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2022年12月24日男宝宝取名

唐姿汶作者:唐姿汶2025-07-03 02:02:26

2022年12月24日,作为一个重要的日子,你将迎来一个可爱的男宝宝。为了给宝宝起一个吉祥、寓意美好的名字,您需要考虑许多因素。要从中文、外文、中西合璧等多个方面综合考虑,了解每个汉字和字母的含义,以确保最终选择的名字能够体现宝宝的个性和家庭的愿望。同时,根据命理学的观点,合适的名字也会对宝宝的命运产生积极的影响。在这篇文章中,我们将为您提供关于2022年12月24日男宝宝取名的相关信息,包括吉祥的取名方式、命理学解析以及宝宝姓名的含义等。让我们一起来寻找一个独特而又寓意深远的名字,为您的宝宝带来幸福和好运!

2022年12月24日男宝宝取名

兆暄

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
兆,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其七》,原文:太冬积严杀,布令兆微霜

晋翡

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:二、夏,叔弓如晋

韧汉

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

朔维

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
朔维,来源于延寿的《唐诗》《句 四》,原文:)(按:延寿卒于开宝八年,时吴越虽已奉宋为正朔,用其年号,而仍维持独立

晃陟

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
晃,来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》,原文:晃朗扶桑出,绵联杞树周

页煊

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《陆浑南桃花汤》,原文:(同前第二一八八页)

固琤

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
固,来源于张镃的《宋诗》《移石种竹橘》,原文:客来开茗鑪,礼意固匪轻

誉桦

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
誉,来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》,原文:劳心适有罪,养誉终天丑

璐荏

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
璐,来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》,原文:浮玉神山攻宝璐,屑屑虚花奈凭据

陟珐

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
陟,来源于杨万里的《宋诗》《同刘季游登天柱冈四首 其二》,原文:渐陟渐高元不觉,忽然身在半天中

浠绎

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:蠹简烦䌷绎,羣书益贯穿

泽尤

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
泽尤,来源于李吕的《宋诗》《见菊》,原文:雨细正应添润泽,烟轻尤觉长精神

景奂

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
景,来源于柳永的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:景清幽

麟权

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
麟权,来源于吴龙翰的《宋诗》《哭赵信庵 其二》,原文:麟符玉策总兵权,手托江淮半壁天

骅岿

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
骅,来源于李纲的《宋诗》《题吏隐轩》,原文:王良伯乐世岂无,騕褭骅骝日千里

酝璩

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
酝,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:风味天然酝酿

骏昱

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
骏,来源于林表民的《宋诗》《题六马图二首 其二》,原文:老我惟知赏神骏,何时变化上青云

渊亘

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
渊亘,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二三》,原文:穷渊极流兮,海底红尘亘天

旖沧

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
旖,来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》,原文:长忧风雨余,失此香旖旎

滇皤

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

嵇波

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
嵇波,来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其五》,原文:力行希孟韩,波荡斥嵇阮

奥峪

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
奥,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:河图奥秘言诚训,艺圃优柔善益资

珧珈

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

卫烟

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
卫烟,来源于贾岛的《唐诗》《赠王将军》,原文:宿卫炉烟近,除书墨未干

波晟

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
波,来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》,原文:波溶漾

闻椎

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
闻椎,来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十三拍》,原文:圣朝尚飞战鬬尘,椎鼓鸣钟天下闻

婳琥

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

卓晋

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
卓晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:三、晋里克弑其君卓子及其大夫荀息

琲夷

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琲,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:百琲明珠一线穿

晳勉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

浦逵

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
浦逵,来源于郑愚的《唐诗》《幼作》,原文:渔浦飏来笛,鸿逵翼去舟

霈啸

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
霈啸,来源于彭汝砺的《宋诗》《欲雨》,原文:雨势将霶霈,风声自啸号

佰晷

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

兆柏

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
兆柏,来源于李正民的《宋诗》《挽刘朝请 其一》,原文:佳城开吉兆,松柏已苍然

