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生辰八字起名字大全女孩子:专家指南与精选名字推荐

胡韪嘉作者:胡韪嘉2025-09-26 10:27:20

生辰八字起名字是中国传统文化中一种深具智慧的命名方式,尤其对于女孩子的命名,它不仅关乎名字的音韵美感,更涉及到五行平衡、命运调和等深层因素。生辰八字,即根据孩子的出生年、月、日、时,推算出对应的天干地支,从而分析其五行(金、木、水、火、土)的强弱和缺失。通过八字起名,父母可以为女孩子补足五行中的不足,增强运势,带来健康、幸福和成功。例如,如果八字中五行缺木,则可以在名字中加入属木的字,如“林”、“梅”等,以平衡能量。这种方法源于古代易经和命理学,强调天人合一,旨在通过名字的寓意和五行属性,为孩子创造一个和谐的人生起点。 对于女孩子来说,起名不仅要考虑八字,还需注重名字的柔美、优雅和 positive 含义。一个好的名字应当易于发音、书写,并蕴含父母的美好祝愿,如智慧、善良、美丽等。在现代社会,许多父母结合传统八字和现代审美,选择既符合五行又时尚的名字。本文将从八字基础入手,解释如何分析女孩子的生辰八字,识别五行喜忌,并提供一系列精选名字大全,包括属金、木、水、火、土的字词示例。例如,属水的名字如“涵”、“雨”可以增强财运和情感;属火的名字如“炎”、“彤”则有助于提升活力和领导力。此外,我们还会分享实用技巧,如避免生僻字、考虑姓氏搭配,以及参考历史典故或诗词,确保名字独一无二且富有文化底蕴。 通过阅读本文,父母可以轻松掌握生辰八字起名的核心要点,为女孩子选择一个吉祥、动听的名字,助力她未来的人生旅程。记住,起名是一项充满爱意的责任,结合传统智慧与现代思维,能让名字成为孩子一生的宝贵礼物。

生辰八字起名字大全女孩子

靛婕

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

婴朔

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
婴朔,来源于程俱的《宋诗》《叔问作崇兰馆图画叔问去非与余相从林壑间二公各题二绝句余同赋四首 其一》,原文:婴朔千年契义深,秪今林壑共幽寻

恬苒

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
恬,来源于陆文圭的《宋诗》《送陈茂卿赴兴国教授》,原文:升高足易蹶,恬处寝亦安

漳润

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
漳,来源于王庭珪的《宋诗》《雅歌楼诗送永丰宰邓晋卿》,原文:潢池赤子弄库兵,犬牙蟠接虔漳汀

靛畚

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

琉璃

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
琉璃,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:琉璃瓶莹秋月白,优昙花浄含晓露

澜珵

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
澜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位酌献用《贵安》。》,原文:荐兹嘉觞,弭矣惊澜

映袤

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
映,来源于吕本中的《宋诗》《次叶守韵》,原文:溪山况潇洒,复有松竹映

篌楠

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
篌,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十九》,原文:扼臂交光红玉软,起来重拟理箜篌

益情

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
益情,来源于释居简的《宋诗》《余尸巾山苦诛求而去钵无舂粮寓公范公伟质衣以赆西笑曰乱邦不居行矣》,原文:惠惟适用偏多感,施及无求益见情

纾钰

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
纾,来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》,原文:刮目看二子,一笑纾百忧

晨弈

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 五举酒用《瑞麦》。》,原文:甘露夕洒,惠风晨吹

童妤

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
童,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:芄兰之支,童子佩觿

语挚

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
语挚,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

琰晷

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
琰,来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》,原文:杰词精翰在处勒琬琰,从此关西富碑石

焘朦

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

寒珊

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
寒珊,来源于黄裳的《宋诗》《万竹轩 其三》,原文:凤翅凌云翠欲寒,萧萧苍玉佩珊珊

憬冬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

仑檬

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
仑,来源于刘敞的《宋诗》《入荆江》,原文:颇似昆仑流,泄源下积石

萌嵇

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
萌,来源于沈与求的《宋诗》《闻招寇》,原文:萌芽缓诛锄,猖披费结裹

憧益

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
憧益,来源于程公许的《宋诗》《题罗江云盖寺二首 其二》,原文:红尘岐路重回首,车毂憧憧古益州

