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今年六月出生的女孩起名指南:寓意、灵感与实用建议

胡缘作者:胡缘2025-09-26 23:08:40

今年六月出生的女孩起名,是许多父母在迎接新生命时的重要考虑。六月作为夏季的开端,象征着温暖、阳光和生机,这为起名提供了丰富的灵感来源。从传统文化到现代趋势,起名不仅关乎音韵美感,更蕴含着父母对孩子的美好祝愿和期望。首先,六月的自然特征可以成为命名的灵感。例如,六月常有繁花盛开,如玫瑰、茉莉和荷花,这些花名如“蕊”、“茉”、“荷”都可用作女孩名字,寓意纯洁、美丽和优雅。此外,六月的节气如芒种和夏至,也带来了“芒”、“夏”等字眼,暗示着成长和活力。结合五行理论,六月属夏季,火元素较旺,因此起名时可考虑平衡五行,选择带水或土属性的字,如“涵”、“沐”、“培”,以促进孩子未来的和谐发展。 在起名时,父母还应注重名字的寓意和音韵。一个好听的名字通常简洁易记,同时富有深意。例如,“怡然”取自“怡然自得”,表达快乐自在;“思涵”结合了“思考”和“包容”,寓意智慧与宽广胸怀。避免使用过于复杂或生僻的字,以免给孩子日后带来不便。此外,参考历史或文学中的女性人物,如“黛玉”(来自《红楼梦》)或“文君”(汉代才女),可以为名字增添文化底蕴。现代起名趋势也强调个性化和国际化,父母可以考虑中英文结合的名字,如“Luna”(月亮)或“Ella”(优雅),但需确保与姓氏搭配协调。 最后,起名是一个充满爱意的过程,建议父母多方参考,结合家族传统和个人偏好,为孩子选择一个独一无二的名字。通过这个名字,寄托对六月出生女孩的健康、快乐和成功之愿。

今年六月出生的女孩起名

若识

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
若识,来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》,原文:若非梁武帝,谁识谢玄晖

漪般

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
漪般,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:湖水平漪,与我意、一般容与

兴绎

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
兴绎,来源于项安世的《宋诗》《还过渚宫 其一》,原文:一兴一废古今同,熊绎当年起霸功

宣恣

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
宣恣,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宣帝》,原文:宣帝骄奢恣所为,后宫升降略无时

域潞

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
域,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其四》,原文:异域故人今在否,青灯牢落夜相思

琪漓

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琪,来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》,原文:琪树鸾栖花露重,依稀兰洞风光

幽韶

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
幽韶,来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》,原文:无因奏韶濩,流涕对幽篁

俏箴

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
俏,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・寄生草》,原文:那姐姐怕不待庞儿俊俏可人憎,知他那眉儿淡了教谁画

纶采

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
纶采,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:纶绋妙文采,帷幄富忠嘉

玉珹

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
chéng玉名。
国学点评
玉,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》,原文:玉殿天香袖

珉琛

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珉,来源于傅耆的《宋诗》《和周茂叔席上酬孟翱太博》,原文:荷公引重语,玞珉变良玉

融壬

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
融,来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》,原文:润随甘泽化,暖作青泥融

蕙德

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蕙德,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其六》,原文:炎晖流烁蕙风薰,草木蕃滋德泽均

俏磊

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・上马娇》,原文:嫂嫂,更道是颠,更做道贤,恰便似卖俏女婵娟

蒂汶

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蒂,来源于孙觌的《宋诗》《沈公序亦爱亭二首 其二》,原文:胸中九云梦,芥蒂亦何曾

伽亦

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
伽亦,来源于王安石的《宋诗》《赠彭器资》,原文:楞伽我亦见彷彿,岁晚所悲行路难

韵慈

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
韵,来源于张绍文的《宋诗》《送梁中砥入道从三茅许松谿》,原文:辞章唐韵度,人物晋风流

央君

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
央君,来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》,原文:天锡禹圭尧瑞,君王受厘,未央宫殿

巡童

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
巡童,来源于刘克庄的《宋诗》《食早荔七首 其三》,原文:树头栗鼠往来频,时遣髽童作徼巡

妤芷

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
妤,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:后时班婕妤,团扇托忧悲

誉壬

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
誉,来源于黄庭坚的《宋诗》《见子瞻粲字韵诗和答三人四返不困而愈崛奇辄次韵寄彭门三首 其三》,原文:元龙湖海士,毁誉略相半

