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韩国起名大全:女孩名字精选与文化寓意全解析

谢雅萝作者:谢雅萝2025-12-09 03:27:17

在韩国文化中,为孩子取名是一项融合传统哲学、音韵美学与家族期望的庄严仪式。对于女孩的名字,韩国父母往往倾注更多对优雅、智慧与美好人生的向往。韩国起名不仅注重韩文发音的柔美悦耳,更隐含汉字深刻的寓意与阴阳五行的平衡。从古典的“智慧”(지혜)、“美丽”(미라)到现代流行的“夏妍”(하연)、“艺琳”(예림),每个名字都像一首凝练的诗,承载着文化的温度与时代的印记。 韩国女孩名字的构成常遵循“姓氏+本名”的双字或三字结构,本名多选用汉字词,其选择深受儒家思想与自然哲学影响。例如,“恩”(은)代表仁慈与恩惠,“惠”(혜)象征智慧与聪颖,“贞”(정)寓意正直与坚贞,这些字常与其他字搭配形成和谐意境。近年来,纯韩文名字(如“나래”意为翅膀)也逐渐流行,体现出现代家庭对本土语言美感的回归。 起名时还需考虑音韵的节奏感与五行平衡。韩国姓名学(작명)常参考孩子的生辰八字,通过笔画数理补足五行缺失,以期带来健康与运势。例如,属木的名字可能选用“春”(춘)、“林”(림),属水的名字则偏好“河”(하)、“雨”(우)。同时,名字需避免与不雅词汇谐音,并注重书写时的美观。 从历史视角看,韩国女孩名字也折射社会变迁:早期常见“顺”(순)、“福”(복)等祈求平安的字眼;经济腾飞时期,“美”(미)、“英”(영)等彰显气质的字流行;当代则更倾向“艺”(예)、“智”(지)等强调才艺与独立的词汇。此外,韩流文化的全球传播使如“瑞妍”(서연)、“智雅”(지아)等名字在国际上也广受喜爱。 本文精选的韩国女孩名字大全,不仅罗列音义俱佳的选择,更深入解读其文化背景与象征意义,为家长提供一份既尊重传统又契合现代审美的起名指南。每一个名字都是赠予孩子的人生第一份礼物,在韩国的起名智慧中,这份礼物蕴含着家族的爱与对未来的温柔期许。

韩国起名大全名字女孩

域圆

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
域,来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其一》,原文:域民在所守,威敌在所良

专恺

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
专恺,来源于姜特立的《宋诗》《送胡守》,原文:政似龚黄专恺悌,诗如李杜更清新

什林

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
什林,来源于释如本的《宋诗》《偈》,原文:且道是什么眼睛,林间泥滑滑,时叫两三声

羿粤

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孔四著作早行》,原文:贾生三策藏胸中,羿矢百中不虚舍

文胭

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
文,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其七》,原文:文教纯被,武功告成

祺郦

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
祺,来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》,原文:后来年尚多,康强被春祺

葆璞

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
葆,来源于吴泳的《宋词》《水龙吟》,原文:修篁翠葆人家,分明水槛光中住

沁娆

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
沁,来源于闻人武子的《宋词》《菩萨蛮》,原文:露华香沁庭中月

桥圣

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桥圣,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一三六》,原文:今日圣恩亲幸到,板桥头是读书堂

潭棹

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
潭棹,来源于方干的《唐诗》《送叶秀才赴举兼呈吕少监》,原文:书回册市砧应绝,棹出村潭菊未衰

迪禺

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 西方百神降神用《熙安》。 其二》,原文:共承嘉祀,惟以迪尝

俐楠

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
俐,来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》,原文:添得情怀转萧索,如知伶俐不如痴

淖蓬

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
淖蓬,来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》,原文:归途陷泥淖,炬火燎茅蓬

域茹

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
域,来源于张嵲的《宋诗》《送冯元通帅夔》,原文:顾我废蓼莪,日念扫茔域

素睨

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
素睨,来源于司马光的《宋诗》《和张仲通学士苦暑思长安幕中望终南秋雪呈江邻几》,原文:嗟予素恇怯,旁睨毛髪立

情德

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
情德,来源于黄裳的《宋诗》《丰提刑理赴西蜀》,原文:万累丧民德,一嚬生道情

芊栾

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芊,来源于赵福元的《宋诗》《苔钱》,原文:未知买得春多少,草带不妨长短芊

源正

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
源正,来源于晁补之的《宋诗》《琴中宫调辞》,原文:源上正碧桃春,清溪乍逢人

奈觉

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
奈觉,来源于徐积的《宋诗》《寄张文潜》,原文:子觉将奈何,声尽情思多

缨书

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缨书,来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》,原文:传家签轴书盈幄,择壻簪缨笏满牀

