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武起名字女孩子：寓意深远的女宝宝名字推荐与取名技巧

黄旬戍作者：黄旬戍2025-08-30 12:50:36

在为女孩子起名时，尤其是姓氏为'武'的家庭，父母往往希望名字既能传承家族文化，又能体现女性的柔美与力量。'武'这个姓氏本身就带有一种英武、刚毅的气质，起源于中国古代的武士或军事家族，历史可追溯至周朝时期。因此，为武姓女孩起名时，需要巧妙平衡刚与柔、传统与现代的元素，避免名字过于阳刚而失去女性特质。首先，从寓意角度考虑，名字应包含吉祥、健康、智慧或美丽的含义，例如使用'婷'、'悦'、'慧'等字，这些字能赋予女孩温婉、聪慧的形象。同时，结合'武'姓的独特音韵，名字的发音要流畅易记，避免生僻字或复杂组合，以确保孩子日后社交和生活中的便利。 在传统文化中，取名常参考五行、生肖或诗词典故。例如，如果女孩出生在虎年，可以选用'琳'（意为美玉）或'瑶'（意为珍宝）等字，象征珍贵与 strength。此外，现代趋势也强调个性与国际化，父母可以考虑双字名或三字名，如'武思涵'、'武雨萱'，这些名字既保留了古典韵味，又融入了自然元素（如'雨'代表滋润，'萱'代表忘忧草），寓意女孩生活幸福、心态平和。 值得注意的是，取名过程应避免盲目跟风或使用过于流行的名字，以免重复率过高。建议父母多查阅古籍如《诗经》、《楚辞》，或咨询专业命名师，以确保名字的独特性和文化深度。总之，为武姓女孩起名是一项充满爱意的任务，通过精心选择，不仅能赋予孩子一个美好的身份标识，还能传递家庭对她的期望与祝福。接下来，我们将推荐一些具体的名字示例，并详细解析其寓意，帮助您做出明智的决定。

武起名字女孩子

溯绎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
溯，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：溯求饮之源，日星著经史

奈耘

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
奈，来源于吴芾的《宋诗》《和李子仪韵四首 其二》，原文：愁绪浑无奈，忧心祇自知

琦思

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琦，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

簌幽

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
簌幽，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其二》，原文：关关幽鸟将雏语，簌簌幽篁解箨声

支暄

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
支暄，来源于洪咨夔的《宋诗》《岁暮山中纪事 其二》，原文：里巷负暄翁，隤然支离疏

颍约

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
颍约，来源于宋庠的《宋诗》《答子京》，原文：命驾不须频见约，颍滨嵩麓有私田

年飔

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
年飔，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：庙门开阖风飔飔，千年万载龙居之

蔷斯

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蔷，来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》，原文：翠深岸篠无风乱，红重蔷薇到地垂

昭晳

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昭，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四七》，原文：式是壤伯，昭乎圣徒

冬酝

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
冬酝，来源于李之仪的《宋诗》《明日阻雪不得行盖冬至前一日也》，原文：才冬即欲雪，酝酿非不久

璎琪

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璎，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

霖渌

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
霖渌，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献翰林宋舍人》，原文：孤寒知有为霖望，未忍江头钓渌波

白凡

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
白凡，来源于李流谦的《宋诗》《上费邛州》，原文：使君绝不凡，白璧生径尺

史昶

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
史，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其七》，原文：孤灯阅近史，伤哉宣靖中

雯识

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

棠如

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
棠如，来源于舒邦佐的《宋诗》《以鲁直露溼何郎试汤餠为韵赋酴醾七首 其五》，原文：不学海棠花，只如妃子睡

裕虢

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
裕，来源于司马扎的《唐诗》《美刘太保》，原文：岂嗤生前乐，千载自垂裕

琥芍

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
琥芍，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：琥珀盘生山芍药，绛纱囊佩木香花

璞鸥

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
璞，来源于黄公度的《宋诗》《庚午秋观进士入试》，原文：三献有人怀楚璞，滥吹何事试齐竽

葭朔

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
葭朔，来源于李端的《唐诗》《送友人宰湘阴》，原文：蒹葭无朔雁，柽栝有蛮神

蓬珐

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
蓬，来源于羊士谔的《唐诗》《晚夏郡中卧疾》，原文：东山自有计，蓬鬓莫先秋

舟嫒

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
舟，来源于曾巩的《宋诗》《答葛蕴》，原文：东舟载子去，千里不逡巡

