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龙年6月生小女孩起名指南:吉祥寓意与实用建议

梁治择作者:梁治择2025-11-09 02:22:35

龙年6月出生的小女孩,天生带着祥瑞之气和夏季的活力,起名时需兼顾传统文化与个人特色。在中国文化中,龙象征着权力、智慧和好运,而6月正值盛夏,阳光充沛、万物繁茂,因此名字应融入这些元素,以寄托父母对孩子的美好祝愿。首先,从五行角度分析,龙年属土,6月对应火旺的季节,火生土,因此名字中可适当加入与火、土相关的字眼,如“炎”、“灵”、“培”、“安”,以增强运势平衡。例如,“灵悦”寓意灵动快乐,契合火元素的热情;“培琳”则代表珍贵如玉石且根基稳固,符合土的稳定性。其次,考虑吉祥寓意,龙年女孩名字常选用“龙”、“辰”等直接关联的字,或间接通过“雨”、“云”、“虹”等自然现象来呼应龙的神话形象,比如“雨辰”象征如龙得水、前程似锦。6月生的小女孩还可结合夏季特质,选择“夏”、“荷”、“晴”等字,突出清新活泼的气质,如“夏菡”意为夏季的荷花,纯洁而美丽。此外,现代起名趋势强调独特性和音韵美,避免过于俗套,父母可借鉴诗词古籍或融合父母姓名元素,创造个性化名字,如从《诗经》中提取“婉如”一词,形容女孩温婉动人。同时,注意名字的读音流畅性和书写简便性,确保孩子日后使用方便。总之,起名是一项充满爱意的任务,结合龙年的吉祥、6月的生机以及家庭价值观,能为小女孩选择一个终身受用的好名字。下文将详细推荐更多名字示例和起名技巧,助您做出明智决策。

龙年6月生小女孩起名

玺析

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
玺,来源于方岳的《宋诗》《题刊匠图书册》,原文:黄金汉鼎青错落,绿玉秦玺红屈蟠

蕙璂

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
蕙,来源于王安石的《宋诗》《酬和甫祥源观醮罢见寄》,原文:新诗起我超然兴,更感钟山蕙帐空

袁冬

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
袁冬,来源于徐积的《宋诗》《谢蒋颖叔 其二》,原文:莫怪开门迎候早,今冬无雪卧袁安

玢町

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

珧绘

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

旎冰

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
旎,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

楣宁

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
楣,来源于范成大的《宋诗》《读史》,原文:麦豆已难辨,楣棁固不分

久熹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
久熹,来源于文彦博的《宋诗》《次韵和公仪月夕游南湖》,原文:羣驺不熹事,应厌久停车

素汉

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
素汉,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:风露高,河汉澹,素光流

朝南

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
朝南,来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其三》,原文:南山幸迩朝天路,准拟追随竹马儿

琪缪

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琪,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 牡丹芳 美天子忧农也》,原文:仙人琪树白无色,王母桃花小不香

霆悟

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
霆,来源于毕仲游的《宋诗》《苦雨》,原文:虽闻雷霆震,若有鬼神号

恤昶

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
恤,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:恤民不怠,懋穑劝分

缤昃

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
缤,来源于虞亿的《宋诗》《中秋同诸子九曲泛月》,原文:但闻山桂香,缤纷落残巵

析奕

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
析,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:织皮昆仑、析支、渠搜,西戎即叙

兆林

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
兆林,来源于刘克庄的《宋诗》《挽翁仲山常卿二首 其一》,原文:畿民犹说张京兆,宫媛皆知李翰林

舸楣

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
舸,来源于姜夔的《宋词》《念奴娇》,原文:闹红一舸,记来时、尝与鸳鸯为侣

烟彦

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
烟彦,来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》,原文:烟霄得路输时彦,泉石忘机阻旧游

洵净

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
洵净,来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》,原文:老怀清净化,乞去守洵阳

音清

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
音清,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:知音者,恨黄金难铸,清泪如倾

鑫涔

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:转蓬忧悄悄,行药病涔涔

骥馥

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
骥,来源于刘弇的《宋诗》《畏日三首 其一》,原文:目送长云藉平隰,赤骥正愁青玉刍

梦翎

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
梦翎,来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其三》,原文:来符虺蛇梦,去嗫鳯凰翎

霁芦

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
霁芦,来源于董杞的《宋诗》《过彭蠡湖》,原文:客子扁舟故里还,烟收雨霁出芦湾

