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10岁女孩起名子大全：精选名字推荐与命名指南

邱纴作者：邱纴2025-09-08 18:35:40

为10岁女孩起名是一个重要且充满意义的任务，名字不仅代表孩子的身份，还可能影响她的性格发展和社交印象。在选择名字时，家长需要综合考虑音韵、含义、文化背景以及个人偏好。本文将从多个角度为您提供全面的起名建议，帮助您找到最适合的名字。首先，经典名字始终是受欢迎的选择，例如“芷若”、“婉清”等，这些名字源自传统文化，寓意优雅、纯洁，能够传递出深厚的文化底蕴。其次，现代名字如“思涵”、“雨彤”等，则更注重时尚感和独特性，适合追求个性的家庭。此外，文艺风格的名字如“诗韵”、“画心”等，充满艺术气息，能够激发孩子的创造力。在命名过程中，家长应注意名字的读音是否流畅易记，避免生僻字或复杂组合，以免给孩子日常使用带来不便。同时，名字的含义应积极向上，例如选择“慧敏”代表智慧敏捷，“欣悦”象征快乐喜悦，这些正能量名字能潜移默化地鼓励孩子成长。还需要考虑名字与姓氏的搭配，确保整体和谐，例如如果姓氏较短，可以选择较长的名字来平衡。除此之外，参考生肖、五行等传统元素也是一种常见做法，例如2024年是龙年，可以选择“龙”相关字如“珑玲”来增强吉祥寓意。最后，建议家长多与孩子沟通，尊重她的意见，因为10岁的女孩已经开始形成自我意识，参与命名过程能让她更喜爱自己的名字。总之，起名是一项综合艺术，结合传统与现代，理性与情感，才能为女孩打造一个完美的人生标签。

10岁女孩起名子大全

荷珈

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
荷，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：门外荷花浦

团烯

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
团，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一二》，原文：东土西天，成团成块

琲妤

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
琲，来源于梅尧臣的《宋诗》《回陈郎中诗集》，原文：明珠三百琲，一一径寸圆

苏凇

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
苏，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：肴苏调旨膳，舂税给租缗

浦滢

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
浦，来源于崔鶠的《宋诗》《新安四咏 其四》，原文：风烟迷郡阁，浦溆带人家

芍肖

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芍，来源于李纲的《宋诗》《初见牡丹与诸季申伯小酌》，原文：安能萃和气，孕此木芍药

渌尉

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
渌，来源于葛起耕的《宋诗》《雨中梦故山》，原文：何日东归溪上路，一犁春渌带云耕

圣晨

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
圣晨，来源于张纲的《宋诗》《归自金坛值雨宿顾龙山翌日施米作供》，原文：蒲牢不击欠晨炊，风伯如何圣得知

苏倩

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
苏倩，来源于梅尧臣的《宋诗》《读贤愚录》，原文：胡翁与著录，苏倩为书珉

尧酝

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
尧，来源于孔文仲的《宋诗》《天官颛面正朝》，原文：何参方辅汉，稷契正裨尧

晓昕

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晓昕，来源于黄登的《宋诗》《万峰庵》，原文：上到山巅晓色分，眼看残月待朝昕

追肖

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
追肖，来源于刘克庄的《宋诗》《臈月二十二夜漏下数刻小饮径醉坐小合睡傍无侍者仆于户限眉鼻伤焉流血被面记以六言九首 其二》，原文：玉追琢天肖汝，血模糊物败之

越昶

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
越，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：秋八月，叔青如越，始使越也

钏孜

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
钏，来源于汤舜民的《元曲》《双调・新水令春日闺思》，原文：腕消金钏松，腰瘦翠裙宽

恒宜

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
恒宜，来源于谢偃的《唐诗》《乐府新歌应教》，原文：樽中酒色恒宜满，曲里歌声不厌新

婧筝

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于周密的《宋词》《夜行船》，原文：倚瑶筝、暗愁谁说

祈本

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
祈本，来源于韩淲的《宋诗》《苦旱 其一》，原文：水旱是天祈是我，山川灵响本无差

茵诣

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
茵，来源于文彦博的《宋诗》《和公仪游太华》，原文：细草舒茵承蜡屐，长松倾盖护云梯

攸冶

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
攸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：履帝武敏歆，攸介攸止，载震载夙

