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校园风小说女主取名全攻略:从人设到气质的命名艺术

谢韧作者:谢韧2025-12-10 03:37:41

在校园风小说的创作中,女主角的名字往往是读者接触角色的第一扇窗,一个恰如其分的名字不仅能瞬间勾勒出人物的气质底色,更能成为贯穿故事的情感符号。为校园女主取名并非简单的汉字组合,而是需要综合考虑人设定位、时代背景、故事氛围乃至音韵美学的系统性创作。首先,名字需与人设深度绑定:清新文艺型女主适合采用带有自然意象或古典诗词韵味的名字,如“林疏月”“苏晚晴”,通过“疏”“晚”等字传递静谧朦胧感;活泼元气型女主则可使用叠字或轻快音节,如“田甜甜”“周笑笑”,强化亲切灵动特质;而高冷学霸型女主适宜简洁有力的单字或冷感词汇,如“沈冰”“楚默”,凸显疏离与理性。其次,校园场景要求名字兼具真实感与青春气息,需避免过于华丽或复古的用字,适当融入“晨”“晓”“曦”“帆”等充满朝气的字眼,同时注意姓氏与名字的搭配节奏——复姓如“欧阳”“慕容”自带故事感,但需搭配简约名字以防冗赘;常见姓氏则可通过独特用字提升记忆点,如“陈露白”“赵知雨”。此外,名字可暗含隐喻或命运线索:用“苒”暗示成长蜕变,用“星”指向光明未来,用“禾”象征质朴初心,使名称成为角色弧光的微妙注脚。值得注意的是,取名应规避生僻字、谐音歧义及时代错位,当代校园故事若使用“翠花”“淑芬”等具有强烈年代感的姓名易造成代入断层。建议创作者从校园诗词、青春歌曲、自然景物中汲取灵感,并反复吟诵名字的全拼与缩写,确保其朗朗上口且贴合角色每一次心跳。最终,一个成功的校园女主名,应是能让读者在合上书本后仍能轻声唤起的、带着栀子花香的青春印记。

校园风小说女主怎么取名

奎甯

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
奎,来源于王义山的《宋词》《瑞龙吟》,原文:遥见□灼文奎,照天心处

甄典

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
甄,来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》,原文:去知清朔漠,行不费陶甄

墨璁

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
墨,来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其八》,原文:欣欣会心处,走墨剡溪藤

晨渭

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晨渭,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》,原文:渭浦明晨修禊事,羣公倾贺水心铭

昊瞳

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
昊,来源于独孤及的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍御》,原文:禁省一分袂,昊天三雨霜

羡苑

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
羡苑,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《节节高》,原文:坐来不觉人清健,蓬莱阆苑何足羡

鸠幻

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
鸠,来源于王十朋的《宋诗》《重修北楼十一月望日与郡僚同登因书十二韵》,原文:贡闱之余材可办,农事之隙工乃鸠

娴瑚

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

霓琲

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
霓,来源于汪元量的《宋词》《满江红》,原文:恨黑风、吹雨湿霓裳,歌声歇

璃淮

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
璃淮,来源于朱服的《宋诗》《句 其五》,原文:琉璃十顷浸旻苍,此境淮南自少双

嶛南

拼音五行释意
liáo高。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

仞华

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仞华,来源于杨时的《宋诗》《遣兴》,原文:嵩华千仞立,不碍天地宽

玖缨

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
玖缨,来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其二》,原文:兰荃盈怀报琼玖,冠缨自洁非沧浪

酝枫

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
酝,来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》,原文:想金书、秘字赐长生,进九酝霞卮,练颜长好

筝临

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
筝临,来源于项斯的《唐诗》《夜泊淮阴》,原文:灯影半临水,筝声多在船

醇缤

拼音五行释意
chún纯真朴实。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
醇,来源于周紫芝的《宋诗》《送强幼安》,原文:庬恩出岂弟,雅量含清醇

姬晣

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhé光亮;亮光。
国学点评
姬,来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》,原文:玉帝开宫阙,瑶姬拥旆幢

笈欢

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
笈,来源于苏籀的《宋诗》《闽中秩满一首》,原文:径从南浦携书笈,吉贝裳衣皂帽帷

青晳

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
青,来源于张炎的《宋词》《淡黄柳》,原文:羞翦青丝结

馠苓

拼音五行释意
hān芳香。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:前日从公洲上语,茯苓期我能同煮

汝惟

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
汝惟,来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》,原文:我辈钟情忘尔汝,浊醪妙理惟酦醅

召洛

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
召洛,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:今日邹枚俱在洛,梁园置酒召何人

