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女孩起名鹏：寓意、搭配与独特魅力的完美解析

何皙堇作者：何皙堇2025-10-04 16:02:42

在中华文化中，名字不仅仅是一个标识，更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。近年来，越来越多的父母开始为女孩选择一些传统上被认为阳刚或中性的字眼，以赋予女儿独立、坚强的品质。其中，“鹏”字作为一个充满力量感和宏伟意象的汉字，正逐渐受到青睐。鹏，源自中国古代神话中的大鹏鸟，象征着远大志向、自由翱翔和无尽潜力。在《庄子·逍遥游》中，鹏被描述为“翼若垂天之云”，其展翅高飞的形象深入人心，代表着突破局限、追求卓越的精神。对于女孩起名鹏，这不仅是对传统文化的一种致敬，更是希望女儿能拥有如鹏鸟般的勇气和视野，在未来的人生道路上无所畏惧、一飞冲天。 从字义上看，鹏字本意指代一种巨大的鸟类，引申为宏大、卓越和成功。在名字中使用鹏，可以传递出父母希望孩子志向高远、成就非凡的愿望。同时，鹏字的发音铿锵有力，结构简洁大方，易于与各种女性化的字眼搭配，形成既柔美又大气的组合。例如，搭配“雅”字成“鹏雅”，寓意高雅与宏伟并存；或与“馨”字结合为“鹏馨”，象征芬芳与远大抱负的融合。这种搭配不仅避免了名字过于阳刚，反而创造出一种独特的平衡感，凸显女孩的柔中带刚之美。 此外，起名时还需考虑五行八字等传统因素。鹏字在五行中属木，代表生长和扩张，适合八字中缺木或需要木元素平衡的孩子。父母可以结合女儿的出生时间，咨询专业命名师，确保名字在音、形、义上都和谐统一。更重要的是，名字应当朗朗上口、易于记忆，避免生僻或拗口的组合。通过精心选择，女孩起名鹏可以成为一个既现代又古典的选择， reflecting a blend of tradition and innovation。 总之，为女孩起名鹏是一次富有创意和深意的尝试。它打破了性别刻板印象，鼓励女孩追求自我实现和独立人格。在当今社会，这种名字不仅彰显个性，还能激发孩子的自信心和进取心。父母可以通过深入了解鹏字的文化内涵和实际应用，为女儿打造一个真正属于她的、充满正能量的名字。

女孩起名鹏

缥柔

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
缥柔，来源于司马光的《宋诗》《御制后苑赏花钓鱼七言四韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：槛倚柔风丝缥渺，花翻丽日影徘徊

朦般

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
朦般，来源于吴龙翰的《宋诗》《天目道中》，原文：客懐寂寞秋般淡，醉态朦胧午正酣

堇泱

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
堇，来源于宋祁的《宋诗》《敝俗》，原文：谁与迁荼堇，移甘膴膴原

月昶

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
月，来源于顾德润的《元曲》《么・忒风流姝媚忒聪慧，怎生般信绝音稀？叮宁杜宇那人行啼，冷落了秋》，原文：千月底

枝馟

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
枝，来源于白玉蟾的《宋诗》《赋梅奉呈陈太博》，原文：莫问调羹并止渴，枝枝且惬醉来簪

楠晏

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
楠，来源于何正平的《宋诗》《绝句》，原文：不知叠嶂夜来雨，清晓石楠花乱流

烊澧

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

謇京

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
謇，来源于石介的《宋诗》《阳城谏议》，原文：众口喑喑血噤牙，独将忠謇敌奸邪

蝶喻

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蝶喻，来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》，原文：公能觉如梦，自喻一蝴蝶

静宓

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
静，来源于韩淲的《宋诗》《南台》，原文：木老地平静，直北万家城

橙齐

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
橙，来源于吕本中的《宋诗》《送曾宏甫知黄州四绝 其一》，原文：雨余天气欲尝橙，栗可煨炮芋可羮

明茵

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
明茵，来源于毛珝的《宋诗》《谢胡默堂》，原文：观书漆几明于镜，欹枕藤床软胜茵

喻笛

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
喻，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 水寺》，原文：闻道化城方便喻，只应从此到龙宫

莘瓷

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
莘，来源于张定千的《宋诗》《诗一首》，原文：塞上艰莘无说处，一心目断望龙墀

舸蘅

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
舸，来源于双渐的《宋诗》《豫章逢故人歌》，原文：续有翩翩画舸来，斜阳共系垂杨树

荔樨

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
荔，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐果》，原文：南海荔枝来，别馆蒲萄成

潇杏

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
潇杏，来源于胡仔的《宋诗》《春寒》，原文：小院春寒闭寂寥，杏花枝上雨潇潇

