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女孩用爱字起名字:寓意深远的命名指南与精选推荐

李永致作者:李永致2025-11-02 02:04:41

在中华文化中,名字不仅仅是一个标识,更承载着父母对孩子的深切期望与美好祝福。以‘爱’字为女孩起名,是一种温暖而富有情感的选择,它象征着仁爱、关怀和善良的品质,能够为孩子的人生注入正能量。‘爱’字本身源于古代汉语,含义丰富,既指情感上的挚爱,也体现道德上的博爱,因此常用于女孩名字中,以传递家庭温馨与社会和谐的价值观。从音韵角度看,‘爱’字(ài)发音柔和悦耳,易于与多种字组合,形成流畅优美的名字,例如‘爱琳’、‘爱悦’或‘爱玲’,这些名字不仅听起来亲切,还能在社交场合中留下积极印象。在选择以‘爱’字起名时,家长需要考虑名字的整体平衡性,避免过于复杂或重复的音节,以确保名字易于记忆和书写。此外,结合现代趋势,‘爱’字名字也可以融入国际化元素,如‘爱丽丝’(Alice)或‘爱玛’(Emma),这些名字既保留传统寓意,又具备时尚感,适合全球化背景下的家庭。从心理学角度,一个以‘爱’字命名的女孩往往更容易培养出同情心和自信心,因为名字会潜移默化地影响她的自我认知和行为方式。研究表明,积极的名字能增强个人的社会适应能力,因此‘爱’字名字不仅美观,更有助于孩子的成长。在实际命名过程中,家长还可以参考古典文献或诗词,例如从《诗经》中汲取灵感,选择如‘爱莲’(出自爱莲说)这样的名字,增添文化深度。总之,为女孩用‘爱’字起名是一项充满创意和意义的任务,它要求家长综合考虑音、形、义的和谐统一,从而赋予孩子一个终身受用的宝贵礼物。通过精心选择,这个名字将成为孩子身份的核心部分,陪伴她走过人生的每一个阶段,传递着无尽的爱与希望。

女孩用爱字起名字

月爱

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
月爱,来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》,原文:虚皇锡赍万琼瑶,赏君爱护月中种

爱芸

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
爱芸,来源于李莱老的《宋词》《木兰花慢》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

怡爱

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
怡爱,来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其三》,原文:逢世爱憎怡怡,五朝公忠炯炯

爱尉

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
爱尉,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李太尉》,原文:吾爱李太尉,崛起定中原

爱晷

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
爱晷,来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟冬至即事》,原文:日晷渐长端可爱,霜华增重不胜清

淮爱

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
淮爱,来源于陈文蔚的《宋诗》《石潭道中追赋大江》,原文:守淮即守江,淮民须爱惜

爱瑱

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
爱,来源于张炎的《宋词》《月下笛》,原文:爱吟犹自诗瘦

爱韧

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
爱,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・石榴花》,原文:你道是将恩爱变为仇

漓爱

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
漓爱,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》,原文:我爱昭州水,湘漓共一源

陵爱

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
陵爱,来源于张祜的《唐诗》《题李山人园林》,原文:几年垂钓碧江浔,长爱严陵是此心

爱滟

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
爱滟,来源于赵以夫的《宋词》《芰荷香》,原文:爱湖光潋滟,楼影青红

爱烽

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
爱,来源于程垓的《宋词》《长相思》,原文:爱登临

洛爱

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
洛爱,来源于张先的《宋词》《玉联环・解连环》,原文:不须都爱洛城春,黄花讶、归来晚

骊爱

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
骊爱,来源于刘沆的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:爱累累、万颗贯骊珠,特地写幽芳

潭爱

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
潭爱,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 花石潭》,原文:江枫日摇落,转爱寒潭静

爱葵

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
爱葵,来源于李弥逊的《宋诗》《陪五马诸公游西山泛舟待月而归偶作》,原文:爱日葵心倾烂熳,寻春蝶梦去纵横

纶爱

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
纶爱,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 五》,原文:看月嫌松密,垂纶爱水深

爱琯

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
爱,来源于欧阳修的《宋诗》《偶书》,原文:吾见陶靖节,爱酒又爱闲

渝爱

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
渝爱,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 舅姑篇》,原文:亲意所爱敬,率行不敢渝

珞爱

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
珞,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

爱炜

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
爱,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其三》,原文:阜财并解愠,总是爱民心

爱漪

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
爱漪,来源于许及之的《宋诗》《信笔戒子种花木 其六》,原文:爱惜清漪添淤壤,买根归种抚州莲

般爱

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
般爱,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

爱临

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
爱临,来源于姚合的《唐诗》《秋夕遣怀》,原文:临书爱真迹,避酒怕狂名

娥爱

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
娥爱,来源于萧辟的《宋诗》《留题曹娥庙》,原文:蔡邕不知娥,但爱碑上铭

