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如何取名带子的男名 - 为你的宝贝起一个特别的名字

曹晤晨作者：曹晤晨2025-06-26 18:28:09

在迎接新生命的到来之际，为宝贝起一个特别的名字是每位父母的愿望。如果你正在寻找一个让人印象深刻的男孩名字，带子的名字可能正是你所需要的。带子是一种让名字更具个性和独特性的元素，为宝贝带来与众不同的存在感。但是，如何取名带子的男名呢？下面将为你提供一些灵感和建议。 首先，考虑宝贝的个性和特点。带子可以反映出他的独立性、坚韧性或其他积极的特质。例如，你可以选择名字中带有“勇敢”、“自信”、“创造力”等含义的字眼。这样的名字可以鼓励宝贝展现出自己的独特之处，并在未来的生活中充满自信。 其次，考虑宝贝所处的文化背景和传统。不同的文化对名字有着不同的意义和价值观。你可以选择带有特定文化或传统象征的名字，以表达对宝贝所属文化的尊重和传承。同时，这样的名字也能够为宝贝的身份认同提供更多的可能性。 此外，你还可以考虑将带子与其他元素结合起来，创造出更加独特的名字。例如，你可以选择带子加上其他含义强烈的字眼或组合，以增加名字的个性化和深度。但需要注意，名字的长度和发音应该适中，方便记忆和使用。 总而言之，取名带子的男名需要经过深思熟虑和灵感的启发。通过考虑宝贝的个性、文化背景和创造新颖的组合，你可以为宝贝起一个独特而富有意义的名字。带子的名字将成为宝贝一生中与众不同的象征，让他在任何场合中都能够脱颖而出。

取名带子的男名

烽舟

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
烽舟，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：关信增屯烽燧远，边储入粟舟车聚

珐皖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《送彭秀才》，原文：贾生去国已三年，短褐闲行皖水边

辕隆

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
辕，来源于何澹的《宋诗》《诗一首》，原文：习俗风流犹未改，短辕丝竹璧微瑕

霁飏

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
霁飏，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其四》，原文：鳷鹊雪残笼霁景，䴔䴖波暖飏纹漪

涛漪

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
涛漪，来源于邵彪的《宋诗》《赋丹阳县治沧浪台》，原文：蛟龙鼓洪涛，鸥鹭舞寒漪

尧胤

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
尧，来源于宋庠的《宋诗》《谋退四首 其四》，原文：汉重商贤隠，尧嗟颍客高

启豫

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
启，来源于郭祥正的《宋诗》《宿栖贤寺》，原文：遂令车马来，朗瞻楼殿启

恤轶

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
恤，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：数顾润甫恤躬后，誓将百岁游清魂

隽篁

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
隽，来源于刘攽的《宋诗》《和王平甫韩干画马行》，原文：九皋相马观天机，神隽不辨黄与骊

郝沥

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

涛枫

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
涛枫，来源于释赞宁的《宋诗》《寄题明月禅院二首 其二》，原文：鸟行黑点波涛白，枫叶红连橘柚黄

缥煜

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
缥，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：鹊碧霓裳缥缈

芗芨

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芗，来源于贾曾的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 雍和》，原文：蠲我饎餴，絜我膋芗

菀勘

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》，原文：经岁断知闻，使我心菀结

棋韦

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
棋，来源于张祜的《唐诗》《秋霁》，原文：暗灯棋子落，残语酒瓶空

笙章

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
笙章，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：时携宾佐恣吟赏，笙歌辈类文章党

慷莞

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
慷，来源于彭汝砺的《宋诗》《有感》，原文：瘦马鞭不前，悲歌自慨慷

运暖

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
运暖，来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟马上》，原文：天运主生方启户，土膏乘暖已腾波

嘉耘

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
嘉耘，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：嘉谷失耘耨，坐忍莱莠侵

皓皋

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
皓，来源于葛绍体的《宋诗》《谢蒙斋王子文寄文卷》，原文：所期蹑层霄，断金真皓首

稷榭

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
稷，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：左右无共鲧，小大皆益稷

罡飖

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《不寐》，原文：彭尸不得去，罡骑无行色

皋赫

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
皋，来源于张炎的《宋词》《水龙吟》，原文：怕湘皋佩解，绿云十里，卷风西去

闰洵

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
闰，来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》，原文：十韵分九人，其一固闰余

覃策

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
覃，来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》，原文：正阻松椿祝，难忘契谊覃

