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叶姓女孩诗经起名:古典诗意与吉祥寓意的完美结合

何畅涔作者:何畅涔2025-09-09 22:38:23

为叶姓女孩从《诗经》中起名,是一种融合传统文化与家庭期望的优雅方式。《诗经》作为中国最早的诗歌总集,不仅承载着深厚的文学价值,还蕴含着丰富的哲学思想和美学理念,其诗句简洁优美、寓意深远,常被用于起名以赋予孩子独特的文化气质和吉祥祝福。叶姓本身具有自然、清新的意象,与《诗经》中许多描绘草木、山水和情感的诗句相得益彰,能够创造出既诗意又和谐的名字组合。例如,名字“叶蓁蓁”源自《诗经·周南·桃夭》中的“桃之夭夭,其叶蓁蓁”,蓁蓁形容树叶茂盛的样子,象征着生命力和繁荣,寓意女孩健康成长、家庭兴旺;另一个名字“叶依依”则出自《诗经·小雅·采薇》的“昔我往矣,杨柳依依”,依依表示轻柔依恋之情,透露出温柔婉约的气质,适合期望女儿性格柔美、情感丰富的家庭。起名时,家长可以优先考虑《诗经》中与自然元素相关的诗句,如“叶”字本身与植物、季节 themes 结合,增强名字的连贯性和意境美。同时,需注意名字的读音和现代适用性,避免生僻字或拗口组合,确保名字易于记忆和书写。此外,结合女孩的出生时间或家庭价值观,从《诗经》中选取寓意吉祥的诗句,如象征智慧的“慧心”或代表美丽的“倩影”,能进一步个性化名字。总体而言,叶姓女孩诗经起名不仅是对传统文化的传承,更是父母对女儿美好未来的深情寄托,通过这种古典方式,名字不再是简单的标识,而成为一段诗意的故事,伴随孩子一生。

叶姓女孩诗经起名

叶潇存

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
潇,来源于羊士谔的《唐诗》《南池晨望》,原文:起来林上月,潇洒故人情

叶岭晃

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
岭,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:试探岭头梅

叶英未

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
英未,来源于宋伯仁的《宋诗》《寄旧友二首 其一》,原文:男儿未遇总英雄,漂饭非怜计已穷

叶兆铮

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
兆,来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔赋菊屏》,原文:两屏夹立君中坐,君其吉兆当屏星

叶萄文

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
萄,来源于王质的《宋诗》《山友辞 提葫芦》,原文:荳蔻花繁葡萄疎,野香野气薰薰粗

叶晶漫

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
晶漫,来源于欧阳詹的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿送郭秀才应举》,原文:荡荡漫漫皆晶然,实类平芜流大川

叶寓琬

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
寓,来源于陆游的《宋诗》《秋夜》,原文:百年寓逆旅,万事真既灌

叶晨宓

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
晨,来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其四》,原文:日压初晨雾,龙惊昨夜雷

叶采奘

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
采,来源于苏颋的《唐诗》《送贾起居奉使入洛取图书因便拜觐》,原文:遗文征阙简,还思采芳兰

叶晃莲

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
晃莲,来源于无名氏的《元曲》《越调・斗鹌鹑元宵》,原文:闹穰穰的迓鼓喧天,明晃晃的金莲遍地

叶璃巡

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璃,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第九戍博迦尊者》,原文:此琉璃瓶,中迸五色

叶郅柒

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
郅,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:朝润郅支膏,暮泽楼兰血

叶戚菀

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
戚,来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 门有车马客行》,原文:财雄重交结,戚里擅豪华

叶霏袅

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
霏袅,来源于李石的《宋诗》《小桃》,原文:晨霞碎林霏,绛雪压枝袅

叶汝慈

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
汝慈,来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》,原文:原本海作汝,妙作于,慈本依义改之

叶齐缃

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
齐缃,来源于苏瓌的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》,原文:帷齐绿树当筵密,盖转缃荷接岸浮

叶瑹珞

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》,原文:侍儿金珞香玉肤,月铛著雪煎春酥

叶慕碧

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
慕碧,来源于杨衡的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》,原文:怅怀石门咏,缅慕碧鸡游

叶林绚

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
林绚,来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》,原文:须臾日影散林樾,绚练春光被花柳

叶峪淇

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

叶些亭

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
些亭,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:小小亭台,些些竹木,何必灵和柳

叶昙姝

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
昙,来源于释继成的《宋诗》《颂古四首 女子出定。》,原文:女子冶容,瞿昙是贼

叶灵祈

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
灵祈,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:灵祈喜、福绿来盈

叶缃忱

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
缃,来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》,原文:炎曦亭午试展玩,坐觉烟雨生缣缃

