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女孩起名欣悦：寓意、出处与搭配建议，让名字充满喜悦与美好

姚渤诚作者：姚渤诚2025-09-22 01:15:51

在给女孩起名时，父母往往希望名字既能传递美好祝愿，又能体现文化底蕴。'欣悦'作为一个热门选择，融合了'欣'字的欢欣与'悦'字的喜悦，整体寓意着孩子一生充满快乐、乐观和幸福。'欣'字源自古代文献，如《诗经》中的'欣欣然有喜色'，象征着生机勃勃和积极向上的态度；'悦'字则常见于儒家经典，代表内心满足与和谐，例如《论语》中的'近者悦，远者来'，强调了人际关系的融洽。从音韵上看，'欣悦'发音轻柔悦耳，平仄搭配和谐，读起来流畅动听，非常适合女孩的温柔气质。字形方面，两个字结构简洁，易于书写，避免了生僻字带来的不便。在现代社会，这个名字不仅符合流行趋势，还带有独特的文化深度，能让孩子在成长中感受到名字背后的正能量。此外，'欣悦'可以与其他字灵活搭配，如'林欣悦'或'欣悦瑶'，以增加个性化和家族传承元素。起名时，父母还需考虑生辰八字和五行平衡，如果孩子命理中缺木或金，'欣'字属木、'悦'字属金，能起到补益作用。总的来说，选择'欣悦'作为女孩名字，是对孩子未来的美好寄托，愿她如名字般 always 保持开朗心态，迎接生活中的每一个挑战。本文后续将提供更多起名实例和注意事项，助您做出明智决定。

女孩起名欣悦

珈绎

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珈，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

景析

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
景析，来源于张嵲的《宋诗》《种竹》，原文：晴日借景光，霜风时荡析

绡尧

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
绡尧，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：节迩天申竞祝尧，官家重叠赐轻绡

析冉

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
析，来源于姜特立的《宋诗》《和徐判院见惠诗篇 其二》，原文：细知诗律析秋毫，况是天然笔力高

笈旨

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
笈，来源于李贺的《唐诗》《送沈亚之歌》，原文：白藤交穿织书笈，短策齐裁如梵夹

桠瑥

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

淑袤

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
淑，来源于陈与义的《宋诗》《题长乐亭》，原文：淑气自远归，光景变川陆

鸢敏

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
鸢敏，来源于唐庚的《宋诗》《独游》，原文：鸦攫春祠敏，鸢窥野烧痴

汀棹

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
汀棹，来源于董嗣杲的《宋诗》《赠归客》，原文：穷秋多雨水，归棹几汀洲

勰颜

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

萄德

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《六日云重有雪意独酌》，原文：偶得名罇当痛饮，凉州那得直蒲萄

烽泱

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
烽，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：幸对黄花时节，喜宾朋晤语，烽火平安

奎攸

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《观元祐党籍碑》，原文：稍宽末后因奎宿，暂仆中间得彗星

韶昭

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
韶昭，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：乐只韶只，舜之昭只

逸淅

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
逸，来源于曹冠的《宋词》《水调歌头》，原文：我本方壶客，飘逸离凡尘

莘羿

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
莘，来源于俞国宝的《宋词》《临江仙》，原文：醉眠莘垅月，闲钓渭川鱼

乘卿

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
乘卿，来源于林希逸的《宋诗》《罗真隠已化数年曾纠仕五羊病中尝访渠为之求乐曾知其已逝颇有问答曾今为漳倅亲与东庵道老言之》，原文：曼卿见说乘骡去，丁令尝闻化鹤归

燝琳

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

涟萌

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
涟，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：坐令民皡皡，翻作泣涟涟

文境

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
文境，来源于周贺的《唐诗》《宿隐静寺上人》，原文：幽鸟背泉栖静境，远人当烛想遗文

奎珊

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
奎，来源于陈普的《宋诗》《次答熊去非七夕遇雨见候 其四》，原文：未能及鳏寡，不虚五纬奎

渲经

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

亘崇

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
亘崇，来源于贾至的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：前临滹沲后沮水，崇山沃野亘千里

零蕋

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
零，来源于陆龟蒙的《唐诗》《子夜变歌三首 二》，原文：荧荧条上花，零落何乃驶

绍蔳

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
绍，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：孔璋客绍衡依表

炫桢

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
炫，来源于杨万里的《宋诗》《轿中看山》，原文：雨滋青弥深，日炫紫还浅

