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2024年12月26日生女孩起名指南：吉祥寓意、生辰八字与时尚名字推荐

唐忆作者：唐忆2025-09-11 11:43:19

2024年12月26日出生的女孩，其生辰八字蕴含着独特的命理特征与五行能量。根据中国传统历法，这一天对应甲辰年丙子月己丑日，五行组合为木土、火水、土土。日主己土生于冬月子月，水旺土弱，需火暖局相助，同时补木以疏土。因此，在起名时宜优先考虑五行属火或属木的字，以平衡命局能量，增强宝宝未来的运势发展。例如，属火的字如“昕”、“彤”、“暖”、“昭”等，能带来温暖与活力；属木的字如“琳”、“桐”、“芊”、“茉”等，则象征生长与智慧。 结合2024年的生肖龙特性，起名可融入“辰”、“龙”相关意象，或选用带“水”、“雨”部首的字（因子月水旺），如“涵”、“沐”、“潇”等，以契合生肖与月令的协同效应。同时，名字的音韵美感与现代审美也不容忽视：避免生僻字或复杂笔画，确保名字朗朗上口且易于书写。例如，“晓玥”一词，既含“日”部属火，又具“玉”的温润寓意；“诗宁”则融合文艺气息与宁静安和的愿景。 此外，名字的寓意应积极向上，体现父母对孩子的美好祝愿。例如，“安然”寄托一生平安顺遂，“思睿”寓意聪慧明理。建议家长结合家族文化背景与个人偏好，选择2-3个汉字组合，避免重复或俗套的名字。最终确定前，可多次朗读并查阅字典确认含义，确保名字在命理、文化与实用价值上达到完美平衡。

2024年12月26日生女孩起名

玢漫

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

黎畚

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
黎，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：有谁文采如昌黎，物物为我从头记

晏术

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晏术，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上仓使》，原文：刘晏取予术，夷吾轻重权

轶绡

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
轶，来源于权德舆的《唐诗》《大言》，原文：搏鹏作腊巨鼇鲙，伸舒轶出元气外

漾椰

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
漾，来源于文同的《宋诗》《吴趋曲 其三》，原文：荡漾水中舟，徘徊岸边马

沛镜

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
沛，来源于韦骧的《宋诗》《喜雨和曹子方》，原文：沛然倾注数十刻，沟畎皆盈一何伟

固昶

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
固，来源于程俱的《宋诗》《仲嘉录示新斋联句用韵书怀奉寄一首》，原文：我歌无庸归，礼意固有属

染华

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
染华，来源于不详的《唐诗》《眇目道士命牋毫书诗（题拟）》，原文：来逢蓬荜当诸夜，共缀词华染素牋

粹润

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
粹润，来源于张方平的《宋诗》《题杨大年集后》，原文：温粹琼瑶润，滋醲稼穑甘

烊莱

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

轶镌

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
轶，来源于刘攽的《宋诗》《次韵范内翰西圻老人诗》，原文：先驱轶出塞门外，天宇寥廓初无傍

合沉

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
合沉，来源于王之道的《宋诗》《酬吕公季》，原文：如君俊逸犹沉滞，顾我迂疏合退藏

团召

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
团，来源于陆游的《宋诗》《夙兴》，原文：焚香倚蒲团，外静中已凝

凇钏

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

彰棹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
彰，来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：傍思之物谩周彰，太一出水入公量

琥缘

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琥，来源于皮日休的《唐诗》《酒中十咏 酒樽》，原文：少恐消醍醐，满拟烘琥珀

蘅芉

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
蘅，来源于释文珦的《宋诗》《送僧之湖南》，原文：惜别悲杨柳，相思寄杜蘅

浦篌

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
浦，来源于周密的《宋诗》《有以渔舟唱晚作图命题拟试者因戏成三首 其二》，原文：展卷身疑在，西山南浦前

壬雯

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
壬，来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》，原文：粤从己亥至壬寅，据历雷声未当发

笺骓

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
笺，来源于萧立之的《宋诗》《收护赠墨者廖景瑞》，原文：欲磨君墨上笺天，天公愦愦无皂白

茜柔

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
茜，来源于张明中的《宋诗》《谢惠红桃二首 其二》，原文：报我勤渠有木桃，肤腴密洒茜花膏

鸥沉

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
鸥沉，来源于陈轸的《宋诗》《赠真行大师》，原文：前溪鸥出没，谁自感浮沉

俏温

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
俏温，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・绵搭絮》，原文：体若凝酥，腰如嫩柳，俊的是庞儿俏的是心，体态温柔性格儿沉

绰奈

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
绰，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》，原文：你娘呵是个做活的，恨不的待斜飞，你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势，粘着处休热相偎，逼绰了便是伶俐

