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为cp一对取名男男，如何选择合适的名字？

程崔灏作者：程崔灏2025-06-28 22:47:52

想为你的男男cp取个好名字吗？在给男男cp起名字的时候，应该考虑到不仅仅是两人的个性特点，还要考虑到名字的美感、吉利程度等因素。首先，你可以从两个人的名字中找到共同点，然后结合其中的元素来创造一个新的名字。此外，你可以研究一些有关名字的文化和意义，选择其中适合男男cp的名字。记住，一个好的名字不仅仅是一种身份标识，还可以给男男cp的关系增添一份神秘感和独特性。希望这些方法能帮助你选择到适合男男cp的名字，在未来的故事中，你们的男男cp将因为一个好名字而更加引人注目。

cp一对取名男男

滦琲

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

继芗

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
继，来源于李白的《唐诗》《别鲁颂》，原文：夫子还倜傥，攻文继前烈

本札

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
本札，来源于上官仪的《唐诗》《假作美人诗》，原文：王梦鸥《唐初诗学著述考》考证伪题魏文帝《诗格》，实即《笔札华梁》之删节本，又谓「其『假作某诗』云云，其诗疑即上官仪诗」

乔浦

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
乔浦，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》，原文：小桥过南浦，夹道多乔木

远虢

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
远虢，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：虢山之远数千里，虢石之重难将持

孜知

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
孜知，来源于苏籀的《宋诗》《古劝学行》，原文：吕蒙孜孜窥往事，知新益解图当今

榷煊

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
榷，来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》，原文：顷者憸人献榷议，百弊滋长多蘗芽

栗朴

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
栗，来源于石介的《宋诗》《访栗园有感》，原文：游困归来访栗园，栗园树老再生孙

奕粹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
奕，来源于颜真卿的《唐诗》《咏陶渊明》，原文：呜呼陶渊明，奕叶为晋臣

昭至

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
昭至，来源于释文珦的《宋诗》《事君尽忠行》，原文：忠孝苟纯至，闻望当昭融

零坤

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
零坤，来源于艾性夫的《宋诗》《危见心携示别去寄谢》，原文：湖海飘零外，干坤感慨中

篌瑭

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
篌，来源于施肩吾的《唐诗》《赠女道士郑玉华二首 二》，原文：朱丝误落青囊里，犹是箜篌第几弦

竺陇

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
竺，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇后合六首 其二》，原文：焚香开竺典，滴露写仙书

樨韧

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

儒恤

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
儒恤，来源于李觏的《宋诗》《答缘概师见示草书千字文并名公所赠诗序》，原文：以儒辅释日益多，何恤区区一韩愈

普冬

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
普冬，来源于汤舜民的《元曲》《四煞・这壁厢酒肆里笙歌聒耳来，那壁厢厢渲房中麝兰扑鼻吹，隔离五云》，原文：鼓儿敲普冬冬响随仙仗迎□□，板儿撒礻乞剌剌声逐天风入凤墀

史泷

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
史，来源于佚名的《唐诗》《户牖俗语（题拟）》，原文：（见《国史补》卷中）

绍匠

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
绍，来源于方回的《宋诗》《追和东坡先生亲笔陈季常见过三首 其三》，原文：及至绍圣初，岭海谪坡谷

绡献

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绡献，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：鹤驭争衔箭，龙妃合献绡

林煜

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
林煜，来源于陆游的《宋诗》《闲趣》，原文：迎妇桥边灯煜煜，赛神林外鼓冬冬

憬凛

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

烽璂

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
烽，来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》，原文：一曲单于暮烽起，扶苏城上月如钩

知兹

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
知兹，来源于史浩的《宋词》《南浦》，原文：一点本昭昭，当须向、兹时便知瞥地

舟望

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
舟望，来源于欧阳修的《宋诗》《黄牛峡祠》，原文：黄牛不下江头饮，行人惟向舟中望

琥墨

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
琥，来源于喻良能的《宋诗》《重阳》，原文：明朝不问蝶愁绝，更饮黄花琥珀醲

溯裕

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
溯，来源于赵汝回的《宋诗》《翠阆行饯宋廷材分教大宁》，原文：石栈梯云入翠阆，峡船溯水通银河，栈平峡稳行人多

淅景

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
淅景，来源于韩愈的《唐诗》《送刘师服》，原文：夏半阴气始，淅然云景秋

町幻

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
町，来源于王令的《宋诗》《八桧图》，原文：当时驾鹿蹋以上，迹有町疃遗相连