兹之

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
兹之，来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》，原文：中岁一跨鹏风翱，道之行也兹其遭

桠蕖

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

卓零

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
卓零，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：退飞莺谷春零落，倒卓龙门路渺茫

潮淮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
潮淮，来源于徐积的《宋诗》《望淮篇示门人》，原文：到淮适值晚潮来，满淮鼓吹风波吼

阔韧

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
阔，来源于周孚的《宋诗》《题朱德裕诗卷后丁元晖携来》，原文：向来虽数见，迩者间何阔

芦乔

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芦乔，来源于黄庭坚的《宋诗》《鄂州节推陈荣绪惠示沿檄崇阳道中六诗老懒不能追韵辄自取韵奉和 晚发咸宁行松径至芦子》，原文：咸宁走芦子，终日乔木阴

庭缮

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
庭，来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》，原文：君在家庭，习若少成

樗瑗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
樗，来源于韩淲的《宋诗》《樗亭》，原文：筑亭以樗名，平生无宦情

淄琯

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
淄，来源于强至的《宋诗》《苦热》，原文：河朔饮杯空酩酊，临淄汗雨自沾濡

晳瑹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

团棋

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
团棋，来源于熊禾的《宋诗》《奉怀明仲旧邻舍》，原文：一生磨螘团团走，百事枰棋著著低

琅芸

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
琅，来源于李之仪的《宋诗》《答吴子友见寄昔与子友同书局以此韵往来人各十二篇今子友仍用元韵遂复次之各十三篇矣》，原文：琅琅楚虞奏未缺，杳杳燕鸿目频送

舸恬

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
舸，来源于王安石的《宋诗》《和仲求即席分题得庶字》，原文：千艘来交荆，万舸去扬豫

晨俏

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
晨，来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其四》，原文：爽气满清晨，秀色藏山骨

莆泊

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
莆，来源于陈藻的《宋诗》《叔达及第书走笔答之》，原文：君归莆阳为荐首，我到渔溪饯君酒

帧闲

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

零单

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
零单，来源于翁孟寅的《宋词》《阮郎归》，原文：单衣怯露零

琰秋

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琰秋，来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》，原文：明妃去日花应笑，蔡琰归时鬓已秋

愉涧

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
愉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有和气者，必有愉色

缮明

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：忽见子孙能缮录，敢言人士得谁夸

崎寒

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
崎寒，来源于贯休的《唐诗》《送罗邺赴许昌辟》，原文：不堪回首崎岖路，正是寒风皴错时

竺谧

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
竺，来源于释绍昙的《宋诗》《达磨赞》，原文：远离竺国见梁王，五鬼临身讨苦噇

札苑

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
札苑，来源于史浩的《宋诗》《天申节锡宴当筵致语口号 其一》，原文：一札凤飞琼苑诏，千官花拥醉乡游

芉崔

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

澜熙

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
澜，来源于唐庚的《宋诗》《长沙示甥郭圣俞》，原文：拜起未寒温，悲来各汍澜

曼彦

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
曼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十三年》，原文：晋魏曼多帅师侵卫

尹忱

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：令尹为王，必求诸侯

惟燝

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

缪般

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缪般，来源于牟巘的《宋诗》《三用韵 其一》，原文：雪中饶有百般佳，却似绸缪困约家

涧清

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
涧清，来源于释守卓的《宋诗》《偶言》，原文：巖松森翠皆穿眼，涧水清泠亦到心

笛葵

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
笛葵，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 太平无象二首 其二》，原文：腰笛童鞭犊，烹葵妇馌夫

沛藻

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
沛，来源于李处权的《宋诗》《赠刘至道》，原文：勉矣归问津，沛然有余师

伊戚

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
伊戚，来源于司马光的《宋诗》《同子骏题和乐亭》，原文：矧伊人最灵，胡为长戚戚

甄淳

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
甄，来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》，原文：将期律万有，倾倒甄无垠

园锦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
园锦，来源于蔡伸的《宋词》《侍香金童》，原文：记南城、锦径名园曾遍历

卿酝

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
卿酝，来源于王安礼的《宋诗》《和踏青》，原文：侠卿酝藉歌飞雪，游女娉婷脸夺花

娄史

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
娄史，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：自今以始，史将娄书

澈婴

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
澈，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：矫首银河澄澈，搔首金风浩荡，毛发亦冷然

