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大年三十男宝宝取名字指南

曹缎作者：曹缎2025-07-11 23:10:35

在大年三十迎接新生命的诞生，给男宝宝取一个合适的名字是每个家庭都非常重视的一件事情。一个恰如其分的名字不仅能够代表孩子的身份和个性，还能带给他们好运和祝福。那么，在面对众多的取名选项时，应该如何抉择呢？首先，考虑到男宝宝出生在大年三十，我们可以从这一特殊的背景出发，寻找与之相关的命名灵感。崇尚中华传统文化的名字，能够传承家族的优秀品质和价值观，也是一个不错的选择。同时，名字的寓意也是非常重要的因素。有些父母会选择代表着好运、财富、健康和快乐等积极寓意的名字，希望给孩子一个美好的未来。让我们一起来探索如何为大年三十男宝宝取一个独特且有意义的名字吧！

大年三十男宝宝取名字

久齐

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
久齐，来源于陈谠的《宋诗》《南山》，原文：无量惟寿，与天齐久

翊忻

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翊，来源于许及之的《宋诗》《上辛安抚二十韵》，原文：更治今冯翊，重归旧颍川

里觉

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
里觉，来源于汪炎昶的《宋诗》《暑夜闻松声》，原文：来从月里觉愈爽，助以谿声听更长

炽岱

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
炽，来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 江舻 其二》，原文：敌之煌煌，孔炽厥芒

栎晟

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
栎，来源于方回的《宋诗》《王干三岭》，原文：澄练平臯水屈盘，青苍松栎拥峰峦

胥粤

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：六月，晋阎没戍周，且城胥靡

凡影

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
凡影，来源于谢翱的《宋诗》《送僧之天台》，原文：尊者定中影，凡人回去身

棋种

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
棋种，来源于陆游的《宋诗》《退居》，原文：溪烟漠漠弈棋轩，笕水潺潺种药园

徵闰

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信留别》，原文：倦游再闰入都门，喜见隆兴诏令新

謇邕

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：次言阳公节，謇謇居谏司

萧谆

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
萧，来源于张九成的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：萧萧江上竹，溜溜巖下泉

琝苏

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于晁补之的《宋诗》《次韵范翰林淳夫送秦主簿觏》，原文：苏公门下客，事业皆不磨

枫元

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
枫元，来源于吕南公的《宋诗》《酬次道京还见寄诗二首 其一》，原文：荷源磜上枫林叶，又过元丰第六秋

燮霈

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
燮，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：迟公归燮理，为国扫蒙茸

谧郦

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
谧，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：吾轩谧竹友，寓意比三益

邵滇

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
邵，来源于岑参的《唐诗》《送崔员外入秦因访故园》，原文：凭将两行泪，为访邵平园

鑫邕

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于韩元吉的《宋诗》《叶少保挽词六首 其二》，原文：门生满天下，谁继蔡邕碑

境仟

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
境，来源于许浑的《唐诗》《与裴三十秀才自越西归望亭阻冻登虎丘山寺精舍》，原文：酒乡逢客病，诗境遇僧闲

华州

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
华州，来源于李商隐的《唐诗》《安平公诗》，原文：华州留语晓至暮，高声喝吏放两衙

芾鸠

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
芾，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：甘棠百年思，蔽芾阴更满

砚昉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《夙兴弄笔偶书》，原文：道旁岁晚貂裘弊，灯下书成铁砚穿

皖虢

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
皖，来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其三》，原文：一从归去皖公山，直至如今没踪蹟

炳缎

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
炳，来源于李白的《唐诗》《古风 一》，原文：文质相炳焕，众星罗秋旻

勉滔

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
勉，来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其二》，原文：老学傥能勉，气质岂不变

萱元

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
萱元，来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》，原文：（同前）（按：以上四首，卞孝萱《元稹年谱》、冀勤校《元稹集》均出揭出

隽桠

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
隽，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：平生所嗜惟汤餠，下箸辄空真隽永

艾纴

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
艾，来源于王令的《宋诗》《襍诗 其一》，原文：空令雨露恩，日夕被蒿艾

灿峥

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
灿，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》，原文：灿垂簷之明珠，烂开府之羣玉

籍岐

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
籍岐，来源于白居易的《唐诗》《寄唐生》，原文：贾谊哭时事，阮籍哭路岐

