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测名邹景龙:姓名学视角下的命理分析与文化意蕴探究

薛璐兆作者:薛璐兆2026-01-12 12:22:06

在中华传统文化中,姓名不仅是一个人的符号标识,更被赋予了深厚的哲学意蕴与命理期待。'邹景龙'这一姓名,从字形、音律到数理结构,皆蕴含着丰富的文化信息与潜在能量。从姓氏'邹'入手,其部首为'阝',在五行中属土,土性厚重,象征根基稳固、诚信包容。'邹'作为古老姓氏,源出春秋邾国,带有历史传承的庄重感。名中'景'字,日部为火,京部似高台,火生土之象,寓意光明照耀、前景远大,常与美景、仰慕之意相连,在人格塑造上易引导出积极向上、追求卓越的特质。'龙'字则为整个姓名点睛之笔,作为中华民族的图腾,龙象征权威、智慧与变革力量,五行属土,但龙潜于渊、飞于天,又具水火调济之能,赋予姓名持有者不凡的抱负与应变之力。三字组合,土性贯穿,火土相生,形成稳健而富有生机的格局。在数理方面,'邹景龙'的天格、人格、地格配置需具体计算笔画,但整体观之,字形饱满,声调起伏有致,阴平、上声、阳平的组合使姓名读来朗朗上口,具备良好的传播力与记忆度。从命理视角看,此名适合命局需补土、火之人,尤其利于从事文化、管理、创新类领域,能强化其领导力与创造力。然而,姓名学并非宿命论断,而是透过符号解析,启发个体对自我特质与人生方向的认知。'景龙'二字,既有'景星庆云'的祥瑞,又有'龙跃云津'的奋发,在当代语境下,鼓励着名为邹景龙者,既能脚踏实地积累,亦能勇于开拓创新,在时代浪潮中把握自身航向。姓名如镜,映照文化深流与个人潜能,值得深入品味与思考。

测名邹景龙

栎姝

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》,原文:肯羨萧芥荣,甘保樗栎年

裴渌

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
裴,来源于释居简的《宋诗》《十四夜月》,原文:几望沧浪月,裴回独自看

漳奎

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
漳,来源于李复的《宋诗》《依韵戏答胡沙汲》,原文:去年闻君到漳浦,庭树鹊鸣帘燕舞

飖滦

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
飖,来源于赵蕃的《宋诗》《桥上闻薝葡香》,原文:何许郁若风,飘飖能自在

沛越

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沛越,来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》,原文:商巖沛霖雨,越流化醇醪

识漪

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
识漪,来源于晁说之的《宋诗》《代冯元礼次韵辞张次应画山水扇》,原文:女鸾宝扇漫称工,谁识岚漪缥香踪

暄瑚

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
暄瑚,来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》,原文:山园亦珊瑚,暄暖亦已妍

暌书

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
暌书,来源于房孺复的《唐诗》《酬窦大闲居见寄》,原文:鵩鸟赋成知性命,鲤鱼书至恨暌携

未昭

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
未昭,来源于韩驹的《宋诗》《蜀张氏赐书诗》,原文:昭回断缺久未补,女娲炼石亦已艰

旎烯

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
旎,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

樟椰

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
樟,来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》,原文:挥手杭越间,樟亭望潮还

阔檬

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
阔,来源于刘克庄的《宋诗》《答番昜使君胡直院二首 其二》,原文:都忘今契阔,但记昔追随

淇瑭

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
淇,来源于黄庚的《宋诗》《题墨竹画扇》,原文:淇澳分清入素纨,一梢潇洒胜千竿

朝盛

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
朝盛,来源于韦骧的《宋诗》《和董公肃十日菊二首 其二》,原文:香冷朝犹盛,人疏势可嗟

漓琅

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
漓琅,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其二》,原文:九霞斟玉醉淋漓,芝草琅玕青鹿肥

焓嵊

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

彦昼

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
彦昼,来源于韩琦的《宋诗》《初会昼锦堂》,原文:因思前彦荣归者,未有三曾昼锦来

潜中

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
潜中,来源于张泌的《唐诗》《岳阳楼(句)》,原文:槛外有天皆在照,望中无物敢潜行

些楹

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
些楹,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:飞楹磊砢,栱夤缘些

湫黛

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
湫,来源于赵蕃的《宋诗》《觅应氏庵》,原文:祇知嫌湫隘,何意落崎岖

