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幼儿起名女孩生日礼物指南：创意与寓意兼备的选择

邓荏勰作者：邓荏勰2025-09-03 22:14:33

在为女孩选择生日礼物时，许多家长希望礼物不仅能带来欢乐，还能承载深远的寓意，尤其是与幼儿起名相结合，创造出独特的纪念价值。幼儿起名往往蕴含着父母对孩子的美好祝愿，例如名字中的“悦”代表快乐，“慧”象征智慧，这些元素可以巧妙融入生日礼物中，使其更具个性化。例如，定制一条刻有孩子名字和出生日期的项链或手链，不仅美观，还能成为永恒的珍藏。此外，书籍作为礼物也是不错的选择，特别是那些以孩子名字为主角的个性化故事书，能激发阅读兴趣的同时强化自我认同。玩具方面，选择教育性玩具如拼图或积木，可以促进幼儿认知发展，而加上名字定制则增添专属感。对于更实用的礼物，考虑服装或寝具，绣上名字或生日日期，既日常又温馨。重要的是，礼物应适合孩子的年龄和兴趣，避免过于复杂或危险。幼儿起名女孩生日礼物的选择过程，其实是父母表达爱与期望的机会，通过深思熟虑，可以找到那份既能即时带来笑容，又能在未来唤起美好回忆的完美礼物。最终，结合起名的寓意，礼物不再只是物品，而是家庭情感与文化的传递，帮助孩子在成长中感受到独特的归属感和价值。

幼儿起名女孩生日礼物

茜秋

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
茜秋，来源于李中的《唐诗》《哭故主人陈太师》，原文：游遍春郊随茜斾，饮残秋月待金尊

竺鑫

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
竺，来源于贯休的《唐诗》《经栖白旧院二首 一》，原文：竺卿何处去，触目尽凄凉

胭晷

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
胭，来源于李纲的《宋诗》《四花四首 鸡冠》，原文：花蘂成冠巧学鸡，刻雕谁谓染胭脂

甄瑱

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
甄，来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》，原文：栽培直欲助真宰，扶持造化工陶甄

闳瑧

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
闳，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

灏岐

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：清秋灏气塞，万里纤埃沈

棋谊

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
棋，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一○》，原文：好一局棋，黑白已分

融珊

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
融珊，来源于赵文的《宋诗》《行雪》，原文：前山欲融未融处，玉龙浮动青珊瑚

冽尔

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：短篇泉冽不容挹，长韵风吹忽千顷

睨晤

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
睨，来源于释文珦的《宋诗》《青松篇》，原文：偃蹇终不屈，傲睨秦皇封

瑷芗

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

涟琅

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
涟，来源于苏颂的《宋诗》《与诸同僚偶会赋八题 府庠小沼》，原文：月明练光寒，风动漪涟起

固璐

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
固，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：用法人固畏，中心要易忘

倾梧

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
倾梧，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 天杠》，原文：不分苍梧西北倾，只将一柱与搘撑

俐曦

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
俐，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・道和》，原文：那些、那些咱欢喜，咱伶俐，一行人个个服情罪

隋墨

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
隋墨，来源于叶适的《宋诗》《虎丘》，原文：屋承隋唐良稳称，墨题熙丰尚新湿

裕蘅

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
裕，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一一》，原文：承休垂裕，维君维师

英楚

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
英楚，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・喜迁莺》，原文：高声英布楚亡囚，怎敢和咱争斗

沫蔻

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
沫，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十六》，原文：幻体不知波上沫，狂心须认镜中头

旌祺

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
旌，来源于徐玑的《宋诗》《记述二十韵为赵沂公作》，原文：蜀关几犬豕，淮岸迩旌旗

茗芸

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
茗芸，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠彭瀛洲》，原文：芸香茗供尽清流，十八仙人忆旧游

棹资

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
棹，来源于刘植的《宋诗》《送西外赵知宗》，原文：几人留北阙，独棹向南台

熙识

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
熙识，来源于刘摰的《宋诗》《哀太尉惠穆公三首 其三》，原文：望履鸿枢府，熙宁始识公

彰纭

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
彰，来源于释安永的《宋诗》《偈颂十二首 其三》，原文：文彩未彰，消息已露

磐诚

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
磐，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・七弟兄》，原文：扣金钟霞散阆风台，敲碧磐绕松花盖

