logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

林字取名男好吗

董馠鹭作者:董馠鹭2025-07-08 21:25:48

林字在取名中被广泛应用,无论是以林字开头还是包含林字的名字,都在一定程度上体现了人们对自然与生命的崇尚和热爱。林字代表着茂盛的森林,象征着繁荣和健康。因此,林字取名男孩是否好,取决于个人的喜好和家庭的文化背景。有些人认为林字取名男孩可带来好运和丰富的内涵,而有些人可能更偏爱其他字或者取名方式。取名是一项重要且个性化的任务,家长可以结合自己的信仰、价值观和命名原则来决定是否使用林字作为宝宝的名字。值得注意的是,在给宝宝取名时,建议多与配偶、家人和专业的命名师傅进行沟通和讨论,以确保最佳的取名结果。

林字取名男好吗

虔翰

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
虔,来源于李处权的《宋诗》《陪张巨山谒清献公祠》,原文:竭虔拜公像,雅有宾僚随

葭郁

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
葭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:209 葭华,蒹,薕,葭,芦,菼,薍,其萌虇

挚永

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:若他邦之人,则使摈者还其挚,曰:「寡君使某还挚

沅斯

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
沅,来源于芒鞵道人的《唐诗》《芒鞵诗》,原文:(见《沅湘耆旧集》卷十四

珐沧

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于梅尧臣的《宋诗》《周仲章通判润州》,原文:纵饮不须休,未应沧海涸

珵琰

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

德憬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
德憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

曙飔

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
曙飔,来源于宋祁的《宋诗》《送袁进士赴举》,原文:秋郊帐饮曙烟销,素籥凉飔满泬寥

翎帧

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
翎,来源于张乔的《唐诗》《潭上作》,原文:竹岛残阳映翠微,雪翎禽过碧潭飞

暌焘

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
暌,来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》,原文:客里暌离已不堪,何当出守正移骖

缔润

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缔,来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》,原文:咄嗟有隋后,缔构穷剞劂

炅种

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

晔淳

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
晔,来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》,原文:灵根晔晔贯元气,瞬睫蓬莱无弱水

缪湲

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
缪,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:绸缪金鼎席,宴饯玉潢川

潭维

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
潭维,来源于吴公敏的《宋诗》《泊舟》,原文:潭影静沈沈,维舟傍竹林

澄季

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
澄季,来源于陈宓的《宋诗》《又次刘学录韵》,原文:八月川原旱欲然,季秋连雨顿澄鲜

乘浦

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
乘浦,来源于李龏的《宋诗》《江南思》,原文:妾家白苹浦,柳恽乘马归

宗颐

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
宗颐,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:(见饶宗颐编《唐宋墓志·远东学院藏拓片图录》)(按:此方墓志无序,铭文通篇为七言韵文,与诗无异

煜志

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
煜志,来源于开成朝士的《唐诗》《句》,原文:(见干隆十九年刊鲁曾煜等纂《福州府志》卷六十《文苑》)(〖1〗《福州府志》:「萧膺,字次元,侯官人,开成三年登第

恺憧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恺,来源于冯时行的《宋诗》《题毛祖房屋壁》,原文:尽去机关驯虎豹,略推恺悌赦鸡豚

隽琀

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
隽,来源于赵必的《诗》《和同社饯梅》,原文:吟翁饯梅行,诗句真隽永

浠嵘

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘,来源于刘敞的《宋诗》《欲于旧州石桥作偶浯台以备游览先为五言》,原文:桑野就芜漫,石桥尚峥嵘

磊术

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
磊术,来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》,原文:今春忽命姚著作,学术纵横才磊落

源京

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
源京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 十一》,原文:攻城寨,先料水清源(首本作「源情」、辛本、川本作「情源」,此从京本)

徽仟

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
徽,来源于刘攽的《宋诗》《别王深甫》,原文:长因东南风,一冀子徽音

圭烯

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
圭,来源于冯时行的《宋诗》《建炎庚戌中秋夜与同官相期于月下既为具顽云障空不可人意作诗以纪之得赏见二字 其二》,原文:安得一刀圭,扶我超宇县

晔岳

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
晔,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙见和复次韵》,原文:文如范晔无空设,学似扬雄已大醇