央俪

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
央,来源于杜甫的《唐诗》《客居》,原文:我在路中央,生理不得论

昼源

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昼源,来源于刘应龟的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:独犬寥寥昼护门,是间也自有桃源

潮瑥

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
潮,来源于张侃的《宋诗》《娥江市》,原文:今回渡娥江,风迎晚潮平

繁栗

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
繁栗,来源于宋祁的《宋诗》《古意》,原文:淮南苦憀栗,九月繁霜飞

熠盂

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
熠,来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三寺中赋得纱灯》,原文:熠爚众星下,玲珑双塔前

桠亘

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

暖乾

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
暖,来源于陆游的《宋诗》《斋前独坐戏作》,原文:雪拥杉灰暖,云垂纸帐明

荏琮

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
荏,来源于韦应物的《唐诗》《登蒲塘驿沿路见泉谷邨墅忽想京师旧居追怀昔年》,原文:荏苒斑鬓及,梦寝婚宦初

昊胥

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昊,来源于王洋的《宋诗》《省题泰帝鼓瑟》,原文:雅乐闻琴瑟,相因泰昊前

经桑

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
经桑,来源于王周的《唐诗》《湖口县》,原文:柴桑分邑载图经,屈曲山光展画屏

烽裕

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
烽,来源于朱湾的《唐诗》《寒城晚角》,原文:寒城北临大河水,淇门贼烽隔岸是

桐祁

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
桐,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵曾都曹喜雨》,原文:宠光归稼穑,滴沥在梧桐

濡玉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
濡玉,来源于王之道的《宋诗》《和因上人三首 其一》,原文:燥吻未濡莲社酒,枯肠空搅玉川茶

琰绎

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琰,来源于吴中复的《宋诗》《览齐山寺陈鸿断碑》,原文:翠琰何年沉朽壤,羨师寻访得其余

蕾洌

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
蕾,来源于释居简的《宋诗》《小圃即事四首 其一》,原文:粉红蓓蕾弗禁吹,尽拾鲜英缀旧枝

汀楦

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
汀,来源于毛滂的《宋诗》《上湖守余行老》,原文:汀洲白苹春几许,江南日落汀洲古

滢永

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

岱炳

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
岱,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二二》,原文:升高望中原,极目了河岱

璎幂

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
璎,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:龙蛇走根干,薜蔓悬珠璎

桑识

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桑识,来源于陈陶的《唐诗》《句》,原文:近来世上无徐庶,谁向桑麻识卧龙

晃琰

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晃,来源于陆游的《宋诗》《灯笼》,原文:短檠虽复作老伴,目力眩晃不可常

夕溯

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
夕,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 药壶闪影》,原文:紫车贮药壶,日夕发光怪

玮霄

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

沦昂

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
沦,来源于释元肇的《宋诗》《山居四首 其三》,原文:因笑红尘个个忙,故人沦落在殊方

鉴楦

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
鉴,来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》,原文:十分冰鉴,未吐玉壶天地

峤霁

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
峤,来源于齐己的《唐诗》《登金山寺》,原文:四面白波声,中流翠峤横

情未

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
情未,来源于张侃的《宋诗》《示高恺叔》,原文:相逢各草草,未暇开情抱

淖奥

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
淖,来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》,原文:水号黑与弱,淖汩称浊泾

琝玮

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

昱灿

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(《嘉庆一统志》卷二六四)(〖1〗《嘉庆一统志》:「唐薛昱,天宝中为清源太守,郡人哀曰〖歌略〗

翊天

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
翊天,来源于羊士谔的《唐诗》《和武相早朝中书候传点书怀奉呈》,原文:星辰拱帝座,劒履翊天机

澄潮

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
澄潮,来源于李流谦的《宋诗》《寿仲秉侍郎》,原文:君才与月争澄爽,君气如潮同浩放

昶白

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

涔哲

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
涔,来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》,原文:悠悠次楚乡,楚口下涔阳

铮栾

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》,原文:胡琴铮鏦指拨刺,吴娃美丽眉眼长

忻沛

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
忻,来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》,原文:余霏集栏庑,林翠忻荫樾

休霜

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
休霜,来源于朱敦儒的《宋词》《木兰花慢》,原文:休把霜髯老眼,等闲清泪空流

澄谒

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
澄,来源于郭印的《宋诗》《十一月四日陪诸公游神泉南山院二十韵》,原文:佛阁瞰澄碧,下有百丈湫