般遒

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
般,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六九》,原文:难难,几何般

枝诚

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
枝诚,来源于徐玑的《宋诗》《记述二十韵为赵沂公作》,原文:流谤看金策,纯诚表竹枝

瞻珺

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
瞻,来源于苏舜钦的《宋诗》《览含元殿基因想昔时朝会之盛且感其兴废之故》,原文:皇威瞻斗极,曙色辨崔嵬

熙恤

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
熙,来源于释文珦的《宋诗》《题灵泉寺更幽轩》,原文:高槐肃夜气,短牖熙晨光

萱岐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
萱,来源于王质的《宋诗》《和郭从范二首 其二》,原文:萱草摇清风

茉储

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
茉,来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥浑同雪里梅

恣易

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
恣易,来源于叶适的《宋诗》《再过吴江赠僧了洪》,原文:苟无倾覆忧,恣横未易当

筱杏

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

和夷

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
和夷,来源于陆游的《宋诗》《明妃曲》,原文:双驼驾车夷乐悲,公卿谁悟和戎非

忆栎

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
忆,来源于薛能的《唐诗》《送李溟出塞》,原文:别路应相忆,离亭更少留

昕绅

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昕绅,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:昕朝移警跸,法仗翼簪绅

茶和

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
茶和,来源于方一夔的《宋诗》《溪上》,原文:早麦熟随芹菜饷,晚茶香和树芽蒸

漳邕

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其一》,原文:诸贤谈稷下,孤士卧漳滨

悟荑

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
悟,来源于叶梦得的《宋诗》《杜坚大夫作南窗求诗为赋》,原文:束带悟已往,世纷便能疏

自傅

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
自傅,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其二》,原文:新篇谈笑就,寄自鲁邦傅

簌玟

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
簌,来源于文天祥的《宋诗》《山中六言三首 其二》,原文:鹤外竹声簌簌,座边松影疏疏

蕙靛

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
蕙,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其二》,原文:以兹兰蕙质,种彼葵藿场

澜祯

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
澜,来源于冯时行的《宋诗》《送常德翁知县》,原文:得句惊人须寄我,时时要看老波澜

嶛筠

拼音五行释意
liáo高。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

骓瓷

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
骓,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:安用号骏称云骓,嗟哉画意谁能知

仞天

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
仞天,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》,原文:若决千仞溪,追奔下天铠

悠沉

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
悠沉,来源于刘禹锡的《唐诗》《台城怀古》,原文:清江悠悠王气沉,六朝遗事何处寻

珧维

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

桑单

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
桑单,来源于李端的《唐诗》《题故将军庄》,原文:曾将数骑过桑干,遥对单于饬马鞍

栾琝

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
栾,来源于王庭珪的《宋诗》《初寒方葺火阁而会溪知城周子康惠竹帘火炉寗公瑞惠蒲团便足了一歳无事矣作二绝答之 其二》,原文:正忧坐客寒无席,遗我新蒲入突栾

婷戍

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
婷,来源于方岳的《宋诗》《观荷 其三》,原文:红红白白两娉婷,一种风流各典刑

涵爀

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
涵,来源于姜夔的《宋诗》《姑苏怀古》,原文:夜暗归云绕柂牙,江涵星影鹭眠沙

堇萌

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
堇,来源于宋祁的《宋诗》《敝俗》,原文:谁与迁荼堇,移甘膴膴原

斯荟

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
斯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:礼道则不然,人喜则斯陶,陶斯咏,咏斯犹,犹斯舞,舞斯愠,愠斯戚,戚斯叹,叹斯辟,辟斯踊矣

简琢

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
简琢,来源于李纲的《宋诗》《五月三日夜坐达旦谩成》,原文:蠧穿编简眼昏瞀,彫琢肺肾声嘶酸

蕾晳

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蕾,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:惊雷未破蕾,采采不盈掬

繁忻

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
繁,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和原甫登禅智寺上方院二首 其二》,原文:何以喻珍奇,繁露将玉杯

曦炀

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
曦炀,来源于释善珍的《宋诗》《祭侃古樵塔》,原文:拥絮曦簷,炀袍夜燎

碧甯

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
碧,来源于关注的《宋词》《桂华明・四犯令》,原文:碧玉词章教仙侣

耘彦

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
耘,来源于宋祁的《宋诗》《谒四陵下宫》,原文:垂髯上汉龙难见,耘野连天鸟自飞

滇薏

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

乘冽

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
乘冽,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由月季花再生》,原文:乘时出婉娩,为我暖栗冽

姿汶

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
姿,来源于李贺的《唐诗》《出城》,原文:卿卿忍相问,镜中双泪姿

荷璨

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
荷,来源于贺铸的《宋词》《花心动》,原文:断魂处,黄昏翠荷□雨