砺嘉

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
砺,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 四》,原文:河里六星名卷舌,舌中黑点天谗星,砺石舌傍斜四丁

硝媖

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yīng女子的美称。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

橙里

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
橙里,来源于程垓的《宋词》《鹧鸪天》,原文:红绡帐里橙犹在,青琐窗深菊未收

謇尧

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
謇,来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》,原文:幻尘缘兮謇中忧,时既晏兮不可留

恺葆

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
恺,来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其三》,原文:鱼藻君臣同恺乐,露萧遐迩荷龙光

绡韪

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
绡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美酒病偶作次韵》,原文:唯欠白绡笼解散,洛生闲咏两三声

镌鹭

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
镌,来源于王柏的《宋诗》《挽朱宜人》,原文:应有山灵乘赤豹,千年呵护青瑶镌

汶钲

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
汶,来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其三》,原文:舒子在汶上,闭门相对清

俏璐

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
俏,来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》,原文:色浑浑,光皎皎,手中握定,占断人间俏

钥自

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
钥自,来源于曾丰的《宋诗》《上左丞相王国公》,原文:旁人骇见疑其故,古钥神机公自露

墨珲

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
墨,来源于曾几的《宋诗》《挽向伯恭侍郎三首 其二》,原文:国论言犹在,宸毫墨未干

煦晢

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
煦,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:唯将煦育徧覃恩,狻猊喷袅龙香散

苑奘

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
苑,来源于李益的《唐诗》《乞宽禅师瘿山罍呈宣供奉》,原文:谁留秦苑地,好赠杏溪君

艺岐

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
艺岐,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:至和委来牟,两岐分艺圃

婧萝

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萝,来源于岑参的《唐诗》《南池夜宿思王屋青萝旧斋》,原文:早年家王屋,五别青萝春

炜原

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
炜原,来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》,原文:中原文献旧,四世炜相传

熙昙

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
熙,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:伊昔贞观中,民生皆熙熙

皎永

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
皎永,来源于释清远的《宋诗》《龙门偶作五首 其一》,原文:明月何皎皎,永夜入我室

钲骊

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
钲,来源于陈普的《宋诗》《咏史 祭遵 其一》,原文:东山纪律久无闻,钲鼓才鸣玉匣尘

瞳亭

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
瞳,来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其三》,原文:终頼重瞳顾,难忘再造恩

琅真

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琅真,来源于方一夔的《宋诗》《人有丛菊见遗而花半分黄白者》,原文:变窑烧成古罍洗,怪石错出真琳琅

盛晏

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
盛晏,来源于张耒的《宋诗》《官闲》,原文:官闲吏归早,岁晏寒欲盛

珊筱

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
珊,来源于王建的《唐诗》《元日早朝》,原文:朝服带金玉,珊珊相触声

灏滢

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》,原文:干坤灏气浮,万象互清发

婉泱

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
婉,来源于皮日休的《唐诗》《咏白莲 一》,原文:静婉舞偷将动处,西施嚬效半开时

桦嫣

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

栖黛

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
栖黛,来源于苏泂的《宋诗》《夜坐读韦苏州集序》,原文:楼栏带栖鸟,野色半苍黛

献钥

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
献,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》,原文:文献不足故也

晴纯

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
晴,来源于陈济翁的《宋词》《蓦山溪》,原文:芍药披晴昼

懿沫

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其四》,原文:追怀懿德,令闻令仪

晤祺

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《寒夜》,原文:幽怀谁晤语,惆怅此灯光

嫣泊

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
嫣,来源于赵福元的《宋诗》《梨花》,原文:若人会得嫣然态,写作杨妃出浴图

玢正

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

倩瑄

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
倩,来源于白玉蟾的《宋诗》《慵庵》,原文:倩风来作关门仆,借月权为伴酒人

楹芹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
楹,来源于刘敞的《宋诗》《和江十饮范景仁家晚宿秘阁睹伯镇题壁记番直日月感之作五古》,原文:髪白不自疑,归来卧前楹

廷斐

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
廷,来源于任希夷的《宋诗》《游水乐洞诗》,原文:谁欤昔经始,今已归明廷

析漾

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
析,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 存心》,原文:直使圣贤更剖析,只缘私意费消磨

肖璐

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
肖,来源于刘敞的《宋诗》《八月六日寄邻几诸君》,原文:鉴形肖止水,播物参洪钧

暖晋

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
暖晋,来源于陈允平的《宋词》《少年游》,原文:香暖衣篝,歌题彩扇,清似晋时人

