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艾姓女孩起名寓意坚强：精选名字推荐与深层含义解析

朱烊维作者：朱烊维2025-10-10 04:03:56

给艾姓女孩起一个寓意坚强的名字，不仅是对她未来人生的美好祝愿，更是家族文化与个人特质的完美融合。坚强作为一种宝贵的品质，象征着 resilience、勇气和内在力量，能够帮助孩子在成长过程中面对挑战、克服困难。在中国传统文化中，名字往往承载着父母的期望和深层的寓意，因此选择这样一个名字需要综合考虑音韵、字义和文化背景。首先，从字义角度出发，可以选择如“艾坚”、“艾毅”或“艾韧”等名字，其中“坚”代表坚定不移，“毅”表示果敢决断，“韧”则寓意柔中带刚，这些字眼直接体现了坚强的特质。同时，也可以结合自然元素，例如“艾楠”，楠木象征着坚固和耐久，或“艾石”，石头代表稳固和 resilience，这些名字不仅听起来优雅，还能潜移默化地影响孩子的性格发展。此外，起名时还需注意音韵的和谐性，避免生僻字或难以发音的组合，确保名字在日常使用中流畅易记。例如，“艾琳”虽然常见，但若搭配“琳”字（本意为美玉，可引申为坚韧），便能 subtly 融入坚强的寓意。从文化视角看，艾姓本身具有悠久的历史，源自中国古代，常与草药和治愈相关联，这为名字增添了一层健康与保护的内涵。家长可以借鉴诗词或典故，如从《论语》中汲取“毅”字，强调道德坚强，或从现代励志故事中寻找灵感，使名字更具时代感。起名过程还应考虑孩子的生辰八字和五行平衡，如果孩子命理中缺乏“金”或“土”元素（这些元素常象征坚固和稳定），可以选择相关字如“鑫”（金）或“坤”（土）来增强运势。最终，一个寓意坚强的名字不仅能 boost 孩子的自信心，还能成为她一生的精神支柱。通过深思熟虑的选择，父母可以为艾姓女孩打造一个独特而有力的标识，陪伴她勇敢面对世界的风雨。

艾姓女孩起名寓意坚强

艾瓷娆

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
瓷，来源于刘言史的《唐诗》《与孟郊洛北野泉上煎茶》，原文：湘瓷泛轻花，涤尽昏渴神

艾斯瑛

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
斯，来源于陈襄的《宋诗》《句 其二》，原文：世有斯文属孔颜

艾研皙

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
研，来源于陈宓的《宋诗》《题妙寂僧无碍端砚》，原文：挥残老兔犹能健，研尽轻螺未觉声

艾净浠

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
净，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：不著尘沙真体净

艾崇涧

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
崇涧，来源于韦应物的《唐诗》《游瑯瑘山寺》，原文：鸣驺响幽涧，前旌耀崇冈

艾箴莘

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
箴，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：鹿鸣志丰草，况复虞人箴

艾涵晳

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
涵，来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》，原文：泉暖涵窓镜，云娇惹粉囊

艾冶绚

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冶，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：自赋得、一般容冶，宛胜神仙妆脸

艾喻钗

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
喻，来源于曹勋的《宋诗》《用李参政韵并录寄舟峰师四首 其四》，原文：从来筏喻今饶益，杯渡须知鄙铁帆

艾皤萝

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
皤，来源于吕江的《宋诗》《中秋前一日诸生携酒见过对月同赋》，原文：半生道路鬓双皤，又是中秋客里过

艾亘茉

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
亘，来源于赵师侠的《宋词》《醉蓬莱》，原文：至盛难名，亘古今无比

艾珞覃

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珞，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：云溪独造珞琭渊，此曹可收不可捐

艾箬韧

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
箬，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 鹅鲊》，原文：翠箬红泥曲米春，篆滩风月入厨珍

艾昕楦

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

艾圆德

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
圆德，来源于释道宁的《宋诗》《十六夜对月和十五夜无月》，原文：寥寥廓彻瑠璃界，心月圆明德不孤

艾凰蔻

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
凰，来源于陈普的《宋诗》《感兴》，原文：疾契虎豹变，力行凤凰庭

艾新琪

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
新琪，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵任公渐感梅花十五韵》，原文：蚤从琪树折春飚，每见新诗泪双落

艾蕴弈

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蕴，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：胸中素韬奇蕴，匣剑岂能藏

艾罡璐

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

艾珧秭

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

艾觅墨

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
觅墨，来源于释居简的《宋诗》《小师求赞 其二》，原文：更求文墨，掘地觅天

艾芃闲

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
芃闲，来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》，原文：铁牛闲卧无人唤，回首芃芃绿满川

艾攸瑄

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
攸，来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》，原文：逋滞攸除，奸讹革风，祛蔽于目，释负于躬

