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耶稣基督女孩起名指南：信仰、寓意与灵性选择

梁伊凰作者：梁伊凰2025-09-12 12:11:50

在基督教信仰中，名字不仅仅是一个标识，更是承载着深远的灵性意义和神圣使命。为女孩选择一个以耶稣基督为核心的名字，意味着将孩子的身份与上帝的恩典、爱和教义紧密相连。这种起名方式源于圣经传统，其中许多名字如“以马内利”（意为“上帝与我们同在”）或“迦百列”（意为“上帝的力量”）直接反映了神圣属性。父母通过这样的名字，表达对孩子的祝福：愿她一生行走在基督的光中，活出仁爱、喜乐、和平等圣灵果实。从历史角度看，早期基督徒常以圣经中的女性人物为灵感，例如“马利亚”（耶稣的母亲，象征顺从和虔敬）或“路得”（代表忠诚与美德），这些名字不仅美丽动听，更传递了信仰的价值观。在现代社会，选择耶稣基督相关的女孩名字时，父母可考虑名字的发音、文化适应性以及其神学含义。例如，“Sophia”（智慧）源自希腊语，在基督教中象征上帝的智慧；“Grace”（恩典）则直接指向基督的救赎之恩。此外，结合本地语言和传统，如中文语境中的“恩慧”或“颂雅”，也能融合信仰与文化。起名过程还应包括祈祷和反思，确保名字与家庭信仰实践一致，并能激励孩子未来与基督建立个人关系。最终，一个以耶稣基督为中心的名字，将成为女孩生命中的持续提醒：她是上帝珍爱的孩子，蒙召活出信仰的光彩。

耶稣基督女孩起名

陵嵊

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
陵，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其五》，原文：自书政拙催科考，今古舂陵复永陵

韧楣

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

渝采

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
渝采，来源于王奕的《宋诗》《再和前韵蛾眉亭》，原文：采石青山知己少，渝州明月为谁题

莞胥

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
莞，来源于虞俦的《宋词》《满庭芳》，原文：冷淡琐窗烟雾，来清供、莞尔怡颜

荣晋

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
荣晋，来源于黄庚的《宋诗》《绿珠》，原文：娉婷名家姝，荣显晋朝使

景栾

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
景栾，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十一》，原文：父子自团栾（《景德传灯录》作「大家团栾头」），共说无生话

璩霓

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

绎尉

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
绎，来源于陈文蔚的《宋诗》《徐子融八月四夜见访值予有出寄诗三绝和韵以谢 其三》，原文：更把新诗细䌷绎，无言谁会点头时

瑄潜

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

幻逸

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
幻逸，来源于释德洪的《宋诗》《涟水观音画像赞》，原文：何人毫端寄逸想，幻出百福庄严身

炘璞

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于王化基的《宋诗》《句 其一》，原文：美璞未成终是宝，精钢宁折不为钩

鸢桅

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
鸢，来源于李新的《宋诗》《飞仙道中》，原文：仰看鸿鹄向南飞，笑杀鸱鸢争腐鼠

晋蔳

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯曰：「晋国和乎

楣玺

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/间传》，原文：父母之丧，既虞卒哭，柱楣翦屏，芐翦不纳

鸠恬

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
鸠，来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》，原文：此身阅世一浮沤，无地安巢拙胜鸠

晢绎

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

钊睿

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

恣璋

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
恣，来源于方千里的《宋词》《夜游宫》，原文：恣欢笑、粉融香坠

园宛

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
园宛，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其五》，原文：闻说宛西桥畔宅，小园无地不荒芜

晨律

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
晨律，来源于骆宾王的《唐诗》《春日离长安客中言怀》，原文：年华开早律，霁色荡芳晨

霆宣

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
霆宣，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：仁恩宣雨露，威令肃风霆

奥桔

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
奥，来源于邵雍的《宋诗》《闲中吟 其一》，原文：烂游千圣奥，醉拥万花香

园宣

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
园宣，来源于释清旦的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：荆棘林中宣妙义，蒺藜园里放毫光

耘滇

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
耘，来源于朱淑真的《宋诗》《苦热闻田夫语有感》，原文：播插耕耘功已足，尚愁秋晚无成熟

楠柒

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
楠，来源于张商英的《宋诗》《句 其一三》，原文：楠生石合头陀出，此记传闻岁月遥

希銮

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
希，来源于刘敞的《宋诗》《挽叶翰林》，原文：终疑希世才，良用制作误