爱奎

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
爱,来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》,原文:爱他风雪忍他寒

普爱

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
普爱,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・倘秀才》,原文:情知普天下虔婆那一个不爱钱

远爱

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
远爱,来源于韩维的《宋诗》《答梁大夫断求息缘以跻高蹠兼简清臣大夫》,原文:相望孰云远,共此爱日光

爱蕖

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
爱蕖,来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》,原文:东偏小池亦足爱,秋色未老芙蕖香

择爱

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
择爱,来源于刘子翬的《宋诗》《明皇九马图》,原文:吾闻取骥如择士,竞爱妥帖惊权奇

秭爱

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
秭,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其四》,原文:男儿一为功名死,肯向空山愁秭归

爱娆

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
爱娆,来源于姚燧的《元曲》《越调・凭阑人》,原文:论文章他爱咱,睹妖娆咱爱他

姿爱

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
姿爱,来源于徐铉的《宋诗》《柳枝词十首 其八》,原文:新春花柳竞芳姿,偏爱垂杨拂地枝

爱娣

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
爱,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:天下宝,愿自爱

爱妤

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
爱,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・醉中天》,原文:(净去)我是爱弟

懿爱

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
懿爱,来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔独鹤图三首 其一》,原文:懿公爱尔非无意,要压曹人三百轩

簌爱

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
簌,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・喜迁莺》,原文:怎当这头直上急簌簌雨打,脚底下滑擦擦泥淤

炯爱

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
炯爱,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:爱平生、炯炯岁寒心,无今昔

睨爱

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
睨爱,来源于晁补之的《宋诗》《同杨希仲吴子进李希孝张景良北关纳凉晚过大安寺》,原文:不应开口烦睥睨,爱身为物太早计

爱涧

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
爱涧,来源于倪的《宋词》《临江仙》,原文:最爱飞泉鸣野涧,清如万壑松声

凇爱

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

娅爱

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
娅,来源于蒋捷的《宋词》《绛都春》,原文:娅姹

德爱

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
德爱,来源于李觏的《宋诗》《闵雨诗》,原文:我闻皇穹大德在生育,爱养万物同婴儿

爱优

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
爱优,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其五》,原文:我爱昭州路,优游不险﨑

觉爱

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
觉爱,来源于方逢振的《宋诗》《送姪隆吉作遂安教谕》,原文:天上知心爱屋乌,尚觉知心相勉劝

欢爱

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
欢爱,来源于刘攽的《宋诗》《送乔左藏自太常博士除知施州》,原文:东郊不顾田二顷,爱子欢然弓两鞬

爱旖

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
爱旖,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

霓爱

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
霓爱,来源于郑獬的《宋诗》《挽程中书令三首 其二》,原文:旧爱霓裳曲,翻闻薤露歌

爱严

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
爱严,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其七》,原文:人情易爱憎,品花语最严

爱瞻

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
爱瞻,来源于无名氏的《元曲》《梁州・金盏内羊羔满泛,红炉兽炭频添。兰堂画角多妆点。锦茵绣榻,翠》,原文:为爱琼瑶尽意瞻,赏玩休嫌

爱品

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
爱品,来源于释德洪的《宋诗》《再和答师复五首 其一》,原文:爱君道骨有仙风,人品浑如月在空

爱岭

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
爱岭,来源于楼钥的《宋诗》《钱江阴挽词 其一》,原文:庾岭梅花暖,贤侯惠爱深

廷爱

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
廷爱,来源于郭印的《宋诗》《送雷公达观赴召》,原文:朝廷果召还,爱士如饥渇

爱仟

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
爱,来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》,原文:庆母爱、小宽王事

爱贞

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
爱贞,来源于强至的《宋诗》《别户部勾院竹》,原文:直节贞心惟我爱,此君相别似依依

艾爱

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
艾爱,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫送艾叶餠》,原文:我爱郊居者,春芽艾叶长

爱纫

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
爱,来源于皇甫冉的《唐诗》《庐山歌送至弘法师兼呈薛江州》,原文:使君爱人兼爱山,时引双旌万木间

爱濡

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
爱,来源于文彦博的《宋诗》《依韵和答文裕羣牧侍郎》,原文:酷爱君挥麈,清言有会元

辽爱

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
辽爱,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:人情爱恶间,轻重何以辽

爱含

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
爱含,来源于文同的《宋诗》《送窦佥判同年》,原文:折以持赠君,爱之含春晖

爱初

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
爱初,来源于王维的《唐诗》《蓝田山石门精舍》,原文:遥爱云木秀,初疑路不同

爱鑫

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
爱,来源于杜甫的《唐诗》《丈人山》,原文:为爱丈人山,丹梯近幽意

爱知

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
爱知,来源于吴觌的《宋诗》《题韩左军马图》,原文:苦论右军爱鹅趣,知公爱马应成癖

