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起名字大全单姓女孩起名字:2023最新吉祥好名精选

许纶姣作者:许纶姣2025-09-19 00:15:03

为单姓女孩起一个雅致动听、寓意深远的名字,是父母赠予孩子的第一份人生礼物。在中国传统文化中,姓名不仅代表个人标识,更蕴含着家族期望、文化底蕴与五行命理的综合考量。本文系统梳理了单姓女孩起名的核心原则与方法,首先需注重音韵之美,姓氏与名字的声调搭配应避免拗口,如“张芳华”(平仄平)、“李婉宁”(仄仄平)均朗朗上口;其次需讲究字形结构平衡,避免过于繁杂或简单的组合,例如“王一璇”三字疏密有致;最重要的是名字的寓意内涵,可借鉴诗词典故如《诗经》“舒窈纠兮”中的“舒窈”,或现代审美中“若曦”“沐晴”等清新自然的表达。此外,五行补益也是重要参考,若孩子命理缺木,可选用“琳、萱、檬”等木属性字,缺火则考虑“昕、彤、灿”等字。我们精选了三大类名字推荐:古典文雅型如“沈书昀”“周芷涵”,现代清新型如“吴星遥”“郑羽柠”,以及吉祥寓意型如“宋安玥”“吕知悦”。每个名字均附详细解析,如“赵瑾瑜”取自《礼记》“玉之美者”,象征品德如美玉;“林知夏”则传递对自然时节的热爱与感知力。起名时还需注意避免谐音歧义(如“杜子腾”)、生僻字使用过度等问题,建议结合家庭文化背景与孩子出生时节灵活选择。最终的名字应是父母爱与智慧的结晶,伴随孩子开启美好人生旅程。

起名字大全单姓女孩起名字

单笛染

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
笛染,来源于孟郊的《唐诗》《弦歌行》,原文:驱傩击鼓吹长笛,瘦鬼染面惟齿白

单楦严

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

单棂语

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
棂,来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》,原文:一枕便高卧,清风入暑棂

单缈采

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缈采,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:葱倩采香古径,缥缈折梅新奏,春事早关渠

单固镜

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
固镜,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:水镜岂无人,瑾瑜固易识

单淖挚

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》,原文:竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣

单蓬玺

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
蓬玺,来源于祖吴的《宋词》《水调歌头》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

单勤箪

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
勤箪,来源于陈渊的《宋诗》《寄曹载德谏议二首 其二》,原文:已无竿牍勤毛颖,肯为箪瓢念孔方

单昼珩

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
昼,来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》,原文:天亦为之悲,白昼日无光

单彦茸

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・混江龙》,原文:(李彦和云)大嫂,你可怜见,我实不相瞒,这妇人他一心待要嫁我哩

单莲铮

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
莲,来源于张耒的《宋诗》《采莲子》,原文:菡萏香莲十顷陂,小姑贪戏采莲池

单町隽

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
町,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:庭坚薄才资,行又出町疃

单旬庆

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
旬庆,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 肃和》,原文:旬液应序,年祥协庆

单翎羡

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
翎羡,来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》,原文:倒挂伤猿足,横飞羡鸟翎

单舜磐

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
舜,来源于吴兢的《唐诗》《永泰公主挽歌二首 二》,原文:舜华徂北渚,宸思结南阳

单煦颐

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
煦,来源于刘攽的《宋诗》《游东寺》,原文:寒余草初变,风煦柳先知

单麒德

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
麒德,来源于洪适的《宋诗》《过梁王寺书家君祠堂》,原文:生还未列麒麟画,旧德犹怀鸾凤栖

单堇熹

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
堇,来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》,原文:剖赤堇而出锡兮,山色变而无云

单知娥

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
知娥,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二二》,原文:青娥阿监知非礼,心怕君王不敢言

单澈简

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
澈,来源于朱熹的《宋诗》《自上封登祝融峰绝顶次敬夫韵》,原文:明朝更清澈,再往岂惮劳

单媪仞

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
媪,来源于梅尧臣的《宋诗》《史尉还乌程》,原文:一婢复嗑然,老媪几不起

单莆晳

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
莆,来源于刘筠的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》,原文:蕙肴清萐莆,玉醴湛金瓯