叶至童

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
至童,来源于张耒的《宋诗》《宿柳子观音寺》,原文:野僧治饭挑蔬至,童子携茶对客煎

叶舸颉

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
舸,来源于潘阆的《宋诗》《自诸暨抵剡 其一》,原文:双峰天姥翠,一舸剡溪秋

叶纮暄

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:八纮统域,九服要荒

叶犹璞

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
犹璞,来源于高似孙的《宋诗》《丹砂歌谢胡史君惠砂床》,原文:一从擘华分禹璞,犹有绛气埋云峰

叶绡其

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
绡其,来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》,原文:相羣鬭蟆供戏剧,绡墨何从拂其迹

叶知觉

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
知觉,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大蕊八枝 其六》,原文:止乐戛以敔,始终知所觉

叶中帧

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
中,来源于李公明的《宋诗》《中庸》,原文:要识中庸义,中庸乃是庸

叶郄晠

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
郄,来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》,原文:出门西笑著鞭去,郄林许我高枝攀

叶燮钗

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
燮,来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其四》,原文:努力事燮调,未寒心已凛

叶葵宁

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
葵宁,来源于吴则礼的《宋诗》《闲居》,原文:羣羊正饱官厨肉,野饭宁忘环堵葵

叶莞僖

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莞,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 午睡》,原文:觉来还一莞,七椀玉川诗

叶琢媛

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
琢,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其九》,原文:促缰合组绣,脩策琢玻瓈

叶漳楣

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
漳,来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》,原文:恒碣青云断,衡漳白露秋

叶弈旖

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
弈,来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》,原文:谢公高志渺浮云,对弈从容静世纷

叶庄丁

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
庄丁,来源于周必大的《宋诗》《余仲镛从辟广西示洪景卢所作松风阁记题诗反招隠》,原文:待生丁固腹,徐化庄周蝶

叶滟若

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
滟若,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・金盏儿》,原文:若还更酒斟金潋滟

叶娆霆

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
娆,来源于宋光宗的《宋诗》《会僚属赏海棠偶有题咏》,原文:娇娆不减旧时态,谁与丹青为发扬

叶笠净

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
笠净,来源于程俱的《宋诗》《和赵子雍游石园》,原文:水通笠泽秋容净,竹种玄池野思深

叶尤朝

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
尤朝,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》,原文:公今事业在朝廷,去就尤当慎终始

叶萱蔷

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
萱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其二》,原文:油然青春意,已见出土萱

叶珐岭

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于张耒的《宋诗》《和北寺》,原文:晓云辞岭去,夕鸟占林归

叶鑫琉

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琉,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《临江仙》,原文:玉作人间秋万顷,银葩点破琉璃

叶萱缮

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
萱,来源于文彦博的《宋诗》《寓怀》,原文:地寒萱草犹难种,天远瑶华岂易凭

叶懿辰

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
懿,来源于释长吉的《宋诗》《赠台倅徐太博》,原文:懿哲蕴英才,妙岁冲云路

叶乘卫

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
乘卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:卫侯来献其乘马曰启服,堑而死,公将为之椟

叶博荔

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
博,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:谩三年博士,局冗争治

叶越珏

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
越,来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:越女江头纱自浣

叶灵杉

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
灵杉,来源于卢士衡的《唐诗》《松》,原文:云外千寻好性灵,伴杉陪柏事孤贞

叶蕖恤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
蕖,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其五》,原文:凌波罗袜尘欲起,冉冉玉水翻红蕖

叶簌怡

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
簌,来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌(四首)春》,原文:懊恼伤怀抱,扑簌簌泪点抛

叶姣冶

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
姣冶,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

叶珈俐

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

叶荏恣

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
荏,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:则送流萤入座隅,积渐雕零岸柳疏,荏苒荷盘老柄枯,飘尽丹枫落井梧

叶南黎

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
南黎,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和安中尚书同漕宪登长干塔》,原文:昌黎首唱城南句,东野继作芬兰椒

叶单誉

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
单,来源于刘筠的《宋诗》《霜月》,原文:霜晓月仍残,桐疏凤更单

叶远礼

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
远礼,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:戒尔远耻辱,恭则近乎礼

叶椿箐

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
椿,来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁六首 其三》,原文:从今八千岁,合抱是灵椿

叶蔓喻

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蔓,来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其一》,原文:恶草防滋蔓,新篁戒剪梳

叶霏笈

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霏,来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:霏微雨罢残阳院

叶青幽

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
青幽,来源于李光的《宋诗》《迎山阁为长庆寺登览之胜暇日携觞命友屡醉其上因赋此诗》,原文:青山似幽人,那肯入城府

