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女孩起名韩范指南：时尚优雅的韩国风名字推荐与寓意解析

高郝宣作者：高郝宣2025-09-29 00:25:20

在当今全球化的时代，韩国文化以其独特的魅力和时尚感风靡世界，从K-pop音乐到韩剧，再到时尚潮流，无不影响着年轻父母为新生儿起名的选择。女孩起名韩范已成为一种流行趋势，它不仅体现了父母对时尚的追求，更承载着对女儿美好未来的祝福。韩范名字通常以柔美、优雅和现代感为特点，结合了韩语发音的韵律和汉字文化的深意，使得这些名字既国际化又不失传统底蕴。例如，名字如“智雅”（Ji-a）融合了“智慧”与“优雅”，寓意女孩聪明且气质出众；而“瑞妍”（Seo-yeon）则带有“吉祥”和“美丽”的含义，希望孩子一生幸福靓丽。起名时，父母可以考虑韩语中常见的元素，如“恩”（Eun，代表恩惠）、“惠”（Hye，代表智慧）或“娜”（Na，代表优雅），这些字眼不仅能打造出悦耳的名字，还能赋予积极的象征意义。此外，韩范名字往往注重音节平衡，通常由两个或三个音节组成，读起来流畅动听，易于记忆。选择韩范名字时，还需注意文化适配性，避免使用可能产生歧义或发音困难的组合，同时可以借鉴韩剧或明星名字的灵感，但务必确保名字的独特性和个性化。总之，女孩起名韩范不仅是一次时尚选择，更是父母爱与期望的表达，通过精心挑选，能为孩子带来一个伴随终身的美丽标识。

女孩起名韩范

蓬旒

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
蓬，来源于释智愚的《宋诗》《日本绍明知客请赞》，原文：手头簸弄，金圈栗蓬

音玢

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
音，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二十三日圣寿寺前蚕市》，原文：器用先农事，人声混乐音

楹蕊

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：君升主人，主人西楹东，北面

漾昭

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
漾昭，来源于邓深的《宋诗》《十四夜赏月》，原文：银河漾漾无尘界，玉宇昭昭不夜天

采凇

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
采，来源于仇远的《宋词》《秋蕊香》，原文：自采落叶英黄小

燏源

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

壬芸

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：二、三月壬申，公子季友卒

予晳

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
予，来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》，原文：解予辔之沃濡兮，脱予舝之间关

姬婧

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
姬，来源于崔颢的《唐诗》《卢姬篇》，原文：人生今日得娇贵，谁道卢姬身细微

岐淼

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
岐，来源于李白的《唐诗》《赠别从甥高五》，原文：去去何足道，临岐空复愁

情津

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
情津，来源于晁补之的《宋诗》《次韵邠倅王正夫》，原文：物理未惊翁丧马，世情应笑子知津

僖纮

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：孔子在陈，闻火，曰：「其桓、僖乎

乔栎

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
乔，来源于韦应物的《唐诗》《使云阳寄府曹》，原文：仰瞻乔树巅，见此洪流迹

袁凰

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
袁凰，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》，原文：先生能作鳯凰语，议论远过袁虎子

晏璩

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晏，来源于孟浩然的《唐诗》《游江西留别富阳裴刘二少府》，原文：谁怜问津者，岁晏此中迷

鸢苏

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
鸢苏，来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》，原文：鸢跕方知瘴，蛇苏不待春

桅斯

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《二十八日行香即事 其二》，原文：村担果争市，山桅花满桥

阑乔

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
阑乔，来源于张耒的《宋诗》《福昌官舍后绝句十首 其三》，原文：无客门阑尽日扃，两行乔木拥寒厅

珐筝

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：薛琼琼弹筝图玉雪颜，翠云鬟，昭阳殿里醉了几番

磊嵊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
磊，来源于孔平仲的《宋诗》《两头纤纤 其四》，原文：腷腷膊膊失水鱼，磊磊落落大丈夫

绚胥

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
绚，来源于无名氏的《唐诗》《纪游东观山》，原文：搏噬千怪聚，绚烂五色光

舸茵

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
舸，来源于胡仲弓的《宋诗》《端午》，原文：画舸纵横湖水滨，彩丝角黍斗时新

橙予

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
橙，来源于章甫的《宋诗》《太湖秋晚》，原文：处处橙黄橘绿，家家莼菜鲈鱼

媪择

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
媪，来源于赵汝鐩的《宋诗》《到农家》，原文：一媪来斟酒，诸童竞挽裾

