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牛宝姓李男宝取名的方法

许暄作者:许暄2025-07-03 16:49:18

在我国传统文化中,给孩子取名是一件非常重要的事情。名字不仅仅是一个代号,更是与孩子一生相关的符号。牛宝姓李男宝取名是很多爸爸妈妈关心的话题。那么,怎样才能给牛宝姓李男宝取一个适合他的好名字呢?首先,我们可以考虑名字的寓意。名字的寓意可以反映孩子的品质、愿望及父母的期望,所以选择一个寓意美好的名字非常重要。其次,我们可以从姓氏着手。取名字要考虑名字与姓氏的相配程度,使整个名字和谐统一。最后,我们还可以根据宝宝的特点、家庭文化、名字的音韵等来进行取名。总之,给牛宝姓李男宝取名是一项需要耐心与细心的工作,希望本篇文章能够给您一些启发和帮助,为您的宝宝取一个独一无二的好名字。

牛宝姓李男宝取名

李僖璂

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:作僖公主,何以书

李坤觅

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
坤觅,来源于张镃的《宋诗》《次韵寄斋赠竹居》,原文:振俗还风雅,干坤觅句中

李蘅醇

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chún纯真朴实。
国学点评
蘅,来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王晚步》,原文:步履蘅皋取次游,日华清淡雨云浮

李奎汉

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
奎汉,来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》,原文:云汉昭回,奎璧辉映

李佰羿

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

李临峻

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
临峻,来源于汪元量的《宋诗》《秦岭》,原文:峻岭登临最上层,飞埃漠漠草棱棱

李言崎

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
言崎,来源于叶梦得的《宋诗》《郡斋望蒋山》,原文:欢言顾之笑,便欲凌崎岖

李偕博

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
偕博,来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》,原文:上恩荣计偕,博选充诏求

李本乔

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
本乔,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其二》,原文:寒花秋后看名节,乔木霜中见本真

李种鸯

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
种鸯,来源于徐积的《宋诗》《锦被堆》,原文:好向谢家池上种,绿波深夜盖鸳鸯

李秭舜

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
秭,来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其八》,原文:万亿及秭,物其旨矣

李霆储

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
霆,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》,原文:元帅请暂息雷霆之怒,略罢虎狼之威,听小官明明的说破,着元帅细细里皆知

李未琝

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
未,来源于刘辰翁的《宋词》《江城梅花引》,原文:探春未还

李怀休

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
怀休,来源于李彭的《宋诗》《次九弟韵后篇戏奉世十一弟二首 其二》,原文:莫学中郎将,休怀阴丽华

李煦时

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
煦时,来源于杜范的《宋诗》《刘百十六兄送梅花大鲫新酒以诗将和其韵四首 其三》,原文:暖日浮光深水湄,鱼方掉尾煦晴时

李柏棹

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
柏棹,来源于卫宗武的《宋诗》《和青溪山行》,原文:柳阴停雨棹,柏迳岸风巾

李仁谊

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
仁谊,来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》,原文:士本学先王,所求谊与仁

李潆至

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

李奥嵊

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
奥,来源于秦观的《宋诗》《送刘贡父舍人二首 其二》,原文:汝南虽奥区,校官实始张

李岿绅

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
岿,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 踯躅岿》,原文:春风晓日乱晴霞,艳艳初开一岿花

李屹磐

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
屹磐,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫宿留侯庙韵》,原文:堂堂高皇业,屹立如磐石

李镌屹

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
镌屹,来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》,原文:高低殿角屹相向,一一镌凿非人工

李睨恤

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
睨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:’执柯以伐柯,睨而视之,犹以为远

李旨倾

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
旨倾,来源于许景衡的《宋诗》《故人惠马生笔》,原文:十年江海得妙旨,一日声名倾众技

李楠旒

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
楠,来源于权德舆的《唐诗》《石楠树》,原文:石楠红叶透帘春,忆得妆成下锦茵

李娄茗

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
娄,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 元鲁山》,原文:既卧黔娄衾,空立陈寔碑

李懿诚

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
懿诚,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:徽册钦崇昭懿铄,太宫祇祔极诚明