茹珹

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
茹，来源于黄庭坚的《宋诗》《答余洪范》，原文：倒海弄明月，伐山茹芝英

傅召

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
傅召，来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》，原文：马卿聊应召，谢傅已登山

戚俏

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
戚，来源于白居易的《唐诗》《观幻》，原文：从欢终作戚，转苦又成空

蕊缎

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
蕊，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：好茶也，汤浇玉蕊，茶点金橙

寒晨

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
寒晨，来源于范成大的《宋诗》《火墨坡下岭》，原文：清晨入岑蔚，岚重寒飕飗

绚瑾

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
绚，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和春日望海》，原文：青丘绚春组，丹谷耀华桑

吟桔

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
吟桔，来源于范成大的《宋诗》《次韵子文冲雨迓使者道闻子规》，原文：猥吟陬隅池，浪废桔槹圃

玖奕

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
玖，来源于郭祥正的《宋诗》《高鸿送唐彦范司勋移苏守》，原文：嶷嶷潭府公，清誉比琼玖

嵇绰

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《赠王仲素寺丞》，原文：弹琴一长啸，不答阮与嵇

钲嘉

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《新晴》，原文：瑶霜珠露两相鲜，玉宇金钲万里宽

羡谊

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
羡谊，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：羡君名声好，风谊纵超拔

谨鸯

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
谨，来源于程大昌的《宋诗》《句 其一》，原文：著庭谨护箨龙儿，养就坚高抗雪姿

菡麟

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
菡麟，来源于陈陶的《唐诗》《题赠高闲上人》，原文：笔江秋菡萏，僧国瑞麒麟

桐轼

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桐，来源于王柏的《宋诗》《舟中和叶圣予三首 其二》，原文：桐江波渐滑，霁色午方开

凰戈

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
凰戈，来源于陈普的《宋诗》《咏史 房玄龄》，原文：周公制礼凤凰鸣，渠肯抽戈指建成

越滢

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
越，来源于储光羲的《唐诗》《酬李处士山中见赠》，原文：声尘邈超越，比兴起孤绝

俐箐

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
俐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》，原文：伊家道俐齿伶牙，争奈你爹行不可

荟黛

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
荟，来源于王安石的《宋诗》《云之祁祁答董传》，原文：荟兮其隮，其在西郊

茗淮

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
茗淮，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：馈以清淮鱼，报我龙山茗

犹倾

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
犹倾，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 小黄葵》，原文：花小也倾日，芒寒犹聚星

亘羿

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
亘，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》，原文：濠梁四无山，坡陀亘长野

珧郅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

祯瑶

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
祯瑶，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝谢玉皇大帝致斋夜天书道场观鹤下临》，原文：远辞金阙衔灵命，俯瞰瑶台效帝祯

尤之

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
尤之，来源于韩愈的《唐诗》《寄卢仝》，原文：放纵是谁之过欤，效尤戮仆愧前史

岭钏

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
岭，来源于黄庭坚的《宋诗》《博士王扬休碾密云龙同事十三人饮之戏作》，原文：鸣鸠欲雨唤雌雄，南岭北岭宫征同

彰媖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
彰，来源于俞烈的《宋诗》《题东山》，原文：山色青未改，山名久愈彰

严琛

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
严，来源于颜粲的《唐诗》《吴宫敎美人战》，原文：掩笑谁干令，严刑必用诛

笙益

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
笙益，来源于朱熹的《宋诗》《奉同都运直阁张丈哭敬夫张兄张丈有诗敢次元韵悲悼之极情见乎词伏幸采览二首 其二》，原文：礼乐端能怀益友，琴笙忍遽乐嘉宾

愉清

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
愉清，来源于沈颂的《唐诗》《卫中作》，原文：卫风愉艳宜春色，淇水清泠增暮愁

箐鑫

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：拔笋拔笋，入箐不辞风雨窘

珈枫

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

俪洵

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
俪，来源于胡寅的《宋词》《水龙吟》，原文：向修文寓直，仙楼侍宴，梁王宝、真难俪

淙晨

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
淙，来源于诸葛赓的《宋诗》《归休亭 其一》，原文：小筑危亭聚石淙，清溪环绕不通江

献清

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
献清，来源于孙惟信的《宋词》《水龙吟》，原文：神前灶下，祓除清净，献花酌水

晣蘅

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

弈若

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
弈，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

炀蝶

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
炀，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：立炀宫，非礼也

晓昼

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
晓昼，来源于杨亿的《宋诗》《元道宗下第东游》，原文：晓离村店侵残月，昼歇津亭避疾雷

戍秭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
戍，来源于骆宾王的《唐诗》《夕次蒲类津》，原文：灶火通军壁，烽烟上戍楼

誉时

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
誉时，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和答王安之因石榴诗见赠》，原文：见君弟兄入太学，俊誉籍籍闻一时