濡喻

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
濡,来源于徐积的《宋诗》《谢皇华使者》,原文:本朝宽大恩涵濡,一物不被成焦枯

枫影

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
枫影,来源于李贺的《唐诗》《蜀国弦》,原文:枫香晚花静,锦水南山影

瑾攸

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑾,来源于张埴的《宋诗》《八月初四夜池上》,原文:手中公瑾扇,皎然相发挥

堇珲

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
堇,来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》,原文:嵩岭今成花炼术,周原空咏堇如饴

霄琀

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
霄,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:昔在神霄府

栎曜

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
栎,来源于释德洪的《宋诗》《次韵胥学士》,原文:敏若盘珠妙,深如社栎神

冕本

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
冕本,来源于刘敞的《宋诗》《题度支厅事许道宁画松石呈彦猷邻几直孺》,原文:吾庐若办此,轩冕本不赖

篌熠

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九五》,原文:百十箜篌弹玉指,两行珠翠击金镛

珧骏

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

明桅

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
明桅,来源于萧立之的《宋诗》《和晏司法吴城山道中韵三首 其二》,原文:十幅风帆十丈桅,空明双眼洗尘开

常琀

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
常,来源于曹勋的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》,原文:南山祝,常对化日舒长

珧单

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

爕久

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

函暄

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
函,来源于陈尧佐的《宋诗》《句 其八》,原文:部吏百函通爵里,从兵千骑属鞬櫜

凌瑱

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
凌,来源于曹松的《唐诗》《滕王阁春日晚眺》,原文:凌春帝子阁,偶眺日移西

延瑭

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
延,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 天降草》,原文:芝草延年寿,五凤结成珍

霁旒

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
霁,来源于薛能的《唐诗》《春霁》,原文:野芳桤似柳,江霁雪和春

珈沁

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
珈,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

娣柃

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
娣,来源于王沂孙的《宋词》《解连环》,原文:恨绛娣、先整吴帆,政鬟翠逞娇,故林难别

璞桑

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璞,来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》,原文:精璆美璞不能擅,散发宇内为豪英

征渌

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
征,来源于刘翰的《宋诗》《句 其一》,原文:吹入征鸿数字秋

泊尔

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
泊尔,来源于贯休的《唐诗》《野田黄雀行》,原文:深蒿叶暖,宜尔依泊

秭松

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
秭,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》,原文:飞羽凋零又秭归,卯金余息孔明知

焘苏

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

珈昙

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
珈,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

燏夷

拼音五行释意
火光貌。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

荑滦

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
荑,来源于姜特立的《宋诗》《菘苣初冬稍茂喜而有作》,原文:紫苣生春荑,助我作汤餠

景琅

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
景琅,来源于袁植的《宋诗》《题惠山练师竹轩》,原文:人间好景四并难,无如月下春琅玕

栾畅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
栾,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十五日饮方校书园十绝 其一》,原文:才入中年会面难,安知白首此团栾

杉磊

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
杉,来源于李洪的《宋诗》《立春前一日再雪因用韵》,原文:重雪催诗夜映窗,杉枯竹折恣撑摐

潞潆

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潞,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三》,原文:淮潞弗虔,卒污叛迹

昼恣

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
昼恣,来源于朱翌的《宋诗》《寄张子公》,原文:呜呼四海鸣锋镝,白昼豺狼恣吞吸

旨晳

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
旨,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:九重降旨,阖国咸知

承滦

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其二》,原文:守器承祧,惟邦之荣

棹琛

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
棹,来源于赵善括的《宋诗》《题仪真天宁寺》,原文:短棹客千里,炷香人小留

晃仟

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晃,来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》,原文:晃晃银云收,谁子开玉锁

杨琛

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
杨,来源于欧阳修的《宋词》《桃源忆故人》,原文:碧草绿杨歧路

斯晋

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
斯晋,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:章华孙斯亿乃谓朴生于晋,老于五代,所咏之灵泉,属慈,非石门夹山之灵泉寺

梧璁

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
梧,来源于许浑的《唐诗》《题官舍》,原文:高梧与疎柳,风雨似郊扉

泷洛

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
泷洛,来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其二》,原文:理明洛学知翁少,表慕泷冈有子贤

晨储

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
晨储,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:尘生悲破甑,晨起问储缾

郇杨

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

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