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姓左令字辈女孩起名字大全:寓意、技巧与经典推荐

李朔郝作者:李朔郝2025-10-25 13:35:05

在中国传统文化中,姓名不仅是一个人的标识,更承载着家族的传承、父母的期望以及文化的底蕴。对于姓左且属于“令”字辈的女孩来说,起名是一项需要深思熟虑的任务,既要符合字辈的规矩,又要体现女性的柔美与智慧。左姓作为一个历史悠久的姓氏,源自古代官职,象征着权威与责任,而“令”字辈则常常寓意着美好、命令或尊贵,如“令”字可解为“美好、次序”,因此在起名时,需兼顾音韵、寓意和现代适用性。 首先,从字辈的角度来看,“令”字通常作为名字的中间字,例如“左令X”,这要求第三个字必须与“令”搭配和谐,同时传递积极的含义。例如,“令仪”取自《诗经》中的“令仪令色”,形容仪态端庄、容貌美丽,适合希望女儿温文尔雅的家长;“令慧”则结合了“令”的美好与“慧”的智慧,寓意聪明睿智;而“令婉”则强调柔顺和婉约,体现古典女性的美德。这些名字不仅读起来朗朗上口,还深植于中华文化,避免生僻或拗口的组合,确保孩子在未来社交中易于记忆和接受。 其次,起名时还需考虑五行八字和现代审美。许多家长会参考孩子的出生时间,平衡五行元素(如金、木、水、火、土),以增强运势。例如,如果孩子八字缺木,可以选择“令琳”(琳字含木,象征珍贵)或“令桐”(桐树代表坚韧);如果缺火,则可用“令彤”(彤表示红色、热情)。同时,现代名字趋势偏向简洁和国际化,避免过于古旧,例如“左令悦”传递快乐之意,“左令雅”彰显高雅气质,这些名字既传统又时尚,容易融入当代社会。 此外,起名过程应避免常见陷阱,如谐音不雅(如“令狐”可能让人联想到小说角色,但单独“令”字辈需谨慎搭配)、笔画过于复杂或性别混淆。建议家长多查阅典籍、咨询长辈或使用起名工具,确保名字独一无二且富有正能量。总之,姓左令字辈的女孩起名是一门艺术,结合传统与现代,才能赋予孩子一个既吉祥又个性的标识,陪伴她一生成长。

姓左令字辈女孩起名字

令戈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
令戈,来源于王庭珪的《宋诗》《辰州马观察送酒二首 其一》,原文:还见远孙持汉节,坐令千骑拥雕戈

瞳令

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瞳令,来源于徐积的《宋诗》《谢蔡子骧》,原文:名言一坐令谁听,老病双瞳为子明

舟令

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
舟令,来源于刘过的《宋诗》《舣舟采石》,原文:谁令舣舟牛渚矶,楼船蔽江忆当时

令卓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
令卓,来源于陈宓的《宋诗》《寿外舅龚通判》,原文:久期卓令三公秩,尚借陈蕃别驾贤

未令

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
未令,来源于廖行之的《宋诗》《野花》,原文:日暖欲令纷锦绣,风和未遣委莓苔

令杏

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
令杏,来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得簷燕》,原文:令君裁杏梁,更欲年年去

陟令

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
陟令,来源于杨万里的《宋诗》《曾达臣挽词二首 其一》,原文:端令郡博士,陟岵泪斑斑

旆令

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
旆令,来源于王安石的《宋诗》《送李屯田守桂阳二首 其二》,原文:旧交旌旆此盘桓,见我即令儿解鞍

令维

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
令维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:饮酒孔嘉,维其 令仪

童令

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
童令,来源于俞桂的《宋诗》《新竹》,原文:剪伐莫令童仆辈,老夫日日要来看

休令

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
休令,来源于李新的《宋诗》《妇嘲》,原文:借令值客休扪蝨,幸未能诗勿跨驴

令合

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
令合,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:或使合并,或令分裂

韶令

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
韶令,来源于鲍溶的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:遂令武帝厌云韶,金针天丝缀飘飘

琮令

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琮,来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》,原文:宝琮荣册号,华榜盛宫仪

与令

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
与令,来源于陈傅良的《宋诗》《重阳和朱直方韵》,原文:直须与世为陶令,谨勿令人识孟嘉

令瑧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn玉名。
国学点评
令,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・醋葫芦》,原文:(赵令史云)你是街坊么

昙令

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昙令,来源于释克勤的《宋诗》《颂古七首 女子出定。》,原文:女子与瞿昙,据令何调直