艾冰荑

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
冰荑，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：酥胸紫领巾，冰翦柔荑手

艾惋容

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
惋，来源于陈杰的《宋诗》《书生旧梦二解皆因榜过作 其二》，原文：空函堕甑都休惋，赤壁淮淝本偶然

艾斐淳

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
斐，来源于宋祁的《宋诗》《三月四日玩园花小集》，原文：不是年芳相假借，使君兼乏斐然才

艾素葵

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
素葵，来源于韦应物的《唐诗》《闲居赠友》，原文：闲居养疴瘵，守素甘葵藿

艾阔鸠

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
阔鸠，来源于宋庠的《宋诗》《四月十五日晚出溪上留连不能去》，原文：不奈沧波阔，鸠山有故源

艾陟璃

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
陟，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：风装云驭惯升陟，太霄瀚海尝翱翱

艾宁茯

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
宁茯，来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》，原文：茯苓傥可掘，宁用菊为餐

艾孝娅

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
孝，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《绣带儿》，原文：行孝正是今日

艾韬里

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
韬里，来源于王洋的《宋诗》《赠宣上人二首 其一》，原文：海上孤峰一剑铓，从来匣里自韬光

艾尧韧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
尧，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 迎神》，原文：元尊九德，佐尧光宅

艾莹琉

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
莹琉，来源于欧阳修的《宋诗》《和昭文相公上巳宴》，原文：红琥珀传杯潋滟，碧琉璃莹水奫沦

艾严序

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
严序，来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：待纱灯客散，纱窗日上，便是严凝序也

艾栗绚

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
栗，来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 江天暮雪》，原文：雁吹断字沙草黄，奇寒栗栗吹连樯

艾昃汀

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
昃，来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》，原文：澣衣昭禹俭，昃食轸文忧

艾玖宓

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
玖，来源于刘过的《宋诗》《上张紫微真仙》，原文：云霞缥缈来旌节，琼玖玲珑闻珮琚

艾茸熹

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
茸，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》，原文：櫁林樽兮不香，拔丰茸兮已实

艾秸熙

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
秸，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

艾芦箫

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芦箫，来源于沈括的《宋诗》《金山》，原文：芦管玉箫齐送夜，一声飞断月如烟

艾肖醇

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
肖醇，来源于释正觉的《宋诗》《朱熙载作平阴令八十日致仕而归》，原文：柴桑试问陶彭泽，风味真醇相肖不

艾箴皎

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
箴，来源于方回的《宋诗》《次韵张鹏飞三绝 其二》，原文：酒箴酒颂日夜读，后喜伯伦前子云

艾源淳

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
源淳，来源于张嵲的《宋诗》《高司业二首 其一》，原文：巨源淳德真金玉，吏部高名信斗山

艾槐琬

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
槐，来源于梅尧臣的《宋诗》《太庙致斋答韩舍人简》，原文：斋舍隔墙东，萧萧槐树风

艾琉映

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琉映，来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂 水观第二》，原文：既见水已想成冰，皎然映彻琉璃地

艾析楹

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
析楹，来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》，原文：夏竹侍前楹，凉襟析旧酲

艾茗婕

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
茗，来源于刘攽的《宋诗》《王仲至使北》，原文：茗粥迩来夸湩酪，毡裘仍自愧绵缯

艾粹同

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
粹同，来源于阎朝隐的《唐诗》《鹦鹉猫儿篇》，原文：鹦鹉鸟，同资造化兮殊粹精

艾青芦

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
青芦，来源于郑刚中的《宋诗》《修修窗前芦》，原文：修修窗前芦，孤瘦倚青玉

艾卿棋

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
卿，来源于释德洪的《宋诗》《赠范伯履承奉二子》，原文：声名定追寻，公卿在怀袖

艾锦沅

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
锦，来源于王千秋的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：文摛艳锦

艾箴璩

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《答李泉州元善》，原文：史君惠良箴，下走敢不拜

艾召卫

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
召卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：王孙苏与召氏、毛氏争政，使王子捷杀召戴公及毛伯卫

艾菡旖

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
菡，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：峰峦轻菡萏，雕琢笑麒麟

艾娇洵

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
娇，来源于欧阳修的《宋词》《盐角儿》，原文：慧多多，娇的的

艾虔莹

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
虔莹，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：羞为赵莹婆娑树，懒作虔徊旌节花

艾原序

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
原序，来源于陈棣的《宋诗》《挽处士吴德载二首 其二》，原文：薤露鸰原惨，松茔鴈序悲

艾惜元

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
惜元，来源于岑参的《唐诗》《苗侍中挽歌二首 二》，原文：天子悲元老，都人惜上公

艾蝶凇

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
蝶，来源于朱继芳的《宋诗》《观化》，原文：看见青虫作蝶时，不知蝶是此身非