单缃柒

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
缃,来源于赵蕃的《宋诗》《咏蜡梅》,原文:蜡梅引破春风路,红洁缃繁看树树

单钲樨

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
钲,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

单诏盈

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
诏盈,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:熟慰豪杰心,有诏不盈轴

单蕖漾

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蕖漾,来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:红蕖漾月

单崇轼

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
崇,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一四》,原文:愚敢效戴崇,正复思其次

单清瑄

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
清,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:清游好,醉招黄鹤,一啸清秋

单乔燝

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
乔,来源于皎然的《唐诗》《题报德寺清幽上人西峰》,原文:帝乡乔木在,空见白云还

单谒函

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
谒函,来源于郭慎微的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:承明常谒帝,函谷坐成仙

单晤圆

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
晤圆,来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》,原文:晓堂列圆顶,瞻仰祛未晤

单缈暖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
缈暖,来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其二》,原文:高楼暖凤笙,绝曲闻缥缈

单治覃

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
治,来源于李处权的《宋诗》《送范彦覃》,原文:世家治剧手,陶冶宁舍诸

单麟晳

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
麟,来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其一》,原文:麟阁承家庆,轩星应德晖

单韦栖

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
韦栖,来源于王令的《宋诗》《寄束伯仁》,原文:何时得遂幽栖志,常把韦编静处开

单阑禺

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
阑,来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》,原文:后来惭辙迹,先达仰门阑

单骓泉

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
骓,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:白道萦回入暮霞,斑骓嘶断七香车

单燏裕

拼音五行释意
火光貌。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

单嶛辰

拼音五行释意
liáo高。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

单馥季

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
馥,来源于周密的《宋词》《桂枝香》,原文:又凉入小山,千树幽馥

单瑚漪

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑚,来源于释月磵的《宋诗》《朝阳赞》,原文:夜半三足乌,飞上珊瑚树

单箫荟

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
箫,来源于韩维的《宋诗》《中书傅钦之侍郎挽词三首 其三》,原文:谟猷未及展,箫鼓已成悲

单淞璃

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
淞,来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》,原文:旧过吴淞屡买鱼,未曾专咏四腮鲈

单焓晋

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」晋师乃还

单苏莜

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
苏,来源于方回的《宋诗》《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 其七》,原文:苏举黄自代,靖翁独我识

单蓓琬

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蓓,来源于曾瑞的《元曲》《黄钟・愿成双赠老妓》,原文:含香蓓蕾未开时,没乱杀莺儿燕子

单温忻

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
温,来源于赵抃的《宋诗》《抵永嘉题谢公巖》,原文:千年温俗意,四榜谢公名

单郅天

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
郅天,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》,原文:见遗天授像,看是郅支头

单庭识

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
庭识,来源于刘克庄的《宋诗》《下蜀驿》,原文:旧来曾识高皇帝,尚有庭前柳一株

单谒睨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
谒,来源于李石的《宋诗》《九日游天竺》,原文:都城无闲官,旬谒废休沐

单沧粹

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
沧粹,来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其三》,原文:道德粹金玉,词华渺沧溟

单卫严

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
卫严,来源于洪适的《宋诗》《寿王饶州 其二》,原文:正掌丝纶开画省,忽严兵卫坐黄堂

单玖竹

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
玖,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:木桃得琼玖,耳属长谣赓

单婳桑

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

单琥姝

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
琥姝,来源于赵汝譡的《宋诗》《和叶水心马塍歌》,原文:真珠一斛聘国姝,琥珀千杯酌天酒

单莘琪

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莘,来源于文天祥的《宋诗》《赠杨樵隠应炎谈命》,原文:莘郊一介,尧舜君民

单硝晋

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

单翡旆

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
翡,来源于苏籀的《宋诗》《洪子再示论诗之意答一首》,原文:腐陈点化为珍玩,翡翠鹪鹩入罻罗

单沅渌

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沅,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇帝阁六首 其六》,原文:汴上初无招屈亭,沅湘近在国南坰

单久俐

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
久,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:湛露久、需云未饰

单菡磊

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
菡,来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:舟移菡萏芬芳渚,旌倚蓬莱缥缈宫

单箴丁

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
箴,来源于苏轼的《宋诗》《陈季常自岐亭见访郡中及旧州诸豪争欲邀致之戏作陈孟公诗一首》,原文:忽然载酒从陋巷,为爱扬雄作酒箴

