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二字姓氏取名女宝指南：传统与创意完美结合的命名艺术

周觉玺作者：周觉玺2026-01-16 06:58:15

为女宝宝取名是家庭中的一件大事，尤其当姓氏为二字时，名字的整体节奏与意蕴更需要精心斟酌。二字姓氏本身已具备一定的音节长度与结构感，因此在搭配名字时，需特别注意音韵的和谐、字义的升华以及书写的美观。首先，从音韵角度而言，二字姓氏通常由两个音节组成，若名字再取双字，全名将达四字，读起来可能略显冗长。因此，许多家长会选择单字名，以形成“2+1”的简洁结构，如“欧阳雪”、“司徒静”等，这样既保留了姓氏的独特性，又使全名朗朗上口。若仍希望使用双字名，则需注重平仄交替，避免全部同声调导致的拗口，例如“上官婉清”（平仄仄平）就比“上官平平”（平平平平）更具音乐性。 其次，寓意内涵是名字的灵魂。二字姓氏往往带有历史感或地域特色，如“东方”、“南宫”等复姓充满古风韵味，取名时可延续这种气质，选用“雅”、“涵”、“姝”、“玥”等典雅字眼；而像“张王”、“李陈”等合并式二字姓氏，则更显现代，可搭配“悦”、“晴”、“欣”、“瑶”等活泼明媚的字。同时，名字应避免与姓氏产生歧义或不良谐音，例如“黄尚”谐音“皇上”虽有趣，但可能给孩子带来不必要的调侃。此外，名字的寓意最好能结合家庭期望与时代精神，既寄托父母对女儿品格的美好祝愿，如“慧”、“妍”、“淑”，也融入独立、智慧等当代价值观，如“思”、“睿”、“帆”。 再者，书写美观也不容忽视。二字姓氏笔画可能较多，名字部分宜选用结构平衡、易于书写的汉字，避免全名过于复杂。例如，“诸葛”姓氏搭配“一诺”，简繁得当，视觉舒适。最后，取名时还可参考诗词典故、自然意象或家族传统，让名字承载文化底蕴与情感纽带。总之，为二字姓氏的女宝宝取名是一场融合音、形、意的艺术创作，需要耐心推敲与灵感碰撞，最终赋予孩子一个伴随一生、独特而美好的标识。

二字姓氏取名女

娆翩

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
娆，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：妖娆偏称美人簪

本炯

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
本，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：[二]己本「拟」作「疑」

琮骃

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《桐江哲上人以端砚遗子聿才寸余而质甚奇天将雨辄先流瓮予为效宛陵先生体作诗一首》，原文：奇哉掌握物，乃有琮璧润

茵僖

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
茵，来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰二首 其一》，原文：莱衣容醉倒，始奈锦茵何

簌零

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
簌零，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・尧民歌》，原文：早忘了急煎煎情脉脉冷清清，早忘了扑簌簌泪零零，早忘了意悬悬愁戚戚闷腾腾，早忘了骨岩岩心穰穰病萦萦

姬武

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
姬武，来源于温庭筠的《唐诗》《达摩支曲》，原文：红泪文姬洛水春，白头苏武天山雪

晨识

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晨识，来源于胡寅的《宋诗》《三月晦和唐人韵诗云三月正当三十日风光别我苦吟身共君今夜不须寐未到五更犹是春》，原文：若云春向晨钟断，须信诗人未识春

季卫

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
季卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：秋，季孙宿如卫

幂羿

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：尊于室中北墉下，有禁，玄酒在西，绤幂，加勺，皆南枋

喻绡

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和文鉴师赠别》，原文：子语马喻马，吾吟柯伐柯

玢清

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

旨追

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
旨追，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：赤鳣王鲔奉鼎俎，追逐甘旨怜姥慈

琀婧

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

匠娥

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
匠，来源于释月磵的《宋诗》《雕匠羌若正》，原文：古汗有敏匠，能作诸佛像

椰簌

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
椰，来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四情》，原文：槟榔自无柯，椰叶自无阴

妤宜

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
妤，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

睿暄

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
睿，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：睿心先广爱，大策重临轩

蔓兆

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蔓，来源于徐玑的《宋诗》《浄光山四首 茶山堂》，原文：雨露余根在，荆榛细蔓缘

悦静

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
悦静，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录韵》，原文：昼静架书偏悦目，秋凉庭树倍怡颜

园祁

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
园，来源于杜甫的《唐诗》《大历二年九月三十日》，原文：年年小摇落，不与故园同

崔澄

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
崔澄，来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥山池题石壁》，原文：澄潭皎镜石崔巍，万壑千巖暗绿苔