珐诏

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《送曾学士赴行在》,原文:诏书已屡下,宿蠧或未革

甯妍

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
甯,来源于皇甫泌的《宋诗》《送梵才上人归天台 其一》,原文:肃肃秉庭训,罔敢甯斯须

恽朦

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
恽,来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》,原文:突过韦郎森戟句,高如柳恽采苹诗

纶境

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
纶境,来源于程俱的《宋诗》《题滕司户虚舟庵和韵》,原文:纷纶万境前,了了转处幽

采勰

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
采,来源于孙觌的《宋诗》《明水逵老以黄甘荔子土芋为饷小诗答谢》,原文:故人情义重,采采青泥芹

绘诏

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绘,来源于徐元杰的《宋诗》《题方氏绿野园三首 其三》,原文:自有悠闲趣,何须绘画工

景漾

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
景漾,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔游西湖入南屏山》,原文:湖面涵虚云漾漾,山腰藏景石珑珑

庭瓷

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
庭,来源于释大观的《宋诗》《寒谷晖法师赞》,原文:祖庭力探,义天横截

园傅

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
园傅,来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯相公以李苏州所寄太湖石奇状绝伦因题二十韵见示兼呈梦得》,原文:疎傅心偏爱,园公眼屡回

桥栾

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
桥栾,来源于杨万里的《宋诗》《新晴西园散步四首 其二》,原文:日摇波影缠桥柱,绣出栾枝遍地花

璋鹤

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
璋鹤,来源于管鉴的《宋词》《满江红》,原文:松鹤算,璋德

闻畅

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
闻畅,来源于綦崇礼的《宋诗》《和李元叔秋怀 其一》,原文:喜闻淮师捷,神武畅威棱

栾宛

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
栾,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三》,原文:若为解释妻儿念,读尽栾城道德经

翡津

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翡津,来源于刘之才的《宋词》《兰陵王》,原文:阴阴翡翠迷津驿

峨澈

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
峨澈,来源于李纲的《宋诗》《秋日有感》,原文:秋水澹澄澈,秋山郁嵳峨

页犹

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二五二一页)

芊滟

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
芊,来源于钱起的《唐诗》《过鸣臯隐者》,原文:丹溪不可别,琼草色芊芊

乔籍

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
乔,来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》,原文:乔木张帷幄,小溪环珮声

闲筱

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
闲,来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》,原文:也不种,闲桃李

菀瑛

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

沉孜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
沉孜,来源于林逋的《宋诗》《平居遣兴》,原文:卑孜晚鸟沉幽语,历剌烟篁露病梢

憧景

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
憧景,来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其七》,原文:浮世憧憧为底忙,百年光景等风狂

般清

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
般清,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・收江南》,原文:出家儿心地本清凉,怎禁得直恁般闹攘

鹤洵

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鹤,来源于张乔的《唐诗》《华山》,原文:鹤归青霭合,仙去白云孤

瑄川

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

棂瑺

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
棂,来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》,原文:影窥疏棂香破梦,隠几维摩起幽禅

苡滟

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
苡,来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》,原文:薏苡或招谗,胡椒能惹祸

映援

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
映援,来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭》,原文:照映慙非璧,攀援笑引绳

倩储

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
倩,来源于释居简的《宋诗》《喜曹安抚还自泸南》,原文:传自老成需代去,不知威惠倩谁宣

荔蔷

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
荔蔷,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・黄钟尾》,原文:再谁供养我那荔枝浆蔷薇露葡萄酿

玉煦

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
玉煦,来源于冯时行的《宋诗》《出郊以江路野梅香为韵得路字》,原文:清芬煦严律,玉骨洗寒露

诣箪

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
诣,来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明贡院诗》,原文:来非偶然住,去亦无所诣

柯常

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
柯常,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其六》,原文:静对庭柯盼,闲常柿叶题

蕙尉

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蕙,来源于刘长卿的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》,原文:蕙草生闲地,梨花发旧枝

曜莞

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
曜,来源于钱镠的《唐诗》《秋景》,原文:三秋才到退炎光,二曜分晖照四方

与缘

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
与缘,来源于罗公升的《宋诗》《湖山人隠居》,原文:要与山神结缘去,一丘分我卜茅簷

书珑

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
书珑,来源于刘禹锡的《唐诗》《题集贤阁》,原文:凤池西畔图书府,玉树玲珑景气闲

珲淼

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于汪藻的《宋诗》《舟行遣兴五首 其一》,原文:淼淼人归路,悠悠岁晚情