至戈

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
至戈，来源于敖陶孙的《宋诗》《一日复一日》，原文：至尊尚旰食，边防望投戈

种峥

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
种峥，来源于曾几的《宋诗》《水芭蕉》，原文：寒泉中有小峥嵘，种得芭蕉积渐成

茗种

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
茗种，来源于张至龙的《宋诗》《简胜上人》，原文：爱蒲寻石种，惜茗滤泉煎

嵊志

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
嵊志，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

渤轶

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
渤，来源于梁洽的《唐诗》《观汉水》，原文：一道入溟渤，别流为沧浪

畅轩

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
畅轩，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池客中》，原文：九地渺茫怜骨肉，四方轩豁畅襟懐

桓仁

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
桓仁，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・折桂令》，原文：(做拜科)(桓冲云)圣上宽仁厚德，文武公卿，内外臣僚，永享快乐也

鸥朴

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鸥，来源于无名氏的《唐诗》《寒流聚细文》，原文：不谓飘疎雨，非关浴远鸥

才炜

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
才，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：又十岁、武公才入相

凝瑧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
凝，来源于程垓的《宋词》《桃源忆故人》，原文：粉霜拂拂凝香砌

羡搦

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
羡，来源于司马光的《宋诗》《和乐道再以诗见寄》，原文：衡门不羡金门贵，藿食焉知肉食谋

佐央

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
佐，来源于郎士元的《唐诗》《送洪州李别驾之任》，原文：知音在霄汉，佐郡岂蹉跎

琬纫

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
琬，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：锋车行复来，琬琰殊未镌

舟仓

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
舟仓，来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 绐北难》，原文：百计经营夜负舟，仓皇谁趣渡瓜洲

恺闰

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
恺，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其二》，原文：恺悌君子，之纪之纲

滇情

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

秋丁

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
秋丁，来源于徐元杰的《宋诗》《别旴江易耕道》，原文：丁宁后会秋风鹗，万里青冥是坦涂

识虞

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
识虞，来源于唐庚的《宋诗》《赠谭微之》，原文：只知黄鹞矜嘴爪，不识驺虞避生草

桑璩

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
桑璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

缔杉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缔，来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》，原文：岭上簷楹缔构新，我来登望倍凝神

夷逊

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
夷逊，来源于杨万里的《宋诗》《送钱寺正出守广德军二首 其一》，原文：少年勇退无人会，孤竹初心逊伯夷

浠捷

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
捷，来源于韦骧的《宋诗》《和公仪索和诗》，原文：唱酬三峡浪飞花，敏捷曾蒙秀句夸

黎京

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
黎京，来源于钱起的《唐诗》《初黄绶赴蓝田县作》，原文：一叨尉京甸，三省惭黎元

武瑹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
武，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：周坐尸，诏侑武方

缪自

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缪自，来源于苏过的《宋诗》《送仲南兄赴南仓》，原文：咄嗟岁晚事大缪，翻然自许林泉役

煦天

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
煦天，来源于梅尧臣的《宋诗》《大风》，原文：今者天柔和，煦煦皆敷芳

州缨

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
州缨，来源于李纲的《宋诗》《哭宗留守汝霖》，原文：彯缨仕州县，山立不妄从

羿泉

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
羿，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：满注羿矢连九旸，沉魂夜泣青女霜

舜和

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
舜和，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其三》，原文：仆自操齐瑟，公宜和舜琴

镌瑺

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
镌，来源于牟巘的《宋诗》《送陈正德长慈湖》，原文：慈湖论心论无我，真意初不烦镌磨

秭铮

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
秭，来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》，原文：可须辩士诳荆楚，似喜逐臣还秭归

墨自

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
墨自，来源于王安石的《宋诗》《试院中》，原文：少时操笔坐中庭，子墨文章颇自轻

燃庄

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
燃，来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》，原文：燃藜夜取云章读，照乘骊珠炳若存

萱馟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
萱，来源于曾协的《宋诗》《题陈倅升卿芝草图二首 其二》，原文：萱堂秀骨松难老，兰砌清才玉不如

兆重

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
兆重，来源于卫时敏的《宋词》《念奴娇》，原文：珍重拨烦京兆手，早岁声名霹雳

虢霈

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
虢，来源于杜甫的《唐诗》《虢国夫人》，原文：虢国夫人承主恩，平明上马入宫门