择艾

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
择艾，来源于胡仲弓的《宋诗》《次懒窠见寄韵》，原文：园丁无择种，萧艾杂椒兰

虔妍

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
虔，来源于苏辙的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：降辂追前躅，回班戒弗虔

缥匠

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缥匠，来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂韵二首 其一》，原文：寄情缥渺江海际，匠语惨澹云烟间

闲萦

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
闲萦，来源于韦骧的《宋诗》《建德道中感兴》，原文：羁怀遇物如萦絮，诗思投闲似建瓴

韵崇

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
韵崇，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一》，原文：峥嵘听崇论，璀璨惊韵语

琤竺

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琤，来源于周密的《宋诗》《对月》，原文：千林无俗声，一叶时琤然

槿悟

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
槿悟，来源于刘克庄的《宋诗》《贺岁》，原文：难藏白发惟菱照，晚悟朱荣若槿花

忻年

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
忻年，来源于李弥逊的《宋诗》《送舟过南山用琴韵 其二》，原文：去住了无忻厌赏，暮年心迹晚林鸦

央支

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
央支，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书圆丘观礼》，原文：三袭觚坛夜未央，金支蟾彩共荧煌

睿霏

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
睿霏，来源于李乂的《唐诗》《奉和人日清晖阁宴羣臣遇雪应制》，原文：睿作风云起，农祥雨雪霏

真湘

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
真湘，来源于黄庭坚的《宋诗》《题襄阳米芾祠 其一》，原文：千峰映碧湘，真叟此中藏

梦碧

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
梦碧，来源于刘光祖的《宋词》《水调歌头》，原文：客梦一回醒，三度碧梧秋

謇颖

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
謇，来源于赵善括的《宋诗》《挽韩漕直阁 其二》，原文：孳孳善政被民编，謇謇嘉谟黼扆前

绅淖

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
绅，来源于傅察的《宋诗》《廉夫有会当归去来之句复次前韵》，原文：追随缙绅后，糠籺杂肴烝

良朝

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
良朝，来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》，原文：重来白首良堪喜，朝露浮生不足言

郅韬

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

和敏

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
和敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・净瓶儿》，原文：待和你今宵……(白敏中云)今宵和小姐生怎的

喻融

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
喻融，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一八》，原文：喻若春风融腊雪，普令冷暖□偏枯

自珂

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
自珂，来源于贾至的《唐诗》《白马》，原文：闻珂自蝶躞，不要下金鞭

常銮

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
常銮，来源于范成大的《宋诗》《次韵子永见赠建除体》，原文：开卷得雅音，玉銮导旗常

文桔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
文桔，来源于李白的《唐诗》《赠张公洲革处士》，原文：井无桔槔事，门绝刺绣文

玢缨

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

般卿

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
般卿，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・迎仙客》，原文：双通叔一般双，柳耆卿同是柳

晖幽

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
晖幽，来源于彭汝砺的《宋诗》《和彦衡直讲 其一》，原文：清晖到堂除，转觉夜气幽

睿童

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
睿，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 拜洛》，原文：菲躬承睿顾，薄德忝坤仪

萌睿

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
萌，来源于刘克庄的《宋诗》《七十八咏六言十首 其七》，原文：红绿各萌春意，朱紫争叙年劳

愿珧

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
愿，来源于赵文的《宋词》《最高楼》，原文：便万里封侯谁不愿

约舟

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
约舟，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：长记得、扁舟寻旧约，听小窗风雨，灯火昏昏

憬淖

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

笙燏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
笙，来源于陈师道的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：人在笙歌声里、暗生春

缪缃

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缪，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・金菊香》，原文：他本是薄幸的班头，还说道有恩爱、结绸缪

濡芦

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
濡，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：岂惟减肺渴，兼可濡肠枯

轶怀

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
轶怀，来源于文同的《宋诗》《玉峰园避暑》，原文：浩意脱尘土，高怀轶云烟

芷珧

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
芷，来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其二》，原文：杳杳青枫暮，菲菲白芷香

简竹

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
简竹，来源于舒岳祥的《宋诗》《郭似山道士寄惠竹笔两束启缄乃羊毫也作诗戏之》，原文：竹简固应同祓涤，琅函宁肯近腥臊

阔芗

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
阔，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 翫鸥亭 其二》，原文：静见水天阔，闲知春日长

昃嫣

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
昃，来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》，原文：与客窥园春未华，也须日昃始回车

肖熙

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
肖熙，来源于刘克庄的《宋诗》《答括士李同二首 其一》，原文：羞为庆历一不肖，妄意熙宁三舍人

