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测名程谦益:名字背后的文化意蕴与人生启示

赵娅诏作者:赵娅诏2026-01-04 00:49:13

在中国传统文化中,姓名从来不只是简单的符号标识,而是承载着家族期望、文化密码与命运隐喻的独特载体。今天,我们以“程谦益”这一姓名为例,深入剖析其背后蕴含的多重意蕴。从字形结构来看,“程”字左“禾”右“呈”,既暗示着耕耘收获的务实精神,又暗含“呈现成果”的进取之意;而“谦益”二字则直接取自《尚书》“满招损,谦受益”的千古训诫,构成一组充满哲学思辨的姓名组合。 从五格剖象法分析,“程”为12画属木,“谦”17画属金,“益”10画属水,形成木生火(人格)、火生土(地格)的相生格局,暗示此人可能具备以柔克刚、顺势而为的处世智慧。更值得玩味的是,三才配置中“木金水”的排列,恰似一棵扎根厚土、枝干坚韧、叶露清辉的乔木意象,预示着姓名主人可能在艺术创作、学术研究或人文关怀领域有着独特天赋。 若从声韵学角度品味,“程谦益”三字均为阳平声调,读来如溪流潺潺,平和而不失力度,这种音律特质往往与持重谦和的性格特征相呼应。历史上以“谦益”为字的名人如明末清初文学家钱谦益,其人生轨迹虽充满争议,但“谦益”二字所承载的文化重量已然超越个体,成为某种精神符号。 现代心理学研究显示,姓名确实会对人的自我认知产生潜移默化的影响。一个名为“谦益”的个体,可能在成长过程中不断被这个名字所暗示的价值观塑造——师长常以“谦虚使人进步”勉励,同侪常以“谦谦君子”相期许,这种社会期待的内化过程,往往使姓名主人更倾向于发展出审慎、好学、善于自省的人格特质。当然,姓名学并非宿命论,而是为我们提供理解自我与他人的文化透镜。当我们凝视“程谦益”这个名字时,看到的不仅是笔画组合,更是千年文化沉淀的智慧结晶,是父母对子女“虚怀若谷、终身受益”的殷切期盼,也是中华文明中“谦德文化”在当代的生命延续。

测名程谦益

暌原

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
暌原,来源于晁公溯的《宋诗》《得东南书报乱后东都故居犹存而州北松槚亦无毁者》,原文:天暌地隔十五年,不知中原复何似

楠婧

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
楠,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

珐年

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其五》,原文:古井年年浚,荒畴日日犁

静尤

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
静尤,来源于李吕的《宋诗》《贺吴守被召》,原文:移帅赣川尤镇静,宿奸褫魄胥崩奔

畅烟

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
畅烟,来源于许安仁的《宋诗》《题善山院》,原文:瓦炉柏子袅残烟,午梦醒时一畅然

谧浦

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
谧,来源于罗隐的《唐诗》《裴庶子除太仆卿因贺》,原文:宫省旧推皇甫谧,寺曹今得夏侯婴

般芈

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
般,来源于郑谷的《唐诗》《荷花(题拟)》,原文:一般奇特处,不上妇人头

婷专

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
婷,来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》,原文:休更叠,□娉婷

玫茯

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
玫,来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》,原文:方苞红玫瑰,纷萌翠琅玕

昱涔

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
昱,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:检《全唐诗》卷八一五,此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

濡执

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
濡执,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》,原文:大裘如濡,执珽有颙

雅致

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
雅致,来源于吕本中的《宋诗》《觐竺闺女》,原文:澹妆素抹旧罗衣,雅致天姿觐竺归

札绅

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
札,来源于徐铉的《宋诗》《和颍川曹监军》,原文:冉冉光阴玄鬓改,勤勤书札旧情深

融峰

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
融峰,来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》,原文:祝融峰下忽擡头,觑破虚空笑而舞

璆炜

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璆,来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》,原文:精璆美璞不能擅,散发宇内为豪英

仓琢

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
仓,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:典谟稽古学,仓制究残编

泷晗

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
泷,来源于汪藻的《宋诗》《书宁川驿壁》,原文:虽遭泷吏嗤韩子,却喜溪神识柳侯

尹镜

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
尹镜,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《绛都春》,原文:(生、小生)闻知府尹清廉,望高抬明镜

棠玺

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
棠,来源于王揆的《宋诗》《六快活诗》,原文:怀昔甘棠化,伤今猛虎毒

黎笃

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
黎笃,来源于刘克庄的《宋诗》《题杂书卷六言三首 其二》,原文:论笃惟昌黎伯,史法止太史公