柳珐

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
柳,来源于吕渭老的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》,原文:柳际风来月满廊

竺优

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
竺,来源于仇远的《宋诗》《游天竺二首 其一》,原文:竺国云深僧寂寞,草堂洞古石嵯牙

姝芍

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
姝,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《九日》,原文:芙蓉披靡秋水寒,呉姝越艳芳思单

晓觉

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
晓觉,来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行慢》,原文:渐向晓,脉然睡觉如天远

晳汝

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晳,来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》,原文:束晳未游犹要雨,苏端好过莫教晴

濡恣

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
濡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈司直二首 其一》,原文:交游绿野旧宾客,濡染沧洲贤父兄

桑嫒

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
桑,来源于李白的《唐诗》《北上行》,原文:尺布不掩体,皮肤剧枯桑

晴殷

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晴殷,来源于杨万里的《宋诗》《除夕前一日绝句》,原文:天肯放晴差易耳,殷勤剩觅几朝霜

睨秋

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
睨秋,来源于孔平仲的《宋诗》《读庄子》,原文:南山有鸷鸟,睥睨天地秋

辽丁

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
辽丁,来源于刘宰的《宋诗》《赠凌山人二首 其二》,原文:缑山自有来时侣,莫羨辽东化鹤丁

澈茜

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
澈,来源于苏籀的《宋诗》《避暑山寺二首 其二》,原文:冷澈鸡苏水,疏凉蝉翼绡

鸥暌

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
鸥,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:吴儿踏浪剪轻鸥

莘枝

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
莘枝,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一一》,原文:萌芽初蕺蕺,枝叶俄莘莘

淼纾

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《重阳日鄂城楼送屈突司直》,原文:苍苍来暮雨,淼淼逐寒流

原知

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
原知,来源于汪元量的《宋诗》《蜀相庙》,原文:先生有才过曹丕,中原恢复未可知

昃君

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昃君,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴正仲广德路中见寄》,原文:日昃君未醉,睠睠愁将行

楠堇

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
楠,来源于欧阳光祖的《宋诗》《和朱元晦九曲櫂歌 其三》,原文:东风不信心如铁,却放石楠花满头

旖缨

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
旖,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:温室寒祛,旖旎仙姿早

尉胧

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
尉,来源于苏辙的《宋诗》《书庐山刘顗宫苑屋壁三绝 其二》,原文:五马亲来看射虎,不愁醉尉恼将军

旆莆

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
旆,来源于苏舜钦的《宋诗》《送杜密学赴并州》,原文:具装明晚野,大旆卷朝暾

裕允

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
裕,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制暇日与兄弟同游兴庆宫作应制》,原文:圣慈良有裕,王道固无偏

湲团

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
湲,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:畎引发新声,潺湲若山谷

箫含

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
箫含,来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 保大舞》,原文:箫勺羣慝,含光远方

同潇

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
同潇,来源于赵德孺的《宋诗》《赋秀远堂》,原文:乃祖当时辈,异代同潇洒

汝燝

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
汝,来源于蔡戡的《宋诗》《琼花》,原文:归来食不足,三叹汝坟诗

茵楚

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
茵,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:醉宜藷蔗沥,睡稳木棉[茵](温)

晳含

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
晳含,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

佶硝

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

璎艺

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
璎,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

奈笺

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
奈笺,来源于高观国的《宋词》《玲珑四犯》,原文:此意待写翠笺,奈断肠、都无新句

睨媪

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
睨,来源于陈造的《宋诗》《次韵张秀才题汪叔量挹秀亭 其一》,原文:每来亭上小箕踞,傲睨山色挹江光

悦逻

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
悦,来源于张耒的《宋诗》《咏双槐》,原文:其荣无可悦,衰变亦何咎

槿沉

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
槿,来源于王维的《唐诗》《春过贺遂员外药园》,原文:前年槿篱故,新作药栏成

玖予

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
玖予,来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》,原文:予慙乏琼玖,无以报兼金

奥琢

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
奥琢,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:情性渐浩浩,奥义相磨琢

燏悠

拼音五行释意
火光貌。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

律玫

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
律,来源于程公许的《宋诗》《宗博宫讲何丈以诸贤所赋清赋堂诗轴示教借和元韵附轴尾》,原文:红尘交辔语,新律吐琼蕊

嵇芙

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
嵇,来源于周孚的《宋诗》《题苏庭藻竹堂》,原文:已专嵇阮生前境,尚记羊何别后诗

久冰

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
久冰,来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》,原文:山藜不充腹,笔砚久已冰

纯华

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纯华,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:牖间南向,敷重篾席,黼纯,华玉,仍几

荔艺

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
荔,来源于洪咨夔的《宋诗》《生日口占》,原文:斗杓明建子,芸荔又春风

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