荏缈

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
荏，来源于陈著的《宋诗》《次韵董三余约赏月丹瑞香》，原文：老仙平日炼心丹，荏苒光阴百岁闲

羡遒

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
羡，来源于李弥逊的《宋诗》《王巖起乐斋》，原文：饱知世事同分鹿，肯为时名更羡鱼

竺仪

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
竺，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 一》，原文：达摩大师从南天竺国过海而来，初到广州，次普通八年丁未岁人梁国）独自恓恓（《天圣广灯录》、《五灯会元》作「栖栖」）暗渡江

荟岭

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
荟，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：或于荟蘙中，琴筑时丁丁

籍婉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
籍，来源于李商隐的《唐诗》《寄华岳孙逸人》，原文：唯应逢阮籍，长啸作鸾音

茗仞

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
茗，来源于苏轼的《宋诗》《雨中过舒教授》，原文：浓茗洗积昏，妙香浄浮虑

典庭

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
典庭，来源于王柏的《宋诗》《挽思泉居士 其一》，原文：宗党典刑难倒指，忍看庭玉泪溅溅

秭由

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
秭，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

薏葵

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
薏葵，来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》，原文：不是园葵何用拔，且无薏苡莫相疑

韪匠

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

礼晰

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 再诣盥洗用《干安》。》，原文：百礼允洽，率礼不越

芃磊

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
芃，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：县知焦卷地，转眼青芃芃

恺朔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
恺朔，来源于宋庠的《宋诗》《郊报纪事奏御》，原文：均休敷恺泽，冠朔让尊名

箫昊

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
箫，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：玉箫声远忆骖鸾

畚璐

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
畚，来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》，原文：清晨东篱下，畚插自畦畛

榭馟

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
榭，来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》，原文：小庵静院穿竹入，危榭飞楼压城起

蔚戚

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
蔚，来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：望西南、蔚然深秀，者琅邪也

旎琬

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旎，来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》，原文：玉管清弦声旖旎，翠钗红袖坐参差

勰诚

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

本峨

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
本峨，来源于谢薖的《宋诗》《闻吕居仁病未差觅使寄问》，原文：忠义名家本申许，文章秀气望岷峨

漫蓬

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
漫蓬，来源于王琪的《宋诗》《咏玉蕊花》，原文：散漫阴谷中，蓬茨复何异

珊诣

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珊，来源于王翰的《唐诗》《飞燕篇》，原文：红妆宝镜珊瑚台，青琐银簧云母扇

严昶

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
严昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

昙崎

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昙，来源于释居简的《宋诗》《罗汉岭上古杉》，原文：一亩蔽苍苔，昙猷手自栽

景洛

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
景洛，来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》，原文：新亭风景如东洛，邙岭林泉似北山

冉芃

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：香冷灯昏梦自惊，清愁冉冉带余酲

欢茜

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
欢茜，来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》，原文：骑竹欢迎，贺家湖上，绿香红茜

涵淙

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
涵，来源于释文珦的《宋诗》《观心》，原文：一沼水涵秋，千山月如昼

蓓炯

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蓓炯，来源于曹勋的《宋诗》《治圃》，原文：临津获梅株，蓓玉作寒炯

薇钊

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
薇，来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公游南庄醉后寓言戏赠乐天兼见示》，原文：蔷薇乱发多临水，㶉鶒双游不避船

缨漫

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
缨漫，来源于王禹偁的《宋诗》《别丹水》，原文：曾经烂漫濯吾缨，忍别潺湲月下声

瑷芈

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

觉艺

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
觉艺，来源于华镇的《宋诗》《寄赠永嘉郑先生》，原文：不试惟令曲艺工，久幽更觉机神厚

孝莱

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
孝莱，来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 戏彩堂》，原文：未必称纯孝，高风独老莱

沫栾

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
沫，来源于陈普的《宋诗》《路中救小鱼》，原文：道逢涸辙一穷鱼，气息如丝沫尚濡

孜淼

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
孜，来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》，原文：旦孜孜而忘倦，志兢兢而靡矜

曦纴

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
曦，来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》，原文：激烈薄层穹，豁达开晴曦

兆竹

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
兆竹，来源于刘宰的《宋诗》《题恭靖兄志庵二首 其一》，原文：宅兆当从志所安，故山松竹舞林峦

珩柒

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
珩，来源于方一夔的《宋诗》《催雪》，原文：巨松古须鬣，老梅玉璜珩

謇媖

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
謇，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：扣门呼石交，颈缩语犹謇

炫堇

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
炫，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》，原文：开坼新诗展大璆，明珠炫转玉音浮

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