舸瑭

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
舸，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：最苦浔阳江头客，画舸亭亭待发

景戚

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
景戚，来源于洪皓的《宋诗》《彦清打毬》，原文：景云贵戚尤好此，贞元方镇亦同科

庆章

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
庆章，来源于张籍的《唐诗》《送令狐尚书赴东都留守》，原文：每领羣臣拜章庆，半开门仗日曈曈

勃桓

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
勃，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》，原文：君召使摈，色勃如也

明琤

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
明琤，来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》，原文：璨璨发明玉，琤琤叩丝桐

轩峤

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
轩峤，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 乘初游慧聚到翠屏轩上月华转上方及翠微阁日已晚矣不容他访乃归》，原文：平阁翠屏轩，苍然插峰峤

麒胤

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
麒，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：嵩岳想储当日秀，麒麟来作人间瑞

亦戚

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
亦戚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：亲戚之远者，亦可以至矣

涌良

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
涌良，来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏赠丹霞师》，原文：丹霞妙悟思良觌，千偈澜翻看涌泉

斯澧

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
斯，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其三一》，原文：于斯见面不相逢，于斯相逢复相别

湫奕

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
湫，来源于楼钥的《宋诗》《灵峰》，原文：地拥双峰遮胜境，天分半石閟灵湫

巍庄

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
巍庄，来源于刘跂的《宋诗》《李氏绣佛赞 其二》，原文：巍巍堂堂，妙庄严聚

采玄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
采玄，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币》，原文：大采玄冕，乃昭其文

俞翀

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
俞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：郑公子士、泄堵俞弥帅师伐滑

自追

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
自追，来源于强至的《宋诗》《彭及之邀吴仲源杨公济与某夜会望湖楼独某后期为关所隔偶成四篇以呈诸君 其一》，原文：物外骨毛应自爽，世间笑语不容追

亘潆

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
亘潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

砺芃

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
砺，来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》，原文：钝工磨白璧，凡石砺青萍

湫缮

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
湫，来源于释道潜的《宋诗》《龙井辩才老师新亭》，原文：滔滔若悬瀑，下注万丈湫

秭辰

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《大望州》，原文：望州山头天四低，东瞰夷陵西秭归

笠涛

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
笠，来源于孔文仲的《宋诗》《早行》，原文：笠飞带绕颈，指强不得结

城戍

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
城戍，来源于周弼的《宋诗》《孙伯符墓下》，原文：鸦噪暮园江阪迥，龙盘春戍石城荒

远瑭

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
远，来源于马子严的《宋词》《贺圣朝》，原文：游人拾翠不知远

筠笈

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
筠，来源于方千里的《宋词》《满庭芳》，原文：江南，思旧隐，筠轩野径，茅舍疏椽

岳黎

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
岳黎，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：敬仲子孙尽鸾鹄，太岳廪廪卑凡黎

阔楣

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
阔，来源于释清远的《宋诗》《天台三大士像赞》，原文：岩岩天台，旷阔寰宇

庭子

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
庭子，来源于宋祁的《宋诗》《送谢处士南归》，原文：趋庭多令子，彩服间荷衣

纶堰

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
纶，来源于方回的《宋诗》《送赵揭阳北上 其二》，原文：吾已谋周翣，君犹恋汉纶

蘅钧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：共携手、蘅室兰房，奈何新恨如此

蓬烊

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
蓬，来源于于濆的《唐诗》《古宴曲》，原文：雉扇合蓬莱，朝车回紫陌

羿隋

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
羿，来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》，原文：忽弯射羿逢蒙弓，怡然自得豁心胸

禧菀

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

祯峥

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
祯，来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：文武承邦式，风云感国祯

些泉

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
些泉，来源于金履详的《宋诗》《挽刘南坡》，原文：典刑今与丹旌去，空些哀词咽涧泉

理粹

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
理粹，来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》，原文：有理如吴，帝道则粹

苡久

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
苡，来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》，原文：不须留薏苡，重遣世人疑

傅笈

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
傅，来源于方回的《宋诗》《和陶咏二疏为郝梦卿画图卢处道题跋作》，原文：心已料恭显，定至杀萧傅

骥缃

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
骥，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路

芨闻

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

页漪

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
页，来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》，原文：（同前第三四八六页）（按：《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》，皆署高蟾名，经查均应为李绅诗

璐郇

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
璐，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：灵骨化大璐，钜名偕南金