泯琰

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
泯，来源于杨无咎的《宋词》《倒垂柳》，原文：馀香应未泯，凭君重唱金缕

镌德

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
镌德，来源于萧元宗的《宋诗》《和祖无择袁州东湖卢肇石》，原文：介然作镇东湖上，德政何当向此镌

盈德

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
盈德，来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其二》，原文：含淳咏德声盈耳，易俗移风事格天

耘辰

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
耘，来源于秦观的《宋诗》《喜雨得城字》，原文：行矣耘我穑，岁终竚坻京

悟飔

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
悟，来源于释宗一的《宋诗》《偈》，原文：须知烦恼处，悟得即菩提

蒲戍

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
蒲戍，来源于孔平仲的《宋诗》《送沈行奉议赴辟陕西》，原文：落帆江蒲月，跃马戍垣秋

琪帧

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《题三山天庆观 其一》，原文：琼花露泣蘂，琪树风鸣条

萄琬

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
萄，来源于方岳的《宋诗》《雨花台》，原文：客愁已付葡萄绿，迳雨空余玛瑙红

泱温

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
泱，来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》，原文：湖之水兮碧泱泱，环越境兮润吴疆

楚尹

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
楚尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：故楚令尹子重为阳桥之役以求齐

孝简

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
孝简，来源于孙起卿的《宋诗》《江纂墓碑》，原文：苟简理宜尔，宁诒不孝责

蔻昶

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蔻，来源于吕渭老的《宋词》《扑蝴蝶近・扑蝴蝶》，原文：十年梦里婵娟，二月花中豆蔻

晰钏

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰晰，时燠若

鑫纭

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于张俞的《宋诗》《楚中作》，原文：寂寞休兵月，纷纭战国秋

虢煦

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢多凉德，其何土之能得

云曼

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
云曼，来源于赵蕃的《宋诗》《李大椿伯寿见示宝剑歌答之》，原文：云也安能斩张禹，曼倩脱或逢胜之

翡孝

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翡，来源于方岳的《宋诗》《杨柳枝 其二》，原文：多情也似相欺得，爱惹钗头翡翠翘

籍嫒

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
籍，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和答王安之因石榴诗见赠》，原文：见君弟兄入太学，俊誉籍籍闻一时

素璁

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
素，来源于韩维的《宋诗》《仆射高文庄公挽辞三首 其三》，原文：偃蹇丹旌动，徘徊素骥鸣

妤硝

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
妤，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

棹仑

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
棹，来源于袁说友的《宋诗》《江舟撁夫有唱湖州歌者殊动家山之想赋吴歌行》，原文：问汝何所得，昔棹吴中航

琰什

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琰什，来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》，原文：琬琰富佳什，池台想旧游

鸯炘

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
鸯，来源于无名氏的《唐诗》《真真歌 二》，原文：蛱蝶双飞芍药前，鸳鸯对浴芙蓉水

至桢

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
至桢，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：潘岳衰将至，刘桢病未瘳

州覃

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
州覃，来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：书阅扬州贡，功观禹化覃

沁尔

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《好事近》，原文：柳弱不胜愁重，染兰膏微沁

凰缪

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
凰，来源于吕南公的《宋诗》《偶书所怀》，原文：凤凰亭上倚层轩，桃李分香到几筵

韶瑗

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
韶，来源于卢炳的《宋词》《蓦山溪》，原文：韶华七换，阻庆生申旦

珞莆

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

甯岭

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
甯，来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》，原文：方起甯氏宅，再兴文纪门

净昃

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
净，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［净］他负义辜恩，一筹不数

崇月

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
崇月，来源于陈舜俞的《宋诗》《游天章寺》，原文：峻岭崇巅千古在，好风佳月逐时新

焓影

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》，原文：重帘未卷影沈沈

竺滢

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
竺，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其二》，原文：西竺尝言空是色，南华亦笑泽藏山

炀荏

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炀，来源于徐夤的《唐诗》《忆潼关》，原文：隋炀远游宜不反，奉春长策竟何如

涟品

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
涟，来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》，原文：再拜谢媒妁，归来双泪涟

苓楦

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
苓，来源于乐雷发的《宋诗》《题昭州田廷亮书稿后 其一》，原文：槟榔口里吐参苓，折槛无门九虎深