筝尔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
筝尔，来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》，原文：抚筝挽其须，慷慨徒尔言

溯挚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
溯，来源于杨万里的《宋诗》《十五日明发石口遇顺风》，原文：溯流浅水刺楼船，百棹千篙祇不前

淳淞

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淳，来源于刘跂的《宋诗》《诸公见过野饭晚步辅之有诗因次其韵》，原文：客非俗士驾，诗似古人淳

久芊

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
久芊，来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹭儿》，原文：孤眠芊芊草，久立潺潺石

燏孝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

园裕

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
园，来源于仇远的《宋词》《清商怨》，原文：染恨西园晓

琪绅

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琪，来源于董嗣杲的《宋诗》《琼花》，原文：后土花呈绝世祥，瑶姿琪艳著惟扬

艺页

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
艺，来源于方回的《宋诗》《南唐》，原文：复遇大梁爱文艺，余臣往往与瀛登

嶛望

拼音五行释意
嶛liáo木高。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

婷玺

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
婷，来源于杨万里的《宋诗》《芭蕉三首 其二》，原文：萧萧洒洒复婷婷，一半风流一半清

融銮

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
融，来源于陈著的《宋诗》《次韵弟茝醉中示弟观二首 自道》，原文：六十家婆八十翁，此心无事便融融

璨苓

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
璨，来源于郭祥正的《宋诗》《左真观》，原文：桂烟散景夜寥寥，玉露凝华春璀璨

颀融

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
颀融，来源于牛僧孺的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 和宁舞》，原文：湜湜颀颀，融昭德辉

远兆

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
远兆，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其九》，原文：嘉禾瑞协当年兆，竚看远夷贡献同

纴缃

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

韵皖

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
韵，来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 十七》，原文：云容衣眇眇，风韵曲泠泠

川里

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
川里，来源于孙应时的《宋诗》《西湖》，原文：万里山川发天巧，三朝宫苑富皇都

单桔

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
单，来源于释居简的《宋诗》《杲无外枝巢》，原文：树下无三宿，人间僦一单

蕾维

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蕾，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：雪中蓓蕾嫣然，美人莫恨春容少

倾萄

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
倾萄，来源于陆游的《宋诗》《对酒戏咏》，原文：浅倾西国蒲萄酒，小嚼南州豆蔻花

蝶蒲

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蝶蒲，来源于李中的《唐诗》《题徐五教池亭》，原文：惊鱼跳藻荇，戏蝶上菰蒲

淞什

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》，原文：剪去吴淞半江水，渔翁不敢叫沧浪

汐汐

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于史隽之的《宋词》《望海潮》，原文：送帆樯杳杳，潮汐悠悠

朴素

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
朴素，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 师金》，原文：圣人贵素朴，礼义非玄同

恒蔻

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
恒，来源于白居易的《唐诗》《对酒示行简》，原文：兄弟唯二人，远别恒苦悲

典纫

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
典，来源于许及之的《宋诗》《见提刑巩大监三十韵》，原文：调官因有便，典谒亦曾干

珞谧

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珞，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

烽袤

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
烽，来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其二》，原文：海宇熙春物，边陲罢夕烽

存常

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
存常，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第三・法曲》，原文：常存道意

妍鸢

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
妍，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：佳菊苦解事，殷勤为公妍

珞燃

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
珞，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：入户幔帷殊不恶，错落珍珠与璎珞

芗瑶

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《生查子》，原文：芗林月冷时，玉笋云深处

泉媪

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
泉媪，来源于周文璞的《宋诗》《古琴歌》，原文：只将百钱乞翁媪，回买湿薪煨涧泉

馚晤

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《游石马以驾言出游分韵赋诗得出字》，原文：招邀愧深情，晤言永兹日

希寓

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
希寓，来源于李颀的《唐诗》《谒张果先生》，原文：寓游城郭里，浪迹希夷际

黛旖

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
黛，来源于周紫芝的《宋诗》《代人赠别二首 其一》，原文：缕金歌里越姬羞，红蜡光中翠黛愁

覃筱

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》，原文：泽霑动植，仁覃宇县

临懿

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
临懿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

烯舸

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于李纲的《宋诗》《五月六日率师离长乐乘舟如水口二首 其二》，原文：画舸连樯泛碧波，潇湘去路饱经过

典韦

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
典韦，来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》，原文：（同上《职方典》一○二六《温州府部》）（〖1〗韦膺，原列入「无世次」作者

焓润

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于胡铨的《宋诗》《吏隠堂》，原文：爱此堂下石，青润挺琅琳

奈菀

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
奈菀，来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》，原文：奈菀幽栖多胜景，巴歈陈贡媿非才

壹勤

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
壹，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：出国门而端指兮，冀壹寤而锡还

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