纫汝

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纫汝，来源于郭祥正的《宋诗》《言归》，原文：课蚕而织兮，纫衣以先汝

楣缮

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
楣，来源于徐铉的《宋诗》《赋得彩燕》，原文：翠翘生玉指，绣羽拂文楣

彦优

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
彦优，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》，原文：才高俊彦优堪赏，窃禄偷安有异同

惜鸢

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
惜，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・搅筝琶》，原文：（正末云）鲁肃，休惜殿后

桐攸

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
桐，来源于苏轼的《宋诗》《东府雨中别子由》，原文：庭下梧桐树，三年三见汝

萃札

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
萃，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 禋郊》，原文：气祥书鲁观，福嘏萃尧躬

浅芮

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
浅，来源于范成大的《宋词》《西江月》，原文：应怕杏梢红浅

栗忱

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
栗，来源于孔平仲的《宋诗》《食梨》，原文：奈何拨火取煨栗，梨虽至美或不尝

兹觅

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
兹觅，来源于释普度的《宋诗》《德山赞》，原文：从兹愤愤觅冤仇，一条白棒掀天地

鹭珧

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
鹭，来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》，原文：鹭鸶行浅草，龟壳上新菱

岭韬

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
岭，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：左荆右岭中湘浦

奂瑚

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

宣韬

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
宣韬，来源于周密的《宋诗》《程仪父求石鼓文作歌赠之》，原文：宣和内府辑众珍，毡韬驼负填泥金

兴艾

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
兴艾，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：悠然清兴正未艾，晨光峰头忽熹微

旬晤

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
旬晤，来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》，原文：感君千里远相过，晤语经旬接粹和

合潮

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
合潮，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其六六》，原文：巾子峰头云开云合，龙翔江上潮落潮平

萌亚

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
萌，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和持国新植西轩》，原文：浇灌同一时，萌芽或先后

锦越

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
锦越，来源于杜甫的《唐诗》《白丝行》，原文：缫丝须长不须白，越罗蜀锦金粟尺

濡倾

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
濡倾，来源于吕南公的《宋诗》《答道先难交困新知二首 其一》，原文：嘉荣徒染濡，程孔肯倾盖

谨郅

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
谨，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：勉哉复祖业，谨勿寒宗盟

武月

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
武月，来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗（题拟）》，原文：《旧唐书》卷十七上载大和二年十月李逢吉移宣武，「代令狐楚，以楚为户部尚书」

尔晃

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：帝谓文王：訽尔仇方，同尔 弟兄

莆戚

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
莆，来源于周朴的《唐诗》《灵巖寺》，原文：（宋李俊甫《莆阳比提》卷七收此诗，题作《灵严上方》，「东海」作「沧海」

锦献

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
锦献，来源于薛涛的《唐诗》《续嘉陵驿诗献武相国》，原文：卓氏长卿称士女，锦江玉垒献山川

幻恒

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
幻恒，来源于葛胜仲的《宋诗》《襄阳大悲院作》，原文：臂目恒河沙，如幻本一理

丁献

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
丁献，来源于王迈的《宋诗》《代简奉寄三山方时父遇游几叟明复》，原文：大比献能书，厥岁在丁酉

越憬

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
越憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

宛韶

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
宛，来源于楼钥的《宋诗》《赵路铃挽词 其一》，原文：宛宛王孙态，飘飘物外身

纤时

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纤时，来源于舒亶的《宋词》《减字木兰花》，原文：纤手攀时

筠月

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
筠月，来源于李至的《宋诗》《至性灵迂僻学术空虚幸逢好古之君获在藏书之府惟无功而禄重招髦彦之讥而多病所萦实喜优闲之任居常事简得以狂吟因成恶诗十章以蓬阁多余暇冠其篇而为之目亦乐天何处难忘酒之类也尘黩英鉴幸赐一览下情不任兢灼之至 其三》，原文：风月僧留宿，松筠鹤共游

巡烽

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
巡，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 僧伽塔》，原文：方丈近闻延老宿，清朝留客语逡巡

宜尹

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
宜尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子闻之，使杨豚尹宜告子庚曰：「国人谓不谷主社稷，而不出师，死不从礼

淞芗

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
淞，来源于陈允平的《宋诗》《青龙渡头》，原文：天阔雁飞飞，淞江鲈正肥

昶耘

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

婕柳

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
婕，来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》，原文：翅掩飞莺舞，啼恼婕妤悲