爱隋

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
爱隋,来源于潘希白的《宋诗》《送蒋朴之维阳》,原文:隋家天子爱扬州,四十离宫取次游

卫爱

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
卫爱,来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥宅探得歌字韵》,原文:鲁卫情先重,亲贤爱转多

兴爱

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
兴爱,来源于杨蟠的《宋诗》《忆越》,原文:长爱剡溪堪乘兴,雪中曾棹子猷船

晴爱

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
晴爱,来源于陈文蔚的《宋诗》《七月廿六日登四望亭小酌和赵守韵二绝 其一》,原文:为爱黄云到晚晴,一樽高兴寄危亭

爱孝

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
爱孝,来源于薛季宣的《宋诗》《止斋和七五兄次渊明止酒诗韵》,原文:脩为止至善,孝爱止为子

潞爱

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:及潞,麇之以入,遂杀之

爱峤

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
爱峤,来源于朱熹的《宋诗》《送四十叔父》,原文:独寻云峤逢孤姪,共爱春江接故园

爱暖

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
爱暖,来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉奉和姚令公喜雪》,原文:泉暖惊银碛,花寒爱玉楼

爱映

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
爱映,来源于楼钥的《宋诗》《吴少由惠诗百篇久未及谢又以委贶勉次来韵》,原文:我方投老与世隔,映窗爱景方朣胧

粹爱

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
粹爱,来源于释善珍的《宋诗》《祭果南涧南叔凯》,原文:心平行粹,爱南涧翁

戚爱

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
戚爱,来源于卫宗武的《宋诗》《二疏》,原文:贵戚举爱弟,将使哙为伍

爱曼

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
爱曼,来源于刘过的《宋诗》《寄竹隠先生孙应时》,原文:欧公自爱曼卿放,昌黎亦喜刘叉粗

维爱

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
维爱,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》,原文:维扬非所爱,有便即归耕

常爱

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
常爱,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇后阁 其一》,原文:犹裁葵叶扇,常有爱君心

惟爱

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
惟爱,来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》,原文:众香爱春发枯荄,我知惟动儿女怀

潆爱

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
潆爱,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

爱炫

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
爱炫,来源于曾丰的《宋诗》《送张叔介》,原文:炫昼江山供泛爱,酣冬风雨送牢愁

爱文

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
爱文,来源于黄人杰的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:文昌老仙绝俗姿,爱山成癖非儿痴

黛爱

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
黛爱,来源于锺将之的《宋词》《浣溪沙》,原文:太白曲君愁满饮,小鸿眉黛爱低颦

磊爱

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
磊爱,来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》,原文:君才固磊落,爱我何独深

爱箬

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
爱箬,来源于刘克庄的《宋诗》《惜舟》,原文:江边风雨飘蓬箬,爱惜扁舟一夜愁

爱融

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
爱融,来源于周必大的《宋诗》《又》,原文:霜迎爱日融城湿,香带祥风合殿飘

蓬爱

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
蓬爱,来源于刘克庄的《宋诗》《送张守秘丞二首 其二》,原文:追随雅有蓬山旧,爱助慙无薤水规

爱伽

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
爱伽,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 东寺》,原文:爱此楞伽士,勤修戒行成

爱缃

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
爱缃,来源于李莱老的《宋词》《木兰花慢》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

爱逻

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
爱逻,来源于章甫的《宋诗》《送孙文辅尉新城》,原文:平生爱图史,晚岁职警逻

援爱

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
援爱,来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》,原文:援琴兼爱竹,遥夜在湘沅

爱和

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
爱和,来源于皎然的《唐诗》《夏日登观农楼和崔使君》,原文:静爱和花落,幽闻入竹声

爱璋

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
爱璋,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:弄璋错写何妨事,爱女从来甚爱儿

爱钲

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
爱,来源于赵以夫的《宋词》《惜黄花》,原文:堪爱处、老圃寒花幽野

伊爱

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
伊爱,来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》,原文:人称张籍好古淡,我爱赵壹辞伊优

爱蔚

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
爱蔚,来源于张榘的《宋词》《凯歌》,原文:点检召棠遗爱,酝酿潘舆喜色,英裔蔚文彪

爱莲

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
爱莲,来源于黄庚的《宋诗》《任复斋池中有瑞莲命予赋之》,原文:若使濂溪当日见,爱莲有说恐难评

鹭爱

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
鹭爱,来源于林逋的《宋诗》《菱塘》,原文:最爱晚来鸥与鹭,宿烟翘雨便为家

诺爱

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
诺爱,来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》,原文:嵩山近可爱,泉石吾已诺

爱旨

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
爱旨,来源于李羣玉的《唐诗》《饭僧》,原文:向为情爱缚,未尽金仙旨

淖爱

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
淖,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

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