靛颀

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

绰硝

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
绰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》，原文：」《诗》云：「此令兄弟，绰绰有裕

琀央

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《送傅安道郎中将漕七闽二首 其二》，原文：把酒春如许，论诗夜未央

彰薇

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
彰，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四》，原文：半开半合，隠显全彰

崔壹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
崔，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：裴郎归后，崔娘沈恨，漫客请传芳卷

祯益

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
祯，来源于李搏的《唐诗》《贺裴廷裕蜀中登第诗》，原文：嘉祯果中君平卜，贺喜须斟卓氏杯

妤纫

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
妤，来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：尔家婕妤失笑，尔孙流落荒凉

恽荟

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

纫晖

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纫，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：蓬藋何当返，兰荃自可纫

葵些

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
葵些，来源于吴潜的《宋词》《秋霁》，原文：凉浸桃笙，暑消葵扇，借伊一些秋意

涵和

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
涵和，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其二》，原文：香泛流霞涵雨露，春随和奏满干坤

缪轶

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缪，来源于陈文蔚的《宋诗》《十月三夜省愆二绝 其二》，原文：孔子九思频点检，曾参三省重绸缪

追鑫

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
追，来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》，原文：但余王氏子，文字相追陪

睿郝

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
睿，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：睿智期开允，生灵惧削朘

纾筝

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《再和巖起以诗答谢惠团茶之句》，原文：芜句聊纾情内动，明珠更得掌中看

谨团

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
谨，来源于李复的《宋诗》《吴安老罢制举赴安吉任》，原文：中铨简士归绳墨，小邑沉才谨簿书

靛鑫

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

桅醇

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
桅，来源于苏轼的《宋诗》《慈湖夹阻风五首 其一》，原文：捍索桅竿立啸空，篙师酣寝浪花中

彰堇

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
彰，来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》，原文：辛甲今为史，虞箴遂孔彰

蘅皙

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
蘅，来源于胡翼龙的《宋词》《八声甘州》，原文：肠断洞庭叶下，倚西风、谁可寄芳蘅

韧乔

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

玮绰

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

普琳

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
普，来源于杨景贤的《元曲》《商调/集贤宾》，原文：比着他十万里取经的不甚远，今日个伴诸佛普会斋筵

妤菀

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
妤，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

勖晖

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

璁隽

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
璁，来源于贯休的《唐诗》《马上作》，原文：柳岸花堤夕照红，风清襟袖辔璁珑

羿椒

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》，原文：我命不在天，羿彀未必中

淖恺

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淖，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：平明践淖行百里，轻快勿假灵寿扶

韵檬

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
韵，来源于杨冠卿的《宋诗》《暮景 其一》，原文：愁心正纷如，西风韵邻笛

与俏

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
与俏，来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生，行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕，》，原文：天生下一虎口凌波袜，堪与那俏子弟寒时暖手，村郎君饱后挑牙

姬重

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
姬重，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 李夫人 鉴嬖惑也》，原文：君不见穆王三日哭，重璧台前伤盛姬

临燃

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
临燃，来源于刘克庄的《宋诗》《送叶尚书赴永嘉二首 其二》，原文：都忘森戟临方岳，但记燃藜共值庐

乘荏

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
乘荏，来源于白玉蟾的《宋诗》《轿中》，原文：红轮荏苒向西颓，笋乘鸱蹲手拄腮

淇伽

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
淇，来源于仇远的《宋诗》《题仲宾竹石》，原文：淇园绿猗猗，昌谷黑离离

芗幻

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
芗幻，来源于苏籀的《宋诗》《栀子花一首》，原文：牵缠芗色诚虚幻，结习因缘可叹嗟

桠朝

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

奎溯

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奎，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：一点奎星腾瑞彩，降作人间英杰

琦汐

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琦，来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》，原文：上人弱龄已隶此，心目所证惟瑰琦

晴浠

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晴，来源于王迈的《宋诗》《别戴仲实》，原文：欲晴未晴云阁雨，临别惜别车停辀

骃般

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

袅渲

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
袅，来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》，原文：尚忆得西施，馀情袅袅烟水汀

葭萝

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
葭萝，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》，原文：愿天早与人方便，丝萝共结，蒹葭可倚，桑梓相联

诚绪

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
诚绪，来源于曾巩的《宋诗》《答裴煜二首 其一》，原文：欢诚激孤绪，合若水纵鱼