荏靛

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
荏,来源于马廷鸾的《宋诗》《用大东莱临川诗韵示诸儿》,原文:滔滔岁峥嵘,濯濯木荏苒

惜芝

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
惜芝,来源于杜甫的《唐诗》《园人送瓜》,原文:沈浮乱水玉,爱惜如芝草

仞储

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
仞,来源于王九万的《宋诗》《寿游侍郎七十九》,原文:立身既千仞,骛阴殆百里

严晳

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
严,来源于王阮的《宋诗》《题落星寺一首》,原文:庄严成净土,怪诞出浮屠

炘兹

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》,原文:惟兹祀事,戾止灵斿

昊涵

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昊,来源于杨万里的《宋诗》《次秦少游梅韵》,原文:梅边尚有句可搜,更撚衰髯仰清昊

楹枫

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:大夫对,北面当楣再拜,受币于楹间,南面,退,西面立

优缈

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
优,来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》,原文:尔得六品阶,无乃太为优

銮纤

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
銮纤,来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 四》,原文:昨日金銮巡上苑,风亚舞腰纤輭

恬翩

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
恬,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四三》,原文:至今静恬恬,众人皆赞说

圆荷

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
圆荷,来源于汪元量的《宋诗》《锦城秋暮海棠》,原文:绛纱穿露水晶圆,笑杀荷花守红死

珏京

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

朔琅

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
朔琅,来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌(幷序) 六》,原文:马牙从此胜琅玕,弦望晦朔候迟疾

陵芸

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
陵芸,来源于曾几的《宋诗》《自广西归上饶阅所藏书》,原文:侵陵阅梅雨,调护乏芸香

珲桑

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:枇以桑,长三尺

嵇资

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
嵇资,来源于翁卷的《宋诗》《登飞霞山作》,原文:山公悦崇资,嵇氏陶清音

娅佳

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
娅佳,来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其一》,原文:放翁晨起有佳思,娅姹林莺初试声

尚烊

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
尚,来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其一》,原文:魂今招不得,天尚鉴灵台

澈嶛

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
liáo高。
国学点评
澈,来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》,原文:公明抱全德,洞澈无缁磷

袤睨

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

韪楦

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

良忆

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
良忆,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《梁州序》,原文:正是"君王有难思良将,人到中年忆子孙

黎遥

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
黎遥,来源于王十朋的《宋诗》《和韩南食》,原文:遥怜山间友,混迹黎与骍

元娇

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
元娇,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:素娥有恨隐云屏,元是娇痴故

纯襄

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
纯,来源于刘克庄的《宋诗》《江山道中》,原文:纯绵未觉中年暖,薄酒难禁二月寒

暄燿

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《踏青》,原文:秧田暄处早,茅屋补痕新

仪臻

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
仪臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅、中书令、侍中奉太上皇帝册宝升殿用《圣安》。》,原文:协举令仪,遹臻厥成

俐梦

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
俐,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古寨儿令》,原文:他便逞俐齿,弄伶牙,对面说三般话

茵匠

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
茵,来源于周行己的《宋诗》《上元被差监酤妙觉书呈文叔二首 其一》,原文:密雪沾游幕,余寒犯酒茵

娆童

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
娆,来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》,原文:脱畧边幅柔凶顽,解除苛娆绥创残

资州

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
资州,来源于王十朋的《宋诗》《蜀先主》,原文:谁把荆州资覇业,一朝云雨起蛟龙

京鸠

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
京鸠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

觅之

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
觅之,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀徐行仲》,原文:觅公端不晚,江涨即东之

殷晗

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
殷,来源于文天祥的《宋诗》《某叨臬衡湘蒙恩以便郡归养肯斋大卿实寓衡我十年前邦君也一再见间即分南北五言启之所以致今旧雨缱绻云》,原文:啼鹃春浩荡,回雁晓殷勤

醇琥

拼音五行释意
chún纯真朴实。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
醇琥,来源于孔平仲的《宋诗》《七夕一首呈席上》,原文:琥珀杯浓酒味醇,鬰金裙转舞腰新

堇单

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》,原文:堇堇三径资,渠须毕婚娶

姣明

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

纮蕖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

帧朝

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

秭尉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:东有管夷陵,西有叶秭归

州纾

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
州,来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》,原文:待到相州人已老

研桦

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
研,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵虚斋二首 其一》,原文:伤心滴露研朱笔,抱在萤窗雪案边