绡澎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《有自蜀来者因感旧游作短歌》，原文：不成题句写幽情，一幅鲛绡空寄泪

旬棂

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
旬，来源于真德秀的《宋诗》《寿陈宰 其一》，原文：花种河阳未十旬，和薰四境蚤如春

耘蔷

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
耘，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳壬申劭农偶成书呈同官》，原文：与国充耘耔，勿使地蒿蔓

梧栎

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
梧栎，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》，原文：散栎厌为社，枯梧非有神

芨沐

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

蓁炀

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》，原文：乔松已偃盖，稚松出蓁莽

蝶葆

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蝶葆，来源于宋庠的《宋诗》《干兴诏罢自咏》，原文：乡魂怨晓虚为蝶，头葆悲秋不后蓬

亭由

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
亭由，来源于彭汝砺的《宋诗》《在合肥幕中有作》，原文：小亭山可见，由此欲登高

珵釉

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

冶豫

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
冶豫，来源于刘敞的《宋诗》《贺司马君实何济川得宠公炭》，原文：欲正大冶慰民望，豫排寒风作春温

苒犹

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
苒犹，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 冲淡》，原文：犹之惠风，苒苒在衣

由鸠

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
由鸠，来源于黄文雷的《宋诗》《往年因读岳王传尝为之赋今过东林睹其遗像感而申颂之 其二》，原文：欲坏长城岂自由，江人重唱白符鸠

珺荣

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于陈师道的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：荣光休气天为瑞

茹央

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
茹，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：久卧商山茹紫芝，行度天门骑白鹿

峨桥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
峨桥，来源于吕定的《宋诗》《望岱岳》，原文：岱宗东望鬰嵯峨，万丈仙桥鸟外过

萦博

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
萦，来源于狄遵度的《宋诗》《看白云爱而成诗》，原文：烟萝自蘙密，岛溆徒萦曲

瞻荣

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瞻荣，来源于吉中孚的《唐诗》《送归中丞使新罗册立吊祭》，原文：复道殊方礼，人瞻汉使荣

颀浅

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
颀浅，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

秭谨

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
秭，来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》，原文：秭归通远徼，巫峡注惊波

涟峤

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
涟，来源于李益的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离》，原文：古来万事皆由命，何用临岐苦涕涟

筠莆

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
筠，来源于虞俦的《宋诗》《雨中偶成呈天任》，原文：十旬兼美酝，千亩长脩筠

乘萱

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
乘，来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》，原文：屋居终日似乘船

松熹

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
松，来源于袁甫的《宋诗》《赠韩拙堂》，原文：客贺拙翁，笑倚长松

笠芨

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
笠，来源于杨万里的《宋诗》《送谢子肃提举寺丞二首 其二》，原文：谁遣孤舟蓑笠翁，强随桃李竞春风

渲葭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

蓬漪

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蓬，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：萧飒鬓如蓬

纫晏

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纫晏，来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其七》，原文：补纫虽云工，岁晏安可恃

霜楠

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
霜楠，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 金橙径》，原文：叶如石楠坚，实比霜柑大

谨采

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
谨采，来源于陆游的《宋诗》《药圃》，原文：瓜香躬采曝，泉洁谨炊鬻

陵崔

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
陵崔，来源于崔公辅的《唐诗》《同李使君渭游等慈寺（题拟）》，原文：又《杜少陵集》卷十五有《赠崔十三评事公辅》）

乘梁

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
乘梁，来源于白玉蟾的《宋诗》《题仙槎寄呈王待制》，原文：初非孔圣乘桴志，薄类梁僧渡苇谋

纫薏

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
纫，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其二》，原文：怀哉山中人，纫结参珮璲

箩缪

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
箩，来源于徐积的《宋诗》《荷花》，原文：绿箩枝叶能承露，红玉肌肤不惹烟

镜浅

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
镜浅，来源于梅尧臣的《宋诗》《泗州郡圃四照堂》，原文：射堋宽阔习武事，镜沼清浅吹文漪

华薏

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
华薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》，原文：陋质不堪华衮赠，可能薏苡似明珠

霖琲

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
霖，来源于方岳的《宋诗》《祷晴福善 其二》，原文：自怜短发垂垂老，一滴秋霖白一茎

茉含

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
茉，来源于李羣玉的《唐诗》《法性寺六祖戒坛》，原文：天香开茉莉，梵树落菩提

未豫

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
未豫，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题洪州李氏涵虚阁》，原文：耳熟滕阁美，未为豫章游

苡亦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
苡亦，来源于徐钧的《宋诗》《马援》，原文：说道谨言元不谨，谤招薏苡亦堪伤