枫津

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
枫津,来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》,原文:君留不住我亦归,枫林叶落津头鼓

丁韦

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
丁韦,来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚午某与安成刘逢辰秋闱同荐逢辰四子伯德礼淳熙甲午解魁登第今宰临川仲德仁拔癸卯解叔德恭负隽声季德性绍熙乙卯复冠乡举出示当时小录手泽在焉为题二小诗于后 其一》,原文:丁年韦布逐槐忙,结绶王畿四纪强

樗兹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
樗,来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》,原文:樗散材因弃,交亲迹已稀

宣萌

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
宣,来源于李之仪的《宋诗》《题杨子仪虎图》,原文:有客自宣城,明爽叩昏懒

沉曦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
沉曦,来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春阴 其一》,原文:澹云不雨翳朝曦,帘幕沉沉燕子归

存棹

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
存,来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》,原文:晋赵封疆远,金汤阻固存

隆戎

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
隆戎,来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》,原文:隆兴淳熙初,几载驾戎辂

湛澄

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
湛澄,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二》,原文:用不勤,湛若存,澄弗清兮搅不浑

禧言

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》,原文:真宫肇高阁,精意感鸿禧

芹桅

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
芹,来源于刘一止的《宋诗》《次韵方允迪袐监九日登高一首》,原文:身落芹藻间,心与鸿鴈亲

椒桦

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
椒,来源于周紫芝的《宋词》《感皇恩》,原文:玉箸点椒花,年华又杪

单元

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
单元,来源于晁补之的《宋诗》《次韵金乡宰韩宗恕寺丞见赠三首 其二》,原文:自怜单阏穷为赋,不向元和共得仙

箫轶

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
箫,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:陛戟三呼迥,箫韶九奏均

浦幽

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
浦幽,来源于王絪的《宋诗》《江楼 其二》,原文:春晚幽花对浦,夜阑明月当轩

典烊

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
典,来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》,原文:考典下容台,集议付近署

滦匡

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

勋胤

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
勋,来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》,原文:节操生来异,勋名晚更全

灿唯

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
灿,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:山河灿于地,星斗会璇玑

勉君

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
勉君,来源于周必大的《宋诗》《龙泉李宗儒师儒兄弟槐阴书院》,原文:勉君植德企前修,他日儿孙攀逸驾

馚言

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:其言至遇何

晃泯

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晃,来源于薛季宣的《宋诗》《赏雪》,原文:晃朗长江北,天地都无色

赓骓

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
赓,来源于陈造的《宋诗》《苦旱六首 其一》,原文:可复河朔醉,欲赓云汉诗

瓷幻

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
瓷,来源于杨无咎的《宋词》《朝中措》,原文:春雪看飞金碾,香云旋涌花瓷

徽辰

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
徽辰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》,原文:有来辰仪,阐徽妫汭

甯昱

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
甯,来源于姚巖杰的《唐诗》《报颜标》,原文:田子莫嫌弹铗恨,甯生休唱饭牛歌

璂捷

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

佶慕

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

瑧燝

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

瞻旬

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瞻旬,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父竹斋小池及游春五绝 其三》,原文:不瞻犀柄动经旬,忽报巾车独辗春

自棕

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
自棕,来源于杜甫的《唐诗》《海棕行》,原文:自是众木乱纷纷,海棕焉知身出羣

敦贤

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
敦贤,来源于陈象舆的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:旌表华门诚积善,褒崇合族悫敦贤

珐晠

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

鹤莲

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
鹤莲,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 三宿神景宫》,原文:素鹤警微露,白莲明暗池

耘璃

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
耘,来源于李商隐的《唐诗》《子初郊墅》,原文:亦拟村南买烟舍,子孙相约事耕耘

如温

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
如温,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・折桂令》,原文:(正末云)夫人,我温峤何如

梧艾

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
梧,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七一》,原文:住住住,凤栖不在梧桐树

攸晴

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
攸,来源于宋祁的《宋诗》《被召观三圣御书诗》,原文:嗣皇尊世哲,金匮冠攸闻

陇遥

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
陇遥,来源于陈造的《宋诗》《杜母》,原文:麦疄桑陇疑淮左,近水遥山似秀州

韦冽

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
韦,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》,原文:韦编兮在手,隠几而卧兮,梦一丈夫

淑霄

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淑霄,来源于洪咨夔的《宋诗》《次李阆州禀议三首 立春日风》,原文:明年好与供春帖,淑景祥飚近九霄

瑧缮

拼音五行释意
zhēn玉名。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》,原文:恭惟上隆宽,缮写臣谨按