霄鸯

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
霄鸯，来源于杜牧的《唐诗》《送刘三复郎中赴阙》，原文：好是鸳鸯侣，正逢霄汉秋

尔情

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
尔情，来源于陈渊的《宋诗》《寓漳南静众寺三月晦信步到庵亭旷望久之聊寄所感》，原文：只尔可忘情，未用旋吾斾

资硝

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
资，来源于皎然的《唐诗》《同颜使君真卿李侍御萼游法华寺登凤翅山望太湖》，原文：萧辰资丽思，高论惊精修

蕴芾

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
蕴芾，来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》，原文：当年枳棘蕴飞凰，遗爱犹存蔽芾棠

殷芨

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
殷，来源于汪的《宋词》《西江月》，原文：殷勤多谢祝长春

彰芾

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
彰，来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳读书》，原文：官荣日已宠，事业闇不彰

云岚

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
云岚，来源于方岳的《宋诗》《书断厓》，原文：老木枯藤绞苍石，岚重云寒土花碧

专暌

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
专，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》，原文：谓公天下才，非专一方惠

嵊芹

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

翡犹

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
翡犹，来源于李德裕的《唐诗》《比闻龙门敬善寺有红桂树独秀伊川尝于江南诸山访之莫致陈侍御知予所好因访剡溪樵客偶得数株移植郊园众芳色沮乃知敬善所有是蜀道菵草徒得嘉名因赋是诗兼赠陈侍御》，原文：犹疑翡翠宿，想待鹓雏食

娄川

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
娄川，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 砻》，原文：有如布山川，部娄势相峙

谊晳

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
谊，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》，原文：风谊敦贪薄，吹嘘变朽枯

菀淞

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
菀，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：灵峰北菀助萧爽，雪不到地风号枯

芷睿

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芷，来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》，原文：兰芷吊沉汨，风沙叹游湘

史滢

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
史，来源于刘先生的《宋诗》《黄石公祠》，原文：我昔读汉史，心师张子房

辽献

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
辽献，来源于陈杰的《宋诗》《尤物》，原文：辽东献豕易厌欲，昆山抵鹊谁争所

淅槿

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
淅，来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》，原文：夜桂飘香，西风淅淅寒窗悄

景唯

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
景唯，来源于戴复古的《宋诗》《竹洲诸姪孙小集永嘉蒋子高有诗次韵》，原文：美景能兼乐事难，愁来唯仗酒遮拦

忱戍

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：肆予大化诱我友邦君，天棐忱辞，其考我民，予曷其不于前宁人图功攸终

暖煦

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
暖煦，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：煦濡三尺泽，和暖一囊衣

馠嶛

拼音五行释意
馠hān木芳香。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

滢粹

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

骊汐

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
骊，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温泉言志应制》，原文：温谷媚新丰，骊山横半空

纯援

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纯，来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》，原文：君仪建德一儒士，笃学沧溟陶粹纯

辽忆

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
辽忆，来源于蔡伸的《宋词》《采桑子》，原文：辽鹤重来忆梦游

鑫珑

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 干洞》，原文：窈窅辟琼户，璁珑缀珠鬘

徵凇

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

皖茯

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
皖，来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》，原文：禅语屡题投子寺，仁风常满皖公山

虔凰

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
虔，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陆虞仲学士涂中咏雪 其一》，原文：可笑无毡老郑虔，甘寒忍喜咏丰年

楹陇

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
楹陇，来源于徐寿朋的《宋诗》《胜会堂》，原文：吞含气象归平陇，鬬凑溪山到画楹

玟久

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

觉肖

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
觉，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远秋风吹我衣》，原文：梦中叶落，觉有归意

中燮

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
中燮，来源于释居简的《宋诗》《不雨》，原文：未应天上无炎热，可是山中欠燮调

芨藻

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

珑朔

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
珑，来源于吕胜己的《宋词》《长相思》，原文：并插玲珑碧玉梭

易仑

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
易仑，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其四》，原文：昆仑之水易发，少林之春难芳

庄至

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
庄至，来源于李处权的《宋诗》《次韵张匡山使君郡斋对雨效韦苏州体》，原文：至哉蒙庄言，为善无近名

熙绘

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
熙，来源于程公许的《宋诗》《寿曹大博以东宪台治新筑亭馆扁榜寄意 鶑花世界》，原文：熙熙春台乐，谁知有今年

琅华

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琅华，来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》，原文：月华时送琅玕影

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