李冶骏

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
冶骏,来源于李复的《宋诗》《答彭同年劝应贤科》,原文:众惜伏辕伤骏骨,自惭跃冶匪祥金

李苏浦

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
苏浦,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:姑苏望南浦,邯郸通北走

李昼猷

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
昼,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一三》,原文:木落风高,水明月昼

李秋宏

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
秋宏,来源于刘摰的《宋诗》《还郭祥正诗卷》,原文:凉轩坐听哆宏辨,瀑布千丈悬秋风

李驰映

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
驰映,来源于马怀素的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》,原文:摇风细柳萦驰道,映日轻花出禁林

李扬槐

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
扬槐,来源于章甫的《宋诗》《戏简乐长卿》,原文:长卿谈兵气飘扬,半生漫趁槐花忙

李渤徽

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
渤,来源于王安石的《宋诗》《古意》,原文:且当呼阿环,乘兴弄溟渤

李炅屿

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

李浚绰

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
浚,来源于梅尧臣的《宋诗》《送史供奉汴口都大》,原文:分流入浚汴,万货都城萃

李苓卓

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
苓,来源于洪咨夔的《宋诗》《次张义立登九顶三绝 清音亭》,原文:沤生沤灭负苓易,云去云来摩诘诗

李倾纭

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
倾,来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》,原文:徒倾葵藿心,再拜御晓风

李凌圣

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
凌圣,来源于赵蕃的《唐诗》《荐冰》,原文:仲月开凌室,斋心感圣情

李烨沥

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
烨,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》,原文:旧贯仍追还,轮奂顿增烨

李璁崎

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《赋竹》,原文:珑璁伸粉节,偃蹇郁虬枝

李婳煊

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

李驹燮

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
驹,来源于吕本中的《宋诗》《暴物》,原文:匆匆驹过隙,悠悠池汛萍

李凇珞

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

李洲芨

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
洲,来源于朱熹的《宋诗》《二诗奉酬敬夫赠言并以为别 其一》,原文:泥行复几程,今夕宿槠洲

李权章

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
权章,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:事业权与韩范辈,文章拍调苏黄里

李凌筠

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
凌筠,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》,原文:松筠自信凌霜操,葵藿长倾向日心

李璋莱

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
璋莱,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:金马客,蓬莱事业,花掖圭璋

李博炅

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
博,来源于权德舆的《唐诗》《国子柳博士兼领太常博士辄申贺赠》,原文:博士本秦官,求才帖职难

李曜挚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
曜,来源于王安石的《宋诗》《读眉山集爱其雪诗能用韵复次韵一首》,原文:靓粧严饰曜金鸦,比兴难工漫百车

李濡允

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
濡,来源于程俱的《宋诗》《暴书会和陈正字磷观御制书二首 其二》,原文:法宫涵演方无尽,玉海濡毫卷四瀛

李晏晤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晏晤,来源于张舜民的《宋诗》《十二月二十五日行次渭原走寄熙帅范巽之》,原文:冻云积雪黯洮泯,晏岁轺车晤过秦

李正凇

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
正,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・正宫/端正好》,原文:(正旦唱)

李章烨

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
章烨,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》,原文:文章炜烨动当时,隽乂虽多不并驰

李烊尚

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

李缥烨

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
缥,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:仙翁鹤驾,羽节缥缈下天端

李燏薏

拼音五行释意
火光貌。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

李沅戎

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
沅,来源于王昌龄的《唐诗》《龙标野宴》,原文:沅溪夏晚足凉风,春酒相携就竹丛

李骅涛

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
骅,来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》,原文:袖有神鞭驱款段,意令蹇步逐骅骝

李恒重

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
恒重,来源于罗隐的《唐诗》《滕王阁》,原文:(《岁时广记》三五《重九》)(〖1〗据《醒世恒言》卷四十《马当神风送滕王阁》补缺文

李狄曜

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
狄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:一、二十有一年,春,狄侵卫

李憬瑹

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

李渌泽

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
渌泽,来源于李白的《唐诗》《自汉阳病酒归寄王明府》,原文:啸起白云飞七泽,歌吟渌水动三湘

李佶爕

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

李槿隆

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
槿,来源于刘驾的《唐诗》《励志》,原文:后园植木槿,月照无余英