斐纶

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
斐纶，来源于程公许的《宋诗》《以西省斋事被差孟夏景灵宫朝饔跪进茶酒斋宿道山》，原文：英毂并驰慙领袖，斐章何自称丝纶

缥时

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缥时，来源于王质的《宋诗》《题孤山寺》，原文：佛香时缥缈，茶味亦清甘

时渭

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
时渭，来源于魏宪叔的《宋诗》《赠魏宪》，原文：呼韩朝渭非难事，好继当时丙魏声

晴什

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晴什，来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》，原文：晴林列障逻，什伍屯平冈

渲鹤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

铮蘅

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
铮，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》，原文：别我新诗有许清，玉声金韵两琮铮

栎耘

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
栎，来源于孙应时的《宋诗》《和曾舜卿少府》，原文：存我天真师栎社，从渠官达梦槐安

珲黎

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于苏轼的《宋诗》《送黄师是赴两浙宪》，原文：官自倒帑廪，饱不及黎元

昭淳

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
昭淳，来源于丁易东的《宋诗》《田母拒金图》，原文：非独舍之罪不诛，昭昭淳化扬仁风

鉴自

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
鉴自，来源于郭祥正的《宋诗》《阮师旦希圣彻垣开轩而东湖仙亭射的诸山如在掌上予为之名曰新轩盖取景物变态新新无穷之义赋十绝句 其二》，原文：东湖水似鉴湖明，红白荷花自在生

奥意

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
奥意，来源于王灼的《宋诗》《题赵德脩所藏孙太古尹喜传道图》，原文：向者隐奥九九篇，才示指画意已传

淄书

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：淄渑工滥载，管鲍阙周旋

桦陟

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：栈云零乱驮铃声，驿树轮囷桦烛明

妍州

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
妍州，来源于刘筠的《宋诗》《此夕》，原文：南州石黛有遗妍，目极危梯月上弦

昼栎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
昼栎，来源于周弼的《宋诗》《灵巖上方》，原文：几人深闺有余怨，当昼巨栎号惊猿

域姣

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
域，来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》，原文：既肃迩遐安外域，更分宵旰抚黎氓

典缘

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
典缘，来源于罗隐的《唐诗》《广陵李仆射借示近诗因投献》，原文：天柄已持尧典在，更堪回首问缘情

壬朔

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
壬朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：【传】二十三年春，王正月壬寅朔，二师围郊

韦津

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
韦，来源于彭龟年的《宋诗》《挽欧阳幼立》，原文：身名了无恨，韦布却为荣

奎酝

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
奎，来源于刘辰翁的《宋诗》《寿王太守 其一》，原文：天上玉麟来瑞世，梦余奎壁灿星光

炯纴

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
炯，来源于张九成的《宋诗》《赠樊茂实铁照》，原文：吾箧有铁镜，其光常炯炯

燏喻

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

洌川

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

楦缤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：人谁不爱身，悔作青紫楦

胧玖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
胧，来源于李昭玘的《宋诗》《和鲍辇七夕四绝 其一》，原文：年年须作秋风约，此事朦胧信有无

繁漓

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
繁，来源于王洋的《宋诗》《观徐园金橘有感》，原文：此园岂不佳，百卉念已繁

博郄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
博，来源于陈淳的《宋诗》《忆李友叔皓三首 其一》，原文：我猎未暇精，君记抑何博

隽恬

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：天生千万人，中有一隽杰

尧鹭

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
尧鹭，来源于李光的《宋诗》《奉和补之至日书怀》，原文：天际云烟成五色，尧阶鸳鹭列千行

帧文

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

影璋

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
影，来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》，原文：归时人在，明河影里

泰泉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泰泉，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其一》，原文：景泰得泉从卓锡，安期种枣说成瓜

嵊晰

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

婳月

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

斐苑

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
斐，来源于刘宰的《宋诗》《松风轩晚望》，原文：浩歌畅幽怀，狂斐君勿诮

珉晖

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
珉，来源于刘敞的《宋诗》《招友上清宫》，原文：高阁切云衔落日，广庭霏雨湿清珉

燃馥

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
燃，来源于舒岳祥的《宋诗》《秋日山居好十首 其二》，原文：燃萁酥煮豆，拗颈烂蒸壶

惋音

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
惋，来源于梅尧臣的《宋诗》《送甥蔡骃下第还广平》，原文：已遭俗弃掷，妄意堪愤惋

华戍

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
华戍，来源于陆游的《宋诗》《感旧》，原文：雕戈北出戍穷塞，华表东归悲故乡

琝瑾

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于皇甫冉的《唐诗》《送崔使君赴寿州》，原文：仲华遇主年犹少，公瑾论兵位已酬