艾瑜怡

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
瑜，来源于元稹的《唐诗》《陪诸公游故江西韦大夫通德湖旧居有感题四韵兼呈李六侍御即韦大夫旧寮也》，原文：唯有满园桃李下，膺门偏拜阮元瑜

艾戈庆

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
戈，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大蕊八枝 其八》，原文：足如戈示戒，君子当兢兢

艾萦书

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
萦书，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：无端名利苦萦牵，簿书丛里将三年

艾芦纾

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芦，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：石根缘绿藓，芦笋抽丹渍

艾曜宣

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
曜宣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》，原文：明两承曜，作贰宣猷

艾笠傅

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
笠，来源于冯时行的《宋词》《青玉案》，原文：相思难寄，野航蓑笠，独钓巴江雨

艾淼犹

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
淼犹，来源于周麟之的《宋诗》《表兄知府郎中张公挽诗三首 其二》，原文：淼淼沅江路，犹迟皂盖临

艾奥希

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
奥希，来源于郑刚中的《宋诗》《和何元章》，原文：高才鸣道奥，俱是希世有

艾蘅瞳

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蘅，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：斋庖诛野菊，幽佩纫秦蘅

艾辽琅

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
辽，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三二》，原文：玉鉴光中宇宙宽，双双放出辽天鹘

艾源馥

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
源馥，来源于李光的《宋诗》《饮茶歌》，原文：客来清坐但饮茶，壑源日铸新且馥

艾淇韧

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
淇，来源于苏轼的《宋诗》《和陶酬刘柴桑》，原文：淇上白玉延，能复过此不

艾蒂爀

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
蒂，来源于程俱的《宋诗》《秋夜写怀呈常所往来诸公兼寄吴兴江仲嘉八首 其四》，原文：流萍况无蒂，复与飞蓬期

艾烟桑

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
烟桑，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其九》，原文：山鸟戛曙烟，扶桑挂初日

艾域镌

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
域，来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其一》，原文：汉家开绝域，日夕羽书闻

艾忆支

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
忆支，来源于李曾伯的《宋诗》《诸友迟留待雪再用韵》，原文：莫忆征鞍梦，从渠月下支

艾飖玮

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
飖，来源于刘跂的《宋诗》《曹纮陷交阯十七年与其母逃归得官汶上求诗》，原文：曹侯将家子，异域久飘飖

艾璃淖

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璃，来源于元稹的《唐诗》《春月》，原文：视身琉璃莹，谕指芭蕉黄

艾谧朔

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
谧，来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》，原文：中外行分途，寰瀛待清谧

艾媵桑

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：媵不书，此何以书

艾童映

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
童映，来源于项安世的《宋诗》《雪中简周子问》，原文：映帙儿童事，丰年老大心

艾颀玖

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
颀，来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其二》，原文：卓尔金闺彦，颀然玉笋班

艾琬晤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琬，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：主人青眸终日阮，会将此诗刊翠琬

艾团戚

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
团戚，来源于李白的《唐诗》《惧谗》，原文：行将泣团扇，戚戚愁人肠

艾宁凰

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
宁凰，来源于刘敞的《宋诗》《题永叔白兔同贡甫作》，原文：宁知彼非太阴魄，鳯凰麒麟亦郊薮

艾峨茶

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
峨茶，来源于陈造的《宋诗》《题高缙之剑室二首 其一》，原文：高郎櫑具映峨冠，沈燎茶铛一室安

艾粹巡

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
粹，来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈师道判官》，原文：为我聊一吟，粹芳超俗艳

艾晳浅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

艾蔻札

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
蔻，来源于仇远的《宋词》《浣溪沙》，原文：豆蔻枝头冷蝶飞

艾柔琳

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
柔，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：争先笼碧瓦，骋巧缀柔条

艾葭鉴

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
葭，来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：水乡天气，洒蒹葭、露结寒生早

艾烟麟

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
烟麟，来源于范成大的《宋诗》《夜宴曲》，原文：金麟喷香烟龙蟠，玉灯九枝青阑干

艾奎熙

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
奎，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：宸奎逸彩，龙凤骞翔

艾兴琉

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
兴琉，来源于李羣玉的《唐诗》《湘西寺霁夜》，原文：雨过琉璃宫，佳兴浩清绝

艾笠恒

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
笠，来源于赵蕃的《宋诗》《送张王臣》，原文：无庸问车笠，要不负羁鞿

艾郦濡

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
郦，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：范雎倾穰侯，郦寄卖吕禄

艾禧醇

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
禧，来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》，原文：国典书昭事，神禧报屡丰

艾茉重

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
茉，来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其一》，原文：茉莉一如知我意，并从轩外送香来

艾舜陵

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
舜陵，来源于谢翱的《宋诗》《五言近体二首 其一》，原文：沧海沈秦璧，愁云起舜陵

艾炀瑧

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
炀，来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》，原文：轑羹愁病妇，炀灶拥寒婴

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