虢浚

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢仲、虢叔,王季之穆也,为文王卿士,勋在王室,藏于盟府

峨耘

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
峨,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其三》,原文:巍峨独姬旦,焜燿传无穷

知怀

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
知怀,来源于杨万里的《宋诗》《望雨》,原文:早知有今雨,老怀枉作恶

垣钊

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
垣,来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 苦哉行五首 二》,原文:生为名家女,死作塞垣鬼

韫执

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
韫,来源于陈师道的《宋诗》《谢寇十一惠端砚》,原文:龟玉韫匵与无同,锦衾还客弃佳惠

峪袁

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

言潆

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
言,来源于张继先的《宋词》《忆桃源》,原文:休咽气,莫胡言

践詹

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
践,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:夫然后之 中国,践天子位焉

骥庚

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
骥,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:龙腾鱼鼈啅然惊,骥朌驴骡少颜色

玄傅

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
玄傅,来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 二》,原文:燮理久征殷傅说,谭真欲过李玄通

良挚

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
良,来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》,原文:良时不易晤,胡为徒来兹

域葭

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
域,来源于褚亮的《唐诗》《祭神州乐章 肃和》,原文:包含日域,牢笼月竁

誉仞

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
誉,来源于李白的《唐诗》《寄上吴王三首 三》,原文:英明庐江守,声誉广平籍

晗堰

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

礴棋

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
礴,来源于冯时行的《宋诗》《绍兴六年十月六日同信可舜弼进道谒隠甫值渠晒画于中庭遂得纵观中间不无可人意独范宽雪山八幅超然绝羣令人意象肃如真得脱身归巖壑间者请赋诗以知君重毫素为韵得君字》,原文:想当盘礴未画时,天地开辟云中君

谊锐

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
谊,来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其九》,原文:颍川莫厌次公去,宣室方思贾谊还

琢荑

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
琢,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:至宝不琢粹璞具,犹有太古羲易淳

昊筝

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昊,来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其一》,原文:西城门外古壕清,太昊祠前春草生

爀崧

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

珈棂

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
珈,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

轶箫

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
轶,来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》,原文:能书万变轶出意象外,那跼体法就常格

札兴

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
札兴,来源于王珪的《宋诗》《又上监察御史》,原文:一札兴贤圣化新,观光上国已彬彬

轩未

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
轩未,来源于白居易的《唐诗》《重修府西水亭院》,原文:绕岸行初匝,凭轩立未回

奘钧

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

久子

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
久子,来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾通判登拟岘台》,原文:世久无若人,子岂伯休那

馠犹

拼音五行释意
hān芳香。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:吉祭,犹未配

冬纪

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
冬纪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十月,伯姬归于纪

昙洵

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昙,来源于释月磵的《宋诗》《送亲宗古住西山崇报 其一》,原文:却是西山山下寺,古薇枝上绽优昙

缈淖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
缈,来源于郭祥正的《宋诗》《看潮亭》,原文:缥缈孤亭出,深沈一径开

磊绡

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《与子坦子聿游明觉十四韵》,原文:堂中千岁师,磊砢如古松

炀锐

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
炀,来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》,原文:食饴宛类吹箫市,逆旅时逢炀灶翁

禄合

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
禄合,来源于韩驹的《宋诗》《送嘉申父佐岷州》,原文:白头扬子云,久合居天禄

决隋

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
决,来源于方回的《宋诗》《次韵范景文鶑字早字二首 其一》,原文:决定一锸埋,绝胜五鼎烹

炯幻

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
炯,来源于白珽的《宋诗》《题如镜净讲师房》,原文:鉴光炯炯辉今古,身后何须用五车

赓僖

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
赓,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思重九考罢试卷书呈同院诸公二首 其二》,原文:几日囊篇赓不逮,三时庭步笑相从

勘媵

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
勘,来源于黄庚的《宋诗》《总讲师涅槃台》,原文:勘到灰飞烟灭处,涅槃不是涅槃台

芃棋

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:维千万祀,品物芃芃

久胥

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
久胥,来源于李纲的《宋诗》《次韵谪居三适 午窗坐睡》,原文:惟兹华胥国,风土谙已久

秋棕

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
秋,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一五》,原文:秋风清,秋月白

