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带朱健的女孩起名字大全：寓意美好与传承的精选命名指南

孙琬傅作者：孙琬傅2025-09-02 04:22:00

在为女孩起名时，许多家长希望名字既能体现家族传承，又蕴含美好寓意。‘朱健’作为一个复合元素，结合了‘朱’字的红色象征（代表热情、吉祥与活力）和‘健’字的健康与坚强之意，为名字增添了独特的文化深度和积极期望。在中国传统命名文化中，‘朱’常与尊贵、温暖关联，如古代朱门象征显赫；而‘健’则强调体魄与意志的强健，适合寄托对孩子健康成长、人生顺遂的祝福。本文精选了多个带‘朱健’的女孩名字，从古典到现代风格，全面解析其含义、音韵搭配及五行属性（如‘朱’属火，‘健’属木，火木相生利于运势），帮助家长做出明智选择。例如，‘朱健雅’融合了优雅与健康，‘朱健宁’寓意平安宁静，每个名字都经过精心筛选，确保读音流畅、书写美观。此外，我们还考虑了名字与姓氏的协调性，避免常见谐音问题，并提供实用建议，如结合生辰八字优化选择。起名不仅是身份的标识，更是父母对孩子的第一份礼物，通过这份大全，您能轻松找到既尊重传统又彰显个性的完美名字，为女孩的未来铺就光明之路。

带朱健的女孩起名字大全

繁暖

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
繁暖，来源于蔡襄的《宋诗》《十一月后庭梅花盛开 其二》，原文：日暖香繁已盛开，开时曾遶百千回

邕戍

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
邕戍，来源于郑獬的《宋诗》《戍邕州》，原文：鸣锣张大旗，早发邕州戍

峤巡

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
峤巡，来源于陈与义的《宋诗》《再别》，原文：平生第温峤，未必下张巡

琰昉

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琰，来源于苏唐卿的《宋诗》《唐卿既篆欧公侍郎滁州琅邪山醉翁亭记上石讫思莫能致之滁上因斧官之隙地众材堪栋梁者枝其榱桷构堂于廨舍西偏高三仞植记于中楹若屏然图悠久也因成长句五十六字以诗其名兼寄献欧公侍郎》，原文：高世雄文刊翠琰，老山孤干负虹梁

盂奂

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
盂，来源于无名氏的《宋词》《青玉案》，原文：两条脂烛，半盂馊饭，一阵黄昏雨

尤笺

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
尤，来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》，原文：嵌空寒更极，寂寞夜尤思

璞壹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
璞，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 杨户曹》，原文：美璞思善价，浮云有夷路

谨昉

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
谨，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》，原文：里甿羞䗖蝀，乡校谨螟蛉

笈桅

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《客过》，原文：无钱辍赠开衣笈，有病来求探药瓢

真巡

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
真巡，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：法驭省巡修废坠，真宫经始报祺祥

冰序

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
冰序，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第三・法曲》，原文：正阳炎序火府，龙珠蕴照，冰海融澌

媛札

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
媛，来源于李商隐的《唐诗》《寿安公主出降》，原文：沩水闻贞媛，常山索锐师

兆卫

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
兆卫，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：〗陈允初郑槩杜倚〖京兆人，淹玄孙，左卫将军

识仑

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
识仑，来源于耿镃的《宋诗》《用彦平韵赋石外舅短项翁》，原文：十年孛窣墙下尘，仰面讵识高昆仑

知种

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
知种，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三○》，原文：若知紫府莲堪种，始信昆仑路可寻

凡专

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
凡专，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 十》，原文：（凡金星为将星，专主兵权兆

蔚闲

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蔚闲，来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其六》，原文：静岸葛巾穿荟蔚，闲拖筇杖入谽谺

澜姿

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
澜，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》，原文：雨过溪添绿，横澜自在流

纶葆

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纶，来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》，原文：时贤患乏经纶志

白芸

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
白芸，来源于程俱的《宋诗》《秋思》，原文：芸芸悴方荣，髪白不再青

谊澜

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
谊，来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬罗严秀才见赠》，原文：卑栖已分轩无过，高谊良慙盖始倾

晏逻

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
晏，来源于朱熹的《宋诗》《久雨斋居诵经》，原文：了此无为法，身心同晏如

采新

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
采新，来源于武涉的《唐诗》《游花苑词 二》，原文：君游园苑百花新，花下红妆采白苹

淑玮

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
淑，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：《诗》云：『『淑 人君子，其仪不忒