单域玫

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
域,来源于陈造的《宋诗》《钱弊》,原文:近甸视远地,未可岐畛域

单祺瑄

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
祺,来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》,原文:其收丕祺,蕃衍后昆

单樗薏

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
樗,来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》,原文:不羨樗无用,常卑桂有丛

单悦霏

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
悦霏,来源于宋庠的《宋诗》《重阳节玉津园锡宴》,原文:欲知人意悦,霏雾满归鞍

单优律

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
优律,来源于李弥逊的《宋诗》《舍弟以诗贷粟邵叔旸次其韵》,原文:县官布德速置邮,奉行一律亡劣优

单域陇

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
域,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:畛域通三壤,涂泥洎百蛮

单渭琪

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
渭,来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 五》,原文:黄山一夜雪,渭水雁声多

单芮书

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芮,来源于江泳的《宋诗》《凉轩》,原文:极目闲田虞舆芮,凝神虚室老兼庄

单芈冬

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
芈,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:子兰为腹心,必灭芈社稷

单致钰

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
致,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》,原文:丝缗虽强致,琐细安足戡

单郅烟

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

单肖杏

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
肖,来源于王禹偁的《宋诗》《酬处才上人》,原文:周家子孙何不肖,奢淫惛乱隳王道

单蘅怀

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
蘅,来源于刘弇的《宋诗》《赠谢民师》,原文:何当改初服,别约纽荃蘅

单绎涔

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「绎之于库门内,祊之于东方,朝市之于西方,失之矣

单鸥盂

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
鸥,来源于司马光的《宋诗》《和人苇花》,原文:日暖鸥无色,风高鹤有声

单治郝

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
治,来源于赵蕃的《宋诗》《仲威复枉粥字韵诗见属甚厚不可不答》,原文:共思急贤治,惟日有不足

单忻珉

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
忻,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○一》,原文:真个是为雨为霖,莫不为忻为好

单瑾梦

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
瑾,来源于朱松的《宋诗》《春晚五言寄梦得》,原文:唯思对公瑾,把酒话江南

单孝潆

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
孝,来源于林同的《宋诗》《卫武公》,原文:孝子身终者,非终父母身

单温礴

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
温,来源于虞俦的《宋诗》《脚婆子 其一》,原文:一衲包缠密,重衾底里温

单夷潇

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
夷潇,来源于苏颂的《宋诗》《再和倒韵》,原文:幸对人潇洒,兼依地坦夷

单孝恤

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
孝恤,来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其三》,原文:孝友睦婣兼任恤,智仁圣义与中和

单殷淅

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
殷淅,来源于陆游的《宋诗》《雨中排闷》,原文:殷殷雷绕村,淅淅雨鸣砌

单冽沉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
冽沉,来源于谢薖的《宋诗》《食藕》,原文:切玉堕冷冽,已觉沉疴痊

单礼斯

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
礼斯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:斯子也,必多旷于礼矣夫

单琲灏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琲,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:千玑万琲照庭除,细雨斜风拂座隅

单凇勤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

单蒂袅

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
蒂袅,来源于董嗣杲的《宋诗》《聚八仙花》,原文:蒂占琼瓣轻如蝶,心袅金丛灿若星

单宁允

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
宁,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一七》,原文:晋郊既平,九区以宁

单援纤

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
援纤,来源于陆游的《宋诗》《小憩前平院戏书触目》,原文:修纤弱蔓上幽援,坚瘦穉柏当前荣

单壬珵

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
壬,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 四十九》,原文:壬子直,谷米无人食

单婧缮

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

单良曦

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
良曦,来源于韩驹的《宋诗》《饮酒次人韵》,原文:良辰宴觞豆,炎曦脱巾韈

单追忻

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
追忻,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其六二》,原文:元宅诸子弟,忻然力追攀

单净曦

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
净曦,来源于虞世南的《唐诗》《奉和咏日午》,原文:高天净秋色,长汉转曦车

单研逻

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
研,来源于李洞的《唐诗》《迁村居二首 二》,原文:远客传烧研,幽禽看衲衣

单嵊汝

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

单馠荷

拼音五行释意
hān芳香。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:浪溅荷心圆又碎

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