旌蓬

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
旌蓬，来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：舟移菡萏芬芳渚，旌倚蓬莱缥缈宫

椒鸯

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
椒鸯，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：椒涂隔鹦鹉，柘弹惊鸳鸯

蕖愿

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蕖愿，来源于袁甫的《宋诗》《寿张亨之祖母夫人》，原文：孙枝又作红蕖客，更愿云礽捧寿山

缃斯

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缃，来源于曾丰的《宋诗》《题建宁府丹青阁》，原文：缥蚀以缃霜后叶，朱渝其碧水中霞

盛薏

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
盛，来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其六》，原文：易徂嗟岁月，迭盛叹华戎

珹晴

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于韩元吉的《宋词》《虞美人》，原文：小雨霏霏特地、不成晴

合淑

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
合淑，来源于王之望的《宋诗》《山居》，原文：百合开数花，孤芳更清淑

觅敏

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
觅，来源于徐熙的《唐诗》《桃花夫人庙》，原文：空祠临野水，何处觅闲云

盈君

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
盈君，来源于元稹的《唐诗》《赠咸阳少府萧郎》，原文：莫怪逢君泪每盈，仲由多感有深情

郁淳

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
郁，来源于马子严的《宋词》《浣溪沙慢》，原文：佳气郁郁，紫阕腾云雨

诺斐

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
诺，来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》，原文：荷君重然诺，写谱远相寄

晢隋

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

奎戚

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
奎，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：昴宿储祥，奎星荐瑞，元来天产英姿

尉笙

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
尉，来源于韩维的《宋诗》《送王氏兄弟》，原文：晋公典册文，太尉廊庙谋

旖砚

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旖，来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》，原文：春至百花触处开，幽香旖旎袭人来

珞朦

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

理芊

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
理芊，来源于孔平仲的《宋诗》《和天觉赠仲光》，原文：丝乱获理頼正言，竹有特操非芊眠

靛炀

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

情允

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
情允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一》，原文：祀法有虔，皇情允肃

槿晠

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
槿，来源于刘希夷的《唐诗》《公子行》，原文：愿作贞松千岁古，谁论芳槿一朝新

琉嵇

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
琉，来源于范成大的《宋诗》《琉璃河》，原文：健起褰帷揩病眼，琉璃河上看鸳鸯

籍团

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
籍团，来源于毕仲游的《宋诗》《颍州道中有感》，原文：新禾狼籍团团穟，远树婆娑簇簇烟

乔若

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
乔若，来源于张拭的《宋词》《向湖边》，原文：矧门外、森立乔松，日花争丽，犹若当年文会

瓷羿

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瓷，来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》，原文：浮梁巧烧瓷，颜色比琼玖

炯旨

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
炯旨，来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》，原文：炯然忧爱心，谆谆见词旨

袤姝

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
袤，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》，原文：难从容膝安，广袤横数肘

傅瑹

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
傅，来源于李纲的《宋诗》《韩贾》，原文：贾生傅长沙，自广托鵩鸟

弈棋

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
弈棋，来源于苏过的《宋诗》《和王仲弓雪中怀友之什 其二》，原文：明窗坐弈棋，聊以寄怡悦

澈霄

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
澈霄，来源于李巖的《宋诗》《玉井云根》，原文：夜霄定知奎斗澈，浪翻应有蛰龙蟠

碧澈

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
碧澈，来源于释道济的《宋诗》《题玉泉》，原文：一池寒水浸虚碧，清光莹澈凝不流

诣棹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
诣，来源于文同的《宋诗》《呈李坚甫中舍》，原文：往年曾忆过长安，短纸书名诣门下

蒂琪

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蒂，来源于释德洪的《宋诗》《余将北游留海昏而余祐禅者自靖安驰来觅诗》，原文：乃知少年病，根蒂老未移

漾怡

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
漾怡，来源于王安石的《宋诗》《送孙子高》，原文：荡漾江南客，融怡席上珍

砺峪

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
砺，来源于张耒的《宋诗》《牧牛儿》，原文：乌犍砺角逐春行，老牸卧噍饥不鸣

什淙

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
什，来源于李纲的《宋诗》《次韵罗修撰古风》，原文：什袭藏箧中，光铓照林野

樱颍

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
樱颍，来源于苏辙的《宋诗》《初成遗老斋二首 其二》，原文：旧说颍川宜老人，朱樱斑笋养闲身

凇旨

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

央靛

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
央，来源于杜甫的《唐诗》《枯柟》，原文：种榆水中央，成长何容易

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