令虢

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
令虢,来源于李清照的《宋诗》《和张文潜浯溪中兴颂二首 其二》,原文:谁令妃子天上来,虢秦韩国皆天才

覃令

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
覃令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:恩覃春煦,令布风驰

钰令

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:飨食诸侯,序其乐事,令奏钟鼓,令相,如祭之仪

令谨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
令谨,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・南吕/一枝花》,原文:我亲奉着东华圣帝差,谨领着北极尊神令

令薏

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
令薏,来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》,原文:人生富贵一衰歇,会令薏苡成明珠

媛令

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
媛,来源于刘克庄的《宋诗》《赠女学士》,原文:女子谈天世有之,福唐吴媛独神奇

令珐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
令,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》,原文:坐令倾国容,临老见邂逅

令若

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
令若,来源于苏轼的《宋诗》《赵郎中见和戏复答之》,原文:若不令君早入务,饮竭东海生黄埃

胭令

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
胭,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:海棠胭脂染,娇如美女,动人情意儿

纫令

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纫令,来源于金履详的《宋诗》《寿张南坡恭》,原文:愿君高举纫兰佩,自古悠长是令名

令允

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
令允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:显允君子,莫不令德

令淇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 太尉行用《正安》。》,原文:庶品丰洁,令仪肃雍

季令

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
季令,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:季夏行春令,则谷实鲜落,国多风咳,民乃迁徙

秋令

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
秋令,来源于周行己的《宋诗》《杨花》,原文:我愿为树叶,复恐秋风吹我令黄萎

令纪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
令纪,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四○》,原文:史笔有焕,令名永纪

犹令

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
犹令,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其七》,原文:犹把琵琶半遮面,不令人见转风流

令芉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
令,来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其八》,原文:全提正令,高低普应

令曜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
令曜,来源于陈襄的《宋诗》《送李惟肖尉尤溪》,原文:政令务宽简,威肃宜震曜

令娆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
令,来源于李之仪的《宋词》《南乡子》,原文:强泛菖蒲酬令节,空勤

令倾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
令倾,来源于刘敞的《宋诗》《句 其一八》,原文:说文黄葵常倾叶,向日不令照其根

箪令

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
箪令,来源于程俱的《宋诗》《题张大丞明园亭》,原文:当时彭泽令,四壁唯瓢箪

令清

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
令清,来源于潘璵的《宋诗》《湖居》,原文:俗子过门令我病,好山到眼觉心清

令胧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
令,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 十四》,原文:假令法,彼国在离间

皙令

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
皙,来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》,原文:肌理细腻色白皙,蜀网剡藤难雁行

令汶

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
令,来源于曹邺的《唐诗》《从天平节度使游平流园》,原文:下马如在山,令人忽疎散

仟令

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

令映

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
令映,来源于晁冲之的《宋诗》《法一以余所赠墨为不佳》,原文:已将雪覆轻罗帕,更令花映红纱囊

陇令

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
陇令,来源于岑参的《唐诗》《初过陇山途中呈宇文判官》,原文:陇水不可听,呜咽令人愁

令缤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
令缤,来源于刘叉的《唐诗》《雪车》,原文:腊令凝绨三十日,缤纷密雪一复一

令柒

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
令,来源于释宗印的《宋诗》《偈颂八首 其七》,原文:育王门下,正令重行

琼令

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琼令,来源于赵崇㻱的《宋诗》《丛桂轩 妖白》,原文:看时直欲令人醉,似向琼林宴御杯

雯令

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

鑫令

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一六》,原文:正令不行,东倒西攂

令琅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
令琅,来源于杨衡的《唐诗》《伤蔡处士》,原文:箧中遗草是琅玕,对此令人洒泪看

令荟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
令荟,来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》,原文:遂令翳荟间,琐碎玉作姿

令闳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
令闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

宣令

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
宣令,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:隔宿合门宣侍臣,廐中令拣驯良马

町令

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
町令,来源于方岳的《宋诗》《社日以旱蔬食》,原文:坐令宰平手,无肉醉町畽

壹令

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
壹令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:帅贱、多宠,政令不壹

桔令

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桔,来源于洪咨夔的《宋诗》《答赠刘交代 其二》,原文:番上松扶塞,逢迎桔柏埼

榭令

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
榭令,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 云叶》,原文:一叶下人境,坐令台榭尊

瑹令

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其一》,原文:肯令莲社流,坐叹草堂灵

令烽

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
令烽,来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》,原文:回车宴五柞,举烽令行觞

令芸

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
令芸,来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》,原文:除书令上芸香阁,中秘校仇专笔削

誉令

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
誉令,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:携持令誉归麒麟,蹇余不能康世屯