素约

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
素约，来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》，原文：李子素绮纨，操约世莫诱

翩淞

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
翩，来源于陈允平的《宋诗》《即事》，原文：重重帘幕燕翩翩，尘锁朱楼十四絃

圣史

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
圣史，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄宜州之郡》，原文：黄君下殿再拜谢，尽以圣训关史臣

藻晃

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
藻，来源于释元肇的《宋诗》《庭池》，原文：去萍嫌碍月，留藻怕惊鱼

淖黎

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淖黎，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：黎明下堂踏新淖，祗觉抚髀成怃然

虢汐

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
虢，来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚元夕赏倅厅红梅三首 其二》，原文：楚邻不待施朱好，虢国翻嫌傅粉浓

墨恣

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
墨恣，来源于欧阳修的《宋诗》《秋日与诸君马头山登高》，原文：金壶恣洒毫端墨，玉麈交挥席上风

莞浅

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
莞，来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》，原文：放情千里迥，悟意一笑莞

堇蔻

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
堇，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：我有堇山锡，欲铸子太阿

渲荷

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
渲荷，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

童渭

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
童渭，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》，原文：羌童看渭水，使客向河源

杉萌

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
杉，来源于方岳的《宋诗》《避暑冷泉》，原文：笑指亭下泉，杉竹涵幽深

域霜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
域霜，来源于郭元振的《唐诗》《相和歌辞 王昭君三首 二》，原文：厌践冰霜域，嗟为边塞人

嶛漪

拼音五行释意
嶛liáo木高。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

乘境

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
乘境，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 塔山二首 二》，原文：乘驺翫罢归禅院，佳境（《光绪志》作「地」）原来尽属僧

漫迪

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
漫，来源于欧阳修的《宋诗》《和对雪忆梅花》，原文：惜哉北地无此树，霰雪漫漫平沙川

临霓

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
临霓，来源于沈禧的《元曲》《梁州・秦台夜月乘鸾凤，谢馆春风醉管弦。千金拣得如花面。腰肢袅娜，》，原文：仰见他舞霓裳风摇翠柳，临鸾镜水映红莲

术辽

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
术，来源于朱复之的《宋诗》《别李商卿》，原文：春过诗魂怯，年销剑术疏

陵影

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
陵影，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：先皇陵树老，白傅影堂空

淙馟

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淙，来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》，原文：锵然便淙琤，清若奏琴阮

由天

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
由天，来源于宋理宗的《宋诗》《瑞不为祥》，原文：书言颠木有由蘗，天其永命复大业

婕绡

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
婕，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》，原文：如今转觉西京陋，只说班家有婕妤

云冰

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
云冰，来源于王之道的《宋词》《六州歌头》，原文：岁云暮，冰腹壮，雪华零

梧豫

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
梧，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其二》，原文：凤巢梧桐上，下浴甘泉中

沅傅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
沅傅，来源于崔涂的《唐诗》《湘中秋怀迁客》，原文：不堪逢贾傅，还欲吊湘沅

温般

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
温般，来源于杨修的《宋诗》《半阳湖》，原文：一片湖光共深浅，两般泉脉异温凉

荷霆

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
荷，来源于杨万里的《宋诗》《遣骑迎家久稽来讯》，原文：船门且看雪，呼僮涤荷杯

棋华

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棋华，来源于白玉蟾的《宋诗》《翛然轩》，原文：棋声隔断华胥路，自把博山烧暮春

傅枫

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
傅，来源于梅尧臣的《宋诗》《寒食前一日陪希深远游大字院》，原文：闲过少傅宅，喜见老莱衣

唯杨

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
唯杨，来源于邵雍的《宋诗》《和赵充道秘丞见赠》，原文：野面不堪趋魏阙，闲身唯称访杨寥

茵缨

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
茵缨，来源于窦牟的《唐诗》《奉诚园闻笛》，原文：曾绝朱缨吐锦茵，欲披荒草访遗尘

常谨

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
常谨，来源于彭汝砺的《宋诗》《春秋成字韵 其三》，原文：尊王常谨始，罪隠不书正

粤椒

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
粤，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：君今姑为粤人行，明年归朝傥及同

枝沁

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
枝沁，来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》，原文：相思血，都沁绿筠枝

芊帧

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
芊，来源于温庭筠的《唐诗》《汉皇迎春词》，原文：春草芊芊晴扫烟，宫城大锦红殷鲜

子萦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
子萦，来源于苏轼的《宋诗》《再次韵德麟新开西湖》，原文：西湖虽小亦西子，萦流作态清而丰

枝梦

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
枝梦，来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 友花》，原文：午枕惊回一梦余，间关枝上听催酤

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