胤圣

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：惟仲康肇位四海，胤侯命掌六师

波萱

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
波萱，来源于林亦之的《宋诗》《郑氏母挽词二首 其二》，原文：画楼最好绿波前，萱草还看白发生

婳简

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

笠晏

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
笠，来源于黄今是的《宋诗》《渔父词》，原文：蓑衣箬笠更无华，蓼岸苹洲亦有家

至忻

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
至忻，来源于赵汝腾的《宋诗》《徐朝奉诰命下走介赍纳径坂赋成》，原文：兹忻赞书至，哦诗遣驺仆

烯僖

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：九年春，王二月，葬杞僖公

颐郅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
颐，来源于范成大的《宋诗》《次韵陆务观编修新津遇雨不得登修觉山径过眉州三绝 其三》，原文：雨后蟇颐山色开，玻瓈江清已可杯

谧宸

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
谧，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：靖汉皮肤掇，谧齐土莫剽

竺畅

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
竺，来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》，原文：石楼延客醉，天竺伴僧禅

札琝

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
札，来源于宋祁的《宋诗》《寄弋阳王学士》，原文：新年给札汉家台，爱伏枚臯受诏才

亘追

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
亘追，来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易雨后韵兼简沈仲一》，原文：蒲荷绵亘衡从亩，鸥鹭追随下上音

卓彦

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
卓彦，来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其二》，原文：卓尔金闺彦，颀然玉笋班

意澧

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
意澧，来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》，原文：前席遂孤明主意，留鞭难继澧阳尘

弈梁

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
弈，来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其四》，原文：有时山洞拾荆薪，应遇真仙对弈春

祁犹

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
祁犹，来源于黄公度的《宋诗》《送外兄方卿公美赴广东宪十绝 其八》，原文：祁奚若未忘公举，魏戊犹堪备内称

映冉

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
映冉，来源于赵师侠的《宋词》《武陵春》，原文：冉冉红云映翠微

筝骅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
筝，来源于秦观的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：玉纤慵整银筝雁

州嘉

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
州嘉，来源于王十朋的《宋诗》《王抚干赠苏黄真蹟酬以建茶》，原文：吾宗东州秀，文翰俱可嘉

忻觉

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
忻觉，来源于许景衡的《宋诗》《寄薛克勤》，原文：烹鲜未觉民难治，炊黍犹忻客少留

谆休

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
谆休，来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》，原文：高真谆诲昔亲闻，上帝休祯今再觌

隅燃

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
隅，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》，原文：衣以将直指，冰以励廉隅

严休

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
严休，来源于宋祁的《宋诗》《梦野亭在景陵集仙王君为郡日所创》，原文：望极长天闲倚杵，醉残严角暝休梅

烁瑧

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
烁，来源于释道璨的《宋诗》《又》，原文：未曾举首，烁破面门

隋匠

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
隋，来源于司马光的《宋诗》《石昌言学士宰中牟日为诗见寄久未之答今冬罢武成幕来京师此诗谢之》，原文：吴璧评残笔，隋碑读渍苔

晷珹

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
珹chéng木玉名。
国学点评
晷，来源于吕陶的《宋诗》《答陈彛仲》，原文：万事放怀归失马，百年过晷任踆乌

荑纶

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
荑，来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》，原文：簪玉步河堤，妖韶援绿荑

诚彦

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
诚彦，来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》，原文：名教果有如是乐，彦辅之言诚岂诬

瑥与

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于曾丰的《宋诗》《题叶英州清白亭》，原文：归与宴坐故溪上，此心洞与溪水俱

研孝

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
研，来源于沈偕的《宋诗》《遗贾耘老蟹》，原文：虀须园老香研柚，羹藉庖丁细擘葱

峥中

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
峥中，来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其二》，原文：峥嵘眼中人，磊磈言外意

与轩

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
与轩，来源于张继先的《宋诗》《主簿治》，原文：映尽朝阳与暮霞，苦无轩冕送尘沙

覃翩

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
覃翩，来源于林光朝的《宋诗》《次韵呈胡侍郎邦衡》，原文：声教从今已远覃，翩翩作者问谁堪

虞殷

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
虞殷，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：孔子曰：‘唐虞禅，夏后、殷、 周继，其义一也

轩桠

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
轩，来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》，原文：小轩今日开窗了

稽津

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
稽津，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：鬲津开巨浸，稽阜镇名都

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