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起名女孩免费取名大全:精选吉祥好名与寓意解析

于涵郁作者:于涵郁2025-10-16 14:26:13

在给孩子起名时,许多家长都希望选择一个既吉祥又有深意的名字,尤其是对于女孩来说,名字往往承载着父母的美好祝愿和期望。起名女孩免费取名大全正是为了满足这一需求而精心整理的资源,它汇集了各种风格的名字,从古典优雅到现代时尚,从传统文化到国际潮流,旨在帮助家长们轻松找到最适合的姓名。起名不仅仅是一个简单的标签,它更是一种文化的传承和个性的体现。一个好的名字能够为孩子带来 positive 的影响,甚至在未来的社交和职业生活中发挥积极作用。因此,在起名过程中,我们需要考虑多个因素,包括音韵美、寓意深、书写简便以及避免不吉利的谐音。例如,古典名字如“婉如”源自诗经,寓意温柔娴静;而现代名字如“思涵”则融合了智慧与包容的内涵。免费取名大全不仅提供了丰富的名字选项,还详细解析了每个名字的起源和象征意义,让家长们在选择时更有依据。此外,起名还涉及到五行八字等传统元素,这些在中国文化中被认为能够平衡孩子的命运。通过免费取名大全,家长们可以避免昂贵的起名服务,自主参考并结合家庭背景和个人偏好,做出明智的决定。无论是追求传统韵味还是现代感,这份大全都能提供灵感和指导,确保每个女孩都能拥有一个独特而美好的名字。

起名女孩免费取名大全

烊临

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

瑥昶

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

铮由

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
铮,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

轼慕

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
轼,来源于陈康民的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:锦衣上冢乡山晓,熊轼颁条驿路春

妍楦

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
妍,来源于葛郯的《宋词》《江神子・江城子》,原文:欲借寒光,谁与伴清妍

茶尚

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
茶尚,来源于韦骧的《宋诗》《和南巖回》,原文:茶战弱一水,棋兵尚十围

些季

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
些季,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・川拨棹》,原文:这世里欠田文,都是些吃敲的石季伦

娣初

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
娣初,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九,归妹以娣

琲旒

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
琲,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:一时簪琲蘂,相与藉琼茅

戍术

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
戍,来源于孙应时的《宋诗》《海陵岁暮 其一》,原文:地气长江北,云容古戍边

竺缔

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
竺,来源于刘长卿的《唐诗》《寄灵一上人》,原文:高僧本姓竺,开士旧名林

霄维

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
霄维,来源于华镇的《宋诗》《怀嵩亭》,原文:嵩高维神岳,峻极上霄汉

馚典

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于程珌的《宋诗》《挽徐提举》,原文:人品真豪爽,天姿尚典刑

蝶玖

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
蝶,来源于白玉蟾的《宋诗》《灯花联句》,原文:蛾至浑疑蝶,蛟飞不是蜂

忆缮

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
忆,来源于项斯的《唐诗》《忆朝阳峰前居》,原文:每忆闲眠处,朝阳最上峰

慕峤

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
慕峤,来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》,原文:夙志慕遐峤,偶时叨抚封

戈芝

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
戈芝,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:芝玉更麟凤,干戈杂豆笾

诏蔷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
诏,来源于赵抃的《宋诗》《寄题致政周洙屯田如诏亭》,原文:诰出义方语,亭更发诏名

圣繁

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
圣繁,来源于姚勉的《宋诗》《赠宗人简斋》,原文:由繁乃入简,此学本圣贤

荔甯

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
荔,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:[纫](网)薜荔而成帐,耸莲石而如楼

宜遒

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
宜,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・寄生草》,原文:(董卓云)此事只宜疾,不宜迟也

陇瑗

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
陇,来源于鲜于侁的《宋诗》《会景堂》,原文:双林耸江右,九陇觇天外

琰函

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
琰,来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》,原文:又刊翠琰留南夏,先后功名照古今

舜壬

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
舜,来源于李流谦的《宋诗》《云庄耕者》,原文:莘野乐尧舜,谷口岂真卿

祁禾

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
祁,来源于姜特立的《宋诗》《归括苍和杨嗣之吏部烟雨楼韵四首 其一》,原文:郑虔祁岳今谁是,为扫阴沈万壑秋

馟悠

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠,来源于许浑的《唐诗》《题灞西骆隐士》,原文:却笑南昌尉,悠悠城市间

澧姣

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据,尚嫌不足

樱意

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
樱意,来源于李淑的《宋诗》《春集东园诗》,原文:意赏殊未阑,更作樱厨拟

