诗》《春日官舍偶题》，原文：晓月晃竹屋，寒苔叠槿篱

槐源

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
槐源，来源于王洋的《宋诗》《与长老夜话出故人俞宋护书予至山之日俞书适至书中又相问讯感而赋诗二篇俞郊居婺源草堂蔬圃教子读书乡人重之闻近苦目疾殊可念 其二》，原文：法海空门老伏波，婺源槐市病维摩

珊支

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珊，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：不觉罡风吹倒还，琼跳璧溅鸣珊珊

尤晰

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
尤，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其六》，原文：英鉴高千古，名尤不假人

楠伽

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
楠，来源于文彦博的《宋诗》《问石楠》，原文：遣使赴西洛，因书问石楠

銮珈

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
銮，来源于徐铉的《唐诗》《观吉王从谦花烛》，原文：帝里佳期频赋颂，长留故事在金銮

渌萌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
渌，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：渴心便渌醑，大户怕甘酏

楠蕋

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
楠，来源于方一夔的《宋诗》《大雪》，原文：二日雪，竹松委地枯楠折

缮珐

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
缮，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：缮亭历三癸，疏趾邻什寺

语凇

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
语，来源于林正大的《宋词》《清平乐》，原文：笑隔荷花语

麒柯

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
麒柯，来源于卢照邻的《唐诗》《释疾文三歌 一》，原文：东郊绝此麒麟笔，西山秘此凤凰柯

储札

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
储，来源于唐彦谦的《唐诗》《汉嗣》，原文：张良口辨周昌吃，同建储宫第一勋

燃珐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
燃，来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》，原文：何时妙语对竹榻，清夜柏子燃铜炉

召奈

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
召奈，来源于陈深的《宋词》《水龙吟》，原文：奈玉堂催召，文园醉叟，草凌云赋

含淮

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
含淮，来源于陈景沂的《宋诗》《草 其一》，原文：秦河溅泪西风泣，淮巘含羞晚照红

芍珑

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
芍，来源于裴度的《唐诗》《真慧寺》，原文：巖前芍药师亲种，岭上青松佛手栽

媵昕

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者执觯待于洗南

未栖

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
未栖，来源于杜甫的《唐诗》《晚晴吴郎见过北舍》，原文：欲栖羣鸟乱，未去小童催

琀笺

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
笺，来源于王十朋的《宋诗》《尔雅台》，原文：虫鱼草木归笺注，何害其为磊落人

璨璐

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璨，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其二》，原文：清庙严更夜未央，珠星璧月璨殊光

觉桠

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
觉，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三》，原文：大觉无心，九峰饶舌

淅麟

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淅，来源于白玉蟾的《宋诗》《年踰弱冠又多锦瑟之一絃身堕尘樊未彻玉霄之半日醉怀无奈顾影自怜抱明月以兴悲向西风而思远谩拈秃兔姑慰心猿寄鹤林友》，原文：淅淅秋风吹性水，淹淹暮雨滴心灰

玮璆

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

松鹄

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
松鹄，来源于吕本中的《宋诗》《送虞澹季然之官京师》，原文：断崖独立老松柏，青天何处飞鸿鹄

漳溯

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
漳，来源于黄公度的《宋诗》《再别郑叔友兼寄方次云》，原文：炎岭休长客，清漳有故人

竺橙

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
竺，来源于宋孝宗的《宋诗》《冷泉堂》，原文：规模绝似灵隠前，面势恍疑天竺后

潆焓

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

宁潜

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
宁潜，来源于赵汝譡的《宋诗》《斋居即事》，原文：圣出营世宁，哲潜避身辱

纪潭

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纪，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一二》，原文：高明归辅德，建立纪功书

栎竺

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

椿睿

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
椿，来源于舒邦佐的《宋诗》《遗术士》，原文：学取燕山人姓窦，自然五桂一灵椿

羡湘

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
羡湘，来源于王庭珪的《宋诗》《送谢梦叟昆仲之湘江》，原文：潇湘多夜雨，羡尔对牀听

浠爀

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

愿林

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
愿林，来源于宋祁的《宋诗》《祗答公序相国二兄见寄二首 其一》，原文：素愿山林隠，公乎不在招

燝璐

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

普润

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
普润，来源于刘子翬的《宋诗》《新凉》，原文：喜兹甘澍足，普润无遗墟

沅涵

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
沅，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：此事一往四十年，至今夜犹梦湘沅

琪裕

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琪，来源于郑良士的《唐诗》《题鸣峯巖 一》，原文：石炉昼夜香腾雾，琪树春秋翠插空

渭源

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
渭源，来源于赵蕃的《宋诗》《示詹深父》，原文：浊泾清渭本源分，寂寞安能乱纠纷

媵朝

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：卫人来媵

禾浦

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
禾浦，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：向来禾黍场，歘作鱼鴈浦

爀暖

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

珩萝

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
珩，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：报之琼玖如投李，遗以珩璜恍弋凫