惜焘

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
惜，来源于顾非熊的《唐诗》《舒州酬别侍御》，原文：众惜君材器，何为滞所从

崎琼

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
崎，来源于冯山的《宋诗》《下黔江》，原文：崎岖才喜下荆岑，一水奔腾万石林

思勤

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
思勤，来源于牟融的《唐诗》《赠欧阳詹》，原文：服勤因念劬劳重，思养徒怀感慨深

晣音

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

楣璩

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
楣，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》，原文：桂栋辛荑楣，超然结云庐

潮卓

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
潮，来源于李益的《唐诗》《江南词》，原文：早知潮有信，嫁与弄潮儿

庭越

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
庭越，来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》，原文：越山即事二首庭前树，篱下菊，老渔樵相伴闲鸥鹭

莲暄

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
莲暄，来源于韦道逊的《唐诗》《晚春宴》，原文：帘暄巢幕燕，池跃戏莲鱼

芮珐

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
芮，来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》，原文：立谈虞芮各冰释，高君奄有千筼筜

谨择

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
谨择，来源于程公许的《宋诗》《拟古二章 其二》，原文：女无终不嫁，谨勿昧所择

媛晏

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
媛，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵王得之方池父子翫月》，原文：广寒灵媛多飞琼，烟凝露暧收羣声

青斯

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
青斯，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽李待制浦五首 其三》，原文：丹青虽可画，那复见斯人

音缘

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
音缘，来源于权德舆的《唐诗》《拜昭陵出城与张祕监阁老同里临行别承在史馆未归寻辱清辞辄酬之》，原文：策马缘云路，开缄扣玉音

镜娥

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
镜娥，来源于李昴英的《宋诗》《中秋无月》，原文：药杵放闲灵兔懒，镜奁掩却素娥愁

伊札

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
伊，来源于杜安世的《宋词》《菩萨蛮》，原文：刚眠梦见伊

新纮

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
新纮，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：天上辟新国，以正治八纮

禾轶

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
禾，来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》，原文：枌榆何冷落，禾黍郁芊緜

淮识

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淮识，来源于廖正一的《宋诗》《和李主簿彦和》，原文：淮海一俊乂，博洽识理乱

舸理

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
舸理，来源于张镃的《宋诗》《锦池汎舟赠庄器之二首 其一》，原文：凉秋定扣松扉去，一舸从君理钓缗

麒苡

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
麒，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：内家敕使，传诏亲付玉麒麟

娣烯

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
娣，来源于洪咨夔的《宋诗》《孙推内子挽诗》，原文：娣袂从渠好，儿襦得我平

朔蓓

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于柳宗元的《唐诗》《早梅》，原文：朔吹飘夜香，繁霜滋晓白

娅胧

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
娅，来源于周邦彦的《宋词》《花心动》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

硝柃

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

染澜

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
染澜，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人治西园池馆因怀昔日太守蒋堂侍郎二首 其二》，原文：去年春色染波澜，画舸朝游暮可还

肖嶛

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
嶛liáo木高。
国学点评
肖，来源于李处权的《宋诗》《谢王敦玉惠双兔》，原文：兴怜不肖子，磨砻去瑕纇

樨琅

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
樨琅，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：樨梧殖岁首，擢起青琅玕

濡韬

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
濡，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：明年亲侍辇舆行，未应肯记濡须好

姝芊

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
姝，来源于释居简的《宋诗》《萼庵魏紫》，原文：旧日沈香北，倾都只此姝

沁瑄

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沁，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：佳人何处，酒红沁眼，秋水盈盈

椰德

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
椰，来源于宋无的《宋诗》《送母丘秀才自黔中归益川》，原文：竹枝歌峡夜，椰子醉蛮春

柒颐

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

仑舸

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
仑，来源于释师体的《宋诗》《颂古十首 其一》，原文：黑添昆仑舞华鼓，天亲无著暗嗟吁

袅苒

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
袅，来源于程洵的《宋诗》《薛使君生日》，原文：生朝共上千岁寿，酒酌流霞花袅红

之橙

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
之橙，来源于王十朋的《宋诗》《解舟》，原文：解舟城之南，橙橘半青黄

沉种

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
沉种，来源于韩维的《宋诗》《和原甫盆池种蒲莲畜小鱼》，原文：植蒲翠节耸，种莲紫实沉

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