樗晋

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
樗晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》，原文：夏，四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

誉葵

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
誉葵，来源于曹勋的《宋诗》《青苔篇》，原文：夷齐苦葵藿，垂誉贤伊周

荷妤

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
荷，来源于喻良能的《宋诗》《次韵季直小疾初愈见寄》，原文：荷花要同赋，竹径拟清游

佶永

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

琢经

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
琢经，来源于项安世的《宋诗》《送张司户》，原文：儒家自昔无追拒，贱子经年頼琢磨

临思

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
临思，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：愁浩荡，临风令我思淮海

郄京

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十二、晋杀其大夫郄锜、郄州、郄至

桢芾

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》，原文：唯将一杯酒，尽日慰刘桢

书韧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
书，来源于姚勉的《宋诗》《梦保母如儿时》，原文：两岁读书未离乳，书罢寻乳犹归家

琤锦

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
琤，来源于吴芾的《宋诗》《留长河堰》，原文：湖山堂下水声寒，夜半琮琤响珮环

淮竺

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
淮，来源于宋无的《宋诗》《忆旧寄金陵冯寿之》，原文：旧峰还似洛，淮水想犹秦

岐锦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
岐锦，来源于谭用之的《宋诗》《寄岐山林逢吉明府》，原文：岐山高与陇山连，制锦无私服晏眠

汀瞳

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
汀，来源于白居易的《唐诗》《题牛相公归仁里宅新成小滩》，原文：埼岸束呜咽，沙汀散沦涟

誉柔

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
誉，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 杨户曹》，原文：子聪江山禀，弱岁擅奇誉

镜蕾

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
镜，来源于赵文的《宋词》《阮郎归》，原文：镜中失却少年姿

远俐

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
远，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：殊乡顿远

泉晢

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
泉，来源于楼钥的《宋诗》《和东坡醉翁操韵咏风琴》，原文：有时悲壮，铿若龙泉

皤境

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
皤，来源于陈师道的《宋诗》《送伯兄赴吏部改官》，原文：先子初增秩，年侵鬓已皤

初飖

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
初飖，来源于太宗皇帝的《唐诗》《远山澄碧雾》，原文：髣髴分初月，飘飖度晓风

镜峨

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
镜峨，来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》，原文：金牛饮空渚，天镜开峨嵋

芦什

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芦，来源于无名氏的《唐诗》《甘州乐》，原文：残月芦江白，老花菊岸[丹]（舟）

芦芦

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦芦，来源于许景衡的《宋诗》《调同舍》，原文：提葫芦，提葫芦，荒年有酒无人酤

箫择

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
箫择，来源于郭印的《宋诗》《夫人挽词二首 其一》，原文：月箫难择对，石窌侈疏封

清典

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
清典，来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其四》，原文：谁与清朝申典宪，合将若属寘渠魁

谒涟

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
谒，来源于郎士元的《唐诗》《题精舍寺》，原文：石林精舍武溪东，夜扣禅关谒远公

皖盛

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
皖，来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其一》，原文：泊舟欲近皖公山，山在青云烟雨间

蔻淮

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
蔻，来源于冯衮的《唐诗》《戏酒妓》，原文：低声向道人知也，隔坐刚抛豆蔻花

言漾

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
言漾，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：道出言语触伊行，都撇漾，夫妻义重休挂心肠

鹭珧

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
鹭，来源于陆游的《宋诗》《游武夷山》，原文：溯滩进小艇，愧惊白鹭群

尹苑

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
尹苑，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：七月趋梁苑，三年谢尹京

绎泷

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绎，来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》，原文：奋然蛟龙兴，绎若韶濩奏

奥里

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
奥里，来源于许景衡的《宋诗》《送李彦侯宰黄巖 其一》，原文：春归山奥十里雪，霜后园林三寸金

齐储

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
齐储，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：由平陆之齐，不 见储子

滢珵

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

蓁琝

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：绿藏苔漠漠，青乱叶蓁蓁

郦巡

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
郦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》，原文：何如高阳郦生醉落魄，长揖辍洗惊龙颜

隽銮

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
隽，来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其一》，原文：西北谋元帅，东南出隽儒

纶铮

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纶，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：系缆怜沙静，垂纶爱岸平

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