桑潭

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桑潭，来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》，原文：点点溅湿嫦娥衣，潭潭下有扶桑府

黎娴

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
黎，来源于可止的《唐诗》《雪十二韵》，原文：丰年兼泰国，天道育黔黎

萱永

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
萱永，来源于李石的《宋诗》《赠杨教授》，原文：永为萱堂寿，胜饮菊潭水

璩慕

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

沁珞

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沁，来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 崇宁红》，原文：晓起粧光沁粉，晚来醉面潮红

峤砺

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
峤，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：〖2〗武后尝吟诗云云，问是谁作，李峤对曰：「御史朱佐日诗也

蕖珉

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蕖，来源于李新的《宋诗》《幽意 其三》，原文：何人与扫红蕖嶂，留得周郎伴小乔

青祺

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
青祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：青祺简简兮渊冲，瑞命禳禳兮山积

邕薏

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
邕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 舒和》，原文：庶俾亿龄禔景福，长欣万宇洽时邕

钗渌

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
钗，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《二犯孝顺歌》，原文：风北鸾南，生生地镜剖与钗分

馚琮

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》，原文：晶荧奠琮璧，和雅荐英茎

泰同

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泰同，来源于喻良能的《宋诗》《洪右相生辰 其一》，原文：望同北斗泰山重，操与秋霜烈日争

桢翩

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
桢，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：甄后出拜，刘桢平视

莞奥

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
莞，来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

识晃

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
识晃，来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》，原文：粲然共一理，眩晃莫能识

壬烯

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
壬，来源于黄子野的《唐诗》《扣舷歌 二》，原文：（《坚瓠壬集》卷一引明徐

冰凝

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
冰凝，来源于舒元舆的《唐诗》《履春冰》，原文：投迹清冰上，凝光动早春

燿伊

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
燿，来源于无可的《唐诗》《中秋夜君山脚下看月》，原文：熠燿游何在，蟾蜍食渐难

嵇冰

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
嵇，来源于李处权的《宋诗》《送希真入洛》，原文：我比嵇康犹更懒，子追元亮故应贤

璋幻

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
璋幻，来源于刘攽的《宋诗》《建公挽诗》，原文：弄璋迷梦幻，壮发变尘埃

莲夷

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
莲夷，来源于洪咨夔的《宋诗》《中春望后一日登玲珑》，原文：飞来辛夷花，拾得莲叶舟

甄傅

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
甄，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡声，高声昆，正声缓，下声肆，陂声散，险声敛，达声赢，微声，回声衍，侈声笮，弇声郁，薄声甄，厚声石

松典

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
松典，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其三》，原文：旋开蕊笈寻仙典，闲点松腴试法书

璨普

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璨，来源于黄庭坚的《宋诗》《晁张和答秦觏五言予亦次韵》，原文：扶疏万物影，宇宙同璀璨

什珑

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
什，来源于王之道的《宋诗》《酬李才叔见赠》，原文：相与未成招隠什，分携宜尽送行杯

舟漳

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
舟漳，来源于贺铸的《宋诗》《宝应野泊》，原文：伏枕漳滨后，维舟楚泽边

温婧

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
温，来源于曹勋的《宋诗》《林徽猷挽章二首 其二》，原文：出镇温陵重，邻邦頼设施

闳桥

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
闳，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：危望跨飞动，冥升蹑登闳

峪韶

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

轼韵

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
轼，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：（《古今图书集成·职方典》二八四《黄州府志》）（〖1〗弘治《黄州府志》卷七作苏轼诗

湫缥

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
湫，来源于苏轼的《宋诗》《辩才老师退居龙井不复出入余往见之尝出至风篁岭左右惊曰远公复过虎溪矣辩才笑曰杜子美不云乎与子成二老来往亦风流因作亭岭上名曰过溪亦曰二老谨次辩才韵》，原文：去如龙出山，雷雨卷潭湫

琝汀

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于文天祥的《宋诗》《汀州第六十五》，原文：江城今夜客，惨淡飞云汀

恬禧

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
恬，来源于陈著的《宋诗》《晴行》，原文：溪瘠容鱼穴，风恬安雁程

惟琤

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
惟琤，来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》，原文：岂惟醒耳玉淙琤，照眼光寒如练白

缪薇

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
缪薇，来源于曾极的《宋诗》《上朱晦庵》，原文：止止不复弹，缪然歌采薇

昉藻

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
昉，来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》，原文：且来卖酒伴相如，骨细肌丰周昉画，肉多韵胜子瞻书