洌桐

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

逸援

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
逸援,来源于孟郊的《唐诗》《戏赠无本 二》,原文:相思塞心胸,高逸难攀援

筱敏

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

琰旎

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琰,来源于刘攽的《宋诗》《竹床》,原文:侧身照琬琰,热手循雪霜

崇宣

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
崇宣,来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》,原文:圣主崇儒本,文宣教愈□

冬钲

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:冬,齐仲孙来

珵妤

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

僖昼

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,四月丁巳,葬我君僖公

恤芮

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 己丑,士弥牟营成周,计丈数,揣高卑,度厚薄,仞沟恤,物土方,议远迩,量事期,计徒庸,虑材用,书糇粮,以令役于诸侯,属役赋丈,书以授帅,而效诸刘子

璐晣

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhé光亮;亮光。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

琰青

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
琰青,来源于胡仔的《宋诗》《对月用促句换韵格》,原文:扫宽露坐发兴新,浮蛆琰琰抛青春,不妨举盏成三人

渝纴

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
渝,来源于赵文的《宋诗》《罗稚川善画作此赠之》,原文:渝川有二罗,画得天地之英奇

竹楹

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
竹楹,来源于史浩的《宋诗》《次韵陈春卿眇云轩 其一》,原文:脩竹丛中屋半楹,坐来天际数峯青

舜容

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
舜容,来源于陈渊的《宋诗》《三衢道中感怀寄庞几先》,原文:生逢尧舜代,短袖不容舞

旖秸

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
旖,来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

零旌

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
零旌,来源于徐铉的《唐诗》《闻查建州陷贼寄钟郎中》,原文:旌旗零落沉荒服,簪履萧条返故居

仪玺

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其七》,原文:太极所运,两仪三辰

薇筠

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
薇,来源于黄庭坚的《宋诗》《倦鹤图赞》,原文:饥食北山之薇蕨,寒缉江南之落毛

温储

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
温,来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其三》,原文:温树萧萧影,甘棠漠漠春

吟轼

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
吟,来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》,原文:欲挥终极泪,只废苦吟章

梁籍

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
梁籍,来源于杜甫的《唐诗》《赠蜀僧闾丘师兄》,原文:大师铜梁秀,籍籍名家孙

诺袁

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
诺,来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》,原文:不敢眼青白,口诺心未肯

轶瑄

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
轶,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直先王赐帖赞》,原文:既轶而获此绣质,子孙守之谨勿失

嵇纭

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
嵇,来源于范成大的《宋诗》《松醪》,原文:一笑毡裘那办此,当年嵇阮尚餔糟

琼芷

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
琼芷,来源于岑羲的《唐诗》《九月九日幸临渭亭登高应制得涘字》,原文:玉醴浮仙菊,琼筵荐芳芷

皤漳

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
皤,来源于真山民的《宋诗》《冬雪》,原文:霜风吹落帽,应叹鬓丝皤

爕荟

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

弈资

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
弈资,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》,原文:痼疾资医缓,心专慕弈秋

奎玉

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
奎玉,来源于释居简的《宋诗》《曹泸南得思陵旧赐张魏公琴曰播云》,原文:玉轸黄金徽,烂烂奎画明

靛年

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

霏绰

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
霏,来源于李建勋的《唐诗》《醉中惜花更书与诸从事》,原文:歌槛宴余风褭褭,闲园吟散雨霏霏

皤尔

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
皤尔,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 蒌蒿》,原文:皤老白,角子乌,尔未萌,我已敷

悦裳

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
悦裳,来源于李廌的《宋诗》《邃经堂》,原文:轩裳不挂眼,钟鼓悦爰居

悟湲

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
悟,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 南郭子綦》,原文:悟来应颜游,清义杳何深

悦铮

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
悦,来源于刘攽的《宋诗》《酬章质夫》,原文:翠柏高松存茂悦,潜鳞羁羽任飞沈

秭兴

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
秭,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:天锡帝年,万有亿秭

恽月

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
恽月,来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》,原文:祢衡酒醒春瓶倒,柳恽诗成海月圆

杏珩

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
杏,来源于张嵲的《宋诗》《醒心泉》,原文:忆昔游杏山,蒙泉政如此

才意

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
才意,来源于王洋的《宋诗》《次韵酬尹少稷》,原文:我意似子才,终难守环壁

鸠固

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
鸠固,来源于欧阳修的《宋诗》《鸣鸠》,原文:众鸟笑鸣鸠,尔拙固无匹

郦薇

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
郦,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:及观郦道元,此地亦不收

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