葆苏

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
葆苏，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 练渎》，原文：流苏惹烟浪，羽葆飘巖谷

葆皋

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《送弟禹臣》，原文：枣实未剥风莫吹，我鬓愁多似蓬葆

馚桓

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、秋，葬杞桓公

曙珲

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
曙，来源于吴浚的《宋诗》《早发》，原文：禽噪应知曙，鱼沉若避钩

畚淼

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
畚，来源于杨冠卿的《宋诗》《继诗社诸友韵》，原文：南郭吹竽羞滥食，北山运畚笑愚公

馠域

拼音五行释意
馠hān木芳香。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于刘敞的《宋诗》《圣俞坠马伤臂以其好言兵调之》，原文：匹似陈汤病，犹成绝域功

经憬

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
经，来源于苏辙的《宋诗》《堂成》，原文：身非蚌螺，一睡经年

戈津

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
戈津，来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：挥戈回日照，洗甲挽天津

枫熠

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
枫，来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》，原文：萧瑟兮枫林，呜咽兮巖泉

堰瑥

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
堰，来源于裴休的《唐诗》《太平兴龙寺诗（题拟）》，原文：当堰双林亲惠远，行过五老访渊明

欢纾

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
欢，来源于陆游的《宋诗》《冬夜醉解残灯荧然起读书至明赋诗十韵》，原文：欢然不知疲，忽已晨乌迁

淬笙

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淬，来源于朱熹的《宋诗》《庐山双剑峰二首 其二》，原文：双剑峰高削玉成，芒寒色淬晓霜清

常杉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
常杉，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》，原文：炼得气来身且健，日斜常望鹤栖杉

年沥

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
年沥，来源于姚合的《唐诗》《晦日送穷三首 一》，原文：年年到此日，沥酒拜街中

鸢莞

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鸢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：85　鸢乌丑，其飞也翔

浩汝

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
浩汝，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其八》，原文：汝方游浩荡，万里挟雄铁

骓昙

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
骓，来源于吴龙翰的《宋诗》《甲子举中补滥忝前名考官刘簿云已在解选涝漉袁簿批有文字清快老健惜乎正榜之额有限之语》，原文：百万博卢空得雉，八千兵溃岂因骓

寓屿

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
寓，来源于郑谷的《唐诗》《中台五题 乳毛松》，原文：霜天寓直夜，媿尔伴闲曹

洲梁

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
洲梁，来源于吴潜的《宋诗》《七八用喜雪韵四首 其一》，原文：将梁兔苑瀛洲比，把蔡鹜池台阁看

辽憬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
辽，来源于沈佺期的《唐诗》《送陆侍御余庆北使》，原文：朔途际辽海，春思绕轘辕

儒麒

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
儒麒，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君北都偶成三首 其一》，原文：千夫奉儒将，百兽伏麒麟

章储

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
章储，来源于苏舜钦的《宋诗》《西轩垂钓偶作》，原文：曾以文章上石渠，忽因谗口出储胥

阔翊

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
阔，来源于文天祥的《宋诗》《和言字韵》，原文：悠悠天地阔，世事与谁论

僖璐

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：僖之四年，子然卒，简之元年，士子孔卒

潜斯

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
潜斯，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其二》，原文：斯人悟兹理，吊世潜欤欷

泰序

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泰序，来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》，原文：帖泰生灵寿，懽娱岁序长

冉纴

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
冉，来源于李程的《唐诗》《赋得竹箭有筠》，原文：冉冉犹全节，青青尚有筠

岐初

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
岐初，来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》，原文：子初为儿童，岐嶷众所夸

霄史

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霄史，来源于舒岳祥的《宋诗》《谢御史王素行免里正之役》，原文：绣衣御史当霄立，星次周流到上台

乔舜

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
乔舜，来源于卢象的《唐诗》《追凉历下古城西北隅此地有清泉乔木》，原文：苍苔虞舜井，乔木古城壕

甯翎

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
甯，来源于曾肇的《宋诗》《族兄山庄》，原文：桑落百壶甯惜醉，竹竿千亩不忧贫

献炳

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
献，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公五年》，原文：初献六羽，始僭乐矣

岭圣

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
岭圣，来源于陈元光的《唐诗》《望阙谢恩》，原文：海岭知天瑞，懽忻荷圣心

澎竣

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
澎，来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》，原文：澎湃白艾溪，源恐从天落

萱才

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
萱才，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：芳意闹，烧灯初过，坠萱才六

韪韧

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

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