耘昊

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其三》，原文：墙根数席地，聊尔遣耘治

葭境

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
葭境，来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》，原文：有官堕在蒹葭境，为政恐无桃李春

祯绪

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
祯，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：恐霖成怪沴，望霁剧祯祥

栾涵

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
栾，来源于楼钥的《宋诗》《淯月下鼓琴用淳韵》，原文：老穉团栾鲤在庭，文姬为鼓玉琴声

韶皖

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
韶，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：礼文稽戴郑，乐舞奏韶卷

芍经

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芍经，来源于韩琦的《宋诗》《狎鸥亭同赏芍药》，原文：家园经赏复官园，芍药多名两共妍

杏笠

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
杏，来源于寇准的《宋诗》《送人下第归吴》，原文：杏园无近路，泽国有高堂

萱榭

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
萱，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其一七》，原文：庭萱戢戢漏新春，槛外梅花冷带云

渝旬

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
渝，来源于释绍昙的《宋诗》《灵叟小师悟垓侍者求语》，原文：镜样渝江彻底清，字义炳然人少见

沅颐

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
沅，来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其二》，原文：此后辰沅图籍上，栽培新法自山公

莱纾

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
莱，来源于方回的《宋诗》《鱼亭驿》，原文：黟县鱼亭驿，东莱阁老诗

馚棋

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于方回的《宋诗》《怪梦十首 其六》，原文：往事惊棋局，余生付酒楼

艾珂

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
艾珂，来源于权德舆的《唐诗》《春日同诸公过兵部王尚书林园》，原文：松色明金艾，莺声杂玉珂

禾昙

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
禾昙，来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》，原文：乍可优昙现出花，未见嘉禾长似竹

若兹

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
若兹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予不惠若兹多诰，予惟用闵于天越民

浠鸯

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于陈陶的《唐诗》《小笛弄》，原文：绮席鸳鸯冷朱翠，星流露泫谁驱使

简禾

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
简，来源于熊禾的《宋诗》《与程县尹》，原文：简静公优为，不扰知政绩

敏宜

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
敏宜，来源于杜范的《宋诗》《三月某日有感而书》，原文：敏不可恃，钝宜自强

郄榭

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
郄，来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》，原文：登科郄桂皆同树，入室丘门尽仰回

昙瑶

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
昙，来源于释云的《宋诗》《给孤长者》，原文：远迓瞿昙至给孤，竚聆有法为开敷

鸯荟

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
鸯，来源于王镃的《宋诗》《采莲曲》，原文：忽忆夜来憔悴梦，鸳鸯正在藕花边

鸥曼

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
鸥，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：输与溪鸥野鸟

南史

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
南史，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵任道食荔支有感三首 其二》，原文：今年荔子熟南风，莫愁留滞太史公

亘簌

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
亘，来源于释正觉的《宋诗》《偈十首 其九》，原文：一段光明亘古今，有无照破脱情尘

资绚

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
资，来源于梅尧臣的《宋诗》《赋秋鸿送刘衡州》，原文：烟波千万里，足以资盘嬉

德语

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
德语，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：先生此功与此德，不须语句碑诸石

般斐

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
般，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其八九》，原文：看看，几何般

柳珹

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
珹chéng木玉名。
国学点评
柳，来源于周密的《宋词》《西江月》，原文：江潭杨柳几东风

烯寒

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于元结的《唐诗》《宴湖上亭作》，原文：石尊能寒酒，寒水宜初涨

缈普

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缈，来源于马廷鸾的《宋诗》《送文甫兄归番阳二首 其二》，原文：目送飞鸿云缥缈，身怜病鹤影伶仃

孝淞

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
孝，来源于吕本中的《宋诗》《钱逊叔侍郎奉京师旧坟改葬天柱谨成挽诗一首》，原文：孝子亦不匮，锡类到礽云

淮琰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
淮，来源于刘敞的《宋诗》《怀归诗 其二》，原文：淮水洋洋兮，去我无梁

旌圣

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旌圣，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》，原文：旌表异恩逢圣代，隠居佳致接仙乡

莱瑶

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
莱瑶，来源于周密的《宋诗》《和亲老苍玉洞韵》，原文：瑶草覆蓬莱，箭砂藏勾漏

麒霁

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
麒，来源于敖陶孙的《宋诗》《改周晋仙赠丁相士之什》，原文：麒麟阁上森貂蝉，龙虎鼎内飞大丹

治杉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
治，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・青哥儿》，原文：(旦云)似这等病，如何治度

择悠

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
择悠，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》，原文：悠悠无远近，但择林亭好