李时涛

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
时涛,来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》,原文:波涛入胸中,万甲时卷舒

李曦筝

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
曦,来源于夏倪的《宋诗》《次韵汉阳蔡守题阳关图》,原文:倾曦驮醉出关去,纵有离愁渠得知

李薏庭

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
薏,来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》,原文:绛宫新发牡丹花,灵台初生薏苡草

李坤玮

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
坤,来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》,原文:图书兼河雒,成毁穷干坤

李汶昼

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
汶昼,来源于陈杰的《宋诗》《挽雷尚书丧归二首 其一》,原文:我逃微责去汶远,公坐高名出昼迟

李松嶂

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
松嶂,来源于王钦臣的《宋诗》《题万年妙莲阁》,原文:万萼莲新青嶂外,十围松老白云中

李暖稽

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
暖稽,来源于楼钥的《宋诗》《三月七日上赐牡丹并蔷薇露劝酒》,原文:阖门饱暖聊同醉,稽首将何报宅家

李惟艾

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
惟艾,来源于王绩的《唐诗》《被举应征别乡中故人》,原文:自惟[蓬](逢)艾影,叨名兰桂芬

李惟茗

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
惟茗,来源于赵师秀的《宋诗》《徐灵晖挽词》,原文:平日惟耽茗,坟前种几株

李韫崧

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
韫,来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲欲赴蓝田丞而郓帅移雍姻家或当避读夷仲诗为和第二篇此次退之山石韵者》,原文:蓝田之山石韫玉,白虹千丈晴霏霏

李休岱

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
休,来源于周紫芝的《宋词》《浪淘沙》,原文:屠苏休恨到君迟

李越霄

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
越霄,来源于杨亿的《宋诗》《送温州聂从事赴阙》,原文:诗传百越徧,诏下九霄迟

李戍烽

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
戍烽,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东

李竺葆

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
竺,来源于李之仪的《宋诗》《次韵珪首座》,原文:南游步步如同历,西竺层层有旧缘

李隽粹

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
隽,来源于许应龙的《宋诗》《凤池立碑纪事》,原文:词科得隽真鸿笔,仙籍联荣总钜儒

李页茯

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
页,来源于张继的《唐诗》《代书索镜》,原文:(影印本《诗渊》第二册第一五三二页,所缺二字据《诗式》卷四补)

李辰忻

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
辰忻,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:落成及休辰,夙驾忻重诣

李邵旬

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
邵,来源于许应龙的《宋诗》《次韵张太博方得余所遗二程先生集辨二程戏邵子语》,原文:同时有邵子,讲道于伊嵩

李勘灏

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
勘,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一八》,原文:分付俊禅者,勘破老头陀

李淅骃

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
淅,来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》,原文:放船中流天模糊,淅淅霎霎鸣茭芦

李隆洲

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
隆,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・倘秀才》,原文:(柳隆卿云)好杀风景也那

李炔遥

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

李昃畅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
昃,来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》,原文:情赏未云厌,六龙俄已昃

李征凛

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
征凛,来源于周孚的《宋诗》《寄庭藻》,原文:霜风凛凛战征帆,夜月船窗许对谈

李亦晷

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
亦晷,来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》,原文:惟忧日晷短,当去亦踌躇

李矜棂

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
矜,来源于蒲寿宬的《宋诗》《戯効浪仙体》,原文:马蹶轻四蹄,夔行矜一足

李嶂诚

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
嶂,来源于释仲皎的《宋诗》《怀剡川故居 其一》,原文:早晚掉头归小隠,诛茅千嶂白云深

李华潮

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
华潮,来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》,原文:万古豪华,六朝兴废,潮生潮落

李洌媵

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

李榭嵇

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
榭,来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制寒食五七言二首 其一》,原文:俗康春更乐,绮榭焕晴虚

李沅钲

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沅,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》,原文:沅澧澬湘此并行,涨流洄薄又东倾

李斌潜

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

李匠霁

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
匠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:藻匠如见酬,终身致怀袖

李恤媖

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yīng女子的美称。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:抑人亦有言曰:『嫠不恤其纬,而忧宗周之陨,为将及焉

李茗暄

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
茗暄,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:茗折苍溪秀,苹生枉渚暄

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