缈滇

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缈，来源于倪允文的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》，原文：九关深处锁仙家，缥缈清都定不遐

宣由

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
宣由，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・沽美酒》，原文：见那金花诰帝宣，没因由得要团圆

其茜

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
其茜，来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》，原文：银茜视两赤，朝家知其难

壹芊

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
壹，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：人称张籍好古淡，我爱赵壹辞伊优

娅书

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
娅书，来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》，原文：倦书饶娅姹，憎药巧迁延

椿鹭

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
椿，来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其五》，原文：何以寿之，南山之椿

瑜莞

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》，原文：少瑜昔梦青镂笔，江淹重锦完成匹

柒茯

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

召怡

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
召，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：王札子杀召伯、毛伯

沉尉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沉尉，来源于魏野的《宋诗》《寄赠桃林尉史温》，原文：知韫才能负壮心，莫嗟作尉尚湮沉

晏攸

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晏，来源于薛逢的《唐诗》《韦寿博书斋》，原文：玄晏先生已白头，不随鹓鹭狎羣鸥

含昊

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
含，来源于许景衡的《宋诗》《酬卢行之》，原文：腊雪犹含冻，春风何太忙

倩颍

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
倩，来源于李昴英的《宋诗》《再用观入试韵》，原文：倩人者幸耘人贪，气习陋污沦骨髓

炀莞

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
炀，来源于韦庄的《唐诗》《过扬州》，原文：淮王去后无鸡犬，炀帝归来葬绮罗

容甄

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
容甄，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：从容照棣萼，闻望已陶甄

才页

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
才，来源于王铚的《宋诗》《送王道元运判致政归潜皖》，原文：我公实仙才，昆阆失品次

蔻绪

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
蔻，来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 四》，原文：鸳鸯排宝帐，豆蔻绣连枝

艾净

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
艾净，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・醉春风》，原文：我铺的这艾呀纹藤席净

晴蔳

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晴，来源于陈著的《宋词》《浪淘沙》，原文：窗影弄晴红

曜勤

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
曜勤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》，原文：居晦匿曜，迈种惟勤

黛篌

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
黛，来源于京镗的《宋词》《满江红》，原文：十里轮蹄尘不断，几多粉黛花无色

柔尹

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
柔尹，来源于沈继祖的《宋诗》《送杨侍郎帅江陵 其一》，原文：维申柔且直，于尹学焉臣

单籍

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
单，来源于吕本中的《宋诗》《如臯道中》，原文：客路三日雨，颇知袍袴单

旎幂

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
旎，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：国色精明动韶景，天香旖旎飘芳尘

楹德

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
楹德，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：开樽又饮太守德，和气坐觉生簷楹

娥骓

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
娥骓，来源于艾性夫的《宋诗》《项羽庙》，原文：羞渡乌江依故老，竟乘乌骓泣娇娥

园乔

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
园乔，来源于范成大的《宋诗》《江源县张季长正字家善颂堂》，原文：黄金不满籯，故园有乔木

惟勖

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
惟勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：殪戎殷，诞受厥命越厥邦民，惟时叙，乃寡兄勖

蓁瑺

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

琲思

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琲，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：水帘纷若排珠琲，石阙依然耸翠峦

芈潜

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

茯境

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 松阜》，原文：知君久欲平心气，早晚根傍长茯苓

皤荔

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
皤，来源于喻良能的《宋诗》《爱山》，原文：山中矫矫七君子，堂上皤皤四老人

远鹭

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
远鹭，来源于洪咨夔的《宋诗》《过四望山》，原文：人远鹭孤立，湖平天四垂

与棠

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
与棠，来源于韩的《宋词》《满庭芳》，原文：飞凫去，甘棠遗爱，留与话桐乡

暌知

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
暌知，来源于晁公溯的《宋诗》《得东南书报乱后东都故居犹存而州北松槚亦无毁者》，原文：天暌地隔十五年，不知中原复何似

荏栾

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
荏，来源于蔡向的《宋诗》《题张子正观察溪风亭 其三》，原文：忆昨从游鄞水边，星霜荏苒几经年

潭朔

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
潭，来源于穆脩的《宋诗》《送定师南游》，原文：南游何当还，江潭无限好

盛澜

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
盛澜，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：君豪盛气欲回澜，吾衰袖手观返壑

绍缥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
绍，来源于方回的《宋诗》《赠五星梅獬孙》，原文：运极螟蛉绍雀儿，太平早有窦郎知

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