璁棣

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
璁,来源于杜牧的《唐诗》《街西长句》,原文:银秋騕褭嘶宛马,绣鞅璁珑走钿车

璆夷

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璆,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其四》,原文:温然荆山璆,可续虞磬韵

胥彻

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
胥,来源于黄庚的《宋诗》《游西湖次毛玉田韵》,原文:落日荒山和靖墓,断云流水子胥祠

意旨

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
意旨,来源于吴儆的《宋词》《蓦山溪》,原文:随家丰俭,不羡五侯鲭,软煮肉,熟炊粳,适意为甘旨

昼普

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昼,来源于吴潜的《宋词》《渔家傲》,原文:每日困慵当午昼

烯闰

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于方回的《宋诗》《鲜于伯几举近诗有一官屡厄黄杨闰之句忘其全联因赋呈之》,原文:一官屡厄黄杨闰,万卷难充画餠饥

炳波

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
炳,来源于皮日休的《唐诗》《伤史拱山人》,原文:宗炳死来君又去,终身不复到柴桑

郇烟

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
郇,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇谟

逊樨

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
逊,来源于徐钧的《宋诗》《申不害》,原文:只缘用志能卑逊,纵曰伤残亦觉轻

凛麒

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
凛麒,来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 渔父七首 其五》,原文:蓑笠何须访图画,貂蝉凛凛在麒麟

琬曙

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
琬,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:顾凯丹青列,头陀琬琰镌

崇骏

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
崇骏,来源于王令的《宋诗》《谢几道见示佳什因次元韵二首 其二》,原文:跛鼈久惭追骏足,降旗今巳怯崇牙

初朴

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
初朴,来源于赵孟坚的《宋诗》《赠笔工吴升》,原文:风流渡江初,笔翰犹朴鲁

涛霄

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
涛霄,来源于曾惇的《宋诗》《再用前韵 其一》,原文:举觞东望玉霄峰,万顷云涛雪塞空

骏致

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
骏致,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:鸟卵来仪羽,骏骨致汗血

芗琬

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芗,来源于李光的《宋诗》《再寄向伯恭》,原文:已见芗林真面目,依然华髪两萧萧

淙遥

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淙遥,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》,原文:羽客信来丹鼎具,石淙梦断水声遥

普影

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
普影,来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》,原文:愿对紫薇花影下,试草招来赞普书

淅冶

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淅,来源于杜甫的《唐诗》《雨四首 三》,原文:朔风鸣淅淅,寒雨下霏霏

缘暌

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
缘暌,来源于王洋的《宋诗》《吉父用晁恭道韵作诗谢同会次韵》,原文:求援援暌缘富厚,鼓宫宫动亦亏成

琢卿

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
琢,来源于周孚的《宋诗》《寄焦山圜禅师二首 其二》,原文:妙解忘羁绊,初心寄琢磨

晏品

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晏品,来源于畅当的《唐诗》《蒲中道中二首 二》,原文:岁晏来品题,拾叶总堪写

倾棣

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
倾,来源于释鉴的《宋诗》《雪窦杂咏》,原文:特立羣峰表,危然势不倾

晰缎

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
晰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》,原文:仙袂云会,灵旗电晰

朝倾

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
朝倾,来源于司马扎的《唐诗》《筑台》,原文:一朝国既倾,千仞堂亦平

霈樗

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
霈,来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》,原文:霈成三日霖,一慰天下望

澧武

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
澧,来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》,原文:(见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二五)

栎椰

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
栎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋侯使荀栎唁公于干侯

晟资

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

椰纲

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
椰,来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》,原文:白编椰席镂冰明,应助杨青解宿酲

彻奕

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
彻奕,来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其二》,原文:文定浚源虽莹彻,牧堂奕叶必敷荣

旭淙

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
旭,来源于羊士谔的《唐诗》《山郭风雨朝斋怅然秋思》,原文:惊秋对旭日,感物坐前轩