畅裕

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
畅,来源于潘阆的《宋诗》《句 其九》,原文:出秋霜,价钱可,赢得拨灰兼弄火,畅杀我

帧援

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

尤休

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
尤休,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:唱名纳禄尤崖异,誓墓休官更崛奇

沛茜

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
沛,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:鸿门杀沛公,终洒帐下血

川朴

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
川朴,来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》,原文:万籁虚徐杂钟磬,一源淳朴异山川

种蕴

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
种蕴,来源于董嗣杲的《宋诗》《桂花》,原文:香换西风埋麝腹,种分南海蕴龙涎

孝昶

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
孝,来源于陆游的《宋诗》《感兴》,原文:邦家志忠孝,人鬼参幽明

祈媪

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
祈媪,来源于潘牥的《宋诗》《郊行 其一》,原文:买香諠岳庙,翁媪亦祈签

芙津

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芙津,来源于李石的《宋诗》《送范至能制置》,原文:跨象桂林郡,骑鲸芙蓉津

祺重

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
祺,来源于史浩的《宋词》《采莲 遍・采莲令》,原文:每岁秋分老人见,表皇家、袭庆迎祺

萦童

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
萦,来源于王安礼的《宋诗》《曲院输麦二十二韵呈开父》,原文:萦纒正自取,有类蚕作蠒

铮梓

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
铮,来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》,原文:晓钲铮铮楼点长,清梦了了哦诗章

蓬姣

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
蓬,来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》,原文:一团茅草乱蓬蓬,蓦地烧天蓦地空

页箴

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《送友人归荆》,原文:(同前第四三八三页

文治

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
文治,来源于胡宿的《宋诗》《兵部尚书赠司空侍中晏元献公挽词三首 其一》,原文:朝廷用文治,廊庙得才雄

希鑫

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
希,来源于元稹的《唐诗》《周先生》,原文:希夷周先生,烧香调琴心

湫兴

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
湫兴,来源于张如远的《宋诗》《澹山巖 其一》,原文:不是湫龙解兴雨,元来滴滴是心苗

姣皎

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
姣,来源于张九成的《宋诗》《罢禄》,原文:静观天宝间,脂泽逞淫姣

芝媪

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
芝,来源于米芾的《宋诗》《题李伯时山阴图许元度王逸少谢安石支道林四像二首 其二》,原文:临卷叹张芝,笔格入妙思

烊才

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

謇樱

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
謇,来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:晼晚愁自滋,淹留謇何营

栾尔

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
栾尔,来源于徐鹿卿的《宋诗》《中秋对月有怀》,原文:烹茶煨栗对秋辉,老穉团栾相尔汝

涧含

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
涧含,来源于释智圆的《宋诗》《拟洛下分题 松石琴荐》,原文:补天虽变质,映涧尚含滋

境由

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
境由,来源于成无玷的《宋诗》《洞霄宫》,原文:游人倦登陟,异境何由睹

婧晠

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

朴瑚

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
朴,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:大庭终反朴,京观且僵尸

些瑱

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
些,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・双调/新水令》,原文:受了些活地狱,下了些死工夫

优圣

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
优圣,来源于王涣的《宋诗》《睢阳五老会诗》,原文:贤相赋诗同啸傲,圣君优诏去盘桓

荑乔

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
荑,来源于朱熹的《宋诗》《步虚词二首 其二》,原文:丹荑耀琼冈,三素粲曾幽

媖般

拼音五行释意
yīng女子的美称。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

专柔

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
专柔,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九九》,原文:用弥光也物中之眼,气专柔也主中之宾

苒奥

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
苒奥,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟韵》,原文:偃息道奥缘禅床,苒苒定看移星霜

篁普

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
篁,来源于章惇的《宋诗》《过石醋铺》,原文:啼鸟丛篁传木杪,瀑泉碎玉激巖阿

嶛禾

拼音五行释意
liáo高。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

琢思

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琢思,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王巩独眠》,原文:谁能相思琢白玉,服药千朝偿一宿

芷瑥

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
芷,来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》,原文:沉兰坠芷

舟醇

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chún纯真朴实。
国学点评
舟醇,来源于周紫芝的《宋诗》《符川逢次卿遂约同舟》,原文:不如载扁舟,相视聊饮醇

憧曜

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
憧,来源于李兟的《宋诗》《游碧落洞》,原文:遐迩开胜概,憧憧往来侵

娆阮

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
娆阮,来源于许景衡的《宋诗》《谢韩用可和记梦诗》,原文:要寻苏后评济漯,岂学刘阮迷妖娆

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