泊致

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
泊致,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:公思归乎欲致主,四方飘泊予为家

汐慕

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
汐,来源于薛季宣的《宋诗》《水仙操》,原文:朝而潮夕而汐兮,浩兔乌之吐吞

林鹄

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
林鹄,来源于项安世的《宋诗》《送承甫兄往长阳山从学诗》,原文:今年看我亦高飞,明年上林两黄鹄

泯松

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泯松,来源于史浩的《宋诗》《虞好古挽辞》,原文:从今遂泯凌云气,挂剑寒松泪满巾

骓庄

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
骓庄,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:美人没草骓没水,项庄何处鸣秋蛩

崎瑜

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
崎,来源于高登的《宋诗》《还山招陈希韩》,原文:崎岖路辞遥,迢递谁见过

梁逵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
梁逵,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》,原文:我就是梁山泊上黑爹爹李逵,这个哥哥是真正花和尚鲁智深

冬永

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
冬永,来源于李新的《宋诗》《冬夜有感》,原文:雪霜满天冬夜永,地炉无火青灯残

骓琝

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
骓,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:是时考槃赋,从我者骓欤

睨骓

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
睨,来源于邓剡的《宋词》《念奴娇》,原文:睨柱吞嬴,回旗走懿,千古冲冠发

蓬浦

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蓬浦,来源于王茂孙的《宋词》《点绛唇》,原文:折断烟痕,翠蓬初离鸳鸯浦

涧蔚

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
涧蔚,来源于方回的《宋诗》《留回岭汪明府宅》,原文:蓊蔚树木密,复重涧谷閟

月易

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
月易,来源于宋伯仁的《宋诗》《春雪不止》,原文:暖逐东风虽易化,猛如前月未容休

玺时

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
玺时,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:何时降玺书,用尔为丹青

盈淳

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
盈淳,来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其二》,原文:含淳咏德声盈耳,易俗移风事格天

珞炘

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
珞,来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》,原文:藤花缀缨珞,竹笋透琅玕

泷素

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
泷,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其一》,原文:不战屈丑虏,威声疾奔泷

梓渌

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
梓,来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其一》,原文:四年谪去远桑梓,万里归来纷甲兵

婧潭

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于谢薖的《宋诗》《登同乐亭饮泉》,原文:日饮潭中甘,庶用稽死录

镜汉

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
镜汉,来源于张瑛的《唐诗》《望月》,原文:天汉凉秋夜,澄澄一镜明

渲棋

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

殷煦

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
殷,来源于齐己的《唐诗》《送休师归长沙宁觐》,原文:殷勤问安外,湘岸采诗灵

珊炘

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
珊,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一九》,原文:十二危楼一倚栏,珊瑚枝头日杲杲

苡温

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
苡,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:君无疑敝橐,薏苡非珠琨

斯棹

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
斯棹,来源于释智圆的《宋诗》《经武康小山法瑶师旧居》,原文:斯人今也亡,孤棹寻归程

潇鹭

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
潇鹭,来源于韩偓的《唐诗》《桃林场客舍之前有池半亩木槿栉比阏水遮山因命仆夫运斤梳沐豁然清朗复覩太虚因作五言八韵》,原文:苇鹭怜潇洒,泥䲡畏日曦

澄胥

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
澄胥,来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》,原文:登封居胥转瀚海,波澄万里无纤尘

琮绰

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
琮,来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》,原文:海山之湫龙所宫,溅瀑下赴声琤琮

棋零

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棋零,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵酬刘遂卿》,原文:古今得失棋千局,湖海飘零酒一巵

凝睿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
凝睿,来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其一》,原文:丹墀凝睿想,黄石踵家声

璋月

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
璋月,来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》,原文:珪璋扶日月,剑履上星辰

珏篌

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:就《灼灼歌》三句出处不同称引考察,可知「崔班」即为崔珏之误

晣潮

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

暄皤

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
暄,来源于李之仪的《宋词》《踏莎行》,原文:可人春色暄晴昼

旬韦

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旬,来源于吕南公的《宋诗》《招豫亭饮》,原文:沈迷剧淹旬,得疾岂可禳

正术

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
正术,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:乐正崇四术,立四教,顺先王诗书礼乐以造士

茗昭

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《听雪为客置茶果》,原文:青灯耿窗户,设茗听雪落

零玟

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
零,来源于薛季宣的《宋诗》《社后即事》,原文:东君识归意,社雨零斋沐

