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属龙的一月生女孩起名指南：吉祥寓意与实用建议

朱淖徵作者：朱淖徵2025-08-31 14:51:42

属龙的一月生女孩起名，是一个融合了传统文化、生肖特性、月份因素和性别考虑的综合性过程。在中国传统文化中，龙象征着权威、智慧和好运，而一月（通常对应农历腊月或正月）则代表着新生和希望，尤其适合女孩的温柔与活力。起名时，家长需要兼顾这些元素，以确保名字不仅好听，还能为孩子带来积极的运势和祝福。首先，从生肖龙的角度来看，龙年出生的孩子往往被认为具有领导力和创造力，因此名字中可以融入一些与龙相关的吉祥字眼，如“辰”（龙的地支代表）、“珑”（玲珑剔透，寓意聪慧）或“瑞”（吉祥如意）。这些字不仅能突出生肖特性，还能增强孩子的气场。其次，一月份出生意味着孩子处于冬季的尾声或春季的伊始，这时的自然元素多以水、木为主，起名时可以考虑五行平衡。例如，如果孩子八字中缺水，可以选择带“水”偏旁的字，如“涵”、“沐”；如果缺木，则可以用“琳”、“桐”等字，以促进五行和谐，带来健康与顺利。对于女孩来说，名字还应体现柔美和优雅，避免过于阳刚的字词。常见的女性化名字元素包括“婷”、“婉”、“妍”等，这些字能突出女孩的温婉气质。同时，结合一月的新生寓意，名字可以融入“初”、“晓”、“欣”等字，象征新的开始和快乐成长。此外，起名时还需注意音韵搭配和书写简便，避免生僻字或复杂结构，以确保名字易于记忆和传播。总之，属龙的一月生女孩起名是一项充满爱意的任务，通过综合考虑生肖、月份、性别和五行，家长可以为孩子选择一个既独特又吉祥的名字，为她的未来铺就一条光明之路。

属龙的一月生女孩起名

札觅

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
札，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其五》，原文：引弓一箭惊穿札，堵立懽声快吏民

俏易

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
俏，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・乔牌儿》，原文：(正末唱)想指那俏人儿神受爷操暴，(贺知章云)你知他为你受苦，你怎生不肯成亲

篁炀

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
篁炀，来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》，原文：左篁揭指征羽吼，炀帝起坐淮王愁

兴杉

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
兴杉，来源于陈翊的《唐诗》《寄邵校书楚苌》，原文：相期同岁晚，闲兴与松杉

崇珞

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
崇，来源于范祖禹的《宋词》《六州》，原文：奏假钦崇

曼淞

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
曼，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其一》，原文：未央锁千门，可知曼修廊

梦籍

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
梦籍，来源于潘璵的《宋诗》《梨山李王祠》，原文：传闻有祷须形梦，能使人知桂籍名

椿柃

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
椿，来源于华镇的《宋诗》《赠越倅胡郎中》，原文：椿龄祈永固，荣应吕虔刀

棹祺

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
棹，来源于崔国辅的《唐诗》《奉和圣制上巳祓禊应制》，原文：庆向尧樽祝，欢从楚棹讴

珈正

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
珈正，来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》，原文：正珈笄未老，兰玉盈前，春欲转、喜对芳辰开宴

蕾淅

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蕾，来源于徐夤的《唐诗》《追和白舍人咏白牡丹》，原文：蓓蕾抽开素练囊，琼葩薰出白龙香

卿槐

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
卿槐，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵尉若钰兰所六言四首 其二》，原文：屈子平章荃蕙，荀卿区别芷槐

州珊

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
州，来源于无名氏的《宋词》《南乡子》，原文：只要扬州作主盟

箪朴

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
箪，来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其六》，原文：箪瓢非遂穷，轩冕岂真通

樗乘

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
樗，来源于许景衡的《宋诗》《别毛德修》，原文：自怜坐樗散，所学慙篑止

婷朔

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
婷，来源于张可久的《元曲》《正宫・黑漆弩为乐府焦元美赋用冯海粟韵》，原文：对金山有玉娉婷，两点愁峰眉聚

漾虢

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
漾，来源于彭汝砺的《宋诗》《病居婺女》，原文：荡漾扁舟冒晓征，此身何日得安停

霖其

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
霖其，来源于张九成的《宋诗》《喜晴》，原文：数日阴霖气不舒，江流作涨吾其鱼

