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解读棚改名单信阳:政策解读、项目规划、民生关怀

杨梁禧作者:杨梁禧2025-06-22 20:15:50

棚改名单信阳,作为当前社会热点话题,备受关注。信阳市棚改名单的发布,是实施精准扶贫和改善民生的重要举措。政府将通过收集入选的棚改名单,进行合理规划和安置,力争让每一个受益家庭都能获得实际帮助。通过对名单的认真排查和审核,从中筛选出真正需要帮助的对象,并落实政策,推动项目的有效开展。信阳的棚改名单涉及的人口众多,政府需要在政策的支持下,积极稳妥地推进相关工作,解决居民住房问题,改善城市环境,提升人民生活质量。

棚改名单信阳

湫陵

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
湫陵,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:豢龙不官孔甲刘累失其学,亦复舞湫号蚓生物困陵轹

韬笙

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
韬,来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十六日雨后呈沅陵教授》,原文:梧应留响中宵听,菊为韬香九日闻

郝旖

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
郝,来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》,原文:遐哉郝使君,一往岁月遒

臻涟

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
臻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:天降丧乱,饥馑荐臻

芃婕

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:我行其野,芃芃其麦

葆羿

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《道中二首 其一》,原文:鬓发都成葆,缨瓖幸濯尘

波缃

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
波缃,来源于张嵲的《宋诗》《种植诗》,原文:似闻芍药富红紫,愿分余波作春事,要令睡眼迷缃绮

锦沛

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
锦,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:素锦青袍知有处

乔勋

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
乔勋,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:小乔初嫁,香囊未解,勋业故优游

柔夕

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
柔夕,来源于王阮的《宋诗》《馆娃宫一首》,原文:池痕测朝夕,乡思属温柔

践昉

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
践,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其七》,原文:相府新秋宴席开,西湖珠履践苍苔

昉翡

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昉,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:屏风周昉画纤腰,岁久丹青色半销

弘茯

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
弘,来源于魏野的《宋诗》《寄赠华山致仕韩见素》,原文:要君计想嫌弘景,弃室翻应笑子真

言壬

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
言壬,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:奸声不入耳,巧言宁孔壬

州史

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
州史,来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》,原文:又不见荆州长史年七十,手提九鼎还唐家

烊渌

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

桐韪

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
桐,来源于郭印的《宋诗》《当可有诗索和章次韵答之》,原文:日斜弄孤桐,妙趣寄无絃

裳茸

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
裳,来源于谢翱的《宋诗》《青篛亭》,原文:归路逢樵子,麻衣草结裳

漾珩

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
漾,来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》,原文:天质婵娟,妆光荡漾

珺芉

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

菀犹

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
菀犹,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

重冶

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
重冶,来源于韦庄的《唐诗》《长年》,原文:大盗不将炉冶去,有心重筑太平基

喻韧

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
喻,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其三》,原文:天地入喻指,芭蕉自观身

陇仞

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
陇仞,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 哀陇民》,原文:陇山千万仞,鹦鹉巢其巅

君汶

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
君汶,来源于高适的《唐诗》《别崔少府》,原文:知君少得意,汶上掩柴扉

阔殷

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
阔殷,来源于李处权的《宋诗》《池上书所见留别益谦》,原文:可恨音书长契阔,尚从杯酒见殷勤

桢栖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
桢,来源于耿湋的《唐诗》《送李端》,原文:世上许刘桢,洋洋风雅声

翎纪

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
翎纪,来源于方岳的《宋诗》《义鸡行》,原文:时其饥渴经纪之,踸踔梳翎苏委顿

缘镌

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
缘,来源于孙觌的《宋诗》《滁守平远堂》,原文:摆落区中缘,超摇尘外躅

翀壬

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

湫箫

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
湫箫,来源于洪刍的《宋诗》《寄赠王允叹》,原文:楚俗禨祥古所尤,迎神箫鼓沸香湫

尔谒

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
尔谒,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 翠蛟亭》,原文:尔来谒空祠,采苹奠玄酒

觉勤

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
觉勤,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十四》,原文:妙要能生觉本体,勤心到处自如然

晳浅

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》,原文:昔号玉人曾美晳,今成铁汉已顽麻

竺旌

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
竺,来源于林逋的《宋诗》《湖上隠居》,原文:如何天竺林间路,犹到秋深梦翠微

畅骞

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
畅,来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》,原文:白公酣畅吟哦内,卫武康强笑语频

蘅燃

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
蘅,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:荔浦蘅皐万里余,洛阳音信绝能疎

晣銮

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

骃檬

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

暌策

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
暌,来源于刘挚的《宋诗》《同孙推官廸李郎中钧督役河上叙怀三首 其三》,原文:暌离心恨三秋月,积累功成九仭山

飖隆

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
飖,来源于楼钥的《宋诗》《姚江高风阁》,原文:僊驭飘飖疑不远,翩然独鹤度寒空

珹晰

拼音五行释意
chéng玉名。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

勋汶

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
勋,来源于郑余庆的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 文明舞》,原文:开邸除暴,时迈勋尊

芮久

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
芮,来源于许月卿的《宋诗》《赠李企》,原文:共觉共兜乱尧世,何须虞芮质周田

竺仲

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
竺仲,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其二》,原文:窗下寂寥何所有,竺干经卷仲尼书

玄庄

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
玄庄,来源于赵鼎臣的《宋诗》《犹子奕来乞酒戏以诗饷之》,原文:夷甫卫玠谈玄虚,蒙庄执策算有无

谒绡

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
谒,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:终随嘉橘赋,霄汉谒羲皇

乔炯

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
乔,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:无边风月,阴阴乔木,重重华萼