懿权

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
懿权,来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》,原文:三级桃花把要津,懿文储德在权衡

零銮

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
零,来源于王易简的《宋词》《齐天乐》,原文:怕寒叶凋零,蜕痕尘土

柯纾

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
柯,来源于司马光的《宋诗》《晋康陈生家世以孝悌闻有异木连理生其庭郡欲旌表其门不果王禹玉为之求诗于朝之士大夫以纪之》,原文:祥木并殊柯,童童植轩槛

璁决

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
璁,来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》,原文:借水开花体态丰,护畦寒日玉珑璁

尔松

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
尔松,来源于郭祥正的《宋诗》《赠潜山伊居哲先生》,原文:门前手植数本松,看尔凌云比予寿

傅政

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
傅政,来源于蔡襄的《宋诗》《谢杜相公》,原文:谢政闲宫傅,当年老相君

罡望

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》,原文:(先生云)我踏罡步斗驱邪祟,仗着剑书符咒水

桥葆

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
桥,来源于石孝友的《宋词》《菩萨蛮》,原文:杨柳桥边路

莱嵊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
莱,来源于韩淲的《宋诗》《同谭守登跨鹤台》,原文:金行露气高,尝同斸蒿莱

甯桥

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
甯,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 未明求衣》,原文:夙夜甯无准,忧勤事万机

斐冶

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
斐,来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》,原文:斐然遂成章,聊用同悦怿

醇辰

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
醇辰,来源于王之道的《宋词》《感皇恩》,原文:且趁良辰醉醇酎

恽仑

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
恽,来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词》,原文:杨恽出司马,陶潜传孟嘉

嫣珈

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
嫣,来源于姚勉的《宋诗》《禽言十咏 提葫芦沽美酒》,原文:晴烟如泼春光浓,万花笑日争嫣红

姝箬

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
姝,来源于黄庭坚的《宋诗》《太平州作二首 其二》,原文:千古人心指下传,杨姝烟月过年年

昃楚

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
昃,来源于裘万顷的《宋诗》《睡起》,原文:意行到华胥,日昃犹徜徉

娄烯

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
娄,来源于白居易的《唐诗》《杨六尚书新授东川节度使代妻戏贺兄嫂二绝 二》,原文:觅得黔娄为妹壻,可能空寄蜀茶来

狄琀

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
狄,来源于牟的《宋词》《贺新郎》,原文:殷勤好与摩铜狄

暌瑶

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
暌,来源于郑刚中的《宋诗》《寄姚文发》,原文:怀书亦复清渡灞,从此参商远暌隔

瑗约

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:皇瑗奔晋,召之

识璂

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
识,来源于方千里的《宋词》《渔家傲》,原文:相思此意无人识

璋漓

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
璋,来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》,原文:古人是思,是思是为,如璋如圭

嶂淄

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
嶂,来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》,原文:天开匹练势巀嶪,云拥列嶂青参差

蝶鑫

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
蝶,来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 花岛》,原文:蜂蝶去纷纷,香风隔岸闻

青陇

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
青陇,来源于宋构的《宋诗》《关山月》,原文:一声羌管裂青云,陇上行人肠断绝

梧悟

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
梧悟,来源于赵楷的《宋诗》《览梦得所藏李伯时画吴中三贤像因各书绝句 张翰》,原文:西风淅淅动高梧,目送浮云悟卷舒

蔳陇

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于王绩的《唐诗》《登陇坂二首 二》,原文:陇坂三秦望,游人万里悲

幻琮

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
幻,来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》,原文:鬼鼓遍空响,白气幻长鲸

新逸

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
新逸,来源于权德舆的《唐诗》《酬崔千牛四郎早秋见寄》,原文:起予览新诗,逸韵凌秋空

瑺良

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

汝炀

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
汝,来源于刘克庄的《宋诗》《方氏姪女哀诗》,原文:吾常才道韫,汝竟妻南容

馚琢

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于陈淳的《宋诗》《大浆岭》,原文:溜石琼花新琢就,平田玉镜恰尘成

檬丁

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

覃珈

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
覃,来源于方干的《唐诗》《怀州客舍》,原文:误饮覃怀酒,谁知滞去程

涔浦

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
涔浦,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵

竺绚

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
竺,来源于储泳的《宋诗》《柬藏一》,原文:灵竺山前满迳苔,游春车马可曾来

谒澄

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
谒,来源于汪莘的《宋诗》《潘别驾寄牡丹歌次韵》,原文:历聘二十八列宿,遍谒三千六上皇

郝圭

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

衍琥

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
衍,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》,原文:焕衍昭繁祉,千龄表盛明

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