昃颜

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
昃,来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》,原文:恨无醇德将,非缘踰日昃

汶烯

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》,原文:日出见阙里,川平知汶阳

廷峤

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
廷,来源于楼钥的《宋诗》《彭子复临海县斋》,原文:安得采诗官,取以彻明廷

昶珞

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

幂影

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
幂影,来源于项安世的《宋诗》《江梅》,原文:红小粉疎烟幂幂,影低香远水粼粼

渲苑

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

曜纶

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
曜,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:(见赵绍祖《金石续钞》卷一)(〖1〗案石刻题作《杂言游仙篇》,下署「御制,奉宸大夫臣薛曜书

禺存

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
禺,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其三》,原文:侍疾番禺药,行封海道纶

琛砺

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》,原文:南琛北珍不自惜,译官贾人多未识

音琪

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
音,来源于刘子翬的《宋诗》《闻筝作》,原文:余音若可玩,繁弦互相催

诺陟

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
诺陟,来源于苏籀的《宋诗》《韩省干子平荐章应格朋友漠然未知忽改京秩作七言近体一首贺之》,原文:凤批一诺膺天陟,马颈三槃朝日边

言炫

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
言炫,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政招赏川海棠次袁和叔韵》,原文:崇桃炫昼不足言,红艳烧林疑益烈

勰自

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

如潞

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
如潞,来源于刘克庄的《宋诗》《赠谢子杰校勘六言三首 其三》,原文:吾评潞公五福,何如放翁万诗

雅箩

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
雅,来源于陆文圭的《宋诗》《送信讲师》,原文:殷勤翻短褐,博雅愧前修

灏灏

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏灏,来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》,原文:灏灏燠气清,浮浮瘴烟披

淅灵

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淅,来源于李绅的《唐诗》《别石泉》,原文:微渡竹风涵淅沥,细浮松月透轻明

彦涧

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
彦,来源于韩淲的《宋诗》《监仓赵十忠训挽诗 其一》,原文:寿藏留石窆,耆彦定铭镌

临桠

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
临,来源于王安石的《宋词》《桂枝香》,原文:登临送目

镌史

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
镌史,来源于梅尧臣的《宋诗》《程文简公挽词三首 其二》,原文:哀悼王朝辍,镌埋史笔操

钰羿

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:”孟子曰:“羿之教人射,必志于彀

娄页

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
娄,来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》,原文:离娄下十四,三自义何缛

同恽

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
同恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》,原文:黄君虽云约同泛,明日自访柳恽汀

霁湲

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
霁湲,来源于韩淲的《宋诗》《午窗骤雨》,原文:会当乘少霁,午阴听潺湲

芉骥

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

袅缪

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
袅缪,来源于薛季宣的《宋诗》《杨叛儿》,原文:博山鑪侈沈烟袅,侬心懽绪缪纷扰

殷椿

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
殷椿,来源于徐架阁的《宋词》《最高楼》,原文:更殷勤,加颂祷,等椿年

同华

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
同华,来源于释文珦的《宋诗》《怀安养 其四》,原文:同游诸伴侣,一别几年华

典朦

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其八》,原文:膺受茂典,亿载永宜

楣笠

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
楣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:君才冠天禄,我的门楣稍贤淑

川珊

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
川珊,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》,原文:一脉之分派发昆仑之源,百川之吞潮落珊瑚之根

慈亚

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
慈,来源于文彦博的《宋诗》《颂送天钵长老》,原文:慈航拯羣溺,慧日破重昏

飖亦

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
飖亦,来源于曾巩的《宋诗》《将之浙江延祖子山师柔会别饮散独宿空亭遂书怀别》,原文:车马夕已还,行人亦飘飖

翎至

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
翎至,来源于陆游的《宋诗》《开书箧见韩无咎书有感》,原文:开眼不妨成一梦,翦翎何至羨群飞

蝶盈

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
蝶盈,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・中吕/粉蝶儿》,原文:流泪盈腮,恰便似蝴蝶儿滚成一块

宜籍

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
宜籍,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵陈子象十月惠牡丹》,原文:长生便可书仙籍,上瑞端宜首贡珍

勤闰

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
勤闰,来源于黄裳的《宋诗》《神宗皇帝挽辞 其一》,原文:奔逸三王后,忧勤七闰间

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