令莞

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
令莞,来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》,原文:将令愁叹民,喜至笑声莞

嫣令

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
嫣,来源于苏泂的《宋诗》《海棠花放简冯元咨二首 其二》,原文:坡仙不作黄州去,更把嫣红向阿谁

令逸

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
令逸,来源于李商隐的《唐诗》《喜雪》,原文:鹅归逸少宅,鹤满令威家

茸令

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
茸,来源于董嗣杲的《宋诗》《客寄写兴》,原文:芳草极茸茸,迷尽旧辙迹

晏令

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晏令,来源于王炎的《宋诗》《陆簿生日》,原文:冬令始严肃,淑气回晏温

令姣

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
令,来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:令公早晚回朝著

令林

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
令林,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其七一》,原文:水云模楷兮无禅可说,丛林规矩兮不令而行

令仪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
令仪,来源于吴泳的《宋诗》《寿杨崇庆二首 其一》,原文:肯以令仪榘,而使缯弋伤

令缥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
令缥,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:李君令兹邑,邀我升缥缈

令轼

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
令,来源于可朋的《唐诗》《耕田鼓诗》,原文:令桑麻熟,仓箱富

郁令

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
郁令,来源于司马光的《宋诗》《子厚先生哀辞》,原文:当令洙泗风,郁郁满秦川

蓓令

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》,原文:正疏蓓吐南枝

苏令

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
苏令,来源于文同的《宋诗》《蓬溪苏令均利泉》,原文:苏君作之令,大利收前遗

蓁令

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《子聪惠书备言行路及游王屋物趣因以答》,原文:丛蓁但蒙密,未见山中美

馠令

拼音五行释意
hān芳香。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于杜安世的《宋词》《端正好》,原文:双欢未经成孤令

令蕊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
令蕊,来源于张镃的《宋诗》《安溪山间寻桂得之》,原文:招寻拟把深枝折,爱护休令背蕊伤

令竹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
令竹,来源于王庭珪的《宋诗》《题向宣卿伊山有裕堂》,原文:便令筑堂隐其下,万竹遶堂松作门

令纯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
令纯,来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》,原文:令伯纯好任公贤,风范皆足师吾民

令粤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
令粤,来源于张元干的《宋诗》《止戈堂 其一》,原文:可但中原仍祸结,谁令东粤独偷安

令骊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
令骊,来源于杨亿的《宋诗》《朱侍郎致仕南归上特锡宴于玉津园仍诏两制三馆并预其会以伸祖送輙赋诗美之》,原文:天子特令供祖帐,国门聊且驻骊驹

令永

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
令永,来源于独孤及的《唐诗》《同徐侍郎五云溪新庭重阳宴集作》,原文:岂令永和人,独擅山阴游

蔻令

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蔻,来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》,原文:蜗壁斓斑藓,银筵豆蔻泥

秸令

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
秸,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》,原文:似这般好器械,一柞来铜钱,恰便似砍麻秸

凡令

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
凡令,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・双调/新水令》,原文:(金母云)金童玉女,为你思凡,致使吾令铁拐,亲往尘世度你等重还仙界

璆令

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璆,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:茂绩世茅土,有孙亦璆琳

缈令

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
缈令,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:李君令兹邑,邀我升缥缈

箩令

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
箩,来源于韩元吉的《宋诗》《俸金既尽家人问所质物戏答》,原文:典衣不为沽春酒,平昔无诗博饭箩

令焓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
令,来源于强至的《宋诗》《上知府张少卿》,原文:尚壮羞干没,虽驽愿使令

翩令

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
翩令,来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫伊川卜居》,原文:徒令双白鹤,五里自翩飜

梁令

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
梁令,来源于杜甫的《唐诗》《惜别行送刘仆射判官》,原文:梁公富贵于身疎,号令明白人安居

琝令

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其一》,原文:令月初登黍,嘉辰旧沐兰

令澎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
令,来源于程垓的《宋词》《瑶阶草》,原文:看谁似我孤令

里令

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
里令,来源于寇准的《宋诗》《再归秦川》,原文:还如丁令至,故里满蓬蒿

帧令

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

令彰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
令彰,来源于傅翕的《唐诗》《三谏歌》,原文:谏意意根莫令起,谏口口根莫说彰

令涔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
令涔,来源于李嘉祐的《唐诗》《留别毘陵诸公》,原文:久作涔阳令,丹墀忽再还

瑶令

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑶令,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:令瑶检降彤霞

荏令

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
荏,来源于周紫芝的《宋诗》《符川逢次卿遂约同舟》,原文:荏苒时不再,俛仰迹遂陈

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