冬缮

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
冬缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

林琝

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
林,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九三》,原文:玉涧流月,琼林发春

珞奎

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
珞,来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》,原文:藤花缀缨珞,竹笋透琅玕

炳晢

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
炳,来源于潘兴嗣的《宋诗》《师道》,原文:庶几昔人风,炳然复在兹

骃望

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

樗樨

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樗,来源于饶节的《宋诗》《均父约去年十月还襄阳今已二月矣尚未闻汉上消息因诵旧寄渠诗二首用其韵寄之 其一》,原文:顾我幸缘樗散老,知侬真坐虎文斑

琤凝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琤,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山次俞紫微止止堂韵》,原文:琤琤鸣铁里,安处一时休

钧汝

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
钧汝,来源于朱槔的《宋诗》《徐彦猷以仇池诗句为韵作诗十四章见示答之》,原文:大弨六钧古称重,汝自力弱无由弯

稷术

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
稷术,来源于宋庠的《宋诗》《晓谒城东岳祠回马上作》,原文:民廛无黍稷,何术望神休

畅琰

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
畅,来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》,原文:想田家作苦区区,有斗酒豚蹄,畅饮歌呼

暖筹

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
暖筹,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其一》,原文:薰琴应律南风暖,漏箭添筹昼刻长

舜炫

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
舜,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・迎仙客》,原文:舜又命禹王将天下一统

缨奂

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缨,来源于韩维的《宋诗》《立春观杖牛》,原文:微和被广陌,缨弁扬蕤葩

序奥

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
序奥,来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》,原文:重裘坐奥室,时序真强名

捷松

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
捷松,来源于王洋的《宋诗》《和仲嘉示秀实》,原文:新甘未厌松江鲙,敏捷先酬季父诗

砺驹

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
砺,来源于韩愈的《唐诗》《鬬鸡联句》,原文:一喷一醒然,再接再砺乃

轩楹

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
轩楹,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》,原文:修垣蔽轩楹,如观坐井天

漪盛

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
漪,来源于释道潜的《宋诗》《杨康功待制所藏醉道士石》,原文:楚山之老颇知异,濯以涧底清漪沦

宗灏

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
宗,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□》,原文:华宗文□□□□,□□梅花似有缘

漪狄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
漪,来源于史浩的《宋诗》《古风四首 善渊》,原文:清漪不受触,风定畧无滓

熹骏

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》,原文:山气既巃嵸,晨光且熹微

晔沅

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晔,来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》,原文:日黯黯兮颓晔,鸟翩翩兮疾飞

翊珐

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
翊,来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》,原文:无功翊熙明,何力当优绩

札专

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
札专,来源于章甫的《宋诗》《送刘道士之山阴阅藏书四首 其三》,原文:著脚千岩万壑,专心琳札青书

燃燃

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》,原文:拟撷柔柯燃炽炭,裛取缃巾永传翫

与栗

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
与栗,来源于戴表元的《宋诗》《登新岭》,原文:祗今莫辞楖栗杖,与子更上巑岏梯

昀璐

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:陌逈皆连璐,台高尽结瑶

奥弘

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
奥,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:河图奥秘言诚训,艺圃优柔善益资

源仟

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
源,来源于苏辙的《宋诗》《舜泉诗》,原文:源发于山,施于北河

蕴昱

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
蕴,来源于刘挚的《宋诗》《寄高阳陈镐》,原文:胸中奇蕴入天渊,平昔英游梦寐间

远植

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
远植,来源于寇准的《宋诗》《题庐山太平兴国宫》,原文:飞泉喷薄走虹蜺,远岫峥嵘植玉圭

苡霆

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
苡,来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》,原文:东郊瘦马骅骝在,南海明珠薏苡非

望奂

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
望奂,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》,原文:轮奂云霄望,晶华日月通

霆域

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霆,来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》,原文:石梁横地户,洞构压风霆

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