琬绰

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
琬，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

淇媛

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
淇，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：燕山乐，又使符踵至，趣赴淇园

鹤澎

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
鹤，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一○》，原文：莫嗔猿鹤怨，岫幌两年扃

瑹汐

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于葛胜仲的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：解龟虽幸樊笼出，挂席还愁海汐平

支潇

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
支潇，来源于张耒的《宋诗》《李少卿挽词》，原文：支离病中见，潇洒旧时情

凝永

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
凝永，来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》，原文：三眠昼永凝露

晃忱

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》，原文：（郑槩裴晃严维徐嶷〖东海人

颜涟

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
颜，来源于杜衍的《宋诗》《句 其三》，原文：辨色争朝咫尺颜

茜明

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
茜明，来源于毛熙震的《唐诗》《南歌子 一》，原文：远山愁黛碧，横波慢脸明，腻香红玉茜罗轻

翡漳

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
翡，来源于梁藻的《唐诗》《南山池》，原文：翡翠戏翻荷叶雨，鹭鸶飞破竹林烟

楹姿

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
楹姿，来源于苏辙的《宋诗》《周昉画美人歌》，原文：宛转踯躅从婴儿，倚楹俯槛皆有姿

艺淄

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
艺，来源于释道潜的《宋诗》《酬周元翁推官见赠》，原文：词场较艺一战捷，笔阵独扫千人强

昼羡

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昼羡，来源于侯置的《宋词》《满江红》，原文：江海一生真可羡，尘埃永昼何堪说

浅榭

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
浅榭，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其六》，原文：浅池荒榭不施关，一任蟆跳更蚓蟠

旆曦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旆曦，来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》，原文：是非都一笑，归旆卷晴曦

约晋

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
约晋，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：待学取当年，晋人曾约

琉潇

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琉，来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其四》，原文：身在琉璃光合里，碧空涵水水涵空

箬榭

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
箬，来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》，原文：渚箬入里逢，野梅到村摘

璞煦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
璞，来源于黄庶的《宋诗》《斑石枕联句》，原文：直疑彩云根，又讶紫珉璞

雅熹

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
雅，来源于潘阆的《宋诗》《忆贾阆仙》，原文：风雅道何玄，高吟忆阆仙

绅晗

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
绅，来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》，原文：（同前第三四八六页）（按：《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》，皆署高蟾名，经查均应为李绅诗

书旨

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
书旨，来源于贯休的《唐诗》《寄匡山纪公》，原文：书卷须求旨，须根易得银

珧汶

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

沛陵

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
沛陵，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其一》，原文：若言丰沛旧，陪葬近长陵

睨璇

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
睨，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其八》，原文：南睨三茅阁，千灯破暗黑

琮忻

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琮，来源于张孝祥的《宋诗》《咏雪》，原文：酒罢各分瑞，圭琮粲琳琅

羡琥

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
羡琥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

璞芙

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
璞芙，来源于王炎的《宋诗》《游砚山》，原文：产璞芙蓉坑，金声而玉德

莜璁

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

苒炀

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
苒，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：苒苒中秋过，萧萧两鬓华

奈笛

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
奈笛，来源于张祜的《唐诗》《李谟笛》，原文：无奈李谟偷曲谱，酒楼吹笛是新声

恣霓

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
恣霓，来源于李仁本的《宋词》《桂殿秋》，原文：杖藜携我恣遥望，缥缈霓裳飞碧空

笈汐

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
笈，来源于毛并的《宋词》《念奴娇》，原文：寄语青童，何时丹就，为我留穷笈

陇染

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
陇，来源于范成大的《宋诗》《晓自银林至东灞登舟寄宣城亲戚》，原文：羸马陇头嘶，小车谷中鸣

燝枫

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

桔瑾

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
桔，来源于刘攽的《宋诗》《畏途》，原文：桔槔独知道，俯仰非有罪

诏璇

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
诏璇，来源于范成大的《宋诗》《青城山会庆建福宫宫旧名丈人观，予为请于朝，赐今名。入山前数日，敕书至自行在，予就设醮以祝圣人寿云》，原文：墨诏东来汹驿传，璇题金榜照山川

滟俐

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
滟，来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》，原文：渺弥新岛屿，潋滟旧汀洲

若昕

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
若，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 四十四》，原文：太阳畔，若对斗牛间

涧蕖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
涧蕖，来源于谢逸的《宋诗》《送邹元佐还乡》，原文：白云英英天末飞，红蕖脉脉涧底静