天浠

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
天，来源于张元干的《宋词》《兰陵王》，原文：念人似天远

爕郄

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

允筝

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：豳居允荒

朝颜

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
朝颜，来源于姚合的《唐诗》《偶题》，原文：道侣书来相责诮，朝朝欲报作何颜

洛謇

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
洛，来源于薛眘惑的《唐诗》《奉和进船洛水应制》，原文：洛北风花树，江南彩画舟

识杉

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
识杉，来源于刘弇的《宋诗》《游麻姑观用黄道士韵》，原文：谁论沧海复扬尘，已识秋杉老岑寂

愿秋

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
愿秋，来源于刘跂的《宋诗》《和梁十登三学阁》，原文：愿为灵泉去，醉语看横秋

戈斯

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
戈斯，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：弓矢斯张，干戈戚 扬，爰方启行

蒂律

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
蒂，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・相公爱》，原文：恰便似并蒂池莲一处栽，春水游鱼两和谐

漫知

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
漫知，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其八》，原文：策足巍科亦漫然，当知致远识为先

莲烯

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
莲，来源于姚合的《唐诗》《寄题尉迟少卿郊居》，原文：莲池伊水入，石径远山通

暌茹

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
暌，来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》，原文：久与鱼鸟暌，尘土厌徽索

佳柔

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
佳柔，来源于苏舜钦的《宋诗》《出京后舟中有作寄仲文韩二兄弟永叔欧阳九和叔杜二》，原文：柔软众所佳，佞面谁可借

诗漳

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
诗漳，来源于张侃的《宋诗》《再用韵促季文结水边亭》，原文：未数漳南景，裁诗拂藓苍

暄莲

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
暄莲，来源于韦道逊的《唐诗》《晚春宴》，原文：帘暄巢幕燕，池跃戏莲鱼

芊耘

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
芊，来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》，原文：林泽窅芊緜，山川郁重复

胧佳

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
胧佳，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：晓色朦胧，佳色在、黄堂深处

融莹

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
融莹，来源于朱天民的《宋诗》《神灯》，原文：体大赤杲日，中莹融明冰

遥闳

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
遥，来源于王之道的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：遥指汤泉西路

杨琉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
杨琉，来源于释子益的《宋诗》《观音赞》，原文：杨柳枝头，琉璃瓶里

南漾

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
南漾，来源于钱惟演的《宋诗》《送禅照大师归越》，原文：金刹杳霞扃，南风漾彩舲

喻湫

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
喻，来源于浙东众诗人的《唐诗》《鲍防《云门寺济公上方偈序》 袁邕《藤偈》》，原文：岂无众木，我喻垂藤

烽锦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
烽，来源于吴儆的《宋诗》《次徐令韵》，原文：榆柳关河无犬吠，牛羊阡陌断烽烟

盈境

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
盈境，来源于王当的《宋诗》《何源秀才为予画山水图觅诗》，原文：怪予蜗室不盈丈，欲有异境超尘凡

憬濡

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

粹亚

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
粹，来源于徐玑的《宋诗》《寿汤侍郎》，原文：质有璠璵粹，姿全鼎鼐隆

律粹

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
律粹，来源于陈造的《宋诗》《次韵黄簿 其一》，原文：法律剡章真未尽，盍言粹学辈豪韩

媛婵

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
媛婵，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：依风穴以自息兮，忽倾寤以婵媛

霁欢

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
霁欢，来源于陆游的《宋诗》《丙寅元日》，原文：家家椒酒欢声里，户户桃符霁色中

翙妍

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

书璎

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
书，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：锦书欲寄

纮澜

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《圆方外明伟室》，原文：充此一寸虚，八纮静无翳

遒琥

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
遒，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其二》，原文：竹帛未书功，光景忽以遒

菡巡

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
菡，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝

樱兴

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
樱兴，来源于宋维的《唐诗》《题天申宫三首 一》，原文：深谷羽童探石菌，晓堂真侣饮樱（《宜兴县志》作「仙」）桃

澎盈

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
澎，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：大江汹澎湃，风静星斗涵

韦艺

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
韦，来源于朱庭玉的《元曲》《么・才僻掠的花笺脱洒，恰填还的酒债伶俐。近新来又惹肠腌题月拇着他》，原文：有韦娘般风度，谢女般才能

晰史

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晰，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：道遐理微茫，谁为我昭晰

琦荷

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
琦，来源于晁说之的《宋诗》《送琦公诗卷》，原文：何言遇老琦，二公论辈行

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