洌悠

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

洛芊

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
洛，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送家兄归王屋山隐居二首 一》，原文：洛阳天坛上，依稀似玉京

斯莞

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
斯莞，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：下莞上簟，乃安斯寝

烊奕

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

壬缔

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
壬，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵张长公宠赐初度致祷之语》，原文：臞翁之腹无三壬，平生贮书才一丁

愉纭

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
愉，来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》，原文：安逸怡愉，匪侯何俟

蒂瑾

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
蒂，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其六○》，原文：咄，甜瓜彻蒂甜，苦瓠连根苦

逵淅

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
逵，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》，原文：九诵的子孙，八鸾行康逵

沧淑

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
沧淑，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：淑景德惠风，沧海如鉴净

荑梧

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
荑，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：金縚引柳荑，芳气满原泽

倾昊

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
倾昊，来源于杜甫的《唐诗》《送长孙九侍御赴武威判官》，原文：西极柱亦倾，如何正穹昊

袤浦

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：扪萝上岑邃，僊屋何广袤

芮麒

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丕郑之如秦也，言于秦伯曰：「吕甥、郤称、冀芮实为不从，若重问以召之，臣出晋君，君纳重耳，蔑不济矣

恬奥

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
恬，来源于刘弇的《宋诗》《贺氏怡轩》，原文：盘薄簷牙紫翠间，正缘天属得恬安

婉娄

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
婉，来源于贾收的《宋诗》《送友人赴天台幕》，原文：太守乡儒丈，何妨婉画频

觅湲

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
觅湲，来源于陈宓的《宋诗》《陈遂乡有墅在枫亭扁曰廛山求诗寄之》，原文：我最爱山思觅暇，袖琴来听玉潺湲

戍珺

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
戍，来源于韩元吉的《宋诗》《道中遇停郊祀诏书》，原文：士苦三年戍，人怀四郡悲

灵缎

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：介兹景福，鼎祚灵长

墨簌

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
墨，来源于晁公溯的《宋诗》《罗仲思送伯父以道帖》，原文：至今遗翰墨，古意近科斗

濡桦

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
濡，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其五》，原文：雨露之所濡，成长容何易

普惋

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五一》，原文：无边身相入微尘，转大法轮常普应

渭攸

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
渭攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：弱水既西，泾属渭汭，漆沮既从，沣水攸同

追宓

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
追宓，来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》，原文：戏笑岂复为儿狂，追昔宓子初登堂

韵易

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
韵易，来源于方回的《宋诗》《三月初五日孟君复王元俞治中十人同会分韵得诗字》，原文：阄韵有险易，鹤头侧复垂

俪谊

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
俪，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：俪兰开巧

漾晏

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
漾晏，来源于陈造的《宋诗》《正月晦步西湖小憩市楼》，原文：方爱羣鹜漾清泚，忽听一鸿啼晏阴

襄仟

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
襄，来源于李和风的《唐诗》《题敬爱诗后》，原文：若向此中求荐枕，参差笑杀楚襄王

滇馟

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

典书

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
典书，来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》，原文：下臣叨载笔，书法资典故

吟迪

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
吟，来源于张方平的《宋诗》《赴益部途中》，原文：野馆无钟漏，猿吟晓日明

陇团

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
陇团，来源于骆宾王的《唐诗》《咏怀》，原文：十步庭芳敛，三秋陇月团

霏婳

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
霏，来源于张守的《宋诗》《题润公看经室》，原文：润公看经室，山气翠霏霏

尤阮

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
尤阮，来源于阮阅的《宋诗》《寄郑良佐》，原文：阮舍尤须办南北，杜冠可无分小大

永樱

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
永樱，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和曾子开舍人从驾孟飨景灵宫四首 其二》，原文：红芍药开迎昼永，紫樱桃熟奉时新

澧采

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》，原文：君今过澧浦，客有到钱塘

竹蕴

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
竹蕴，来源于米芾的《宋诗》《苏东坡挽诗五首 其五》，原文：曾藉南窗逃蕴暑，西山松竹不堪过

潇潆

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潇，来源于朱淑真的《宋诗》《春日有作》，原文：塞鸿归朔漠，海燕度潇湘

宓璐

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
宓，来源于高适的《唐诗》《宓公琴台诗三首 一》，原文：宓子昔为政，鸣琴登此台

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