漫笺

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
漫笺，来源于陆游的《宋词》《解连环》，原文：漫细字、书满芳笺，恨钗燕筝鸿，总难凭托

涧沁

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
涧，来源于李弥逊的《宋诗》《六月四日饭石门风雷大作而雨不成滴戏以诗趣之》，原文：云生涧底松，雷走巖下电

椰桠

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
椰，来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》，原文：王郎身如椰子大，胸蟠万卷犹能载

倾棋

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
倾棋，来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其一》，原文：地陷天倾不废棋，谢安阮籍好同时

笈浠

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
笈，来源于无名氏的《宋诗》《题司马悔桥》，原文：流传愈讹舛，云笈君试开

桢青

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
桢青，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：绿发抽珉甃，青肤耸瑶桢

璞绍

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璞，来源于汪遵的《唐诗》《又过杨相宅》，原文：《全唐诗》卷五一七收尹璞名下，幷注出《抒情录》作江遵诗之异文

零楠

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
零，来源于晁公溯的《宋诗》《自叹》，原文：叹息莫能救，熟视涕泪零

箫梓

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
箫，来源于洪咨夔的《宋词》《水调歌头》，原文：琼箫紫凤何许，风露足清都

潜彰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
潜彰，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：大明潜照耀，淑慝自昭彰

椿燮

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
椿，来源于钱处仁的《宋词》《醉蓬莱》，原文：铜狄摩挲，蓬莱清浅，八千椿岁

融淮

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
融淮，来源于温庭筠的《唐诗》《汉皇迎春词》，原文：海日初融照仙掌，淮王小队缨铃响

枝域

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
枝域，来源于吴芾的《宋诗》《昔杯渡禅师自西域开山隠静止携五叶松来岁月既远余求此山中之松已化为乌有矣护国远老知余此意遍搜之天台山中得于玉霄峰下移以见饷遂为林下之光因诗以谢之》，原文：杯渡移从西域来，一枝五叶翠成堆

仟时

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

琬缃

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
琬缃，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：银钩刻琬琰，虿尾回缣缃

尉璇

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
尉，来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其二》，原文：暮竟为尉丞，州县甘碌碌

琦箫

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琦，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・油葫芦》，原文：(刘备云)刘琦，我与你父亲都是汉之苗裔

宣桐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
宣桐，来源于杨万里的《宋诗》《山村二首 其一》，原文：问知桐汭多程在，未说宣城与贵池

嫣瑷

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
嫣，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六四》，原文：可怜日暮嫣香落，直似山阴雪下时

冶娄

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
冶，来源于林伯镇的《宋词》《喜迁莺》，原文：倦陶冶，暂镜湖舒啸，琳宫休足

檬萝

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

蓓琅

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蓓，来源于郑刚中的《宋诗》《道旁赠梅花》，原文：未肯临风吐香粉，先将蓓蕾试轻红

琝昭

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

涔渌

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
涔，来源于韩元吉的《宋诗》《子云兄命赋禄隠》，原文：斗水幸见收，西江等蹄涔

琦袤

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
琦，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・油葫芦》，原文：(刘备云)刘琦，我与你父亲都是汉之苗裔

清暄

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
清暄，来源于皎然的《唐诗》《春日陪颜使君真卿皇甫曾西亭重会韵海诸生》，原文：暄风众木变，清景片云无

奕淄

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
奕，来源于方回的《宋诗》《次韵曹清父营生坟追和范石湖韵四首 其四》，原文：杀心奕局响纹楸，鸡肋何如酒德刘

琪骥

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琪，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：琼珠台琪树暖青山鹧鸪，石床平红锦氍毹

淙明

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
淙明，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃》，原文：弥明故足悲侯刘，淙淙讵识东之流

裳沉

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
裳沉，来源于李龏的《宋诗》《杨妃看牡丹图》，原文：金舆欲度沉香月，犹在霓裳半醉中

楹璐

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
楹，来源于释契嵩的《宋诗》《游龙山访道士李仙师》，原文：薄暮忍云去，徘徊倚山楹

瑗茹

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》，原文：悟非蘧瑗早，达想净名深

峪凝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

珉笺

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
珉笺，来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣惠蜀笺偕玉砚池》，原文：蜀笺珉砚池，为赠知雅故

书棹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
书棹，来源于周必大的《宋词》《西江月》，原文：诏书催发棹讴忙

硝浦

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

恺栎

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恺，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 一》，原文：恺悌君子，佩服攸宜

昶合

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

易渭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
易渭，来源于韩淲的《宋诗》《滕黄梅遗鲍参军集》，原文：徂年易为急，悯默泾渭流

缤淳

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
缤，来源于释居简的《宋诗》《立可则礼思复雪中见过》，原文：花翻云叶舞风回，新好缤缤带雨开

荣澧

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
荣澧，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

霜笈

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霜，来源于方岳的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：霜满袖，茶灶借僧庐

桢暖

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
桢，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

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