壬娄

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十二年》,原文:八月壬辰,陈侯跃卒

瞻柏

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
瞻柏,来源于汪元量的《宋诗》《商山庙》,原文:蹇柏枯松枕庙门,独瞻遗像酹清尊

潜绅

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
潜,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓》,原文:歌声且潜弄,陵树风自起

乔湫

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
乔,来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》,原文:古寺暗乔木,春崖鸣细泉

烯临

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其八》,原文:拭眼堂前,临济正令

柃箩

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于释德宏的《宋诗》《偈》,原文:阿呵呵,冥然作梦几时休,守却饭箩空忍饿

媵旬

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《二月十六日赏海棠》,原文:溪梅枯槁堕巖谷,山杏轻浮真妾媵

旨璞

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
旨,来源于华岳的《宋诗》《柴氏》,原文:惠我旨且嘉,慇懃推意厚

真瑛

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
真,来源于释心月的《宋诗》《布袋赞 其二》,原文:补处之尊,弄真像假

佶暖

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

宸沧

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
宸沧,来源于喻良能的《宋诗》《喜雪》,原文:野色连沧海,驩声动紫宸

圭桦

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
圭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:『自圭之玷,尚可磨也

珐昭

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》,原文:克昭王业,命成昊天

炘茹

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹,来源于司马光的《宋诗》《子厚先生哀辞》,原文:欣欣茹藜藿,皆不思肥鲜

执哲

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:右执箫,南扬弓,命去侯

篌琝

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
篌,来源于李白的《唐诗》《公无渡河》,原文:有长鲸白齿若雪山,公乎公乎挂罥于其间,箜篌所悲竟不还

蕖槐

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
蕖槐,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:开绮燕,红蕖别馆,绿槐高屋

炯莘

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
炯,来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝御制朱表御书赞》,原文:金牋炯玉字,蜀带要吴绫

銮瑜

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
銮,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:銮坡凤沼,情知不为蜀人留

澄淼

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
澄淼,来源于赵师侠的《宋词》《西江月》,原文:淼淼澄清波面,依依紫翠山光

婉霖

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
婉,来源于长孙无忌的《唐诗》《新曲二首 二》,原文:婉约娉婷工语笑,侍兰房

淮猷

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
淮,来源于陈造的《宋诗》《闻舒州书生聚众为盗》,原文:淮民久矣困憔悴,淮俗岂常藏不逞

初竺

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
初竺,来源于陆游的《宋诗》《新寒二首 其二》,原文:安石榴房初小坼,南天竺子亦微丹

硝嘉

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

湛未

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
湛未,来源于李正民的《宋诗》《赵表之创葺禅寂之室以名求诗 其二》,原文:须知一点灵台地,妙湛圆明未易穷

蔚肖

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蔚,来源于苏轼的《宋诗》《游武昌寒溪西山寺》,原文:连山蟠武昌,翠木蔚樊口

尹柃

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
尹,来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 老聃子》,原文:占风知圣人,再拜勤尹喜

曜兴

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
曜兴,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》,原文:宋兴古刹今长干,灵曜台殿荒檀栾

沫晠

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
沫,来源于戴栩的《宋诗》《龙湫瀑》,原文:沫霏侵佛像,境净绝谿毛

资艾

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
资,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:庶资刀圭力,少使桑榆永

猷晠

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
猷,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》,原文:屈骚遗故事,湛赋壮前猷

渌蕾

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
渌蕾,来源于秦观的《宋诗》《早春题僧舍》,原文:东园紫梅初破蕾,北涧渌水方通流

桠缎

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

苓瑥

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
苓,来源于张祥的《宋词》《水调歌头》,原文:商略生平事业,摆脱人间尘土,欲与斸断丝苓

悟茜

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
悟,来源于刘攽的《宋诗》《书怀》,原文:愚谋向千失,晚悟犹一洒

曜芈

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
曜,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 五举酒用老人星见之曲》,原文:奕奕南极,应期曜灵

优璨

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
优,来源于冯山的《宋诗》《再和》,原文:自然风味殊,岂特文章优

沅黎

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
沅,来源于元稹的《唐诗》《斑竹》,原文:一枝斑竹渡湘沅,万里行人感别魂

恣馚

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
恣,来源于萧元之的《宋词》《渡江云》,原文:山中乐,从渠恣赏莺花

沛禹

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
沛禹,来源于陆游的《宋诗》《六艺示子聿》,原文:沛然要似禹行水,卓尔孰如丁解牛

逸泽

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
逸泽,来源于王曾的《宋诗》《送李寺丞归临江》,原文:辞荣知退出尘埃,泽国皆推隐逸才

巡昙

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
巡,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:逡巡红白委地休,新叶可书阴可钓

典嶂

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
典嶂,来源于王义山的《宋诗》《甘露堂》,原文:岁晚乔松典型在,烟波叠嶂画图开

勃亘

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
勃,来源于文天祥的《宋诗》《壬午》,原文:周旋溲勃间,宛转沮洳场

夕佶

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
夕,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:今夕复何夕,此地过中秋

韶霜

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
韶霜,来源于洪咨夔的《宋诗》《春日即事 其二》,原文:人生消得韶华几,两鬓霜根不待栽

本迪

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
本迪,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:易初本迪兮,君子所鄙

其追

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
其追,来源于熊禾的《宋诗》《咏菊》,原文:我尝造其间,追寻极幽探

鸠纮

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
鸠,来源于孙应时的《宋诗》《和答司马宜春溯》,原文:别来雁欲宾,晴喜鸠还妇

韪磊

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
韪,来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》,原文:天人岂不韪,用舍各有差

薇蝶

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
薇蝶,来源于林逋的《宋诗》《小园春日》,原文:聚散有情输蛱蝶,浅深无色比蔷薇

淄颖

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
淄,来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》,原文:茂陵饶渴肺,临淄少宦情

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