嵇淖

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《逢王公慥太博》，原文：而今七不堪，懒又甚于嵇

棂霏

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

常骊

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
常骊，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其四》，原文：猩屐常为醉魂役，骊珠适与睡时丁

襄焘

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
襄，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：背襄肩杵，奔走蹈舞

史珈

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
史，来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》，原文：平生大缪误，岂不习经史

泷梧

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
泷，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 江动月移石》，原文：本似岷山雪，今为岭表泷

琪枫

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
琪，来源于徐彦伯的《唐诗》《淮亭吟》，原文：撷瑶芳兮吊楚水，弄琪树兮歌越岑

镌玮

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
镌玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

淙湲

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
淙湲，来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 罗浮山》，原文：其下多长溪，潺湲淙乱石

慈易

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
慈易，来源于郑侠的《宋诗》《送林六秀才之广劝其早归》，原文：觧报劬劳能几日，可堪容易旷慈闱

翙楚

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

悦曜

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
悦，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

奥意

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
奥意，来源于吕陶的《宋诗》《贻草莱章詧》，原文：余地三极蕴奥妙，一朝未许以意窥

昙戚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
昙，来源于项安世的《宋诗》《和黄醇甫将行赴范侍郎海棠夜宴八韵》，原文：花头露重春的的，花树云暗天昙昙

沁札

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
沁，来源于赵公豫的《宋诗》《玻璃泉》，原文：都梁环绕尽高山，山下幽泉沁齿甘

廷浅

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
廷浅，来源于彭汝砺的《宋诗》《广汉言事得陵州仁寿县将以诗迎之》，原文：诚留魏阙初非浅，望系朝廷晚更深

橙慕

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
橙，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：生申旦，正菊花开后，橙子黄时

楦洛

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《自嗟》，原文：残骸皆作麒麟楦，旧友仍非处士牙

珈矜

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
珈，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：疏恩自合开新邑，比德还应副六珈

簌明

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
簌明，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 对雪》，原文：晃晃纸窗明，簌簌时闻落

瑷陟

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

种潆

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
种，来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁灵舒客临川因经从访之不遇闻过村居》，原文：买田因种秫，移树为看山

晣桑

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

约椰

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
约，来源于杨信祖的《宋诗》《句》，原文：共约城南方

漓茶

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
漓，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・天下乐》，原文：(正末唱)便淋漓污了衣，颠倒可便里裹了巾

贞术

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
贞术，来源于萧颕士的《唐诗》《游马耳山》，原文：还丹昧远术，养素惭幽贞

皎柔

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
皎，来源于赵方的《宋诗》《幽谷》，原文：尝引我来寻诗料，和残皎皎白驹篇

桢融

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

沅颉

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沅，来源于刘禹锡的《唐诗》《采菱行》，原文：屈平祠下沅江水，月照寒波白烟起

瑜允

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

才雯

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
才，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・煞尾》，原文：叹鲰生不才，谢多娇错爱

纫霆

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纫，来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》，原文：君纫杜若佩，我制芙蓉裳

艺澄

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
艺，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送沈保叔国谕试艺右庠》，原文：设科取艺良已拘，分毫得失如摴蒱

胭誉

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
胭，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：朝阳借出胭脂色

胥勖

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
胥，来源于程公许的《宋诗》《山中醮后一日雨雪仍留山中雾雨溟濛混然如一气未分也》，原文：香雾回翔八景舆，帝觞邀我适华胥

潇蓁

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
潇，来源于李纲的《宋诗》《秋夜有怀二首 其二》，原文：天地干戈满，潇湘鸿鴈稀

濡瓷

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
濡，来源于韩元吉的《宋诗》《送赵任卿芜湖丞》，原文：青山照濡须，江驶不可渡

闰洌

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
闰，来源于薛季宣的《宋诗》《代者介至》，原文：屈指计来月，瓜期闰云增

澈崇

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
澈，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：面目认谁欤，湛研澈尽量

筠霓

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
筠霓，来源于释德洪的《宋诗》《次韵拉空印游芙蓉》，原文：翰墨平生气吐霓，诗成先喜示筠谿

逵琅

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
逵琅，来源于独孤及的《唐诗》《登山谷寺上方答皇甫侍御卧疾阙陪车骑之后》，原文：不见戴逵心莫展，赖将新赠比琅玕

珏娅

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

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