倾燮

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
倾，来源于陈造的《宋诗》《次赵判宗送李象山韵》，原文：下榻倾倒，有贤公子

煜缘

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
煜，来源于李煜的《唐诗》《幸后湖开宴赏荷花作（题拟）》，原文：《分门古今类事》同条后引李煜诗事甚详，可证

昼琥

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昼，来源于文同的《宋诗》《大雨》，原文：高阁昼眠人，觉来但支肘

魁粤

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
魁，来源于项安世的《宋诗》《淳熙乙未登科是夏再中教官得绍兴府教授秋末还家待阙时杨枢密为帅送程先生赴省八绝句 其一》，原文：如今凤质龙章士，又合抡魁作近臣

博翙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：巨奸丞相博，邪行世莫匹

烽胥

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
烽胥，来源于司马光的《宋诗》《寒食御筵口号二首 其一》，原文：麦禾满野边烽息，佳节何妨赋乐胥

礼辰

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
礼辰，来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》，原文：典礼官无旷，涓辰筮有常

浦鸯

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
浦鸯，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 二》，原文：鸳鸯绿浦上，翡翠锦屏中

易休

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
易休，来源于李之仪的《宋词》《江神子・江城子》，原文：休把愁怀，容易便书空

皖粤

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
皖，来源于朱明之的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》，原文：皖上相逢昔少留，登楼隐几听鸣鸠

与旖

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
与旖，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

郅嵇

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
郅，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：郭震能僵乌质胫，陈汤解斩郅支头

炳泽

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
炳泽，来源于陈瓘的《宋诗》《杂诗》，原文：惟有炳然周孔道，至今余泽浸生民

弘鸯

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
弘，来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其五》，原文：定是王弘孙，犹记南山下

谧燃

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
谧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

戍旖

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
戍，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 渡浮桥》，原文：戍河老兵三太息，顾语行人泪霑臆

笠栗

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
笠栗，来源于赵汝绩的《宋诗》《题黄存之春庄雨急图》，原文：牢披蓑衣紧系笠，浑身水流两股栗

隆袤

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
隆，来源于曾巩的《宋诗》《和酬赵宫保致政言怀二首 其一》，原文：谠论危言望素隆，独于声利性偏慵

子朴

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
子朴，来源于释如净的《宋诗》《源山主求赞顶相》，原文：只一味朴直，无些子壒尘

诣兆

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
诣兆，来源于欧阳修的《宋诗》《代书寄尹十一兄杨十六王三》，原文：传云送主丧，窀穸诣坟兆

沛毓

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
沛，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》，原文：空歌清沛筑，梵乐奏胡书

庆樟

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
庆，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制义成校猎喜雪应制》，原文：星为吉符老，雪作丰年庆

航潜

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
航潜，来源于释居简的《宋诗》《方岩王侍郎江西破贼归 其二》，原文：苇航折叠多余地，潜伏骞腾在卷舒

皤勖

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
皤，来源于陆文圭的《宋诗》《送张慎与归海陵侍养二首 其二》，原文：独羨莱衣乐，春风鬓未皤

啸荏

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
啸，来源于胡志道的《宋诗》《初旸谷》，原文：悲啸闻涧猿，啁哳听啼鸟

继隽

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
继隽，来源于刘敞的《宋诗》《同客饮涪州薛使君佚老亭》，原文：衣冠多隽才，继踵公与侯

泱畚

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
泱，来源于岳珂的《宋诗》《夜宿桥岸》，原文：袅缆宿前湾，平芜泱漭间

支佰

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
支，来源于李白的《唐诗》《塞上曲》，原文：燕支落汉家，妇女无华色

灿轩

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
灿轩，来源于苏氏的《宋词》《万年欢》，原文：象服鱼轩灿烂，喜高年、福禄长新

峨熙

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
峨，来源于杨亿的《宋诗》《文慧大师归蜀》，原文：归路峨眉雪，旧房京洛尘

炘翊

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于家诚之的《宋诗》《挽黄忠文公 其一》，原文：自从朱邸翊元良，圣学磨砻日就将

澧岱

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《归渡洛水》，原文：澧浦饶芳草，沧浪有钓舟

筝淅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
筝，来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：笙萧筝笛皆非是