飐灵

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
飐,来源于姚勉的《宋诗》《芭蕉》,原文:晚宜风飐飐,秋称雨潇潇

暌斯

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
暌,来源于苏颋的《唐诗》《和杜主簿春日有所思》,原文:缅怀在云汉,良愿暌枕席

幻楣

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
幻,来源于释德洪的《宋诗》《释迦出山画像赞》,原文:顿入毫端三昧,而幻此一幅之上

澎钲

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
澎,来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》,原文:贾胡惜钱不自惜,昼夜牙筹澎湃中

沉檬

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
沉,来源于欧阳修的《宋诗》《吊黄学士三首 其三》,原文:空嗟埋玉树,赍志永沉沉

潮暄

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
潮暄,来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩帑辖》,原文:雪寒江浅潮头小,舟到泉溪春已暄

僖骓

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》,原文:为僖公主也

勰梧

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

沁芾

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
沁,来源于李莱老的《宋词》《倦寻芳》,原文:逗晓色、莺啼人起,倦倚银屏,愁沁眉黛

汀澜

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
汀澜,来源于孔武仲的《宋诗》《将至湖口作》,原文:一帆安穏转汀洲,吞吐波澜画鹢遒

采琼

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
采琼,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:琼蕊不可采,瑶华未堪摘

凡骓

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
凡,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 疏帘看弈棋》,原文:仙凡终似隔,彷彿记来时

桅缤

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
桅,来源于董荆楚的《宋诗》《瀛巖》,原文:巖根商舸集高桅,巖顶朱门小殿开

晖篌

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
晖,来源于陆游的《宋诗》《山行过僧庵不入》,原文:淡日晖晖孤市散,残云漠漠半川阴

楠莘

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
楠,来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》,原文:鲲鹏振翼初九万,楩楠归根终数寸

天鹄

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
天鹄,来源于刘攽的《宋诗》《有怀北归》,原文:天边两黄鹄,那肯为人留

缨滇

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缨,来源于释居简的《宋诗》《谢张丹霞序疎藁》,原文:灌缨东磵水,访旧北山薇

良潇

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
良潇,来源于罗从彦的《宋诗》《和张公叙别古风》,原文:良工创新第,潇洒侔洞府

琦琤

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琦,来源于邓林的《宋诗》《南国有佳人》,原文:洞房闇怊怅,琦璜结组缟

皎月

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
皎月,来源于张玉孃的《宋诗》《山之高三章 其一》,原文:月之小,何皎皎

笛霏

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
笛霏,来源于韩琦的《宋诗》《至节筵间喜雪》,原文:合坐欢谈霏屑地,几声横笛落梅天

燏珐

拼音五行释意
火光貌。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

珐虔

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《石竹花》,原文:时遇寒食感孝情,办虔心特来拜坟

重炯

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
重炯,来源于郭波的《宋诗》《陆象山先生墓》,原文:二翁九京中,岂不重炯炯

明瞳

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
明瞳,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其五》,原文:近来转觉身强健,賸喜双瞳炯炯明

琮鹭

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
琮,来源于王千秋的《宋词》《虞美人》,原文:黄琮丹璧已磨浓

奎绚

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
奎绚,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:勋华昔同来,奎文绚丽藻

研澈

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
研澈,来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》,原文:涤清研里憨凡笔,磨澈鉴中嚬窘容

胧琪

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
胧,来源于葛胜仲的《宋词》《鹊桥仙》,原文:精灵何必待秋通,为一洗、朦胧今古

馟澈

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于骆宾王的《唐诗》《和李明府》,原文:藻掞潘江澈,尘虚范甑清

漾静

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
漾静,来源于秦噩的《宋诗》《清溪晓行》,原文:晃漾吸初日,风静波不生

憧璞

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
憧,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:憧憧往来,朋从尔思

琝涵

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一九》,原文:明涵客衣静,阴过酒樽凉

瞳桠

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
瞳,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三四》,原文:眼有瞳人,色斯举矣

珂琢

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
珂,来源于韦元旦的《唐诗》《早朝》,原文:珮玉朝三陛,鸣珂度九门

珺淞

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《过吴淞》,原文:千山才越楚,一水又吴淞

汉娴

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
汉,来源于刘克庄的《宋诗》《送宇文倅二首 其二》,原文:汉朝如谕蜀,草檄舍君谁

柃槐

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于林景熙的《宋诗》《故宫》,原文:惊风吹雨过,历历大槐踪

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