叶崎颜

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
崎颜,来源于吴潜的《宋词》《沁园春》,原文:底事崎岖,苍颜白发,犹拥貔貅护海

叶乔妤

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
乔,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔对雪次韵》,原文:磥砢封乔木,玲珑缀夕轩

叶薏渌

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
薏,来源于陈子昂的《唐诗》《题居延古城赠乔十二知之》,原文:桂枝芳欲晚,薏苡谤谁明

叶本逸

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
本逸,来源于胡君防的《唐诗》《句》,原文:(均见《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》本传)(按:胡君防另有《赠魏野处士》诗,知宋真宗初尚在世

叶虔缥

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
虔,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》,原文:虏廷一意向中原,言语绸缪礼亦虔

叶濡沁

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
濡,来源于吴芾的《宋诗》《池上近作假山引水穿石撒珠其上亦有可观因成拙句》,原文:触石有云时点缀,随风无雨自霑濡

叶淅尤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淅,来源于释居简的《宋诗》《为老僧化衣褐》,原文:淅沥寒生菡萏池,雪残老藕不成丝

叶麟茯

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
麟,来源于梅尧臣的《宋诗》《永济仓书事》,原文:貔虎肥于豢,麒麟老向槽

叶嵇潮

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
嵇,来源于刘一止的《宋诗》《恭人黄氏挽诗一首》,原文:山公取友先嵇阮,永愧论才得误知

叶仟琅

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

叶莞桢

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
莞,来源于王迈的《宋词》《摸鱼儿》,原文:神仙偏喜公心事,一见莞然前席

叶璨谧

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璨,来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其二》,原文:振衣入朝廷,玉立争璀璨

叶恬羿

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
恬,来源于陈著的《宋诗》《挽江阴军王寺丞》,原文:孝养官居少,幽恬俗念轻

叶娄禺

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
娄,来源于李流谦的《宋诗》《信口十绝 其四》,原文:蚁子侧坡逢白雨,娄囉与钝两无凭

叶武飔

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
武,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:以车制冲突,如卫青武刚

叶萱姿

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
萱姿,来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》,原文:萱堂八十癯仙姿,无心更出风絮词

叶逵钥

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
逵,来源于葛立方的《宋诗》《蒙恩除吏部侍郎子姪以诗相庆》,原文:禁掖俄膺九芝检,仙逵许从五香车

叶崇闻

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
崇闻,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一二》,原文:崇兹祀典,盍永令闻

叶召吟

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
召吟,来源于毛滂的《宋诗》《对巖桂一首寄曹使君》,原文:眼中寒香同谁惜,冷吟径召梅花魄

叶铮忆

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
铮,来源于庄南杰的《唐诗》《湘弦曲》,原文:楚云铮铮戛秋露,巫云峡雨飞朝暮

叶晤裕

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晤,来源于薛师石的《宋诗》《送赵主簿》,原文:晤语初同调,分携便不禁

叶隽泱

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
隽,来源于龚颖的《宋诗》《次韵赠丁谓之》,原文:祝君早得文场隽,况值天阶正舞干

叶域苑

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
域苑,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 榴花巖》,原文:绝域移根上苑栽,又分红绿向巖隈

叶斯亦

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
斯亦,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:斯人既沦亡,此风亦萧飒

叶珧晢

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

叶雅仑

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
雅,来源于彭汝砺的《宋诗》《毛诗 其一》,原文:雅颂藏兴废,虫鱼隠是非

叶援渝

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
援,来源于王铚的《宋诗》《杂兴效阮步兵》,原文:援琴弄太古,声淡节亦稀

叶才奕

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
才奕,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:吾闻徐氏子,奕世皆才贤

叶芃易

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芃,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》,原文:有芃禾麻,有京稷黍

叶序皤

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:朝廷,官爵失其序

叶颐祈

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
颐祈,来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》,原文:老臣只代臣颐请,颐不祈恩何自通

叶漳燮

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
漳,来源于白玉蟾的《宋诗》《先师翠虚泥丸真人赞》,原文:漳州走落水,潭州没去处

叶仪姬

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
仪姬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:陈灵公与孔宁、仪行父通于夏姬,皆衷其示日服以戏于朝

叶知芙

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
知芙,来源于刘威的《唐诗》《游东湖黄处士园林》,原文:遥知杨柳是门处,似隔芙蓉无路通

叶笙恺

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
笙,来源于韩维的《宋诗》《喜吴冲卿重过许昌》,原文:琅琅别后篇,铿若御笙磬

叶韦辽

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
韦,来源于张扩的《宋诗》《次韵汝阴姜丞见示》,原文:场屋声名二十年,老犹学易诵韦编

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