柯尉

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
柯,来源于庞谦孺的《宋诗》《古诗 其五》,原文:客至旋结襟,舍柯惜余味

枫页

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
枫,来源于周必大的《宋诗》《次韵邢怀正通判游蒋山》,原文:朝曦霁青霜,枫叶落红雨

君荣

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
君荣,来源于郑谷的《唐诗》《哭进士李洞二首 一》,原文:所惜绝吟声,不悲君不荣

飔晏

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
飔,来源于赵文昌的《宋诗》《鹤林》,原文:东去云悠悠,西来风飔飔

潮琳

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
潮,来源于熊蕃的《宋诗》《登金山》,原文:塔影波摇动,钟声潮拍回

槿媖

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yīng女子的美称。
国学点评
槿,来源于刘长卿的《唐诗》《奉陪郑中丞自宣州解印与诸姪宴余干后溪》,原文:户牖垂藤合,藩离插槿齐

黎筱

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
黎,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・仙吕/点绛唇》,原文:见如今四海无虞,八方黎庶,皆丰富

珉维

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
珉,来源于郑江的《宋诗》《题鼓山》,原文:名揭君谟椽笔健,诗留子直翠珉斑

纤奘

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
纤,来源于曾巩的《宋诗》《八月二十九日小饮》,原文:能终犯寒沍,讵可忽纤弱

桥仞

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
桥仞,来源于孙应凤的《宋诗》《惠政桥》,原文:百仞崖边有此桥,地平路稳玉骢骄

析麟

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
析麟,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:麟经析凡例,羲易明象彖

棠茸

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
棠茸,来源于方岳的《宋诗》《闻雨》,原文:紫绵扑扑海棠藟,翠毯茸茸沙蒋芽

蔚嶛

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
liáo高。
国学点评
蔚,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵再答少蕴知府甥和四兄长句并见寄二首 其一》,原文:山蔚蓝光交抱舍,水桃花色合围台

晠淄

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于胡铨的《宋诗》《题岳忠武王庙》,原文:堪恨临淄功未就,不知钟室事何缘

朔元

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
朔元,来源于苏颂的《宋诗》《紫宸殿正旦宴教坊口号》,原文:敦牂开岁斗回杓,共庆元正视朔朝

蓁苡

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蓁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

奎采

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
奎采,来源于徐叔至的《宋词》《促拍满路花》,原文:昴奎分秀采,箕翼与长年

望烊

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
望,来源于蔡伸的《宋词》《水龙吟》,原文:望仙乡、水云无际

天粹

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
天粹,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》,原文:择阴阳粹美,索天地精英

吟茗

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
吟茗,来源于白居易的《唐诗》《首夏病间》,原文:或饮一瓯茗,或吟两句诗

亦轶

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
亦轶,来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》,原文:是间虽住亦非住,奔轶常行祖师处

羡忻

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
羡,来源于郭应祥的《宋词》《柳梢青》,原文:一笑相欢,且斟佳醑,休羡莼羹

仪苓

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
仪,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:陈仪者何

尹憬

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尹,来源于文彦博的《宋诗》《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其五》,原文:后园不见栽桃李,旧尹无能可自知

霆殷

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
霆殷,来源于吴泳的《宋诗》《变欧阳子秋声》,原文:或泠泠为风,或殷殷如霆

纭泰

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纭,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其二》,原文:认鹿纷纭梦,亡羊散乱心

鹭奎

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
鹭,来源于沈与求的《宋诗》《舟行即事》,原文:跳鱼吹暗浪,浴鹭耿残阳

晠娥

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
娥,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:春风枉羡杜韦娘,试听宣娥唱

妤璋

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
妤,来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》,原文:翅掩飞莺舞,啼恼婕妤悲

荑缮

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
荑,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:作田,凡稼泽,夏以水殄草而芟荑之,泽草所生,种之芒种

芙袅

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
芙袅,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:清磬风前,海沈宿袅芙蓉炷

苒术

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
苒,来源于冯山的《宋诗》《答王载监簿惠诗依韵》,原文:荏苒去岁月,差池晚途路

音樱

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
音樱,来源于薛能的《唐诗》《赠歌者》,原文:听时坐部音中有,唱后樱花叶里无

砚烽

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
砚,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬洪监仓》,原文:我辈从来不入时,知心粗有砚相随

晏灏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晏,来源于王炎的《宋诗》《闲居即事 其二》,原文:百念今灰冷,虽贫自晏如

久棠

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
久棠,来源于孙应时的《宋诗》《到荆州春物正佳枢使王公招宴欢甚已而幕府诸公携饯荆江亭并成四诗 其三》,原文:海棠映明烛,夜久星河转