琝元

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于陆游的《宋诗》《示邻里》,原文:古学陵夷失本原,读书万卷误元元

炜袁

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
炜,来源于司马光的《宋诗》《送昌言知宿州》,原文:炜炜符离守,中流簇鼓旗

勤至

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
勤至,来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》,原文:黄堂一巵酒,殷勤抒至意

凌琛

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
凌琛,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:引烛窥洞穴,凌波睥天琛

旖芗

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
旖,来源于李清照的《宋词》《渔家傲》,原文:香脸半开娇旖旎

时仁

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
时仁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:公子喜时者仁人也

漳曜

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
漳,来源于舒邦佐的《宋诗》《挽左相京太师四首 其四》,原文:遽卧漳滨疾,如轰荐福碑

沉挚

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
沉,来源于郭印的《宋诗》《和韩道济见示云溪之什》,原文:秋江分浩渺,夏日閟沉阴

汉燏

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
火光貌。
国学点评
汉,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:汉高之季年,嬖宠钟所私

辕轩

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
辕轩,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 北风行》,原文:燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台

楹翙

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
楹,来源于方回的《宋诗》《有感三首 其三》,原文:昼静倚楹常独立,夜深抚几忽长叹

益郦

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
益,来源于邹浩的《宋诗》《书合论后》,原文:一切众生前,一一作利益

麓尔

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
麓尔,来源于赵蕃的《宋诗》《用斯远韵寄赵湖州三首 其一》,原文:何山道场麓,政尔属君公

崔年

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
崔年,来源于员兴宗的《宋诗》《送崔子渊登第西归》,原文:少日家邻社,生年说二崔

南瑗

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
南,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其曰宋南里,宋之南鄙也

箪远

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
箪远,来源于洪炎的《宋诗》《从宝峰长老惟足求猫头笋》,原文:分甘须剩㔉,远助一瓢箪

瞳泽

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
瞳,来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞读其近文明日寄之》,原文:昨日过君家,双瞳偶清刮

怀景

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
怀景,来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参谋新作山亭》,原文:苦厌簿书迷老景,坐怀丘壑寄颓龄

召菀

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
召,来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》,原文:因召管城颖,免冠加拂拭

艾纾

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
艾,来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》,原文:贫无绡葛裯,拙计燃萧艾

冶喻

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
冶,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其二》,原文:冶金百炼今无几,休向人前说事功

嵇同

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嵇同,来源于秦系的《唐诗》《山中枉皇甫温大夫见招书》,原文:卧多共息嵇康病,才劣虚同郭隗尊

尹文

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
尹文,来源于韦元旦的《唐诗》《五言夏日游神泉诗(幷序)》,原文:)(按诗题下原署「美原县尉韦元旦字烜」,碑刻文字系尹元凯所书

渊严

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
渊严,来源于米芾的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》,原文:太微渊默严不动,斗为其车运中央

淖瑹

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
淖,来源于曹勋的《宋诗》《断梅三首 其一》,原文:暑雨连朝困鬰蒸,淖深蛙蚓上阶行

栎仞

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
栎,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 采芝术即事》,原文:古栎复荣松化石,药苗蕃植可延年

潜骏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
潜骏,来源于班惟志的《元曲》《梁州・恰便似溅石窟寒泉乱涌,集瑶台鸾凤和鸣,走金盘乱撒骊珠迸。嘶》,原文:风骏偃,潜沼鱼惊

追謇

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
追謇,来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》,原文:长途风雨晦,十驾謇追奔

楦嘉

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
楦,来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》,原文:当时蔑视麒麟楦,季汉反成党锢钩

伽霄

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
伽霄,来源于王安石的《宋诗》《化城阁》,原文:楞伽海中山,迥出霄汉上

阑钊

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
阑,来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》,原文:酒阑

楠赓

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
楠,来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》,原文:营地虑工,伐楩楠槠

杉白

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
杉白,来源于释重显的《宋诗》《送文用庵主归旧隐》,原文:太白峰前旧隐基,杉松寒翠滴无时

哲矜

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
哲矜,来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》,原文:秉哲中逾旷,㧑谦外匪矜

智能宝宝起名

起名网是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理和五行八卦,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家