策铭

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
策铭，来源于刘克庄的《宋诗》《四和》，原文：磨石胡庭要勒铭，策勋辕门因舍爵

堰与

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
堰与，来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦宰钟离》，原文：浮山筑堰谁与谋，漫引童谣为激沟

匡珉

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
匡，来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》，原文：门户亲戚疎，匡牀妻妾弃

谐绡

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
谐，来源于孙觌的《宋诗》《灵泉寺》，原文：意谐独有清风共，兴尽聊随落照还

笠什

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
笠，来源于方回的《宋诗》《次韵张鹏飞三绝 其三》，原文：雪天人品最高者，蓑笠江干一钓竿

漳决

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
漳，来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其二》，原文：依旧诚心劳抚字，漳民世世沐深恩

誉汝

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
誉汝，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生诣府见留再任偶作示勉夫二首 其二》，原文：论文毎愧瑕疵汝，廷誉何烦俎豆予

哲郅

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
哲，来源于黄庭坚的《宋诗》《晚泊长沙示秦处度范元实用寄明略和父韵五首 其一》，原文：今来见令子，文似前哲有

松年

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
松年，来源于李曾伯的《宋词》《眼儿媚》，原文：明年春晚，松江笠泽，归约追游

桓韪

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
桓，来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其一》，原文：桓公崔公不可与，但可与我宽衰迟

觉沧

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
觉沧，来源于向子湮的《宋词》《卜算子》，原文：独立沧浪忘却归，不觉霜华冷

其峨

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
其峨，来源于陈淳的《宋诗》《题江郎庙六绝 其五》，原文：峙立嶆峨本石形，人其庙貌据何经

岐里

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
岐里，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四三》，原文：临际顶中髓，杨岐眼里筋

镌嵇

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
镌，来源于齐己的《唐诗》《题鹤鸣泉八韵》，原文：异早闻镌玉，灵终别建坛

至珧

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
至，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夫人姜氏至自齐

竺炘

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
竺，来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟摘白须行》，原文：闻诸古竺干，毛发因地得

谊麓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
谊，来源于苏泂的《宋诗》《名节》，原文：了知名节重于山，谁信今人古谊存

新泱

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
新泱，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其二》，原文：池塘新水碧泱泱，杨柳牵风绿线长

赓瑥

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
赓，来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日王仲宗赵德温见过因招赵仲缜任卿小集以流水放杯行分韵得行字》，原文：不知山阴会，绝唱畴能赓

彻胧

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
彻，来源于释元肇的《宋诗》《啸巖》，原文：扣舷穿蠡口，长啸彻苏门

洌洵

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

麓洲

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
麓洲，来源于李建中的《宋诗》《怀湘南旧游寄起居刘学士》，原文：残白晚云归岳麓，浓香秋菊满汀洲

矗践

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
矗，来源于姜特立的《宋词》《满江红》，原文：更云中仙掌，一峰高矗

漪砺

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
漪，来源于苏辙的《宋诗》《阻风》，原文：雨止风亦止，条条弄清漪

臻璐

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
臻，来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》，原文：傥臻名教乐，何必怀山林

曙支

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
曙，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 山明松雪》，原文：曙空连嶂白，寒气到簷清

献芉

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
献，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：笙入三终，主人献之

术芨

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
术，来源于高斯得的《宋诗》《不浮次韵予亦再赋》，原文：觉来荷长才，乐圃斸芝术

夷槐

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
夷，来源于吴儆的《宋诗》《题骑牛图》，原文：夷齐向千载，凛凛有生气

良源

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
良源，来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》，原文：回头失良友，谁能诘其源

零泰

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
零，来源于周紫芝的《宋词》《菩萨蛮》，原文：零落知无数

才域

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
才域，来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其一》，原文：才华辉日域，嘉誉达天阍

曦析

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
曦，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》，原文：敕使拘众鬼，朝曦送微温

尚焱

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
尚，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・乔牌儿》，原文：趁如今我青春尚年少

琲渤

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：算一笑，百琲明珠非价

堰品

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
堰，来源于陈著的《宋诗》《嘉兴道中》，原文：有堰留河水，无山碍稻邨

俞旨

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
俞旨，来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》，原文：乌哺奉甘旨，鹓行赞都俞

郅京

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

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