潞新

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
潞新,来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》,原文:潞国开新府,壶关宠旧林

永思

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
永思,来源于韦应物的《唐诗》《对韩少尹所赠砚有怀》,原文:念离心已永,感物思徒纷

襄梓

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
襄,来源于佚名的《唐诗》《襄阳古谚》,原文:襄阳无西

郅亦

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

笠原

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
笠原,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:中原甫归败笠泽,甬东百家悕可悲

泯艾

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
泯,来源于吕陶的《宋诗》《三黜诗》,原文:直道宜少合,高风谅难泯

晏骊

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
晏,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:得醉常欢甚,无炊亦晏如

萃忆

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
萃,来源于林希逸的《宋诗》《云台图功臣》,原文:栖爵侵霄汉,挥毫萃画工

轶瞳

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
轶,来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》,原文:妙斲谢斤斧,高楼轶烟岚

宓荑

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
宓,来源于石介的《宋诗》《乙亥冬富春先生以老儒醇师居我东齐济北张泂明远楚丘李缊仲渊皆服道就义与介同执弟子之礼北面受其业因作百八十二言相勉》,原文:洪音琅琅响齿牙,鼓簧孔子与宓羲

玺合

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
玺合,来源于刘泾的《宋诗》《和米元章龙真行》,原文:神锋双合会有时,真玺一飞无处觅

澧笙

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《养猿》,原文:萧飒野人姿,慰我澧江濆

誉尤

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
誉尤,来源于周必大的《宋诗》《通直郎致仕刘楹挽词》,原文:殖学摛文众所推,掾州佐邑誉尤归

蒲予

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
蒲予,来源于蔡戡的《宋诗》《又自咏效乐天体》,原文:嗟予蒲柳姿,不觉开七秩

陵齐

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
陵齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:齐侯亲鼓,士陵城,三日,取龙,遂南侵及巢丘

楦灏

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

忆玉

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
忆玉,来源于田锡的《宋诗》《渭北春尽日作因思蜀洛旧游寄太素》,原文:翠忆玉津官舍竹,繁思金马故城花

朔永

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
朔永,来源于项安世的《宋诗》《八日泊故人亭观二水合流处》,原文:湘流几日发阳朔,潇水伴吾离永州

橙倾

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
橙倾,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋冬之间鄂渚绝市无蟹今日偶得数枚吐沫相濡乃可悯笑戏成小诗三首 其三》,原文:解缚华堂一座倾,忍堪支解见姜橙

璞壹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
璞,来源于陈普的《宋诗》《拟古 其一》,原文:抱璞如临渊,日入不下堂

棋樗

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
棋,来源于孔平仲的《宋诗》《发仪真寄常父兄》,原文:朝共垆边饮,暮同窗下棋

惜姬

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
惜姬,来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》,原文:跨将迎好客,惜不换妖姬

炫品

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
炫,来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》,原文:九微灯炫转,七宝帐荧煌

筝静

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
筝静,来源于毛熙震的《唐诗》《菩萨蛮 一》,原文:梨花满院飘香雪,高楼夜静风筝咽

飔闻

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
飔,来源于赵崇鉘的《宋诗》《学诗》,原文:凉飔入脩竹,一笑鸣绿绮

玢轶

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

琲爀

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琲,来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》,原文:佐我新炊秔,珠琲光粲粲

烯韵

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵,来源于杨炎正的《宋词》《点绛唇》,原文:韵处无多,只恼人肠断

昶德

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昶,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

骊竺

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
骊,来源于王令的《宋诗》《夏日平居奉寄崔伯易兼简朱元弼 其二》,原文:桓桓门外客,从徒驾骊驹

序卿

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
序卿,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:君至,主人迎,先入门右,巫止于门外,君释菜,祝先入升堂,君即位于序端,卿大夫即位于堂廉楹西,北面东上

重袁

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
重袁,来源于谭用之的《唐诗》《送友人归青社》,原文:好期圣代重相见,莫学袁生老竹轩

未籍

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
未籍,来源于司空图的《唐诗》《携仙箓九首 六》,原文:若有阴功救未然,玉皇品籍亦搜贤

婷葭

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
婷,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:遥见窗下人,娉婷十五六

汀淖

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
汀,来源于龚开的《宋诗》《儿子咸画鴈老人作江天仍作诗命咸书卷上》,原文:沙汀月暗渔火起,警奴一夜空荒忙

芙奘

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
芙,来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》,原文:芙蓉开帟幕,锦帐无纤壒

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